求一篇关于中国式政府预算的心得体会、只要内容是关于中国政府预算的。
字数3000-5000.可以追加分数。
《进入新时代，改革开新篇》这本书，讲了中国改革开放40周年取得的震惊世界的巨变，中国特色社会主义进入了新时代，再有两年，我国就要全面建成小康社会，我国还要继续建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
我读了这本书，感到无比激动和自豪，心想我们伟大的祖国能取得这样瞩目的成就，真是了不起，我们的国家已经建成了创新型性的国家，建设成果丰硕，如天宫、蛟龙、天眼、墨子，大飞机等重大科技成果相继问世，无论在生产、科研、经营、管理、社会生活等方面的新事物层出不穷。
这是祖国的英雄儿女创造出来的，是那些敢于尝试，做出贡献的人创造出来的，为我们今天的幸福生活创造了无比优越的条件。
我们要记住他们，更不能忘记他们，还要学习和继承他们的精神。
我经常听爷爷奶奶讲他们那时候的故事，我就特别感动，觉得他们那个时候很不容易。
所以在今天我读了这本书，感触良多。
我深深地感到改革开放带给我们的是无比甜蜜生活，我们再也不用像爷爷奶奶他们那样饿肚子了。
现在在家里，奶奶还隔三差五地给我做好吃的，说是补充营养，还有我的小衣柜里，有一年四季各种漂亮的衣服，我们要出去旅行，无论到哪里，坐车也很快了，交通也十分便利。
这样的幸福生活，我想我还可以参加一些小记者活动，参加一些兴趣班的学习，还可以参观科博会。
我们坐在宽敞明亮的教室里，在老师们用多媒体引导我们学习各种知识，所以我一定要好好学习，快快成长起来，将来可以大显身手，展示才华，用我自己的实际行动，为实现中华民族伟大复兴而贡献自己的力量。
合上《进入新时代，改革开新篇》这本书，我感觉我是多么幸运的呀，生活在新时代，我们能感受到改革开放的辉煌成就，体验到祖国的伟大变化。
我想，我们应该牢记习爷爷的教诲，从小学习做人，立志，学习创造，做新时代有理想，有本领，有担当的好少年，为了我们中华实现伟大复兴的中国梦而时刻准备着
海南政法职业学院是不是真的很乱
您好，我政08级在校生：学校可电脑，网费20元\\\/30天。
学常用电的话不会经常停电，除非某舍频繁使用大功率电器，会导致宿舍片区断电，断电时间持续久了才会导致停水，毕竟水是靠电抽来了，水塔用完水了自然没水。
学校校风还行，恋爱不太明显就行了，学校明着禁止谈恋爱，其实地下恋情的一堆。
学生宿舍，你拍条件差的话，尽量选择1200\\\/年的，这样生活条件会好点，1200元是四人间，床在上自己的课桌在床铺下，有自己的独立衣柜，宿舍楼有太阳能热水，每间宿舍都有阳台可供晒衣。
学校师资力量还算可以，外聘老师也都是些企业高管，律师，等。
校园周边稍微比较荒，学院里学员一般喜欢在校门口左手边的烧烤店等地方吃东西，远点就去绿色佳园附近的餐馆吃东西，购物学校有间超市，价格感觉不太合理，出学校购物的话，可以在校门口对面搭乘205到府城明珠歌城下车或205府城总站下，附近全是购物的。
更多问题期待你对本团【海南顾问团】1对1提问，谢谢
本人08级，学号（外面人称的警号）：080204**，后两位保密，通过前六位你可以找到我中队。
参观企业的心得体会怎样写?
