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存款科心得体会

时间:2017-11-27 09:22

会计毕业生实习周记20篇

第一周: 通过紧张的面试,我终于如愿进入到XX有限公司实习,实习期为三个月。

学财务近四载,但真正的接触实际的工作,这还是头一次,心里难免有些忐忑。

好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情,马上带领我熟悉出纳的工作流程。

XX有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业,主要以和承兑汇票为主,现金的收付较少。

但由于我初来乍到,对很多业务都不熟悉,老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。

比如收到现金要当面点清金额,还有学会辨别真币假币,虽然单位有验钞机,但机器只是辅助工具,验钞机检验过后必须在清点一遍。

点清金额后,便要开出收款收据,详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等,在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。

这一周学的内容不是很多,最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。

第二周: 通过第一周的环境适应阶段,我也基本上跟的上单位的节奏了。

但仍是对的工作感念有些模糊,之前,我以为出纳只是跑一下银行,算一下现金,认为只不过是些简单而琐碎的工作。

在实习过程中的探索和工作后,我改变了原来的看法,即使琐碎的工作也是很不简单的。

这一周我的主要学习任务是“跑银行”。

单位收付业务主要是通过银行完成的,所以这一周我的工作量突增,几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。

挂号、排队、填写汇款单、取款单。

回到单位后,还要打出,然后填写收款收据,加盖银行收讫章。

最后便运用到在学校学到的知识了,那便是登。

把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。

第三周:这一周正好赶上月底,我在老师的带领下,对库存现金、以及进行了全面的清点,做出现金、月报表交到会计处。

并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行,当然这个任务一如既往的交到我手上。

月初是财务科最忙的阶段,不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是但也非常忙碌,要把收到的收据、单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。

虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。

第四周: 加上这一周,我在单位实习了差不多一月了,由于要写的原因,我无时无刻盯紧财务科的一举一动,连套近乎带打听的,生怕哪些纰漏被忽视过去,被问起时也是含含糊糊一语带过。

终于在老师的“逼”问下,我缴械投降道出实情。

在老师的笑声中我有些尴尬。

但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题,但这些现象也是大多数单位常见的,虽然知道危害性但多数企业还是这么做,这也是不可避免的。

这多数企业中自然也包括我在的单位。

老师说着还拿出一个夹“白条”的文件夹给我看,文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。

老师还开玩笑的说了一句,这正是体现了中国的国情,人情味儿浓重啊

面对老师话,我有些茫然,大的道理我也讲不出来,但总感觉有些气闷。

第五周: 老师马上就要被调到总公司了,我也即将上任,但心里还有有些不确定,不确定能否胜任这项工作,不确定是否和能同事相处愉快,但“师傅领进门,修行在个人。

”即使再忐忑,也终需一个人面对。

老师走之前嘱咐我,掌管钱不是小事情,所有与钱有关的东西都必须仔细认真,一旦发生无误损失的不单是公司,我们自己的损失更严重,以后有什么问题三思而后行,遇到不懂或是不确定的要及时打电话问我。

原来,一个好老师并不只是教会你业务而是让你明白自己肩负的责任。

第六周: 老师走后,我便独立完成自己的工作。

每天提前到单位,打扫完卫生,迎接一天的忙碌。

单位的业务往来很频繁,所以即使的开出发票是必要的。

进入发票管理系统,核实剩余发票张数,然后把购货方积攒的几笔销售认真核实后,开出发票。

记得第一次开发票时,按照老师的要求先转换税额,把含税金额转换成不含税金额,输入购货方资料然后打上销售商品批号已经数量金额等,最后确定填制人审核人,完成这些后,拿出一张空白发票对齐,紧贴着打印机边缘放入。

