数字电子技术实习心得体会
心得体会 这一课程设我们将课堂上的理论知识有了进步的了解，并增强数字电子技术课程的兴趣。
了解了更多电子元件的工作原理，如：74LS138、74LS148、7448等。
同时也发现自对数电知识和电子设计软件掌握得不够。
其次在此次设计过程中由于我们频繁的使用一电子设计软件如：Proteus、protel等，因此使我进一步熟悉了软件的使用，同时在电脑的电子设计和绘图操作上进一步提高。
我认识到：数电设计每一步都要细心认真，因为任何一步出错的话，都会导致后面的环节发生错误。
比如在protel中画SCH电路时，就一定要细心确保全部无误，否则任何一个错误都会导致生成PCB板时发生错误，做成实物后就无可挽救了。
在PCB板的设计中，焊盘的大小,线路的大小，以及线间的距离等参数都要设置好，因为这关系到下一步的实物焊接。
在设计过程中遇到了一些问题，使得我查找各种相关资料，在增长知识的同时增强解决问题和动手的能力，锻炼我做事细心、用心、耐心的能力。
这一课程设计，使我向更高的精神和知识层次迈向一大步。
在以后的学习生活中，我会努力学习，培养自己独立思考的能力，积极参加多种设计活动，培养自己的综合能力，从而使得自己成为一个有综合能力的人才而更加适应社会。
protel心得体会
心得体会通次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关AUTOCAD方面的知在设计过程中虽然遇到了一些问但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。
实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改，善莫大焉。
在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。
最终的检查标注，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。
这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师和同学的帮助下，终于游逆而解。
在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到认可
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到
夹具设计心得体会
两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。
在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。
学会了合作，学会了宽容，学会了理解。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础． 通过这次夹具设计，本人在多方面都有所提高。
通过这次夹具设计，综合运用本专业所学课程的理论和生产实际知识进行一次输出轴夹具设计工作的实际训练从而培养和提高学生独立工作能力，巩固与扩充了输出轴夹具设计等课程所学的内容，掌握输出轴夹具设计的方法和步骤，掌握输出轴夹具设计的基本的模具技能懂得了怎样分析零件的工艺性，怎样确定工艺方案，了解了夹具的基本结构，提高了计算能力，绘图能力，熟悉了规范和标准，同时各科相关的课程都有了全面的复习，独立思考的能力也有了提高。
在这次设计过程中，体现出自己单独设计夹具的能力以及综合运用知识的能力，体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情
哪位大哥能帮忙介绍一下自己在CAD机械制图方面的经验和心得体会，本人希望能从中学到点，多谢赐教
感激
掌握天正建筑8的一些绘图技巧和灵活编辑方式，对提高工作效率有非常大的帮助。
