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大学生工会实践心得体会

时间:2016-05-17 15:36

大学生思想政治实践自我总结

你可以借鉴一下大学2009年大学生思想政治教育工作总结时间:2009-12-27一年来,在党的十七大以及十七届四中全会精神指引下,在省教工委指导关怀下,我校党委认真践行党的教育方针,贯彻落实中央16号文件精神,把大学生思想政治工作摆在突出的地位,开展了大量卓有成效的工作,取得了明显成效,现将具体工作总结如下:一、加强领导,进一步完善工作机制。

校党委、行政高度重视大学生思想政治工作,进一步完善了思想政治工作的领导机制,形成了党委统一领导,党、政、工、团齐抓共管,有关部门各负其责,专兼职队伍相互结合,学生自我教育的领导体制和工作机制,并将大学生思想政治教育工作列入学校党委和行政的年度工作要点,年初下发了《2009年大学生思想政治教育工作安排意见》和《大学生思想政治教育工作任务分工方案》,进一步明确了大学生思想政治工作的各项任务和工作目标,从而保证了有计划、有步骤、有重点的开展大学生思想政治教育工作。

今年5月份学习实践科学发展观活动期间,学校党委组织开展《加强和改进我校思想政治教育工作》的专题调研,举办调研成果交流活动。

6月份召开务虚讨论会,广泛征求意见和建议,并列入学校学习实践科学发展观活动整改方案。

10月下旬,中央16号文件颁布5周年之际,校大学生思想政治教育工作领导小组组织开展了全校落实中央16号文件的专项检查,向教工委呈报了检查总结情况。

11月25日党委行政又召开了思想政治教育工作专题务虚会,回顾总结了中央16号文件下发5年来的工作情况,分析研究思想政治工作面临的新形势和新任务,查摆了存在的突出问题,提出了改进措施。

与此同时,重视制度建设,继续完善和落实相关的工作制度,各院系也完善了相应的工作制度,建立了长效工作机制,逐步实现了大学生思想政治教育工作的规范化、制度化。

二、开展民族团结教育 加强和谐校园建设根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务,学校党委针对不同层次和不同对象,有针对性地开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族理论与民族政策教育,爱国主义和反分裂、反渗透教育,形势政策和法纪教育。

加强《民族理论与民族政策》课程建设,充分发挥课堂主渠道的育人功能,使各民族大学生牢固树立马克思主义民族观和宗教观,牢固树立“三个离不开”思想。

倡导教研人员发挥科研优势,加强民族理论、民族政策、民族问题等重大课题的研究工作,申报国家级和省部级课题。

充分挖掘学校优势资源,针对师生特点开展丰富多彩的宣传教育活动,今年4月和9月分别以各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”和“高举民族团结进步旗帜,促进经济社会发展”为主题,两次组织开展了民族团结进步教育宣传月活动,取得良好效果,得到省委领导的好评和特别批示。

各党总支充分利用政治学习和党、团日活动时间组织师生员工学习党的民族理论、民族政策、民族宗教政策以及相关知识,并以多种形式召开专题讨论会。

学校党委宣传部印发了《党和国家民族理论与政策宣讲提纲》、《青海省省情教育宣讲提纲》,开展了“宗教对大学生的影响与对策”调研活动。

组织举办民族理论与民族政策专题讲座,邀请北京大学马戎教授来校作《当代中国民族问题的症结与出路》和《关于当前城市民族问题研究的几点思考》两场学术报告。

举办民族民俗知识竞赛、民俗风情展、各民族师生书画展,《西藏民主改革50年》图片巡回展,“56个民族概况”图文巡回展,新中国成立60周年辉煌成就图片展;青海民族大学建校60周年辉煌成就图片展,举办“民族书画家进校园”书画笔会交流活动。

校工会、校团委举办民族团结为主题的师生文艺汇演。

团委学生处组织团学干部、学生代表召开“民族团结进步”主题座谈会,组织大学生到民族地区开展社会实践活动,举办“一二·九”挑战杯系列活动。

校普法办、法学院举办《宪法》、《民族区域自治法》等法律法规专题讲座及实践活动等,活动取得了良好的效果。

同时积极利用大学生广播台、校园网、思政网、院报、宣传栏等院内媒体开展主题性宣传教育活动,并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品、举办黑板报等形式,营造浓厚的宣传教育氛围。

开展多种形式的维护稳定宣传教育活动,制定了维稳工作方案和应急预案,与各级党团组织签定了维稳责任制,与全体学生签定了维稳承诺书,实行校领导联系制度和中层干部联班制度等,从而保证了学校的安定团结和正常秩序,形成了校园秩序井然、人际关系和谐、师生团结奋进的良好局面。