原本以为一切都很完美,谁知打出来后才发现打出的字体都不在本栏内,统一向上挪了一行。

老师无奈,把这次的后又取出一张新的,并且很严肃的告诉我,这是本月作废的第三章发票了,这时我才知道一个月只能作废三张发票。

现在自己开发票,依然如第一此时那般紧张,为了防止重蹈覆辙,我先把发票打印到一张废纸上,把发票那下一联附在上面,确认没问题后,才正式打印。

现在想来无论何时,谨慎都是有必要的。

第七周: 工作一如既往的进行着,除了每天完成自己的工作外,让我感触最深的便是接听公司的电话。

刚开始接听电话时,单位的人都不认识,关于单位业务往来的事情也不熟悉,接起电话来问的第一句便是:你好,你找哪位

第二句是对着财务处的人员说:那位是XXX啊,有人找。

还好经过时间的磨练,再接电话时已经没那么发怵了,但还是重复重复再重复的说:哦,这个事情我不清楚,您稍等,我帮您联系一下XXX。

第八周: 这一周过的挺愉快的,原因就是马上要发工资了。

虽然只有很少的几百块,但对我来说还是很激动的。

由于XX有限公司主要是生产服装生产业务,所以工作人员工资分成两部分来核算。

第一部分是车间工人的工资,第二部分是管理人员工资。

不知什么原因,大概是会计们太忙了,所以核算职工工资的任务也落到我的身上。

领导对我还是不太放心,在核算完毕后,让我交给会计部的老师们核实一下,结果证明领导还是很有先见之明的,有几人的工资我果然算错了。

教训啊...不过经过工资核算我发现,原来传达室的大爷也是管理部门的。

第九周: 工作中,挨批是难免的,很不幸的是我在领导极度郁闷且无处发泄的时候去撞了枪口。

这件事件的起因是一张传真件,在一般情况下,购货传真理应是传到销售部门的,但不知为何,这份资料传到了财务部。

在收到传真后,财务部领导让我跑跑腿给销售部送过去,但当时我手上还有一件紧急的事情处理结果就把这件事给忘了,直到销售部接到购货方的急电风风火火的赶过来,我才记起还有这么件事。

由于我的疏忽,导致货物晚发了一天。

事情有多严重我是不知道,但看领导的脸色,我知道有我好看了。

解释就是找理由,而对领导解释就是找死,所以我选择沉默。

由于此事件,我深刻认识到自身的不足且积极的改过自新,以后遇到应急的事先找个便签记录下来。

很多时候笔记比脑子管用。

第十周: 工作照常进行中,还好上个星期的错误并没有在领导给领导留下深刻印象,见了面照常是和蔼可亲的笑笑。

身在财务部,忙里偷闲的时候还是有的,只有不被领导看见就可以了,偶尔几个要好的同事还可以边工作边聊天,侃侃事实,聊聊八卦,什么富士康的“七连跳”啦,什么山木的头头辞职了,哪里哪里发生杀小孩事件啦,然后各抒己见统统发表感慨。

这也使我感觉很放松,偶尔也跟着起起哄。

我知道,我堕落了。

第十一周: 第一次一个人进行月底盘点,第一次一个人打现金、银行存款月报表。

人生的很多第一次都会是终身难忘的。

虽然跟老师月底盘点过一次,但当自己亲自干的时候还是有些没头绪。

赶紧给老师打了个电话,详细询问可一下流程,然后就开始实干了。

一般情况下,一个月的最后一天只要把自己掌管的现金跟日记账对起来就可以了,等月初的时候再跟专管账务往来的会计对回款总额和现金银行存款总账就可以了。

账务跟现金的盘点比较好做,只要数额对起来就可以了,当然我是会把那些让我尴尬的“白条”作为现金之一的,没办法,总不能让我把这些欠款补上吧。

我自己的帐是对起来了,可跟总账却怎么也对不起来了。

无奈,我跟会计翻出这个月的单据,把所有关于现金收支的部分找出来,一张一张的核对,结果发现少了一张收款收据。

我跟那位老会计急急忙忙的满世界找,我办公桌地下的犄角旮旯都没放过,结果还是没有。

最后那张单据竟诡异的出现在老会计上个月的凭证中。

对于这个结果,我只能依然保持沉默了。

第十二周: 这个月的凭证已经制完,并打印了出来,虽然我只是出纳,并不能参与到会计们的工作中,但作为一个有理想的出纳,我在帮忙打印凭证的时候仍不放弃学习的机会,一边整理刚打出来的凭证一边看上边的分录。