1. 一些常用的快捷设置： 1.屏幕菜单的打开和关闭：ctrl+＋ 2.文档标签的隐藏和显示：ctrl+－ 3.工程管理器的调用：ctrl+～ 4.对象特性表的调用：ctrl+1 2. 运行命令 2.工具条。
天正默认提供有四个工具条，设计师可以根据个人实际情况用设置自定义命令把自己最常用的命令放置到工具条上。
3.右键菜单。
选中某一对象点右键会弹出相应的右键菜单，部分命令因为考虑到菜单长度问题没有放到屏幕菜单上，而只放到了右键菜单中，如逗重排轴号地。
4.快捷输入。
对于习惯用键盘的设计师，通过快捷输入可以提高绘图效率。
天正命令默认的快捷输入均取的是相关命令拼音首字母，如逗绘制轴网地命令默认的快捷输入就是逗HZZW地，设计师可以通过设置自定义命令来定义快捷输入，或是修改TArch8sys文件夹下的acad.pgp文件。
5.快捷键。
天正目前的快捷键只支持一个按键，即一位字母或一位数字，通过设置自定义命令可以修改或添加快捷键。
除了运行CAD和天正的相关命令以外，我们还提供有其它三种修改对象的方法，设计师可以灵活使用。
1.夹点。
选中天正对象后会出现一些蓝色的点，鼠标放在不同位置的蓝色点上面会有相关的操作提示，通过鼠标拖拽可以实现相关操作。
在选择夹点的同时按着shift键可以实现多选。
部分夹点提供有两种操作，通过ctrl键可以操作进行切换。
2.对象特性表。
天正的所有对象都支持对象特性表，可以直接在表中修改其对象的相关属性，另外结合天正的逗对象选择地命令可以实现批量性修改，如将某几个房间名称统一改成办公室等，大大提高工作效率。
3.双击修改。
天正大部分对象，如墙、门窗等，双击可以直接调出编辑对象框（有个别对象双击是调出对象特性表），在对话框中修改选中对象属性。
文字比较特殊，在R16以上平台，双击文字（不管是单独的文字对象还是尺寸或符号标注里的文字）是进行在位编辑操作。
4. 动态输入 CAD从2006以上平台开始提供了动态输入，如下图，天正将其用到了整个2004以上平台，即从2004～2009平台，在绘制天正对象，如墙体时，均可以在屏幕上直接输入数值，（2004和2005平台需要先按一下TAB键切换）。
是否启用逗动态输入地通过状态栏上的逗DYN地键控制。
5. 一些数据的创建及存储 在建筑设计中有些数据可能在一个工程中用到后，在另外的工程中也会用到，如果能将其存储下来，有利于以后绘图过程中直接调用。
1.自定义和天正选项里面的默认数据存储在Tarch8sys文件夹下的TOptionsDef.xml文件中。
2.图层标准。
天正默认提供有两个图层标准，对应Tarch8sys文件夹下的GBT18112-2000.lay和TArch.lay文件，而程序当前图层标准则存储在LAYERDEF.DAT文件中。
3.墙厚数据。
一旦用绘制墙体命令使用过的墙厚数据程序会自动保存，下次可直接在墙厚列表中选用。
4.房间名称。
下图中右侧列表中的常用房间名称可以编辑修改Tarch8sys文件夹下的spacenam.txt文件。
5.专业词库。
可以用逗专业词库地命令修改词库内容，也可以直接编辑Tarch8sys文件夹下的dict.xml文件。
6.图库。
通过逗通用图库地命令里面的逗新图入库地和逗批量入库地按钮可以扩充系统图库。
系统图库在TArch8Dwb文件夹下，扩展图库在TArch8DDBL文件夹下。
7.构件库。
在工业建筑中经常会用到一些异形柱，天正通过构件库将曾经制作使用过的异形柱存放起来，方便下次调用。
门窗表以及图纸目录等的表头样式也可以通过构件库自定义。
8.填充图案库。
通过逗图案管理地命令里面的逗新建直排图案地和逗新建斜排图案地按钮可以扩充填充图案库，对应的文件是Tarch8sys文件夹下的acad.pat。
9.地区数据库。
直接通过逗地理位置地命令可扩充，也可修改Tarch8sys文件夹下的ZONE.DBF文件。