三、注重实效,加强大学生理论武装工作。

学校十分重视大学生理论武装工作,加强思政理论课建设,经和省上编制部门多次协调,专门成立了思想政治理论课教研部,作为学校独立的二级机构专门负责全校各专业学生思政理论课的教学和研究工作,下设四个教研室分别负责《马克思主义基本原理》、《思想道德修养与法律基础》、《思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》四门课的教学工作;认真推进思政理论课新课程实施方案,按照中宣部和教育部的要求,调整了课时和学分,积极开展思政理论课教师培训,一年来参加教育部和省级各类培训24人次,使思政理论课教师全面准确把握思政理论课新课程实施方案的各项要求,不断提高教学水平,改进教学方法发挥了重要作用。

12月份组织开展思政理论课教学竞赛活动,9人分别获得学校教学竞赛活动一、二、三等奖,3人上报省教工委参加全省教学竞赛。

同时加强思政理论课教学管理,完善评价体系和教学质量监控体系,保证了教学质量的稳步提高。

把社会主义核心价值体系、理想信念教育、思想道德教育、形势政策教育、民族理论与民族政策教育,作为大学生理论武装工作的主要内容,全部纳入学分制教学计划,充分发挥课堂主渠道作用,系统地开展相关理论的教育教学工作,有效的推进科学发展观、社会主义荣辱观“三进”工作,将廉洁教育、普法教育也纳入“三进”方案。

同时,根据大学生关注的热点和针对我校学生的实际,集中开展了省情教育和校情教育,取得了良好的效果。

与此同时,坚持周三下午学生党团活动和政治学习制度,开展多种形式的学习、讨论、演讲、知识竞赛等活动,一年来开展相关专题讲座、演讲、知识竞赛等活动达80多场次,对提高大学生的政治敏锐性、政治鉴别力以及政治理论修养发挥了重要作用。

四、加强学生党的建设,开展学生党员发展工作。

学校党委高度重视学生党建工作,在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面采取了一系列有效措施,形成了长效工作机制。

根据学生党员构成情况,设立班级、年级、院系学生党支部,目前学校学生党支部发展到37个,其中研究生党支部7个。

与此同时,加强学生党员培养工作,充分利用业余党校,针对学生入党积极性高,低年级申请入党人数明显增加的实际,加强入党积极分子培养,年内举办入党积极分子培训班3期(因甲流原因第三期与第四期合办),年度培训达1128人。

在党员发展过程中,实行逐级审查、公示制度,在保证质量的前提下,提高大学生党员发展比例,年内发展大学生党员共500多人,目前,全校学生党员数量达1137人,占全校学生的10% 。

五、注重学生的身心健康,开展心理健康教育。

学校进一步规范大学生心理健康教育工作,健全了心理健康教育师资队伍,开展了多层次的师资培训工作,扩充心理健康教育的内容、更新方法和手段,积极面向各民族大学生开展心理健康教育、咨询、服务工作,一年来,举办专题讲座40多场次,参加人数在6000多人次,在大学生中普及心理健康教育知识,矫正心理问题,养成健康向上的心理素质方面发挥了积极作用。

六、贴近师生实际,开展丰富多彩的校园文化活动。

学校重视推进校园文化硬、软件建设工程。

首先,加强校园文化的硬件建设,在建筑布局、环境营造、石景建设、人文氛围等方面投入了大量资金,建成校园中心广场,篮球场、排球场等设施,亮化、美化、绿化了校园环境,初步形成了具有一定特色的大学校园文化氛围。

其次,加强校园文化的内涵建设,拓展其思想性、知识性、趣味性功能。

结合学生特点和专业特点开展了“社团艺术文化节”系列活动,举办“青春风采”校园主持人大赛、外语之夜、首届“脚斗士”大赛、“社团杯”女子篮球赛、 “阿力腾布拉格”蒙古语知识竞赛、“时代数码”杯征文大赛、创业设计大赛、环保展板设计大赛、藏学院诗歌朗诵比赛等23项丰富多彩的社团文化活动,开展“五四”系列活动,举办先进团组织、优秀青年、十佳青年选评表彰活动,义务植树活动,“强校风、促学风”演讲比赛,学习雷锋志愿服务系列活动等,开展“挑战杯”系列活动,举办大学生课外学术科技作品大赛,大学生创业设计大赛,大学生征文大赛,大学生辩论赛,“学子杯”新生演讲比赛,“校园十佳歌手”大赛,“青春校园”舞蹈大赛,“形象设计”大赛,“做文明学生、创和谐校园”论文大赛等活动。

