有基层工作经历的公务员还要下基层锻炼吗
一般情况下是需要的，如果你是考上公务员之前有基层工作经历，考上公务员之后也是需要基层锻炼的，这两者不冲突，如果你是考上公务员后去基层工作的话，再次让你下基层锻炼是好事，说明你要升了。
公务员整个学习过程该怎么学，有步骤的
行职能力是个综合性的科目，表面上复习起来难度很大，知识错综复杂，难以规理。
其实不然。
作为一张测试能力的卷子，在135-140个题中要考察一个人，本身的局限性就很大，因而只要我们把握这张卷子的局限性，进行针对性的复习，都可以扬长避短，获得快速的提高。
因此，真正的问题，是我们如何理解这张卷子。
同样是做真题，人与人之间的成绩差别依然很大，这又是为什么呢
我想根本的原因是，对做真题的不同理解。
通常而言，成绩提高的缓慢的人侧重的是真题的具体理解，比如说哪道题出过，如何能做更多的题，身陷题海不知索然；而成绩较高的人则侧重的是真题的技术构成，比如说在数字推理中，一阶计算的类型有几种，分母分子比较的类型有几种，再比如说，逻辑推理中直推法的题有几种，转折推理的方法有几种，总结起来就是高分成绩的人不在乎这个道题是什么表达方式，是什么具体题型，而是在这种题的根本做法与基本思考思路。
记得有个名人曾经说过：生活中最重要的是节奏。
其实，考试最重要的也是节奏。
在行职复习的过程当中，我采取了这样的策略：我买了一本题集。
主要的工作是了解有哪几种题型。
公务员考试总共有5种大题型，但是在5种大体型的下面还有很多分支，任何一种题型（这里提到的题型不是说我们简单的卷面式题型归类，而是你自己对每种题型的详尽化划分，是以解题技巧为单位的）都可能出现在考试当中，因此对他们皆要有个清楚了解。
经济基础决定上层建筑。
认识这些题型过程是打坚实知识基础的过程，因此我不敢小视。
现在翻起这本题集，我发现这里的题每一道我都做了，但是更为重要的是，在每一道题的旁边，我都加上了自己的理解。
尤其在做错了的题的旁边，我都给自己总结了一些经验教训和方法提炼：比如说在推理题中有一种叫下面哪个条件最能证实上面的推论
这种题我错的比较多，于是我给自己总结了非常多的方法，如先分析提干中的主要矛盾，而后根据主要矛盾的特点寻找关联的选项等等。
再比如说阅读理解里有一种填词的题，有的时候我也找不准，对于这种题我的方法是划分句子成分。
总之，因人而异，每个人的方法是不同的，所以要充分发挥自己的主观能动性，认真的认识每一种题，而且要对每一种题有一个充分的理解，在自己的头脑中构建一个数据库。
我想是球迷的话，都会有这种感觉，就是对球星如数家珍，比如说最近要转会的alan 艾佛森。
一说道他，你想到的是什么
身高183.体重83公斤，96年选秀状元。
常规赛mvp一次，进入一次总决赛，3号球衣，梦6队长……总之你会想到大量的关于他的信息特点，呵呵，对待公务员考试的每一类型题（是每一种不同解决方法的题，不是简单的类型划分），你都要有像对待阿伦的反应，这才是扎实的基础。
下面说说具体的题型复习方法： 数字推理：我的方法是把数字推理和运算分为2大部分，用4天的时间（各2天）大概做1000个题了解常出现的题型。
对待不会的不要紧张，看答案记思路就好。
4天后，基本的题型都了解了，该做的工作就是巩固。
阅读理解：我认为这个是最重要的。
方法很多，有很多的我都忘记了。
大家记得如何学习英语四级阅读的吧
按照复习英语阅读的方法去复习阅读理解，你会发现很多技巧。
比如说关键字法，关键词法，选项排除法等。
（英语阅读中有个得阅读得天下一说，其实在公务员考试中也可以这么说。
因为阅读理解一般出现在第一或者第二种题型位置上，刚开始做卷子就得心应手，信心会越来越强，所以重视这种题型，以及所有可能出现在考卷第一题位置的类型题。
‘好的开始是成功的一半’。
）
报考公务员职位时专业不对口就不能报吗
专业不对口一般不能报考相对应专业的公务员，只能报考不限制专业的公务员。
1、因为公务员考试是相当严格规范的，要求商务专业的，如果你是信息自动化的，不能通过审核。
即使在网上报了名，不过初次审核时不能通过。
原因是报考的审核是相当严格的。
2、如果你要报名参加笔试的话，那你报名的时候把专业改掉，改成符合报名要求的专业即可，这样能过初审，也可以参加笔试。
但是万一你笔试过了的话，面试前会复审，会要求你提供纸质材料，毕业证、身份证。
3、如果你要报考，只能报考相应专业要求的，或不受专业限制的公务员考试。
我是新录用的公务员，工作中倍感不适应乡镇工作，现试用期快满了，我还能回教育上教书吗?应该怎么办啊，
这个可以变通 如果你现在的工作单位领导开明对此并无硬性要求，你可以在试用期内辞职，取消录用就可以了。
如果你原来的单位是学校， 你回教育教书前提是你原单位愿意接收你，还有编制，如果当时你把档案和关系都转到现单位，可能有点困难，你可以两边协商看看，有无可能。
公务员在培训期间都应该注意些什么
您好，中公教育服务。
是突出强调加强公务员培基层公务员是公务员队伍的，直接面对群众、服务群众，是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者。