1.轴线：轴线要修改其是实线还是点划线可以直接通过逗轴改线型地命令来实现。
2.异形柱的制作除了使用逗标准柱地命令中创建异形柱的按钮外，还可以用逗布尔运算地来实现。
3.如要柱边对齐墙边可用逗柱齐墙边地命令，如要墙边对齐柱边可用逗边线对齐地命令。
4.墙相交处出现不正常短线，如果用逗修墙角地命令无法处理的可以试试逗基线对齐地。
5.玻璃幕墙通过对象特性表可以修改其平面显示是示意还是详图。
6.平面图中部分墙和柱子不想其加粗填充的可以设为矮墙和矮柱。
7.墙和柱子的加粗填充设置在选项天正加粗填充对话面板中可调整。
轻质隔墙和填充墙支持普通填充和线图案填充两种形式。
8.逗墙保温层地命令可以一次性对外墙外侧或外墙内侧加保温层，但需先作逗识别内外地。
9.逗墙体造型地命令可以绘制异形墙体平面，逗异形立面地命令可以绘制异形墙体立面。
10.门窗在绘制过程中可以通过按shift键来修改其开启方向。
11.天正的某些构件相互间能够实现自动遮挡处理，如楼梯、阳台、散水与柱子的相互遮挡，台阶与散水的相互遮挡，阳台与墙体的相互遮挡，柱子与屋顶的相互遮挡等。
12.直线梯段、圆弧梯段、任意梯段、双跑楼梯和多跑楼梯也可做为坡道使用。
13.天正图块和单行文字能够实现背景屏蔽。
14.竖排文字可以通过逗多行文字地命令将其页宽设为1来实现。
15.要修改图块内部对象的图层，可以使用逗图块改层地命令。
16.尺寸标注、路径曲面、踢脚线、线图案、散水等曲线对象直接支持CAD的打断、延伸、裁剪等通用曲线编辑方式。
17.图纸里面如果有重合的线对象可以用逗消除重线地命令，如果有重合的天正墙、柱、门窗等对象，可以用逗消重图元地命令。
18.R16以上平台，修改对象比例可以直接选中后点击状态栏左边的比例值修改。
另外还有很多好的工具，特别是尺寸和符号标注下面的一些命令，操作起来很简单，但是对于设计制图却非常有用，值得好好看一看。
第一讲 轴网与柱 1.直线轴网的创建与标注 (1)使用命令：直线轴网+两点轴标 (2)带有倾角的直线轴网 2.构造柱与角柱 (1)构造柱：运用于砖混结构 (2)角柱：隐蔽式框架结构 3.弧线轴网 (1)弧线轴网应与直线轴网相接 (2)弧线轴网的开间单位是角度，进深单位是mm (3)超始角度的计算 (4)对齐(T) 4.柱子的使用 (1)柱子的尺寸 (2)柱高 (3)柱子插入的方法(三种) (4)填充柱子 5.轴网与轴号的编辑 (1)添加轴线a.附加轴线 b.摆放轴号 (2)添加径轴(弧线轴网中) (3)轴改线型(将轴线的线型改为点划线) 第二讲 墙体的绘制 1.绘制墙体 (1)轴线生墙a.设置墙宽b.多余的墙体使用AutoCAD的erase命令删除 (2)绘制墙体(注意墙体的种类) a.轻质隔断b.填充墙c.砖墙 d.钢筋混凝土墙 (3)绘制弧墙(A) 2.墙体的编辑 (1)倒墙角 (2)边线对齐 (3)净距偏移 3.绘制玻璃幕墙 (1)设置:a.墙高；b.横、纵向分隔；c.横、坚截面 (2)修改幕墙属性--在二维中右健对象编辑中调整 4.使用逗异形立面地绘制不规则墙体 (1)使用改外墙高将山墙高于坡顶 (2)使用墙面UCS，用pline绘制墙体切割边界 (3)使用异形立面切掉多余墙体 第三讲 门窗的插入 1.插入的方法 (1)轴线等分插入:插入的门窗自动生成在二轴线中间 (2)墙段等分插入:插入的门窗自动生成在墙体段中间 (3)垛宽定距插入:输入插入点与墙体边线的距离 (4)轴线定距插入:输入插入点与轴线的垂直距离 (5)满墙插入:插入的门窗自动充满整个墙段 2.窗分类 (1)凸窗:a.形式(4种);b.尺寸 (2)高窗:主要用于卫生间 (3)转角窗:先选择墙角，再选择两侧的距离 (4)带型窗 a.指连续的转角窗 b.操作方法:先选择起始终止点，再选择经过的墙体 3.门的类型 (1)平开门(2)推拉门 (3)子母门 (4)卷帘门 (5)门带窗 4.门窗的编辑 (1)加\\\/减门窗套(2)使用夹点的方法编辑门窗 (3)使用右健菜单中的逗对象编辑地功能(4)加门口 5.自动生成《门窗表》 第四讲 房间与屋顶 1.建筑面积与使用面积 (1)建筑面积 a.按照外墙线计算 b.楼梯间的面积是每户分摊 c.共用墙的面积也是两户各算一半 d.开敞式阳台面积算一半 (2)使用面积：是除去公摊面积和结构面积的净面积 2.添加虚墙 用作空间的边界。