另外,承办全省大学生“五四红歌会”,第九届全国机器人大赛,校庆60周年庆典文艺晚会等活动。

组织开展科普宣传教育进校园活动,高雅文化进校园活动以及各种学术科技活动,“三下乡”活动等,呈现出参与人数众多,内容丰富,影响力大的新特点。

经过多年的积淀已经形成了传统化、系列化、群体化的校园文化新格局。

在培养师生高尚品格,拓展大学生素质等方面发挥了极其重要的作用。

七、加强思政队伍建设,建立思政工作保障机制。

首先,重视和加强思政队伍建设,把逐步建立一支精干、高效、稳定的思想政治教育工作队伍,形成以党政干部、共青团干部、政治理论课和哲学社会科学课教师为主体,以辅导员和班主任为骨干的大学生思想政治教育工作队伍,作为今年的主要任务认真加以落实。

一是重视辅导员队伍建设,在以往工作的基础上,全力做好辅导员培训、待遇落实等工作,年内选送13人参加全国和全省培训,调整提高了辅导员的工作津贴,细化了辅导员队伍管理、考核、职务评聘等相关制度,建立并完善辅导员例会制度,建立考核指标体系,并推荐6人晋升相应中级技术职称。

二是重视班主任队伍建设,明确了班主任的工作职责,按照每个班级配备一名班主任的要求,配备班主任共240人,其中,高学历、高职称的教师担任班主任比例达30%。

三是重视学生干部队伍建设,把思想品德好、学习成绩优、工作能力强、具有奉献精神的优秀青年学生不断充实到学生会、班委会、学生党支部、学生团支部担任学生干部,建立例会制度,开展学生干部培训活动,充分发挥了学生干部在大学生思想政治教育的基础作用,完善了学生自我教育体系。

目前学校学生干部队伍发展到2000多人,成为大学生教育管理的重要依靠力量。

其次,加强经费投入,建立思政工作保障机制,我校在省财政专项拨款8万元的基础上,配套专项经费8万元,并将80%的经费以项目申请的方式直接用于各院(系)开展相关活动,其中用于学生社团活动经费不少于40%,产生了良好的效果,保证了大学生思想政治教育工作的正常开展。

同时,学校也注重思政活动的场所、设施建设,建立了比较完善的思政工作保障机制。

八、加强学生社团管理,建立学生自我发展平台。

近年来,校党委宣传部、校团委高度重视学生社团建设,不断加强学生社团发展和管理工作。

使学生社团得到空前的发展,截止2009年12月学校共有学生社团53个,其中今年发展社团8个。

参与人数达4000多人,占在校生总数的45%,社团数量、社团质量、社团类型、活动内容、活动品位都得到较大的发展和提升,大学生社团已经成为学校思想政治教育、校园文化和社会实践活动的重要载体和主力军,为诸多大学生搭建了成长成才的平台,并在社会就业竞争中获得验证。

同时也打造了一批具有团队精神、协作意识、科技创新和服务社会的精品社团。

如:大学生校园广播电台,始终围绕学校中心工作,本着贴近生活、贴近实际、贴近学生的办台原则,不断更新办台观念、创新办台思路,自办汉语、英语、藏语、蒙语等22个栏目,每天播音时间达350分钟,覆盖区域达15平方公里,不仅为校区提供宣传文化娱乐服务,而且也为周边单位社区提供了生活信息服务。

在广播电台锻炼毕业的许多学生,在省内外多家电视台、广播电台和宣传新闻单位,从事主持人、播音员、记者和编辑工作;《河湟草》、《中流》等刊物,紧贴大学生学习生活和社会实际,从身边的人和事挖掘素材,无论从文学鉴赏、还是在应用写作技巧上,都达到了教育人、感染人和激励人的良好效果;大学生创新活动中心、青年志愿者协会、大学生创业者协会等社团,积极开展创业设计大赛、名人名家创业讲座、科技作品制作等一系列社会实践和科技创新活动,不仅为广大学生提供动手和参与平台,而且还获得国家级奖项,为自己为学校争得荣誉;环境保护协会、爱心服务社等社团,在校内外长期与省市环保、园林、社会残疾福利机构合作,开展帮扶救助和劳动活动。

一年来,回收清理废品垃圾2吨多,开展宣传咨询、义务植树等活动10多次,为残疾智障人员、贫困地区中小学生和地震灾区累积募集善款20000余元、衣服1200多件,深受社会各界的充分肯定和广泛赞誉;武术爱好者协会,本着强身健体、发扬中华武术精神,刻苦锻炼,凝练技艺,在青海省举办的各种武术大赛上,多次夺得并包揽多种级别的冠亚军,为学校赢得荣誉;大学生辩论社,充分发挥团队精神和协作意识,利用渊博知识、敏锐思维和口才,在校内外大学生辩论赛上获得冠亚军;昆仑风协会、大学生心灵俱乐部等社团,利用各自的专业优势,在校内外积极开展形式多样的普法主题实践和心理咨询活动。