今天单位组织人员去几个市属业参观 感触颇深 参观是这样 张裕喀斯特酒庄----上海通用汽车公司----首钢东星集团----舒朗服装旗舰店----氨纶集团----万华集团 喀斯特酒庄很有特色，外景很漂亮，有一片观赏葡萄园，每年葡萄成熟的时候游客可以亲自采摘葡萄，用脚踩出别有风味的葡萄酒哦。
。
哈顺便给脚美个容。
去通用制造车间，感觉比较震撼，车间内有一个专供参观的线路，是架在顶部的楼梯，走在上面可以看见汽车组装的全过程。
虽然平时看见的是汽车漂亮的外形，对内部复杂的结构还是第一次深刻感受。
首钢集团主要是加工空调、汽车零部件，看见工作人员都在低着头忙活着根本就没人理会我们，是啊，如果说我们也是凭计件来计算工资，谁会舍得浪费时间呢 舒朗是烟台的牌子，老板也是白手起家，据说是女强人哦。
所以在感慨自己的闯劲不足，太安于享乐了。
这是第一次真正的走进车间，走近基层，还是很有感触地。
感觉自己真是应该知足，感谢父母提供了相对他们已经很好的条件，也感谢周围的人对自己的关心和支持。
自己还是要努力，路是自己走出来的参观学习“靖远管理模式”的心得体会 “天天除旧更新，不间断地更新又更新”的“日新”文化早就名声远扬。
3月20日，在分公司统一安排下，我们一行20几人在胡主席的带领下，有幸踏上了参观学习荣获第十二届国家级企业管理现代化创新成果一等奖的“靖远管理模式”之路。
在接待人员的热情指引和讲解下，通过参观荣誉室、观看“靖远管理模式”短片、参观现场和与部门人员座谈的形式，我领略了“靖远管理模式”的企业文化和管理理念，感觉受益匪浅，同时也认识到了自己的不足和差距，这次学习无疑对于我们管理工作的改善有深刻的教育和借鉴意义，对以后开拓思路、转变理念，促进管理水平提高有积极的推动作用。
靖远管理模式由5大部分组成，其中“日新文化”为统领，它是“靖远管理模式”之灵魂，而人本管理、资源管理、现场管理和经营管理作为日新文化的4大支撑点，则构成了“靖远管理模式”这个庞大躯体的轮廓。
从2002年的独立运营，到“靖远管理模式”一种管理品牌的形成，再到它的版本升级，应该说在这短短的几年时间内，“靖远管理模式”已然成为中国电力行业管理的龙头老大，而它内容的不断充实，则又如凤凰涅磐，使得靖远模式更加丰富，更加实用，渐趋完美，已经成为社会各个行业应该学习的管理范本。
“日新”即“苟日新，日日新，又日新”语出《礼记大学》，它是商朝开国贤君商汤刻在盘子上的铭文。
其寓意为，如果能每天创新，就要天天都创新，不间断地创新。
而靖远二电的“日新”文化内涵是：改革创新、不断超越、争创一流。
从中不难看出，两者的文化内涵从本质上是一致的，都是追求创新，实现自我超越，而靖远二电人则很好的秉承了古圣贤人的这种优秀品质，并积极创新，以此形成了本企业独特的企业文化。
“每天提高百分之一，每天进步百分之一”是靖远二电人的口号，它实际上体现了一种追求卓越的精神。
日新文化注重在企业内部创造一种追求卓越的环境，使更多的员工追求创新，处于“创造性不满足”的精神状态，要求只要每位员工每天进步一点，企业就会进步一大段。
在参观学习过程中，靖远二电的在内部管理方面、现场管理方面、经营管理方面和资源管理方面都给我留下了深刻印象。
比较分公司实际情况，其间有很多很多值得我们学习和借鉴之处。
一、内部管理方面 先进行公司内部管理整合，建立动态管理机制和单一首长负责制，形成了机构精、层次少、效率高的“扁平式”组织机构和直线职能式、直线不交叉、职能无空档的管 理体系。
通过资质模型的建立，为员工设计规划了职工生涯，全员推行绩效考核和岗位动态管理，末位淘汰，建立起能上能下、能进能出，薪酬分配结构模式具有竞 争力的激励机制和竞争机制，逐步形成了具有靖远二电特色的人本管理模式。