言归正传,说到学习我是有切身体会的,学东西只有在工作中或是用到的时候才学的比较快,原因无他,随时用到的东西总是记得最牢固的。

第十三周: 到单位已经有一段时间了,但对单位的了解紧是片面,我本是个不善于交际的人,说的通俗一些就是闷骚,这也一直是我的障碍。

所以我到单位这么长时间了,交际圈只限于财务部,出了财务部的门我就基本上不说话了,即使遇上面熟的同事也只是偶尔打个招呼,并不是我不想改善现下的状况,只是不知该如何开口,而且我也做过这方面的努力,只是效果不佳。

比如:在下班后我走在回家的路上,偶遇一面熟同事,但是是那种从没说过话的。

同事之间碰到了,总不好扭头装作不认识走掉吧,所以我鼓起勇气冲他笑笑,结果他不知所以的愣了。

为此我纠结了好长时间,该不会是他压根就不认识我这人

第十四周: 时间过的很快,刚闭眼就觉的天亮了,直到被清晨的凉风一吹,我才觉出我是醒着的。

这种状态一直持续了很长时间。

公司里是经常受到承兑汇票的,记得上课时老师将关于承兑汇票的内容,我怎么都不明白背书转让是怎么回事,可到实际中,不用仔细学就知道这些专用名词以及它代表的意义,这也正是理论与实践的差距,就好像我刚来单位时拿着电汇单都不知道这东西是什么。