通过召开模拟法庭公开审判大会、举办以案说法专题讲座、深入农村牧区以及社区街道进行法律咨询、走进“劳教所、西宁监狱、东川监狱”开展‘一帮一’法律援助、法律救助热线电话等一系列主题实践活动,不仅使参与学生增强了法律意识和社会实践能力,而且帮助了部分社会群体解决有关法律知识和心理障碍问题。

通过多层面、多形式的社会实践活动,使大学生亲眼看到国家的发展进步,亲耳听到人民群众的心声,亲身体会到服务社会的价值,不断增强了报效祖国,服务人民的坚强信念。

九、加强学生管理服务工作,为大学生办实事、办好事。

学校党委、行政非常重视大学生管理工作,进一步健全了学生工作委员会工作机制,形成校、院(系)两级学生管理制度,修订完善校内学生管理制度,编印了学生手册,加大学生教育管理工作力度,并把此项工作作为学风、校风建设的主要内容,开展主题性系列教育管理活动,取得了良好效果。

与此同时,学校坚持“以人为本”的理念,为大学生办实事、办好事。

首先,加大贫困生资助工作的力度,本着“必须确保每一个大学生都能顺利完成学业”的要求,开展了一系列资助贫困生工作,健全了领导机构,年内设立校内勤工助学岗位116个,校外提供勤工助学岗位620个,发放校内勤工助学资金17.2万元,建立了贫困生档案,并通过“奖、助、补、贷”等多种措施,开展资助工作,年内发放各类奖学金、资助金和贷款共1700多万元,基本保证了经济困难家庭学生的正常学习生活,对家庭经济困难的新生开辟了绿色通道,保证其顺利就学,从而使各民族大学生切身感受到党和政府的关怀,增强了学习成才的信心。

另外,学校非常重视和关爱病、残学生,并与社会相关机构建立了相应的保障制度。

其次,加强就业指导和咨询工作,帮助毕业生树立正确的择业观。

邀请人事部门有关人员、专家教授、知名企业家、历届校友等对毕业生开设就业指导专题讲座18场(次),开展多种形式的以培养毕业生择业能力、提高择业技巧为主要内容的模拟招聘大赛、就业意向调查、人才素质测评等活动,积极引导广大毕业生到基层、到农村、牧区、到祖国最需要的地方去建功立业。

在团中央组织实施的“大学生志愿服务西部计划”、省委组织部组织的“选派优秀大学生到基层”、团省委组织的“青南志愿者计划”、省教育厅组织的“特设岗位教师”以及省市人事局组织的“三支一扶”和“村官”、武装部组织的大学生征兵等各项招聘活动中,共有近2000人(次)报名,经过选拔、培训后,有305名学生上岗。

举办了大型的毕业生就业洽谈会”4场,组织毕业生参加省内人才交流中心组织的就业洽谈会,等大型招聘会4次,专场招聘会70场(次), 广泛动员毕业生主动应聘,积极签约;公布就业信息260多条提供就业岗位近6000多个。

发挥《毕业生就业指导课》的主阵地作用,加强就业指导工作, 引导毕业生转变就业观念。

进一步完善服务功能,提高服务质量。

不断开拓服务渠道,以信函、电话和走访的形式主动与用人单位和各地人才市场联系推荐毕业生;采取走出去、请进来的办法,多渠道与用人单位加强合作与联系;继续保持与省内外大中型企业、教学科研院所良好的合作关系,争取使这些单位成为我院毕业生较为固定的就业基地;积极挖掘高新技术企业、外资企业、民营企业的人才市场,努力使其成为毕业生就业新的增长点,通过积极努力本年度毕业生就业率达70%以上。

十、充分利用现代化手段,开展大学生思想政治教育工作。

进一步完善了大学生思想政治工作教育专门网站,构筑了功能齐全、栏目较多、内容丰富,融政策性、思想性、知识性、趣味性为一体的专门思政网络平台,开展网上大学生思想政治教育工作,年内发布各类信息200多条,组织开展网络征文2次,经验交流材料4篇,校内外重大活动宣传报道50多次,视频报道12次。

12月份接受省教工委的专项检查,并将自评总结上报省教工委。

目前思政网站建设还在不断加强,重点在丰富栏目内容,增强吸引力方面下功夫,日点击率在不断上升。

同时,各职能处室、各院(系)建立了大学生思政教育网页,不断拓展网络的教育功能,形成了以校园网、思政网为主体,各职能处室、各院(系)网页为辅助的大学生思想政治教育网络阵地。

利用校园广播开展思政教育。

校园广播是学校开展宣传教育活动的重要媒体,也是青年大学生喜闻乐见的一种宣传教育形式。

在以往设备的基础上,今年又在东、西、南三个校区增加和更新了部分音箱设备,调整了广播时间,加大了人员培训的力度,提高了编播的质量和水平,更新了相关栏目,在宣传党的路线、方针、政策、学校改革发展成就、开展大学生思想政治教育和校园精神文明建设工作中发挥了十分重要的作用。