二、在现场管理方面： （一）是创造性地推行了卓越的6S现场管理模式，发挥出现代管理工具，如看板管理、红牌作战、目视化管理的程序化、规范化和科学化管理作用，使生产现场、办公室环境发生了质的改变，达到了“工作生活化、生活工作化”的人性化管理目标； （二）是引入点检定修制即现场管理的又一亮点，它提倡全员、全过程对设备进行动态管理，即在设备运行阶段以点检为核 心的一种管理模式，以定人、定点、定期、定方法、定标准地对设备进行检查的一种管理方法。
应用这种管理模式，将有效地预防“过维修”或“欠维修”，减少设 备的故障发生率，大大降低设备维护费用，是设备可靠性、维护性、经济性均可达到最佳化管理的体制； （三）是“安全记分管理”，安全是企业持续生产的需要，追求 效益要以安全为保障。
“以人为本”必须重视安全，为此，靖远二电参照车辆交通安全的管理办法，根据人性心理需要激励理论，冲破传统扣罚奖金的作法，为现场 管理设计了“安全记扣分管理”，记扣累加，每月、季、年公布，为保障安全生产发挥了积极作用。
（四）TPM管理，作为现场管理的新增内容，“TPM全面改善”是在6S管理的基础之上提出的一种全新的管理思路，它的主要内涵就是全员生产管理，以最大限度提高生产效率为目标，以“6S”活动为基础，从总经理到一线员工的全体成员为主体，以相互连接的小组活动形式，以设备及物流为切入点进行思考，创造整合有机的生产体系。
推行TPM是保证“6S”活动和点检得到持续改进的一个重要手段。
“靖远管理模式”的TPM推行主要从自主管理、焦点课程改善、员工改善提案等三个方面分阶段进行。
它的以现场为中心的自主管理即是让员工具有自主管理意识，员工拥有自主管理技能，员工积极参与自主管理。
三、在经营管理方面：一方面建立了以“年度规划\\\/预算管理体系、业绩指标体系、绩效考评体系、业绩分析体系”为核心的一体化经营管理体系，通过年度规划和全面预算统领公司各项工作，通过业绩指标体系分解公 司经营指标，通过绩效考评体系改进和提高业绩，通过业绩分析体系寻找公司的差距和不足，不断改进，不断提升。
另一方面推行项目管理，实行谁主管、谁承办、 谁负责的原则。
采取矩阵型组织结构，即职能型组织结构与项目型组织结构的混合，在这个结构中项目负责人即是项目经理又是部门经理，在领导项目时，对项目的 结果负责，同时又对职能部门的业务负责。
四、在资源管理方面：首先，靖远二电基于公司扁平化的组织结构，为了实现从“职能”管理到“流程”管理的转变，提高组织的运转效率和对工作任务的反应速度，充分利用系统的支撑作用，以协调业务分散与管理集中之间的矛盾。
公司开展了流程控制和优化工程，形成了经营策划流程、生产管理流程、运行管理流程、维修管理流程、采购管理流程、财务管理流程、人力资源管理流程、行政后勤管理流程，将原有关键业务流程由140个改造为现在的92个， 形成8个系列8个管理框架图 ，明晰了公司运营层、管理层和决策层三个管理层次，明晰了公司事先计划、事中监控和事后分析三个控制阶段。
其次，通过近两年的工作，采用先进的 管理建设理念，以财务管理为核心，以设备管理为基础，以工单管理为主线，按照设备管理的科学化准则、工作流程的最优化准则，成本最小化和效益最大化准则， 建立了一套适合靖远二电管理模式的计算机管理信息系统—IPRM系统（一体化电厂资源管理系统），实现了 财务管理、设备管理、物资采购、库存管理、运行管理、燃料管理等核心业务的网络化处理，实现了全公司范围内的网络化协同办公、人力资源管理和档案管理，实 现了以生产运行实时信息为中心的信息实时采集和共享，从而加强了管理控制力度，降低了维护和生产成本，提高了业务效率。
目前公司95%的业务已在系统中开展，公司总体工作效率比原来提高了40%，整体业务流程处理效率提高了50%。
