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国税局十九大学习心得体会范文

时间:2019-04-01 12:06

写学习十八大体会,求个题目

1 学习十八大心得体会:走向幸福之路 2 十八大报告学习心得体会:“增强四种意识”发人深省 3 十八大大会精神学习心得 4 十八大学习心得体会:“四个坚持”为科学选人用人指方向 5 十八大学习心得体会:需要“大视野、大智慧、大战略” 6 学习十八大心得体会:学习贯彻十八大精神 7 电力局学习十八大心得体会 8 民政局学习十八大心得体会范文 9 青年干部学习十八大会议心得 10 武警学习十八大心得体会范文 11 卫生局党员学习十八大精神心得 12 党员干部学习十八大心得 13 当代大学生学习十八大精神心得体会 14 十八大报告关于民生心得体会:解读十八大民生问题 15 十八大报告心得体会:始终保持党同人民群众的血肉联系 16 十八大报告学习心得体会:“美丽中国”给中华民族带来福祉 17 十八大报告学习心得体会:这里“民生风景”独好 18 镇纪委书记学习党的十八大会议精神心得体会 19 学习十八大报告心得体会 20 在校大学生学习十八大心得 21 学生党员学习十八大报告心得 22 教师学习十八大精神心得 23 学习十八大报告的十三点心得体会 24 学习十八大精神心得体会:“五讲”记心间 25 工商局学习十八大会议心得 26 中国共产党预备党员学习十八大心得 27 护士学习党的十八大精神心得 28 学生干部学习“十八大”报告心得 29 国税局学习十八大精神心得 30 十八大学习心得体会:建设社会主义文化强国 31 学习十八大报告心得体会:科学发展,新时期最响亮的声音 32 中心组学习十八大精神心得体会 33 喜迎十八大主题实践活动心得体会 34 学习十八大会议精神心得体会 35 学生党员研读十八大报告心得体会 36 读十八大报告心得体会:党和国家的政治宣言 37 学生观看十八大开幕式心得 38 学习党的十八大心得体会专题 39 党员学习贯彻十八大精神心得 40 教师学习“十八大”报告精神心得 41 学习十八大报告心得体会范文 42 青年工作者十八大报告学习心得体会 43 学习党的十八大报告心得体会 44 观看十八大报告心得体会范文 45 学习十八大报告建设乡村文明心得体会 46 党的十八大学习心得体会 47 学习“迎接十八大,保持纯洁性”专题报告心得体会 48 “喜迎十八大、争创新业绩” 实践活动学习心得体会 49 迎接十八大保持纯洁性心得体会 50 宣传工作者学习十八大心得体会 51 教师喜迎十八大教育活动学习心得体会 52 教师迎接十八大、保持纯洁性 三项教育活动学习心得体会 53 迎接十八大保持党员纯洁性学习心得体会 54 “迎接十八大,保持纯洁性”教育实践活动学习心得 55 “喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动学习心得体会