常用来划分逻辑空间。
如分别计算超居室中客厅与餐厅的面积。
3.房间面积查询 (1)查询面积 作用：查询和用文本标注房间使用面积，一次只能操作一个房间。
(2)套内面积 作用：用于计算墙中线闭合的面积。
(3)面积累加 作用：用于统计房屋的总面积。
(4)搜索房间 作用：用于一次性生成所有房间的面积并标注。
注意用逗对象编辑地更改房间的名称。
4.加踢脚线 (1)要新建一个图层 (2)设置截面尺寸 (3)取自截面图库 5.设置坡屋顶 (1)搜屋顶线 a.找房屋外轮廓线 b.外皮距离--屋顶檐口与外墙的距离 (2)任意坡顶 a.输入坡度 b.使用逗对象编辑地调整坡度 c.使用逗工具--移位地调整屋顶标高 (3)标注坡顶 a.选择山墙点 b.选择屋顶形式 c.异形屋面 d.屋顶标高 (4)开设老虎窗 6.布置连续的公共卫生洁具 (1)布置洁具 a.从图库中选择平面形式 b.初始间距、设备间距、离墙间距的输入 (2)布置隔断与隔板 a.隔断有门、隔板只有板 b.绘制一条直线穿过需要隔断的卫生洁线
word学习心得
- Word学习心得 不知不觉的学习word已经有一年了，从一开始的好奇，到现在的比较精通，我学到了很多的内容， Word既是字处理软件，同时也是很好的表格处理软件。
也就是说，在Excel里制作的表格，在Word几乎也能做到，因为Word本身就具有Excel的诸多功能（如函数、图表等），而且在Word里制作的表格还别具一格，Word的文本框功能十分强大。
文本框具有层的功能，能在页面在随意移动，这就是它功能强大的最主要原因。
其次，利用文本框功能加绘图功能，就能非常容易地画出各种流程图。
同时，文本框能为排版提供极大便利。
总之，要学好Word，必须首先得学好Word里的制表功能和文本框功能，学会了这两样东西，再加上简单的字处理功能，就成了我们手中的“三板斧”。
有了这“三板斧”，我们操作起来就会得心应手Word是office套装软件中的一个重要成员，具有丰富的文字、表格处理功能和完善的图文混排功能，提供了功能强大的菜单、工具栏、对话框、任务窗格等操作方式。
我们可以对Word文档设置打开权限密码和修改权限密码，这样，在打开或修改文档时，将分别弹出一个对话框要求提供密码，如果打开密码错误，将无法打开文档；如果修改密码错误，则只能浏览文档而无法修改。
1.设置打开权限密码 执行“文件”→“另存为„”，打开“另存为”对话框，单击“工具”按钮，在菜单中选择“安全措施选项„”，在“安全性”对话框中，输入打开文档时的密码(还可以单击“高级”按钮，选择一种加密类型)，单击“确定”按钮，在弹出的“确认密码”对话框中再次输入以上密码。
单击“确定”按钮返回“另存为”对话框，最后单击“保存”按钮。
2、设置修改权限密码 执行“文件”→“另存为„”，打开“另存为”对话框，单击“工具”按钮，在菜单中选择“安全措施选项„”，在“安全性”对话框中，输入修改文档时的密码，单击“确定”按钮，在弹出的“确认密码”对话框中再次输入以上密码。
单击“确定”按钮返回“另存为”对话框，最后单击“保存”按钮。
提示: 1.除了以上的方法外，在“工具”→“选项...”→“安全性”选项卡中同样可以设置文档的打开和修改权限密码。
2.此外，在Word 2003中，还可以设置保护文档密码，可以保护部分文档内容不被修改，以后将给大家详细介绍 默认情况下，新建的Word文档背景都是单调的白色，如果需要，我们可以按下面的方法为其添加背景或水印。