清华大学专家组鉴定认为，IPRM系统是目前国内电力行业最先进、最完善、最成功的资源管理系统，它构成了二电可以累积、不可复制的核心竞争力之一。
靖远管理模式为我们提供了许多宝贵的经验，也给了我极大的启发，通过与先进企业对标，找到了自己管理工作中的差距。
通过学习，我们应该窥一斑而见全貌，全方位理解“靖远管理模式”带给传统企业管理的冲击，而后勇敢的去面对和接受它。
尽管这种管理方式很先进，但我们绝不可照抄照搬，而应根据企业实际对其先进的管理模式恰当“移植”，并不断消化、摸索和创新，不断推进本企业各项工作上台阶，为分公司的发展做出自己的贡献。
我认为课程改革十年后的主要成效是什么
全国全面实施基础教育课程改革已历时十年，在这十年中，我欣喜感受到，各级领导高度重视，各级教研部门、广大中学教师及社会各方面给物理基础课程改革给予了关注和支持，使物理新课程实施扎实有效，学生的综合素质得到提高，对物理教师专业发展产生了积极的影响，而且在推行物理课程改革方面取得了显著成效。
经过学习我认为有：课程编排上的改变：课程更易学，实验要求细化，课程内容更具实用性，课程要求具体化，主要表现为：\ 1、课程标准的变化：之前教学大纲，现在是课程标准，改变了课程内容的难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的兴趣和经验，精选终生学习必备的基础知识和技能。
注重基础性、体现时代性、反应选择性、强调逻辑性、可操作性，落实三维目标，调成教学设计，有利于学生的学习，关注探究性学习，课程功能的发挥，给师生一定的选择空间。
\ 2、课程教学更加注重过程的变化。
把过程作为目标是十年来课程教学理念的一个极大转变。
教师在教学改革过程中逐渐认识到，过程不只是手段，过程本身就是目标。
过程对于学生获得知识，对于形成解决问题的意识，增强解决问题的能力，掌握学习方法，都有不可替代的作用。
目前，教师已由单纯注重学生对知识技能的掌握转到更注重学生的想法及其来源的过程，在学生进行探究活动中，重要的是清晰地呈现他们思维的过程，直面思维本身，真正培养他们的科学素养，促进他们的全面发展。
\ 3、课程功能发生了变化。
改变了以往重知识落实，轻能力培养，轻过程的教学。
老师不仅要传授知识，更重要的是培养学生的自学能力、探究能力、合作交流的能力、终身学习的能力\ 4、教学方式以学生为主体的变化。
这是在课改十年后，在初中物理教学实施当中，最引起老师们重视和关注的一个环节，就是更加注重学生的发展。
以前老师们在教学过程中，物理实验一般是演示实验，特别初中阶段，很多实验都是老师演示的，学生根本没有动手操作、动脑分析的机会。
现在我们引入了大量的科学探究，学生就可以通过自己的探究，在探究过程当中进行分析、归纳和总结，得出自己的结论。
尽管有的结论还是比较稚嫩的，不太成熟的。
但是学生在学习过程当中，体验到了物理学习的快乐。
而且在学习过程当中能够在动手、动脑以及和同学们交流、分析，可以享受学习的快乐。
其意义并不在于他们探究的内容，探究的方式有多复杂、多深奥，而是在学习物理的过程中，引导学生养成良好的动手、动脑的习惯，养成良好的科学探究精神。
总的来看，在这十年课程改革当中，在学习方式上老师们更加注重了启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式的实践和探索。
主要体现了以学生为本的教学理念上的转变。
\ 5、课程教学注重对学生即时和全面评价的变化。
教师对学生学习的评价方面发生了很大的转变，他们普遍认为对学生的评价应全面，尤其要重视对解决实际问题能力、创新意识、动手实践能力、科学精神等方面综合素质的评价，不仅要有对学习结果的评价，更要注重过程性的即时评价，在对学生个性潜能，以及不同学生的不同学习方式的评价方面，也有了更多更深的认识。