十一、加强思政理论研究工作,提高思政科研水平年内政工人员和思政理论课教师撰写发表思政研究论文60多篇,参与评选省级优秀思政案例10项,全国性辅导员优秀论文3篇,2009年新设校级思政课题5项,为提高思政队伍的科研能力打下了良好的基础。

十二、存在的主要问题。

大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程,尽管我们做了大量的工作还存在一些突出的困难和问题:一是思想政治工作作为一个系统工程,尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力;二是思政理论课的吸引力和感染力有待增强,教育教学方法有待改进;三是辅导员队伍建设数量不足、人员素质有待提高;四是就业指导工作还不适应实际工作需要,毕业生就业率还有待提高。

在今后的工作中,我们要认真学习贯彻党的十七大以及十七届四中全会精神,进一步落实中央16号文件以及我校第十次思想政治工作会议提出的各项要求,不断完善大学生思想政治教育工作机制,建立更加符合我校实际的目标责任制度和考核制度,要着力加强学校党的建设,充分发挥党建工作在学校各项工作中的统领作用,进一步形成以党建带动思想政治工作的新局面;着力加强思政队伍建设,充分发挥各级党团组织、哲学社会科学和思政理论课教师、辅导员、班主任在思想政治工作中的突出作用和工作优势,不断增强工作的责任心和使命感;着力加强大学生心理健康教育工作,开展多层次的心理健康教育活动;着力加强校园文化建设,凝炼大学精神;着力加强学生服务工作,重点做好贫困生资助和毕业生就业指导工作;着力加强针对少数民族大学生思想特点开展理论研究;着力加强大学生网络思政教育,积极做好校园网和思政网站建设。

求真务实,开拓奋进,开创我校思想政治教育工作的新局面,为建设西部一流、国内知名的综合性民族大学提供坚强的思想保证。

中共民族大学委员会2009年12月21日

大学生社会实践报告盖的工会的生活保障部的章,不知道生活保障部干嘛的,报告怎么写

给你看个比人在生活保障部工作表,希望对你的报告有所帮助。

1-2月 开展送温暖活动,做好局场两级组织走访慰问活动,做到有组织、有安排、有总结。

做好送温暖情况统计上报,录入工作。

安排好局领导“一助一”走访活动,指导基层单位“多助一”活动。

3月 继续做好送温暖数据录入工作。

做好集体合同文本起草、制作好合同、为职代会签订做准备。

4月 领导干部“多助一”联系卡录入工作。

做好未建二级帮扶站建站工作。

抓好二级帮扶站先进典型选树工作。

5月 开展好《劳动法》、《劳动合同法》等法律的宣传工作。

6月中旬开展普法竟赛。

评出一、二、三等奖,组织、纪念奖。

7--8月开展困难职工生活状况调查活动 9月做好困难档案微机录入工作。

做好职业技能培训工作。

1、森调三类调查培训 2、木材检验员培训 10月做好下半年领导干部“多助一”联系卡录入工作。

11--12月做好各项工作的总结工作。

安排新一年送温暖工作。

我要一个社会实践总结报告,高中的。

如果满意,外加50分,急用啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!

关于小学生零花钱的调查报告通过本次对各小学的学生零花钱的调查,我们小组成员亲身体验到了参加社会实践的乐趣。

下面是我们组调查的过程概述及方法。

首先,我们确定了问题和研究目标,即小学生零花钱现状。

其次,我们制定了收集信息的研究计划(第一,确定所需要的信息;第二,收集有关资料,即问卷调查;第三,提交调研计划);然后,实施研究计划;最后,解释并报告研究结果。

于是记下了此篇记录。

现在,人民生活水平日益提高,物质生活不断充实。

小学生大都是独生子女,是家中的小皇帝,自然倍受宠爱,其中一个重要的表现就是零花钱状况。

面对日渐增长的零花钱我们究竟应如何看待呢

学生门是如何来安排他们的零花前的呢

这些零花钱又对他么产生了怎样的影响呢

这些都是十分另社会关注的问题。

因此我们小组就这一状况进行了调查研究。

我们进行了问卷调查,调查了10个小学生。

1。

每日零花钱数,记录如下;10-15元,5人;16-20元,3人,21-30元,2人2。

零花钱主要来源,记录如下;亲属给的,5人;压岁钱,1人;父母给的,4人3。

父母每月工资,记录如下;1300元,3人,;1500-2000元,5人;3000元,1人;3000元以上,1人4。

你有节省零花钱吗

有,2人;没有,8人 现在小

学生会总结结束语

学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带,我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。