执行“格式”→“背景”，选用下列操作之一： 1.在颜色板内直接单击选择所需颜色。
2.如果上面的颜色不合要求，可单击“其他颜色”选取其他颜色。
3.单击“填充效果”可添加渐变、纹理、图案或图片。
提示：重新进行上述操作可更改背景色或填充效果;要删除设置，可执行“格式”→“背景”，然后单击“无填充颜色”;文档背景和填充 - 3 - 效果不能在普通视图和中显示，若要显示，需切换到其他视图;默认情况下，不能预览和打印用“背景”创建的文档背景，要预览或打印背景效果，可执行“工具”→“选项”→“打印”选项卡，选中“背景色和图像”复选框。
4.单击“水印”打开“水印”对话框，可为文档添加图片水印或文字水印。
提示：重新选择可更改水印，在“水印”对话框中选择“无水印”可取消水印设置;水印是针对打印文档设计的，在普通视图、Web版式视图、和阅读版式中看不到它们;添加水印后，转入“”视图，可对水印图片和艺术字的颜色或大小进行调整。
最后提一点，如果厌倦了默认的白底黑字，可以执行“工具”→“选项”→“常规”选项卡，选中“蓝底白字”复选框，换一下风格试试，但这就不属于文档背景的范畴了。
我们已经知道了根据模板可以新建不同类型的文档，在Word中有一类叫作“模板向导”，它将一个具体任务分解成一个个步骤，引导使用者操作或进行设置，下面就以Word的稿纸向导为例看看它们的使用方法。
执行“文件→新建→报告”，双击“稿纸向导”，在打开的“稿纸向导”对话框单击“下一步”按钮依次进行设置。
1. 页面设置。
有三个选项:B5纸、A4纸、B4纸。
2. 网格设置。
有两种不同类型的稿纸布局:20x20 和 20x15。
每页总格数将显示在右下角。
3. 选择网格线的种类。
一般都选择第一种“网格”。
4. 选择页号位置。
如果选择“右下角”，每页总格数将不再显示。
如果添加附注，将出现在页面左下角。
5. 单击“完成”按钮即按照设置显示出稿纸。
默认情况下，页面中的文本通常是采取顶端对齐。
对于某些较为特殊的页面，如文档首页，Word提供了根据页面的顶端和底端(除去上下页边距)对齐文本的命令，本例演示了将文档首页标题文本设置为居中对齐的过程，步骤如下: 1.将插入点置于文档标题后，执行“插入”→“分隔符”，在对话框中选中“分节符”中的“下一页”项，单击“确定”按钮，为文档添加一个分节符，并将插入点后的内容分至下一页。
。
2.将光标移至要重新对齐的页面中，执行“文件”→“页面设置”，打开“页面设置”对话框，切换到“版面”选项卡。
3.在“应用范围”中选“本节”。
4.在“垂直对齐方式”菜单中选择对齐方式。
共有四种垂直对齐方式: (1)顶端对齐:将文本挤向页面的顶端。
(2)居中:文本居中，文本上下将出现相同高度的空白。
(3):根据页面的高度度均匀地扩展分布文本。
(4)底端对齐:将文本挤向页面的底端。
5.最后单击“确定”按钮。
在Word文档中，通过超链接，我们能够在文档内自由跳转，也能跳转到其他文档或应用程序，甚至与Internet直接连接。
原有文件或Web - 4 - 页、当前文档中的位置、新建文档、电子邮件地址都可以作为超级链插入文档内，操作步骤如下(以链接原有文件为例): 1.将插入点置于所需插入超链接位置，或选中一个要作为超链接显示的对象(文本、图形等)。
2.执行“插入”→“超级链接”，或单击“常用”工具栏中的“插入超链接”按钮，打开“插入超链接”对话框。
如果在上一步选中了文本，在“要显示的文字”框中将自动显示，此部分文本可以改动，文档中的原选定文本也会随之更改。
注意左上侧的“原有文件或网页”按钮是否选中(下陷)状态，如否，单击选中。
3.在“地址”框中输入文档中选定对象要链接到的文件名称(需包括文件名的具体路径)，或使用“查找范围”列表查找并选取文件，当然也能使用“浏览Web”或“浏览文件”按钮，从相应的对话框中进行选择。