税务局是干什么的

局行政室工作职责1、负责起草和审核全局性的重要文报告、讲话、总结、工作要文稿。

2、负责市局的公文审核、打字、印刷、传递和处理上、下级来文、来电的传阅、传递、督办、催办、落实、立卷、归档工作。

3、负责市局党组会议、局长办公会议、局务会议的通知记录,编写会议纪要和全局大记事。

负责全局国税工作会议和其他重要会议的筹备、组织工作。

4、负责对局内各科室和分局落实市局工作部署和局领导指示的督办、催办和检查等工作。

5、协助局领导综合情况、协调工作,并遵照上级局和局领导的指示,进行综合或专题调研,反映情况,提出建议。

6、负责系统内信息的编辑和交流、上报及通讯报道工作。

7、负责信访工作,组织办理人大、政协的建议和提案。

8、负责办公自动化工作。

9、负责完成领导交办的其他工作任务。

10、负责机关后勤和行政管理工作,规章制度及办法的拟定,并组织实施。

11、负责机关车辆管理、安全保卫、后勤保障、综合治理工作。

12、负责固定资产、房产管理及办公用品采购、保管、分配和维修。

13、负责职工福利、医疗保险工作。

针对工作的学习计划与心得怎么写

组学习也是有计划的进行的,下面是小编整理的2017中心组理论学习计划,欢迎借鉴。

2017中心组理论学习计划20XX年是十三五决胜全面小康、实现加快发展的开局之年,也是建党95周年。

为进一步加强我局领导班子理论武装和思想政治建设,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新能力,深化学习型党组织和学习型领导班子建设,全面落实中央、省市和市委的决策部署,推动工作取得新成效,现就20XX年党组中心组理论学习提出如下计划。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,认真落实总书记系列重要讲话精神,深刻认识四个全面的宏大战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,紧紧围绕省委十届七次全会和市委六届十次全会精神,围绕国家科技城和幸福美丽绵阳建设,切实开展党组中心组学习,不断提高领导班子和领导干部推动经济社会改革发展的理论水平和执政能力。

二、专题设置根据形势任务要求和我局实际,全年初步规划12个学习专题。

(一)学纪学法专题学习内容:深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。

时间:20XX年1月(二)全面从严治党专题学习内容:传达贯彻中纪委十八届六次全会、省纪委十届五次全会精神,彭宇行书记在市纪委六届六次全会上的讲话精神和市委常委、市纪委书记杨娟在全会上的报告精神。

时间:20XX年2月(三)提升领导干部自身素养和工作技能专题学习内容:赴深圳、雅安、攀枝花、西昌考察学习机关事务管理工作先进经验;召开全市机关事务管理工作会议,总结成果、交流经验、共促发展,并组织集体讨论。

时间:20XX年3月(四)总书记系列重要讲话精神专题学习内容:传达贯彻习总书记重要讲话精神和全国两会精神;传达贯彻中央组织部《关于学习贯彻总书记重要批示精神加强党委(党组)领导班子建设的通知》精神,重温同志《党委会的工作方法》。

时间:20XX年4月(五)全面深化改革专题学习内容:结合建设具有中国科技城特色的互联网+机关事务智慧管理平台,加快推进国有资产、公务用车、公共机构节能、会务服务等机关事务的智能化管理,进行有针对性的专题学习。

时间:20XX年5月(六)全面建成小康社会专题学习内容:学习《全面小康热点面对面理论热点面对面20XX》等文献,并交流讨论。

时间:20XX年6月(七)党史党建理论专题学习内容:结合建党x周年、红军长征胜利x周年,观看党史宣传教育片、走访慰问困难退役士兵,邀请专家讲授革命历程。

时间:20XX年7月(八)全面推进依法治国专题学习内容:继续推进法律进机关,结合《机关事务管理条例》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规,研讨我局业务工作的法制化、规范化建设工作;邀请国家或省市相关专家开展机关事务管理法治建设专题培训。

时间:20XX年8月(九)培育和践行社会主义核心价值观专题学习内容:参观考察幸福美丽绵阳第二期工程建设成果,并组织集体讨论。

时间:20XX年9月(十)国家科技城建设专题学习内容:结合第四届国际科博会,参观科博会展馆、听取中央或省有关专家关于军民融合专题报告。

时间:20XX年10月(十一)国防和军队建设专题学习内容:学习领会总书记关于加强国防和军队建设的重要论述,坚持富国和强军相统一,进一步做好双拥工作,推动军民融合深度发展。

时间:20XX年11月(十二)学习贯彻党的十八届六中全会精神内容:传达贯彻总书记重要讲话精神和党的十八届六中全会精神并交流讨论。

时间:20XX年12月三、学习要求进一步健全完善三级三讲制度,采取党组书记亲自讲、领导班子成员到分管领域和联系点讲、邀请专家讲三种形式,每个中心组成员讲课不得少于一次。