收获是喜悦的,与此同时我们也播下了希望的种子。

新的学期,新的征程,我们要在工作中不断发现自身的不足,找出差距,取长补短,认清自己的目标,明确我们的发展方向。

我们相信通过努力,在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

在国教学生会这块锻炼我,磨练我,激励我,成长我,成熟我的沃土上,我留下了太多的回忆,这其中有苦,也有甜,但更多的还是充实!非常感谢国教学生会给了我这个可以展示自己,锻炼自己的平台

当然,我前进的步伐不会因在学生会遇到一些挫折、打击而停止;相反,我会迎着风浪,在波涛汹涌的“大海”里继续扬帆前行

屹立于世纪之巅,面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

更多克艘“总结王-zongjiewang”

五个一活动心得体会 要800字 大家帮帮忙

1.我当一天家:帮父母洗衣服。

虽然妈妈给的衣服不多,可还是体会到了他们洗衣服的辛苦。

我学着妈妈平常洗衣服的样子,去洗衣服。

因为衣服不多,所以我也用手洗的。

冬天水很冷,把我手冻的。

想到妈妈平常洗衣服都用冷水。

心里很不是滋味儿。

最后衣服是洗完了,可是并不如妈妈洗的干净。

原来父母做的每件事都不如想象中的那样轻松。

2.为父母做一件事:洗头。

通过这件事才发现父母对我们的爱是很细腻的。

明明手摸的水温度还可以,可是用来洗头却很凉,但是他们对我却可以做到恰到好处。

我的粗心却更加衬托出他们对我的爱。

3.做一次志愿者:清扫楼道。

发现助人真的为快乐之本。

楼下的奶奶夸我爱劳动,楼上阿姨说我懂事。

而且楼道卫生环境好了,人的心情也好了。

哈哈,有空我会经常帮大家打扫楼道卫生的。

4.向自己的邻居和长辈拜一次年:虽然每年都有给长辈拜年。

可是把这个当成一件正经事来做还是有点别扭的。

可看到我对他们的祝福,他们很开心,原来真心的祝愿也可以让他们感到快乐。

5.为你身边的热心人制作一个贺年卡:我给我们社区看门的王爷爷做了个贺卡,虽然现在网络很流行,可是我还是为王爷爷手工做了贺卡,因为他为了我们社区做了很多事,我很谢谢他。

他显然很以外,可是看出他也很高兴。

原来一件小事就可以让人很快乐。

可是这些平凡的人却对我们做了很多事,我们应该多关注他们。

希望对你有帮助。

青年志愿者工作总结及心得体会

“五个一”德育实践活动总结  阳春三月,春意萌动。

为了进一步推动学生形象工程实施,提高学生的道德情操,增强学生的社会责任感和自我管理意识,我校在全体师生中深入开展了“五个一”德育实践活动。

活动形式多样,卓有成效。

现小结如下:  一、“学雷锋,树新风”活动  1、以宣传雷锋事迹为主题,学习雷锋精神,各班出了一期黑板报。

  2、围绕“新时期的少先队员要向雷锋学什么,怎样学雷锋”的话题,各班举行了《学雷锋》主题班会。

  3、观看电影《雷锋》,并组织学生交流讨论,写观后感。

  4、3月4日下午,组织全校师生进行卫生大扫除的美化校园活动。

  二、“献给妈妈的爱”活动  1、开展“书签代表我的心“活动,组织学生自己设计、制作、赠送书签,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里。

  2、帮助妈妈做一件力所能及的家务。

  三、“共建生态林,同享绿色风”活动  1、建立班级“植物角”,引导队员美化环境,热爱大自然。

  2、画学生理想中的春景图。

  四、“世界水日”活动  1、开展“家乡河流水质小调查”活动,寻找改进措施,增强学生的环保意识。

  2、开展“节约资源献窍门”活动。

  五、“安全教育日”活动:  1、组织学生制作“安全小提示”。

  2、开展《安全教育记心中,健康成长真快乐》主题班会。

  活动虽已结束,但今后我校将长期渗透这方面的教育,不断增强学生的社会责任感和自我管理意识。

  例文:  2005年度安全生产“五个一”活动总结  2005年度“安康杯”竞赛及电力  安全生产“五个一”活动总结  ~ 贵州电建一公司工会 ~  贵州电建一公司工会根据《关于认真做好2005年度全国“安康杯”竞赛及电力安全生产“五个一”活动总结工作的通知》(黔电工办[2005]42号),要求公司工会所属各项目分公司工会工作委员会、工会工作组和各分工会严格按文件所规定的7项内容认真进行自检自查并如实做好2005年度分工会“五个一”活动的总结,现根据公司工会对各项目分公司“五个一”活动的检查及各分工会“五个一”活动总结,将贵州电建一公司2005年“五个一”活动的开展情况汇报如下:  电力安全生产“五个一”活动,是贵州省电力工会为确保电力安全生产采取的一项重大举措,是对全国“安康杯”竞赛活动的进一步深化。