抓好基层公务员队伍能力建设，就抓住了提升整个公务员队伍能力的重点。
“十一五”期间，要围绕建设社会主义新农村和促进社区事业协调发展，切实加强基层公务员培训工作。
要实施好基层公务员培训工程，制定和落实定期轮训等制度。
重点加强乡镇公务员和街道公务员培训，不断提高执行政策、服务群众、依法办事、社会管理等本领。
要加强公安、海关、税务、工商、质检等执法部门基层公务员培训，不断提高科学行政、民主行政和依法行政的能力和水平。
为做好这项工作，我们近期还将下发《关于加强基层公务员培训工作的意见》，对这项工作进行全面部署。
二是突出强调以能力建设为主题，统领和深化各类培训。
“十一五”期间，要大力提高公务员政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习创新能力、沟通协调能力、处理复杂问题能力和心理调适等能力。
要做到培训目标指向能力，培训内容围绕能力，培训方式着眼能力，增强培训的针对性、实效性。
初任培训要着力提高新录用公务员适应职位要求、胜任本职工作的能力。
任职培训要着力提高晋升领导职务公务员的领导能力。
专门业务培训要着力提高公务员的业务工作能力。
在职培训要着力促使全体公务员更新知识、开阔视野、提高素质。
要继续开展科技、文化、历史、心理等知识培训，做好电子政务、普通话、外语等基本技能培训和公共管理核心内容培训，提高公务员的综合能力素养。
要贯彻落实西部大开发、东北地区等老工业基地振兴和促进中部地区崛起战略，以提升这三个地区公务员队伍推动和服务当地经济社会发展的能力为核心，继续深化公务员对口培训。
三是突出强调规模、质量和效益的统一。
我们认为，开展大规模培训，国家投入了大量经费，必须强调产出和效益，为此，《纲要》明确提出要坚持规模、质量和效益的统一，既要扩大培训规模，保障每个公务员接受培训的权利，又要加强培训管理，增强培训针对性、实效性，提高培训质量和效益，同时还要整合培训资源，注重培训成本控制，节约使用培训资源，充分发挥培训资源效用。
四是突出强调加强培训办班管理和监督检查。
为制止部分地方和部门存在的办班混乱现象，提高培训规范化程度，根据国务院纠正行业不正之风办公室《关于印发治理违规培训办班部际协调会议办公室成员第三次会议纪要的通知》精神，《纲要》提出要加强培训办班管理和监督检查，要求建立健全举办规定合理收缴和使用经费，严禁举办以盈利为目的的培训班，严禁以培训为名搞公款旅游，既要防止不培训、假培训，又要坚决制止乱办班、乱收费、乱发证如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
大学毕业就考上的乡镇公务员，大概干了快4年了，乡镇工作基本没有节假日，本人性格比较内向，前途的话估
都快4年了，该看清的也就看清了，找不到坚持下去的理由就坦然面对吧。
关于学业的话，如果你并不在意什么专业对口的工作也不急于拾起学业，可以选择更好完善你性格的工作，比如人事行政一类吧…… 来自职Q用户：陶女士我也是乡镇公务员四年考的研，建议可以先关注一下遴选，看一下要不要咱的专业。
如果不要可以考虑回家自己做个生意，如果家里条件差那就考研吧。
总之我们当年考进的，除了本地人一般都走了。
有的考上了遴选，有的直接辞了。
来自职Q用户：孙先生
关于公务员考试 基层工作经历 的问题
我给你一个绝对肯定的答案。
只要没毕业，任何社会实习和锻炼，都不算基层工作经验。
除非你在上大学之前参加工作了。
咱俩挺像。
我在学校是系党总支副书记，也是计算机专业，组织、文字能力也都有。
但是，你报考，只能按照专业来。
如果人家要计算机专业，你才能报，或者是不限专业的。
现在，需要计算机专业的多是工商、税务、审计等，我不建议你报。
因为报了这样的单位，你几乎就只能在计算机的岗位上了，因为别的岗位都是干会计、统计什么专业性的。
我建议你报专业性不是很强的单位，比如说，随便比如的，你可以参考：新闻出版局、文化局、广播电影电视局、也可以是组织部、宣传部等党委系统部门。
先稳当地干几年专业，当你发挥出你的策划、组织、文字能力，领导会发现你，培养你的，你也许会转到综合规划处、办公室之类的，搞文字综合，搞党务等工作。
我这样说，希望你听明白了。
你在学校里锻炼的经历写在报名时的“社会经历”或“奖惩”里，会有点用处，但主要还是看专业对口。
#公务员\\\/事业单位人员#8年基层公务员，辞职还能干什么工作有人要吗
这个看个人的一个水平哈，如果你有基础，并且很好的话，可以自己做做题看看教材。
如果选择公务员培训的话，要慎重，现在公务员考试辅导机构有很多，如果想报培训班，建议从以下几个方面考虑：1、是否正规，要选就选择大公司，不要选择几个人临时拼凑的小机构，没有保障。
2、从业时间，这一点说明了是否专业性。
3、经济实力，这一点是保障。
4、授课环境，这一点直接影响学习效果。
5、是否有专业的师资团队和研发团队。
从这些方面入手，基础上就可以得出结论了~