坚持集体学习研讨制度,全年开展12次集中学习、4次集体讨论。

集中学习时要按照事先布置的题目准备交流材料,交流内容要体现理论性、创新性和建设性。

认真抓好个人自学,撰写读书笔记,每年撰写心得体会或理论文章1-2篇。

严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、理论务虚、专题调研、学习交流、学习通报和述学评学等制度,采取专家辅导与观看视频相结合、集体学习与个人自学相结合、考察学习与互动讨论相结合等方式,进一步提高中心组学习规范化、制度化水平,确保各项学习任务落到实处。

学习参考篇目1.《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编(党员干部读本)》2.《〈资本论〉简说》3.《总书记系列重要讲话读本(修订版)》4.《学习讲话精神系列问答》5.《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》6.《中国共产党章程》7.《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》8.《理想信念的理论支撑》9.《中国改革顶层设计》10.《学习活页文选》(《党建》杂志社主办)11.党的十八大和十八届三中、四中、五中全会文件12.十八届中央纪委六次全会文件13.中央和省委经济工作会议文件14.全国和省两会文件15.《理论热点面对面20XX》(中共中央宣传部理论局编)16.《全面小康热点面对面》(学习出版社、人民出版社)17.《四个全面战略布局研究丛书》(江苏人民出版社)2017中心组理论学习计划为进一步加强局党组中心组理论学习,提高领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力,根据区委的有关要求,结合工作实际,现就我局中心组理论学习提出以下计划:一、指导思想20XX年局党组中心组理论学习,要高举中国特色社会主义的伟大旗帜,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神,全面落实市委三届十一次、区委一届六次全会精神,精心组织局党组中心组理论学习,创新形式,丰富载体,务实求效,为加快建设生态文明新恩阳建设提供强大的理论支撑和精神动力。

二、参加对象党组中心组学习原则上以中心组成员为主,根据学习内容和实际需要,必要时扩大到局中层干部。

三、主要学习内容(一)深入学习贯彻党的十八大和十八届四中、五中全会精神。

认真领会精神实质,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念,吃透科学立法、严格执法、公正司法、全民守法十六字的依法治国方针,树立和弘扬社会主义法治理念和法治精神,把学习贯彻全会精神,与全面建成小康社会结合起来,切实完成各项工作任务。

认真学习《党政领导干部损害生态环境责任追究办法》,进一步推动环境保护法治建设,增强依法执政、依法行政和依法用权的意识,强化领导干部带头尊法学法守法用法的自觉性,加快推进法治恩阳建设,将学习成果转化为自觉行动,推动我区环保事业的发展,全面开创新时期生态环境保护工作新局面。

(二)深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神。

深刻领会习总书记系列讲话的精神实质和理论体系,把握贯穿其中的立场观点方法,坚持原原本本全面地学,做到联系实际,学以致用。

一是坚持深入系统学。

系统学习讲话精神,发挥引领作用。

二是坚持带着问题学。

以讲话精神为思想武器,力争在解决环保疑难问题、提高社会影响评价度、作风建设等方面取得新突破。

三是坚持班子成员带头学,率先垂范,积极发挥示范带动作用。

真正使总书记讲话精神成为环保干部破解难题的重要指针,真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。

(三)深入学习贯彻十八届中央纪委第六次全会精神。

结合环保工作实际,强化两个责任,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。

认真学习总书记、王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话精神,学习党风廉政建设和反腐败工作相关党规党纪和法律法规及省、市、区关于加强和改进作风建设、密切联系群众的规定。

认真研究解决新形势下领导干部作风建设中的突出问题,毫不松懈抓好整改落实,坚决防止四风问题反弹,努力保持转作风改作风的新习惯、新常态。

(四)深入学习《党章》、党规,把纪律规矩挺在前面。

学习教育,让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、强化政治意识、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

(五)深入学习中央、省、市、区扶贫攻坚相关文件和会议精神。

学习中央、省、市、区扶贫攻坚相关文件、会议精神和决策部署,进一步明确我局全面建成小康社会的目标任务,加大对挂联贫困村的帮扶力度,增添帮扶措施,以不脱不休的决心,坚决打赢脱贫攻坚奔康的攻坚战。