公司对此项活动非常重视,早在活动之初,公司就成立了由工会主席担任组长的“五个一”活动领导小组,并明确规定各施工班组工会小组长为其“五个一”活动的具体负责人,形成了贵州电建一公司开展“五个一”活动的组织结构链。

  为了确保了该项活动得以长期持续地开展,公司工会十分注重对“五个一”活动的宣传工作,采用多种形式,使电力安全生产深深植根于广大员工心中。

今年6月各项目分公司工程处为了配合国家安全监督管理局、中国全国总工会联合举办的“全国安全生产普法知识竞赛”活动,对所有员工加强了教育学习,认真学习了安全生产法规和各种安全操作规程。

对全体员工进行体系文件学习,并对“五个一”活动的内容进行了一一的讲解,并且在每周一的安全例会上加以强调,要求所有员工去认真领会,认真作好记录表的填写,在班组的站班会记录中记录清楚,  为了搞好2005年安全生产月活动,公司工会按照省公司安生部的要求,在公司范围内开展了“安全生产合理化建议及安全文化征文”活动。

广大员工积极查事故、查隐患,撰写合理化建议,公司工会共收到安全合理化建议202条,其中报送省公司参加评选的有3名建议人获得了“三等奖”。

公司工会还对各项目分公司报送的55余篇诗歌、散文和论文等安全文化征文进行了评选,评出了10篇优秀征文,并报送省公司参加电力系统安全文化征文的评选。

“安全生产合理化建议及安全文化征文”活动的开展,既有利于促进电力建设安全文明施工,营造企业安全生产文化氛围,又丰富了职工业余文化生活。

  近几年来,公司点多面广,由于工作需要,一个工程处的职工往往散布于纳电、野马、盘南和发耳等四个项目分公司。

但贵州电建一公司的职工不论走到哪里,就将“安全在我心中”,这一基建施工企业的生命线和“五个一”活动带到那里,并因地制宜地开展形式多样的竞赛。

比如,公司发耳项目分公司建筑工程处,为了组织好“安康杯”知识竞赛和“全国安全生产月”的活动,处领导首先组织员工认真学习了“安康杯”知识竞赛的内容,并且在网上查阅了相关资料和书籍.然后组织员工认真解答竞赛试题。

  建筑处认为“五个一”活动是宣传安全文化知识,提高员工安全文明施工的重要途径。

建筑处还以分公司举办的“五个一”活动研讨会上的要求作为指导思想,积极组织员工对研讨会上的内容和要求进行学习,组织员工对施工现场提出合理化建议。

在“今天我是安全员”的活动中,让员工在实际工作中做实事,查操作中的违章作业,安全防护品的正确佩戴等。

  在贯彻落实安全生产、加强员工安全培训及劳动保护用品的使用情况上,为了贯彻落实安全生产,提高员工安全意识,各项目分公司相继组织员工学习了《安全生产法》、《道路交通安全法》、《消防法》,对新来的员工报分公司进行安全教育,让员工利用自己对安全知识的积累去检查身边的习惯性违章行为,并让其围绕下列内容进行检查,车辆安全行驶、机械修理保养、防尘口罩的正确使用、施工现场的环境卫生以及砼车的卫生情况和拌合机的卫生等,并要求作好记录.  公司汽机处从进入盘南电厂之初,就制定了劳动保护用品的使用管理规定,并制定了相应的奖惩措施,使劳动保护用品的正确使用有了良好的基础,在员工安全培训上工程处指派专人和专职安全员一道,不定期对员工进行安全培训,并要求全处各班根据自身情况对员工安全培训要有计划、有步骤的进行,利用一切可以利用的时间,采取了不同形式的安全教育和培训,取得了显著的效果。

  又如,公司综合工程处就认为劳动保护用品不是应手的工具,它所起的作用是不可低估的,就像一面盾牌,在工作中抵御了来自各方的污染和侵害。

该工程处分工会严格贯彻工会劳动保护监督检查“三个条例”规定,对有毒有害作业(比如焊接专业)严格管理,一是从“人”方面,加强班组和安全员的劳动保护品监督意识,随时回收无效劳保用品,并请经验丰足的老师讲授劳保用品使用常识和维护经验,以及提倡“小窍门”建议,对焊工提出的有效经验和方法经采  用后还给予一定奖励;二是从“物”上,对于入库和发放的劳动保护用品,由库管员和班长共同管理。