\ 6、加强课改培训的学习，提高教师素质的变化。
十年课改实施以来，我校按照先培训，后上岗和面向全体，骨干先行的原则，组织全体教师参加了各级教育主管部门和进修学校举办的学科培训，全体教师都通过了区教育举办的新课改通识培训，在此基础上针对学校和教师实际，积极探索有利于教师发展的校本培训和教研制度，注重培训内容的广泛性，培训形式的多样性，采取分散指导与专题培训相结合。
强调针对性、突出生成性、体现操作性、强化反馈性，并发挥已参加培训人员的辐射作用，以汇报、交流等方式向其他教师渗透。
同时，以不同的形式组织教师学习新课程教育教学理论，指导、支持和鼓励教师撰写新课改中的教学心得体会，并且利用多种渠道向教师介绍新的教改动态，不断提高教师的理论水平和教学实践能力。
积极开展课改校本教研三课活动活动和校本课题研究，认真实践新课改中的教学理念和用新课程理念指导教育行为，提高校本课题研究的研讨效果，精心制定课改教研活动计划，落实校本研讨制度。
并按照区研培中心五个一工程的要求开展课改实验工作。
要求每一位老师都必须写课后反思、典型教育教学个案和教学心得，并将教学经验总结、提升、物化为教育科研成果，积极参加市、区级以上的教育科研成果评选工作，每学期开设一堂研讨课的教案设计和参加课改学习培训记录以及班级学生成长档案，课改实验工作小结或体会等内容。
使教师以全新的理念武装自己。
通过加强对教师先进教育理论的学习，更新了新的教学理念，老师的教学水平和教学质量得到稳步上升和很大的改观，老师的综合素质也得到了很大的改善和提高，学校的整体教学质量也逐年得到提高。
至此我校连续三年来获得海南省文理状元的桂冠，并以全省最高分评为一级甲等学校。
\ 课程改革十年后确实减轻了学生的课业负担，首先从课程标准开始减负。
接下来又从教材减负，从教学减负，其核心的一个减负是教学评价的减负。
教学评价引导学生更好的学习了。
对于评价的选拔功能进行了有难度的设计。
这样既有利于教学改革的推进，又能从中发挥它的选拔功能。
就像高考中讲的几个有利于：有利于素质教育的推进，有利于选拔进入高校的人才，还有利于教学更好的发展等等。
\ 十年课程改革，学校重视、专家重视，我们的老师每日都在进步，注重了理论学习，教学教研的学习。
重视以学生为主体，老师为主导的课堂教学。
我们老师收获很大，十年课改让我进步，进行课改真好。
中石化海南炼化的工作,生活环境和待遇怎么样啊???
1月11日，离史上可圈可点的日子——海南炼化诞生日2006年9月28日，才3个半月，一座大型炼油基地雄起海南，运转自如。
它的“文化管人，制度管事”的理念让前去采访的记者怦然心动。
海南炼化，这个被誉为21世纪样板炼厂的新企业创造了奇迹，它以最短的时间、最快的速度建成我国20世纪90年代以来第一个整体新建的环保型炼油厂。
它以国内领先的炼油技术运营生产，成为国内单系列规模最大的炼油企业之一。
不仅如此，海南炼化创造的奇迹更体现在它运行着一个与老企业截然不同的管理模式，管理体制上的创新构成海南炼化的最大亮点。
“定员500人。
”的领导话音落地，简直不敢相信自己的耳朵海南炼化承担800万吨\\\/年炼油项目（配套有30万吨原油码头和10万吨成品油码头及油品储运公用工程厂外工程，辅助工程等），被定为中国石化的进口原油加工基地和成品油出口基地。
按照国外先进炼化企业的定员标准，海南炼化配备人员不应低于800人。
而基于中国石化现状，老企业人员定额都高于国际惯例3至4倍。
即使是小型炼化厂人员也都在千人以上。
现实是，沉重的人员负担成为制约企业发展的桎梏，扭转人浮于事的现状成为企业管理体制改革的当务之急。