(六)深入学习辩证唯物主义基本原理和方法论。

学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理,不断强化问题意识,积极面对和化解前进中遇到的矛盾。

不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。

(七)学习中央、省、市、区一系列重要会议精神。

贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议、十二届全国人大三次会议和省委、市委等一系列重要会议精神,坚持边学习边思考,深刻领会精神实质,切实将思想和行动统一到中央、省、市部署上来,牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,以高度的思想自觉和行动自觉,做好环保各项工作,把工作落到实处。

(八)深入学习贯彻五大发展理念,加强生态文明建设。

深刻认识创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的重大意义、基本内涵和实践要求,认识加强生态文明建设的重要性和必要性,立足恩阳实际,按照巴山新居+特色农业+特色农业+生态旅游大农业发展思路,不断增强绿水青山就是金山银山的发展理念,大力培育生态新兴增长点,坚持走创新驱动、绿色崛起之路,努力打造生态历史文化名城新名片。

四、主要学习方式继续坚持统一安排,自学为主,集中辅导,注重实效的方法,着重抓好个人自学、集中学习两个环节,采取多种有效方式组织理论学习。

1、个人自学。

围绕学习计划内容,中心组成员结合自身工作和学习需求自觉抓好学习,全年累计学时不少于30天。

系统掌握基本理论,学懂弄通所学内容,结合实际思考问题。

个人自学读书笔记不少于1万字,撰写心得体会文章不少于1篇。

2、集体学习。

局党组中心组集中学习全年不少于12次、集中学习时间不少于12天,每次集中学习前要认真思考,做好发言准备,学习时认真记录,做好笔记。

结合学习内容,侧重于对重大理论问题和重大方针、政策的学习理解,侧重于联系环保法治建设和生态文明建设工作实际,解放思想,形成共识。

3、开展调研。

在认真学习、深入调研的基础上,形成调研成果。

今年中心组成员要结合统计工作实际和分管工作到基层、企业调研,积极撰写理论文章或调研报告,将专题调研作为学习力转化为创新力、执行力的重要途径。

4、中心组成员必须自觉参加学习。

正确处理好工作和学习之间的矛盾,提高集中学习出勤率,为创建学习型机关中发挥表率作用,每半年通报一次参学情况,每位成员全年参学率达到95%以上。

五、加强领导,改进学风局党组成员和各科室、直属单位主要负责人要高度重视,把中心组理论学习作为一项长期的重要政治任务来抓,持之以恒抓紧抓好。

认真落实学习计划,扎实搞好学习和调研,及时上交学习笔记、心得体会和调研报告,圆满完成学习任务。

扫黑除恶心得体会500字怎么写

人和小规税人利弊之浅谈:在上,对增值税的纳税人分为一般纳税人和小规模纳税人。

尽管小规模纳税人不能享有税款抵扣,但是企业交纳的税款支出,可以记入企业的产品成本,使企业的所得税的税负降低,而一般纳税人可以享有税款抵扣,两者各有利弊。

我们将从以下几点进行分析: 一、一般纳税人和小规模纳税人的划分:(一)增值税一般纳税人的认定标准(范围)工业企业年应税销售额在100万元以上,商业企业年应税销售额在180万元以上。

纳税人要成为增值税一般纳税人,应符合的条件包括如下几项。

工业企业年应征增值税销售额在100万元以上;商业企业年应征增值税销售额在180万元以上;在银行开立结算账户;在工商行政管理部门办理了企业法人(营业)执照,有固定的生产经营场所;在国家税务局办理了税务登记,并取得税务登记证;有专门从事财会工作的人员,专门从事财会工作的人员应有财政部门核发的会计证或具备会计员以上职称的可以从事会计工作的资格证明;(二)小规模纳税人的标准规定如下:从事货物生产或提供应税劳务的纳税人,以及以从事货物生产或提供应税劳务为主,并兼营货物批发或零售的纳税人,年应征增值税销售额(以下简称应税销售额) 在一百万以下的;从事货物批发或零售的纳税人,年应税销售额在180万元以下的。