随时监查用品质量和有效期。

  在贯彻工会劳动保护监督检查“三个条例”方面,各项目分公司工程处均有专人负责此项工作,并严格执行工会劳动保护监督检查“三个条例”,使我们的员工清楚“三个条例”,执行“三个条例”。

工程处对培训劳动保护检查员非常重视,有意识对各班的安全生产骨干进行劳动保护检查员培训,使我们的各项施工都在我们的劳动保护检查员的监督检查之下,同时工程处也给予了相当的权力,让我们的劳动保护检查员能正常行使自已的职责,使我们的安全生产工作能够更加顺利地进行。

  贵州电建一公司开展“安康杯”和“五个一”活动形式是多种多样的。

  首先是今年以来,公司将一、二类协作工也纳入了“五个一”活动管理的范畴,要求各项目分公司、各工程处和各施工班组一、二类协作工也必须填报电力安全生产“五个一”活动记录表,从而调动了协作工参与、关心和重视公司安全文明施工的积极性,很好地提高了他们的安全生产意识。

其中,仅野电项目分公司汽机工程处,为了确保了今年工程处“事故零目标”的实现,填写安全生产“五个一”活动报表就达390份,提加强安全生产管理的合理化建议390余条。

被班组采纳90条,被工程处采纳90余条。

做有利于安全施工实事100余件,查出自己身边的习惯性违章90余次。

  其次,自从公司开展“五个一”活动以来,在当一天安全员活动中,当班职工一直佩带使用的是胸卡。

在具体使用过程中,由于我们大多露天施工,这胸卡老在胸前晃来晃去,有时还比较影响操作。

今年以来,公司工会专门设计订做了一批印有“今天我是安全员”、带国家安全卫生标志的黄色安全帽发给职工使用,这种注重人文色彩的小改动很受职工欢迎,体现了公司的人本主义精神。

  再其次是通过开展文娱活动,寓教于乐,增强职工的安全意识。

为了了解职工对电力安全生产法规,制度的熟悉情况,在“安全生产月”活动中,各项目分公司还由工程处、分工会主办,团支部、技术室协办了“安全知识游艺晚会”。

将安全知识做成抢答题、必答题、击鼓传花等多种形式,以游艺活动的形式体现出来,并给予一定的物质奖励。

晚会很特别,职工们都参加了活动。

在公司安全科组织的安全文明施工管理建议和文章活动中,工程处大力鼓励职工和协作工撰写有关文章和建议。

这既使员工们自身安全文明意识提高,同时也是安康杯竞赛和“五个一”活动长抓不懈的结果。

  最后,为了让职工深刻了解“五个一”活动的目的和主要内容,要求各班每天的站班会上,班长必须对员工讲解开展“五个一”活动的重要性及让员工熟知公司2005年度安全文明施工工作目标。

每周一的安全例会,工程处领导已加强了“五个一”活动的宣传教育,极大地增强了员工对安全文明施工及开展“五个一”活动和“安康杯”活动的责任感、紧迫感和使命感,每个班都自己做了一个“班组学习园地”,其中有关“五个一”活动的内容随时都予以更新,从直观上为职工营造了良好的安全学习氛围。

  我公司在开展“安康杯”竞赛及“五个一”活动中,从总体上来讲,是最大限度地推动了公司的安全文明施工,减少了大大小小事故的发生,比较明显的问题和不足是由于各工程处员工中有职工、外聘人员、协作工等,在这多成份组成的工作环境中,由于部分员工的知识文化水平有限,对“五个一”活动能的理解和体会不够深刻,这就要求对员工加强教育学习,通过多学习,多体会,这样才能够提高员工们的安全意识。

通过对“五个一”活动的开展和贯彻实施《安全生产法》等法律法规,对提高员工们的安全文明施工具有现实的意义,“五个一”活动的开展,增强了员工们的责任感,全面提高了员工的安全生产意识和安全操作技能。

  由贵州电力工会所发起并身体力行的电力安全生产“五个一”活动,经过多年的实践和事实证明,在推动发、供电力企业安全生产、基建企业安全文明施工,维护电网安全运行方面,既具有长远的意义,又有现实的成效。

  对此,我们建议:1、该项活动应该有一个长远的规划,使系统职工目标明确;2、由贵州电力工会牵头,多组织企业之间的经验交流,以相互取长补短;3、有可能的时候可组织专题研讨会,以分析、梳理并总结、推广成功的经验,以之指导“五个一”活动的实践工作。

  总之,在“安康杯”竞赛和“五个一”活动的开展过程中,我们取得了一定的成绩和一些经验,在今后的工作中,我们还将不断的努力,更要按照“五个一”活动及全国“安康杯”活动的有关要求,制定相应的措施,把这个活动深入持久的开展下去,让我们全处职工保持清醒的头脑,时时刻刻警钟长鸣,让安全生产实实在在扎根于每个职工的心目中。

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