中国石化痛下决心，倾力打造一个全新的企业，首先从定员开始。
2003年6月，时任中国石化济南分公司总经理担纲上任时，明白自己被逼到了改革的前沿，后面没有退路，只有勇往直前。
此时，深深体会到上级领导打造全新企业的决心。
对方说第三句话还没把主题说出来，他们便会问：“请问您有什么事需要我办，我在忙”海南炼化管理创新首先体现在内部管理体制和运行机制创新。
一是机构高度扁平化，不设车间管理层，建立以经理班子、部门、运行班组的扁平化管理模式；二是部门精减，只设十个部门，既是管理部门也是运行部门；三是一人多岗、，岗位职能高度复合化；四是辅助后勤系统社会化、专业化，使主业精干高效。
在海南炼化，管理部门同时也是执行部门，管理人员一般身兼数职。
比如，的职能包括经理办、党委办、企管、纪检、审计、宣传、法律事务等部门职能。
各部门的、生产操作岗位几乎都是复合岗和交叉岗，即每个人在承担本岗位工作的同时还兼管其他业务。
如操作工，在老石化企业，分工很细，有司炉工、司泵工、巡检工、一操、二操等，在海南炼化，操作工高度复合，只区分为外操工和内操工。
在海南炼化，没有懒人、闲人，无论是管理人员还是操作人员都有很强的，上班时间接电话，如果对方说第三句话还没把主题说出来，有的员工便会问：请问您有什么事需要我办。
这么大的一个炼化企业只有500人，工作量加大每个人吃得消吗
事实是在海南炼化随时都会感觉到员工队伍昂扬向上的精神状态和主人翁责任感。
在老企业操作工外检，一般习惯于每检查一个地方翻个牌子，以示检查到位，同时还有专门的人员去检查翻牌情况，表现好的被称为“免检班组、免检操作工”；在海南炼化，提倡干活不用监督检查，人人都是免检级。
人员少，但人的强了，同时每人能按劳取酬，多劳多得。
海南炼化工资结构一改老企业+技能级别+的结构，实行按岗位取酬，采取“你在什么岗位，就拿什么岗位的工资”的工资结构，这种公平合理的分配方式带来的是每个人心里上的平衡，这种感觉在老企业是找不到的。
海南炼化“以岗论英雄”，不管你多高的学历，多高的职称，在岗位面前人人平等海南炼化取消了干部编制，不管你原来任何职，职务高与低，来到这里都变成了员工，即使是做管理，也仅仅是分工的体现。
除此之外，海南炼化“以岗论英雄”，不管你多高的学历，多高的职称，在岗位面前人人平等。
起初，这种变化实在让人接受不了，尤其是对于那些在老企业当惯了“长”的人。
渐渐地人们尝到了甜头，这种打破人才特权的作法，是为每个人的发展提供了更大的空间，尽管不带“长”了，但成就感更大了，尽管上岗时起跑线相同，但跑着跑着距离加大了，工资待遇也拉开了档次。
运行3个多月以来，海南炼化把人用活，把人用好，使每个员工在企业找到了“感觉”，提升到“我与企业共荣辱、共发展”的境界上。
在海南炼化厂的大门树立着一条醒目的标语：“与海南炼化共成长”。
海南炼化董事长、总经理、党委书记李国梁介绍说：“这就是海南炼化企业文化的核心理念，可不要小看这几个字的份量，它是海南炼化的领导层大力倡导并身体力行，在企业发展过程中逐渐沉淀、积累、总结、升华，并为企业员工广为接受、自觉践行的价值理念和行为准则。
无论你在什么岗位，无论是对外还是对内，你的一言一行，都必须符合‘共成长’的准则。
否则，你就要付出不成长的代价”。
从2004年4月26日奠基、9月16日开始施工建设，到2006年7月底建成、9月底全面投产，海南炼化已经创造了无数个奇迹。
被领导和专家给予了设计方案最优化、建设周期最短、工程质量控制最好、开工组织最周密、安全环保是优良等诸多赞誉。
我国石化战线一些著名的专家也都密切关注海南炼化，多次亲临现场。
原中国石化高级副总裁曹相洪院士认为：“海南炼化建设是先进管理模式和集团化优势的集中体现，它的结果是具有中国特色的近乎完美的管理模式。
”