(摘自《增值税暂行条例实施细则》)年应税销售额超过小规模纳税人标准的个人,非企业性单位,不经常发生应税行为的企业,视同小规模纳税人纳税。

二、增值税的账务处理:(一)、般纳税企业部分增值税业务的账务处理 一般纳税企业采购物资时,按专用发票上注明的增值税额,借记“应交税金——应交增值税(进项税额)”科目,按专用发票上记载的应当计入采购成本的金额,借记“物资采购”、“生产成本”、“管理费用”等科目,按应付或实际支付的金额,贷记“应付账款”、“应付票据”、“银行存款”等科目。

购入物资发生的退货,作相反账务处理。

销售物资或提供应税劳务时,按实现的营业收入和按规定收取的增值税额,借记“银行存款”、“应收账款”、“应收票据”等科目,按专用发票上注明的增值税额,贷记“应交税金——应交增值税(销项税额)”科目,按实现的营业收入,贷记“主营业务收入”等科目。

发生的销售退回,作相反的账务处理。

应交增值税=销项税额-进项税额,进项税额和销项税额的税率是17%或13%例:1、购进原材料,收到增值税专用发票累计价款5400000元,增值税额为918000元,货款已经支付,材料已经达到并验收入库。

借:原材料 5400000应交税金——应交增值税(进项税额) 918000贷:银行存款 63180002、销售产品收入累计为6800000,增值税额为1156000元。

产品已发出,款项已收妥存入银行。

借:银行存款 7956000贷:主营业务收入 6800000应交税金——应交增值税(销项税额) 11560003、用银行存款交纳九月份增值税220000元。

借:应交税金——应交增值税(已交税金) 220000贷:银行存款 220000(二)、小规模纳税企业购入货物(包括劳务),无论是否取得增值税专用发票,其支付的增值税额均不计入进项税额,不得从销项税额中抵扣,而是计入购进货物的成本。

相应地,其他企业从小规模纳税企业购买货物或接受劳务支付的增值税额,如果不能取得增值税专用发票,也不能作为进项税额抵扣,而应计入购入货物或应税劳务的成本。

小规模纳税企业销售货物或提供劳务时,只能开具普通发票,普通发票不注明销项税额和进项税额。

因而,小规模纳税企业的销售收入应按不含税价格计算,采用销售额和应纳税额合并方法计算的,即:销售额=含税销售额÷(1+征收率)例2:某小规模纳税企业本期购入原材料,按照增值税专用发票上记载的原材料价款为50000元,增值税额为8500元,材料验收入库,货税款已付清。

该企业本期销售产品,含税价格为84800元,已办妥托收手续,货款尚未收到。

适用的增值税税率为6%.有关账务处理如下:1、购进原材料借:原材料 58500贷:银行存款 585002、销售产品不含税价格=84800÷(1+6%)=80000(元)应交增值税=80000×6%=4800(元)借:应收账款 84800贷:主营业务收入 80000应交税金——应交增值税 4800三、一般纳税人和小规模纳税人各自的利与避:1、假定小规模纳税人和一般纳税人都生产同一种产品,所用的原材料一样,销售价格也一样;都是生产并销售含税40万的产品,主要材料成本占销售收入的80%。

2、首先看增值税负担率:小规模纳税人应交增值税=40\\\/1.06*6%=22642元。

一般纳税人:增值额=40-(40*80%)=8万。

应交增值税=8\\\/1.17*17%=11624元。

小规模纳税人比一般纳税人多交增值税11018元。

关键是一般纳税人的购入原材料可以抵扣,即他的应交额=销项税-进项税=(40\\\/1.17*17%)-(32\\\/1.17*17%)=58120-46496=11624元,而小规模纳税人却按销售额纳税。

3、按含税销售额计算小规模纳税人的毛利比一般纳税人少11018,但是还没有算一般纳税人在购买原材料以外的支出还能取得增税发票还可以抵扣,如电费、税费、运费等,所以这样算来小规模的毛利就会更小。