4.单击“屏幕提示”按钮，打开“设置超链接屏幕提示”对话框，在“屏幕提示文字”框中输入相关文字，以后当用鼠标指针指向超级链接并变为手形时，屏幕上将弹出相应的提示信息。
如果没有进行上述设置，提示信息将显示链接文档或Web页的路径和文件名。
输入完毕后，单击“确定”，返回“插入超链接”对话框。
注意:如果不显示屏幕提示，可执行“工具”→“选项”→“视图”，勾选“显示”中的“屏幕提示”项。
5.单击“确定”按钮关闭对话框，默认情况下，该超级链接显示为带下划线的蓝色文字。
当鼠标指针移至其上时，指针变为手形，并出现提示，单击该链接即可跳转到对应的目标。
注意:默认情况下，跟踪(或打开)超链接需要在按的同时单击超链接。
如果要实现类似于网页的单击跳转效果，可进行如下设置:执行“工具”→“选项”→“编辑”，清除“用Ctrl+单击跟踪超链接”复选框。
此外，通过拖动或复制文本再“粘贴为超链接”也能制作出超链接。
需要注意的是，默认情况下，Word会在键入具有网站和电子邮件地址格式的文本(后接空格、汉字或输入后回车时)自动转换为超链接，如果不需要此功能可按以下方法将其关闭，执行“工具”→“自动更正选项”→“键入时自动套用格式”选项卡，清除“键入时自动替换”下的“Internet及网络路径替换为超链接”复选框 。
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心得体会这程设计使我们将课堂上论知识进步的了解，并增强了对数字电子技术这程的兴趣。
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其次在此次设计过程中由于我们频繁的使用一电子设计软件如：proteus、protel等，因此使我进一步熟悉了软件的使用，同时在电脑的电子设计和绘图操作上有了进一步提高。
我认识到：数电设计每一步都要细心认真，因为任何一步出错的话，都会导致后面的环节发生错误。
比如在protel中画sch电路时，就一定要细心确保全部无误，否则任何一个错误都会导致生成pcb板时发生错误，做成实物后就无可挽救了。
在pcb板的设计中，焊盘的大小,线路的大小，以及线间的距离等参数都要设置好，因为这关系到下一步的实物焊接。
在设计过程中遇到了一些问题，使得我查找各种相关资料，在增长知识的同时增强解决问题和动手的能力，锻炼我做事细心、用心、耐心的能力。
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筛板式精馏塔的课程设计心得体会
化工原理课程设计工原理教学中的一个，它要求对化工原理课各个方比较熟悉，特别是计算部分对化工原理课程掌握的要求度更高，并且对设备的选型及设计要有一定的了解，对化工绘图能力要有一定的要求。
通过这段期间的课程设计，我对化工原理设计有了进一步的认识，而且对化工原理精馏这一个章节的知识更加熟悉，可以说是进一步的巩固了。
此外，课程设计是对以往学过的知识加以检验，它能够培养我们理论联系实际的能力，尤其是这次精馏塔设计更使我们深入的理解和认识了化工生产过程，使我们所学的知识不局限于书本，并锻炼了我的逻辑思维能力。
设计过程中还培养了我的自学能力，设计中的许多知识都需要查阅资料和文献，并要求加以归纳、整理和总结。
通过自学及老师的指导，不仅巩固了我所学的化工原理知识,更极大地拓宽了我的知识面，让我更加深刻地认识到实际化工生产过程和理论的联系和差别，这对将来的毕业设计及工作无疑将起到重要的作用。
在此次化工原理设计过程中，我的收获很大,感触也很深，特别是当遇到难题感到束手无策时就想放弃，但我知道那只是暂时的。
在老师和同学们的帮助下，我克服了种种困难课程设计圆满完成了。
我更觉得学好基础知识的重要性，以便为将来的工作打下良好的基础。
在此，特别感谢老师，您的指导使得我的设计工作得以圆满完成。
此外，在设计过程中还得到了许多同学的热心帮助，一并给以衷心的感谢