第十五周: 实习真的是一种经历,一种磨练,只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

这一句是抄的,我认为很不错就搬过来用了。

终于写到最后一周了,该写的不该写的都写了,在学校时挺“过来人”说过,还是在学校好啊,到了社会上就明白在学校的好处了。

现在我也终于体会到这句话的真谛:在学校迟到是要扣分的,可在公司迟到是真扣钱啊

到国外读研究生的具体步骤,需要什么考试

留学读研究生,是众多国内学子们的理想,但从“有想法”到“开始上课”需要经历哪些步骤呢?留学专家以美国为例为大家做了一个详细规划。

一、制订目标如果有赴美读研的打算,大二、大三就要尽早开始考虑,并着手准备。

要点:可以初步为自己制订一个目标学校,并在本科期间学好各门功课,使自己尽量取得高一些的GPA,可以开始着手准备GRE考试。

二、确定考试时间美国入学时间分为春季和秋季,其中秋季是主要入学时机,春季入学是秋季入学的补充,申请的人少并且基本没有奖学金。

由于GRE一年只能考两次,而托福每个月都有机会考,在确定考试时间时,应先确定GRE的考试时间,然后在GRE前后2至4个月内选择托福的考试时间。

要点:建议考生先考GRE再考托福,这就如同爬山一样,先爬大山再爬小山,就会感觉难度小很多。

GRE基本涵盖了所有的托福词汇,考完GRE后,考生只需要再加强一下听力和口语就可以轻松应付托福了。

另外,GRE的有效期5年,而TOEFL只有2年,很多名校都要求学生提供一个尽量新的托福成绩,比如是一年以内的。

所以考生可以在考GRE后再来规划考托福的时间,GRE则可以尽量早考。

三、准备申请材料10月份,考生参加完GRE和托福的考试后,就应着手准备各方面的申请材料。

首先需要去学校开具一份本科期间的成绩单。

另外,需要重点准备一下个人陈述和推荐信。

要点:申请学校时最重要的是将自己描述成最合适的学生,而不是一味将自己夸成各方面都优秀的人才。

美国大学更关心的是你能给这所学校的这个专业带来什么,所以,在申请的时候多强调自己对这个专业的兴趣、已经取得的专业成就和心得体会比较能打动美国教授。

申请材料中主要包括GRE、托福成绩、个人陈述、推荐信、GPA(本科成绩)等几项,其实任何一项上的突出特点都有可能吸引美国人目光。

比如找到一些有分量的教授来写推荐信,在GPA中突出自己的专业课成绩等。

对于能力较强的学生来说,准备一份漂亮的材料并非难事。

如果考生觉得有困难,也可以找留学中介来帮忙润色。

四、递交申请GRE和托福成绩一般考后一个多月就可接收成绩单。

准备好材料、拿到GRE和托福成绩后,就可以向有意向的多所美国高校投递申请材料。

这个步骤要在元旦前完成,以保证学校可以在来年1月份前接收到你的申请。

剩下的工作就是耐心等待了,这期间应密切关注学校的动态,与学校保持联系。

怎样才能让一年级的孩子把字写好

一、科目汇总表账务处理:①根据原始凭制汇总原始凭证 ②根据原始凭证或原始凭证编制记账凭证; ③根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账; ④根据原始凭证、汇总原始凭证和记账凭证登记各种明细分类账; ⑤根据各种记账凭证编制科目汇总表; ⑥根据科目汇总表登记总分类账; ⑦期末,现金日记账、银行存款日记账和明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符; ⑧期末,根据总分类账和明细分类账的记录,编制会计报表。

二、科目汇总表账务处理程序优缺点及适用范围:科目汇总表账务处理程序减轻了登记总分类账的工作量,并可做到试算平衡,简明易懂,方便易学。

其缺点是:科目汇总表不能反映账户对应关系,不便于查对账目。

它适用于经济业务较多的单位。

编制科目汇总表有什么意义?

一、编制科目汇总表的意义有:1、起到的作用,保证总分类账登记的正确性;2、反映各科目的借、贷方发生额;3、可以大大减轻登记总账的工作量。

二、科目汇总表(亦称记账凭证汇总表、账户汇总表),是根据一定时内所有的记账凭证定期加以汇总而重新编制的记账凭证,其目的是简化总分类账的登记手续。

三、科目汇总表的基本步骤:1、根据原始凭证或汇总原始凭证,编辑记账凭证;2、根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账;3、根据记账凭证及所附各类原始凭证和原始凭证汇总表登记各类明细分类账;4、根据记账凭证编制科目汇总表;5、根据科目汇总表登记总分类账;6、期末,将现金日记账、银行存款日记账和各种明细分类账的余额同有关总分类账的余额核对相符;7、期末,根据总分类账和明细分类账的记录,编制财务报表。

时事评论 400字左右 6篇

关注教师的“道德地位” 事件:教师节我们一再呼吁提高教师的地位,尊师重教关乎教师的社会地位,提高教师待遇是关系教师的经济地位,现在终于关注到教师的道德地位上了。

评论:毫无疑问,教师不但应占有一个较好的社会经济地位,而且必须有一个较高的道德地位。

这并不是说,老师就必须是崇高道德的化身,但老师应起码是公民道德的躬行者和高尚人格的真诚传播者。

师德水平如何,决定了下一代公民素质水准高低。

传道授业,这是职业精神所在;而为人师表,是以身体力行,做修养、道德、正义、操守的躬行者,这就是教师事业精神的写照。

望子成龙、望女成凤事件:看报道,某地一12岁男孩因其妈妈非要求他中断玩耍去补习班学习不可,竟爬上楼顶欲跳楼,以此威胁妈妈。

相信很多人读罢都会感到紧张和心痛。

评论:生活中,常会听到一句耳熟能详的话:不能让孩子输在起跑线上。

望子成龙、望女成凤心切使家长暗自竞争,生怕自己孩子落后,常常早早就让他们读这个班或那个班。

要是自己的孩子课余时间没去参加培训班,父母就会觉得孩子是在“虚度光阴”。

于是,不少孩子整天忙于学习,晕头转向,几乎连点玩的时间都没有,脸上笑容越来越少。

其实,孩子自有其成长规律,大人不应强行扭曲。

过多、过早开发孩子智力,会使他们早早失去童真童趣,失去作为孩子应有的天性,这对孩子的积极性和学习兴趣产生负面影响,还会扼杀孩子的独立精神和创造性,对孩子的成长是很不利的。

正如英国心理专家拉里近日指出的,对孩子来说,“虚度光阴”是一种休息和能量储备,适度让孩子“虚度光阴”更有利于孩子成长翱翔-------------刘翔因伤退出比赛 事件: 刘翔由于在2004年雅典奥运会中勇得110米栏冠军而引起了全世界的关注,好似在人们的记忆力,田径赛场的领奖台上就没有中国人没有亚洲人,没有黄种人。