4、另外由于小规模纳税人开的发票对方不能抵扣,这直接影响他的销售。

因此,发生同样购销业务,小规模纳税人的销售毛利率比一般纳税人低,增值税税负相对较重。

特别是随着目前国内买方市场的出现,平均利润率降低,一般纳税人的税负可以其随着增值率的下降而降低,而小规模纳税人的征收率是固定不变的,与其利润率的升降无关,导致两类纳税人的税负差异加大。

总之,一般纳税人和小规模纳税人在纳税方面各有利避,但我们可以清楚的看到一般纳税人的税负比较轻。

社会的发展促使着小规模纳税人向一般纳税人转变,但他们都是增值税的纳税主体,我们应该进行合理的税收管理。

增值税作为我国最大税种,占税收收入的60%左右,在财政收入中起着举足轻重的作用。

但现行增值税仍有一些不尽人意的地方,需要借鉴国外成功经验和可行办法,进一步对现行税制加以改进和完善,以便使增值税的功能和作用得到最大限度的发挥。

一般纳税人、小规模纳税人的区别在以下几个方面:1、发票使用权不同。

增值税一般纳税人,可以购买增值税专用发票、销货时可以开具增值税专用发票、买货时可以索取增值税专用发票。

而小规模纳税人则不能购买增值税专用发票、销货时只能开出增值税一般发票。

这意味着小规模纳税人销货时不能进行进项税额的抵扣。

因为增值税专用发票是进项税额抵扣的重要凭证。

由于小规模纳税人开具的是一般发票,所以其他单位购买小规模纳税人的东西也没办法抵扣税额,因此正规的大企业、单位一般都不会购买小规模纳税人的东西,因为他无法开具专用发票。

当然,小规模纳税人也可以请税务部门代开专用发票,但是比较麻烦。

所以如果你打算和大企业、单位做生意的话,建议你还是申请认定为一般纳税人。

但是,小规模纳税人的税率要相对低一些,这是他的优势。

如果你只是做一些零售生意的话,就选择小规模纳税人吧。

2、两者税率不同。

一般纳税人的税率一般为百分之十七或百分之十三;小规模纳税人2009年调为百分之三,可以说两者之间的税负不同。

但也不能说一般纳税人的税负一定要比小规模纳税人高,因为一般规模纳税人可以在销货时,用购进货物的增值税额抵扣销货的税额,所以有的时候他的税负甚至比小规模纳税人还低。

当然这就需要你进行税收的筹划了。

2009年1月1日开始如果你的公司年销售额达到80万就可以申请一般纳税人认定了,不需要达到180万了。

也就是说申请标准降低了很多了。

当然还需要你有健全的会计核算。

助理工程师工作总结范文

工作总结XX公司2016\\\/9\\\/21个人工作总结我在大学里学习的是工程监理专业,因此在我毕业之后,我就投身到相关的工程建设当中去,我坚信我能够在这项工作岗位上,将我从学校课本上所掌握的知识能够得到升华,我坚信我能够在这项工作岗位上,将我的工作能力能够加以强化,我坚信我能够在这项工作岗位上,不断的发光和发热,拼出我的未来 。

所以我义无反顾的选择来到生产工作的第一线。

时光飞逝,从毕业后参加工作到现在就已经很多年了。

来青岛工作页接近四年了,在这近四年的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作个人总结如下: 思想上,坚持认真学习科学发展观和马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想。

用科学发展观统领思想,尊重实践、深入实践,认真研究和解决实践中的问题,不断提高认识问题和解决问题的能力。

坚持实事求是,不断提高自己的政治思想觉悟与水平,不断地探索与追求。

不断与时俱进,紧跟党的战略方针和目标,我也进一步加深了对此项工作的深度了解,确定了它的发展潜力,跟促使我在思想上加强觉悟性。

学习上,自参加工作以来我一直严格要求自己,认真对待自己的工作,自身很好的为自己定位,尽管工作条件很艰苦,但对我们年青人来说,也不失为一次锻炼自我,挑战自我的机遇

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