看着其他国家的运动员如风一般的奔驰,我们中国人却有不甘,但也无能为力。

刘翔的出现就是田径赛场上的一团火,把中国人所有的兴奋与激情点燃。

8月18日,鸟巢里人潮涌动,在这场欲赛前人们完全没有料到在几次艰难的尝试跨栏之后,刘翔留给了全场人,全中国,全世界一个背影。

教练孙海平说,刘翔的脚上已经有七年,16日进入奥运村后,诊断跟腱发炎。

此后的发布会上教练伤心的落下了泪水。

评论:刘翔作为一名运动员,因伤退赛是一件很正常的事。

只因他身上背负了太多人的希望才是他的退赛如此的受关注。

他本人也希望能够在自己家门取得好成绩,但是,遗憾总会有的,是不可避免的。

刘翔并没有跌倒

他仍旧是国人眼中充满力量与希望的飞翔者

我们期待刘翔,并不是想给他压力,反而是希望他能发下一切的包袱,认真做自己,在110米赛场上自由翱翔

这正如奥林匹克的精神,重在参与。

刘翔退赛带给中国人的不仅仅是遗憾悲伤,更多的是中国年轻人奋发向上的信念与希望

是幸运还是悲哀

我们的菲尔普斯实例:(2009年02月01日)英国著名的《世界新闻报》曝出惊天丑闻,在北京奥运会上独得8枚金牌的美国泳坛神童菲尔普斯竟然是个吸食大麻的瘾君子,通过世界新闻报公布的照片可以清晰的看到菲尔普斯沉迷于吸食大麻的满足感。

而一旦此事被官方证明属实,奥运历史上的第一人将面临长达4年的禁赛期,菲鱼2012的伦敦梦也将提前宣布结束。

(2009年7月10日)菲尔普斯继“大麻门”后重新回到巅峰,经历了“大麻门”事件和禁赛三个月的菲尔普斯于2007年7月10日100米蝶泳夺冠并打破世界纪录,充分显示出了“飞鱼”良好的竞技状态。

根据选拔规则,获得美国游泳锦标赛各项目前两名的选手(并达A标)将代表美国参加本月17日在罗马举行的世界游泳锦标赛。

评论:公众人物 明星 吸毒 自杀 我们早已司空见惯了。

他身上所具有独特天赋,是在和平年代里人们所期盼的英雄,这使他被媒体和国家由后台生生的被推到了前台,推到了时代的风口浪尖,推到了教科书的封皮。

他转眼间就从无名小子晋升到了国家英雄

全世界都在关注他

他,他的家人,他的国家,他的赞助商,关注他的人。

社会给予了他最深的关注,国家给予了他最大的帮助,赞助商给予了他最好赞助

但是这一切都是他想要的吗

我觉得不是。

是社会给他的压力太大了,他想释放,但是他没法释放

或许被禁赛的时候,他会恐惧,他会兴奋。

在一切急促的灌入他脑子里时,他又以一个英雄的身份,八金王的身份登上了舞台。

综上所述 他是幸运的,也是悲哀的。

大学生“毕业扔”扔掉了什么

实例:据重庆商报报道,大学生毕业离校前夜,各大高校无一例外地遭遇了“毕业扔”:大学毕业生们肆无忌惮地向楼下扔酒瓶杂物、焚烧书本等等,无论是发泄还是“庆贺”,这种行为都同大学生的身份格格不入,是大学生的耻辱,也是大学教育的耻辱。

某些大学毕业生以“裸奔”、“毕业扔”之类的方式告别大学生活,由此展现的素质确实让让失望。

其贻害可能会波及整个大学生群体,甚至使社会对大学生的期望和评价降低,进而影响社会的用人选择。

传统观念里,高校应该是培养高素质人才的地方,正是基于这样的共识,大学生被看作天之骄子,才受到了社会的百般宠爱,要风得风,要雨得雨。

时下大学生不再稀缺,但并非就是大学生的贬值,一些学生不注重修养,自我放纵才是大学生贬值的内在因素。

评价: “毕业扔”虽然是学生的病,但是这病是学校,是父母种出来的。

学校是教育机构,他们在灌输给我宝贵的知识同时,有没有给我们纯洁的素质教育

说到学生我们更应该反思老师,学生是老师教出来的,可以说有怎样的老师就有怎样的学生。

有行为不检点的老师,有违背了教育道德把学校搞成了盈利机构的领导,有如山的作业。

反省老师更应该反思现在的教育制度。

老师也顶着每天教3课的压力,哪有时间搞什么道德素质教育

哪有不发泄的道理

哪有上课不犯困的道理

大学生“毕业扔”扔掉了什么

我们不应该单方面看学生怎么怎么了。

我们要大的看这整个社会,我们没有改变的能力,只好有意识的防范,三思而后行注意别扔掉宝贵的东西。

怎么做会计工作

对会计工作的认识和工作期望1、财务会计工作的重要性。

过去在企业活动中,经常性地强调以生产为中心,尤其是在电力等技术密集性的行业中,这种观点更为突出,而认为财务等工作仅是后勤服务保障部门。

财务“人员”往往是被重视的,尤其在国有企业中,近水楼台先得月的情况在财务人员中得以体现,这与财务人员“组织结构方式”有关。

人员得以重视并不等同于财务工作重要性得以同样反映,现代企业管理由生产型向以财务工作为核心的生产经营管理型转变是一条发展之路。

由于财务管理工作是企业一切管理活动的核心,所有经济活动都离不开财务,管理活动都是围绕实现财务目标所展开的工作,这便从客观上要求财务人员在现代企业中,必然要严格按照现代企业财务管理的要求,执行各项规章制度,分析和处理企业的经济机关的财务问题。

只有充分认清财务管理工作在企业经营活动中的地位,才能使财务会计工作与企业的管理工作形成良性的统一。

2、完善财务组织结构,加强财务人员队伍建设从事多年的财务工作,我深刻体会到完善的机构和财务人员队伍对财务会计工作的重要性。

按照《公司法》和《会计法》等相关规定并结合本单位组织形式特点建立财务机构是开展会计工作的前提条件。

我们是上市公司并表所属单位,本公司集团设财务部,下属7个子公司、8个分公司及机关本部共16个核算单位,每个核算单位设置财务科室,财务报表经总公司合并后对外报送集团报表。

财务部门按照董事会制订的财务预决算工作要求,在总经理领导下,进行公司整体的财务会计管理工作。

完善的组织机构是公司财务管理有序进行的有力保证。

培植与本企业财务管理和会计核算工作相适应的财务人员,是财务会计工作质量好坏的关键一环。

要按照岗位分工的要求和工作职责的划分配备足量的会计人员。

同时,每一个岗位上的会计人员要能胜任本岗位上的工作,这是对会计人员业务能力素质的要求。

有人认为会计工作就是算账,现在会算账的人多,技术要求不高,会计人员比比皆是,讲究多年的工作经验而忽视新业务知识体系的提高,如此想法很是普遍。

然而,现代企业的财务会计并不是简单的算账,也不是谁都能做的好。

随着我国与世界经济的接轨,我国的各项法律法规与整体的财务会计准则也是日趋完善。

去年刚频布的新准则就是会计核算要求的巨大变化,同时也对财务人员提出更高的要求。

好的财务人员的业务面不能仅仅限于本岗位工作,有很多会计人员知道活怎么干,但是为什么不知道。

使自己成为多面手,要掌握多层面的知识结构,同时,要经常性地学习,补充新知识。

新时期的会计人员不仅是账务核算人员,更是一个经营管理人员,不单单是事后的核算,更应该体现在事前预测、事中控制上,在预测、决策、规划、控制等多方面体现一名现代企业财务会计人员的真正价值。

3、建立和完善适应企业的财务管理制度公司组织形式不同,其财务管理各项规章制度亦不尽相同,但必须是在国家规定的相关法律、法规的要求下,结合本企业特点建立。

制度建设对一个企业的作用不言而喻,俗话说没有规矩不成方圆,财务工作直接涉及国家及企业的财产资金安全、财经政策,其严肃性尽人皆知,完备系统的财经规章制度必不可少。

资产管理、核算办法、现金管理、内控制度、报销办法、内部考核检查制度、人员岗位职责等,是指导一个企业工作方法的最直接文本依据。

  财务制度的执行似乎比制订更为重要。

不论是老企业还是新成立的公司,首要的问题就是制订各项管理制度、企业的文化、规范标准等,软硬件不可不谓齐全,但是热血三分钟的事情也是屡见不鲜。

制度的执行往往与人的行为控制相联系的,它会让人觉得不舒服,因此变相执行、打擦边球,以至于不执行甚至于视而不见,所形成的各种管理办法被人们的不自觉行为所破坏,企业的管理也无从谈起,漏洞百出,形成隐患,此种作法万万要不得。

4、严格分工、明确工作职责,加强内部控制,加强风险防范   明确自己的工作职责,即是对自己工作进行合理的定位,这是搞好其职位工作的前提。

因为只有真正知道自己演的什么角色,才能把戏演得更好。

不论何岗位人员,其职责必须服从公司对其工作的要求:   不折不扣地按职责要求完成任务;局部利益服从整体利益;要有工作的积极性和主动性; 具备全局观念,要有岗位之间、部门之间、上下级之间、内外部之间的协调配合意识;提供决策参考,为决策出谋划策。

加强内部控制是企业管理环节中,尤其是财务工作中非常重要的举措,它是不相容岗位分工的要求,要求所有的工作不能由一人完成,工作中即协调配合又要相互制约监督,在工作程序中将风险化解。

资金的管理在控制中显得重要。

所有的经济活动无不最终反映为资金的结果。

也许是在银行的多年工作习惯,重视资金管理是我一直强调的。

人员、职责、流程、监督在资金管理的各个环节中必不可少。

资金的流动性强和人们的占有意识,往往使许多案件和隐患处于许许多多的无形之中,必须让所有的人(而不仅仅是财务会计人员)都要树立良好的财务风险管理意识。

  5、树立良好的财务意识,做好执行标准的枢纽作用,实现财务管理与企业价值的体现。

  做为一名合格的财务会计工作人员,有职业敏感的财务意识很重要。

很多场合我提到过财务意识,也时有人问我财务意识是什么。

在我看来,财务意识通俗意义上是凭良心为事、不做假账;深层次的则是在思想意识里养成良好的执业道德规范,在工作中用财务会计相关的规范、准则约束言行。

为什么这么说

实际是我在多年财务工作困窘的工作中体会到的。

财务人员有时很为难。

财务工作的企业政策的执行者,是企业意图实现的手段,敏感地与资金打交道,而相关的规范约束手段又是原则地不可逾越半步,如何协调领导意图,又不失执行规矩的偏颇,实在是给众多的财务人员出了一道难题。

财务意识应该在团队中的每一个人心中都有,如果这样,会计人员会好办一些。

可实际往往不是这样,领导说,这件事要办,怎么办我不管。

风险无疑转嫁到会计人员身上,个人前途与执业的风险使很多财务人员“难”。

在这里,财务人员的财务意识也许是企业管理中的最后一道防线了,别人说如何,财务人员就顺风倒,这样的会计人员要不得,也就是说,别人谁都可以没有财务意识,财务会计人员不能没有。

财务意识还体现在,你在做一项工作的时候,要考虑对其他岗位,部门、人员等的影响。

和纳税、考核、前后时间等方面的影响。

很多管理制度是要靠财务工作的执行力去实现的。

首先是有执行力,然后是执行。

执行力是规范规定的,理论上应该不是问题。

那么在实际工作中的执行就显得重要。

执行要有标准,要在不失制度原则性的前提下让人理解地执行,执行要有统一标准,要前后一致,要不死板,要在实现整体发展目标下执行,这是个很有学问的过程。

财务管理的目标是实现企业价值最大化。

对企业的财务数据进行分析、总结,提出有意义的建议、办法并将其付诸实施,是财务会计管理工作的目标。

财务目标是企业目标的组成部分,是一致的,是涉及经营管理所有细节的,也是需要所有人参与的,是关系企业兴衰成败的。

   二、 总结克尽职守,敬业进取,用MBA学习的理念指导自己在今后的财务及企业管理工作中实现个人价值与企业发展的统一。

财务会计工作是一项细致的工作,用心、用脑、用知识规范去做,修德为人,努力为事。

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