求真务实创一流，我该怎么办学习心得
1.有什么想法就写什么想法2.这没有一个量化标准3.也没有固定模式4.随心所欲就行
学习先进典型心得体会
部队安全警示教育心得体会篇一数年以来，数支队思想政治工作紧紧围绕支队党委年初制定的“瞄准全国一流，实现消防又好又快，率先发展”的目标，以落实科学发展观为指针，严格按照《政治工作条例》以及公安部消防局和省消防总队的有关要求，牢牢把握思想政治工作的生命线地位，解放思想，锐意改革，抓班子，带队伍，抓文化，促和谐。
全市消防部队班子团结，队伍稳定，经常性思想政治工作和警营文化建设丰富多彩。
思想政治工作和精神文明建设成果丰硕。
某支队长和某大队大队长某两名同志被分别选举为市、区人大代表，某政委当选为市政协委员。
....某消防大队被公安部消防局评为“全国公安消防部队基层基础建设先进单位”、被团中央和公安部授予“青年文明号”称号;特勤大队士官某被授予“全国人民优秀警察”，受到胡锦涛总书记、温家宝总理的亲切接见。
在全国消防宣传“五进”、全省消防部队思想政治工作会议、“9加 2” 泛珠三角区域省会城市警务协作论坛等重大活动中，支队组织的以文艺晚会、心理拓展与心理健康咨询、消防文化长廊以及支队干部的绩效考评运用先进文化建队育警的经验被推广。
一、坚持“我位我为”的正确导向，狠抓班子和队伍建设，将精细化管理贯穿到部队经常性思想政治工作之中。
今年上半年，总队党委对支队党委班子进行了调整，为推动工作的快速发展，新的支队党委班子审时度势，及时召开党委会，明确工作目标。
年初组织召开政治工作务虚会，制定了政治工作责任状。
组
工作心得体会怎么写
看来你自己没有什么心得体会 那写那个干吗 浪费时间 不如玩一会
最新教师继续教育培训心得体会
教师继续教育培训心得体会本人在2018年8月积极参加了中小学教师继续教育培训，通过多形式、多渠道的培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。
我们主要学习了如下内容：1、由培训中心的黄登军老师讲授的普通高中新课程方案介绍和课标解读2、由培训中心的张君颖老师讲授的高中新课程校本开发3、由培训中心的杨四英老师讲授的高中新课程与选修课教学4、由培训中心的安静生老师讲授的走向发展性课程评价5、由培训中心的刘希平老师讲授的高中新课程和高考6、培训中心吴琳娜老师的教师职业道德讲座;裴昌玲老师的多元智能理论讲座和袁青老师的心理问题研究讲座7、由计算机中心廖建筠、王晓民等老师讲授的英特尔未来教育教师培训项目，此模块内容，让全体学员耳目一新。
8、如何做一名成功的教师，上好每一节课下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结：一、认识的提高构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。
教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。
参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。
我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作
树正气 重修身 严管理 创一流 三个阶段的 总结
“树正气、重修身、严管理、创一流”学习活动 个 人 总 结 教师是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者。
全面推进素质教育不仅需要教师转变教育思想和观念，更新知识，提高教育教学水平，更需要教师具备良好的职业道德。
教师作为人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的导师。
教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。
改革开放以来，在各级党委和政府的高度重视下，中小学校教师职业道德建设取得了显著成绩。
广大教师忠于职守，辛勤耕耘，为人师表，无私奉献，为我国教育改革和发展作出了重大贡献，赢得了党和人民的信赖。
国际国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设提出了更高的要求。
同时，必须看到当前中小学教师职业道德建设还存在一些不容忽视的问题，有些教师的行为损害了人民教师形象，给教育事业带来不良影响，必须引起高度重视。
在新的历史时期，大力加强中小学教师职业道德建设，已成为一项不容忽视的重要任务。
因此，学校根据渠县教育局文件精神要求，在本学期开学就全面开展了“树正气、重修身、严管理、创一流”学习教育活动。
通过学习，使我更深入地理解“以身作则、为人师表”的内涵。
“以身作则、为人师表”就是指教师躬行自明，言于律己，言行一致，表里如一，时时、事事、处处做学生的表率。
教师个人的范例，对于学生的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
首先，教师要做高尚情操的垂范者。
情操是指人的情感和操守，是人们思想观念、情趣爱好、品德操行的总称。
高尚的道德情操是教师优秀道德品质的主要标志，也是教师应有的重要师德风范。
教师道德情操不仅是自身从教的基础，而且是作用于学生的教育手段，在学生道德品质形成的过程中占据主导地位，是学生高尚情操形成的催化剂和推动力。
教师高尚的道德情操应表现为忠诚于人民的教育事业，具有敬业乐教、无私奉献、用于创新的精神和热爱学生、公正无私、追求真理的道德境界，以及正直诚实、和蔼善良、勤奋坚毅的道德素质和宽容谦虚、克己自制、乐于合作的道德修养。
其次，教师应做健全人格的表率者。
所谓人格，是指由人的生物遗传和后天经验共同形成的，包容人的各种心理要素，能根据客观条件变化的、相对稳定的内部行为和外部行为的统一。
教师健全人格标准具体说来包括以下几个方面：首先，追求高层次的人格需要。
表现为具有崇高的教育理想的教育信念，具有为教育事业献身的精神，忠诚人民的教育事业。
其次，具备高尚的人格品质。
表现为具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，热爱、尊重学生，平等待人，以生为友，为人师表，民主公正，诚实守信，为人正直，淡泊名利，甘为人梯。
再次，具有优良的人格心理。
健康的人格心理是指教师应具有客观的自我认识和积极的自我态度；具有客观的社会知觉和建立适宜的人际关系的能力；具有对生活的热情和有效解决问题的能力；个性结构具有协调性，即胸怀坦诚，个性鲜明，情绪稳定，思维敏捷，兴趣广泛，善解人意，乐观向上，有与他人健康交往的愿望和能力，人际关系和谐。
另外，具有优良的人格智能。
表现为具有教师职业所需要的基本技能和较高的文化素养，智力、能力协调发展。
最后，教师应做身体力行的践履者。
教师的模范行为对于学生的成长，教师自身的榜样作用对于学生能够产生巨大的影响作用。
因此，教师要努力在政治态度、思想作风、道德品质、治学精神、行为习惯等各方面做到严于律己、表里如一、谦虚谨慎、言行一致、仪表端庄、言行得体，从而成为学生的楷模，成为对学生言传身教的指导者，身体力行的践履者。
二0一一年 月 日
【心得体会】从补足精神之钙浅谈共产党人基本的思想意识修养——党性修养教育心得体会
从补足精神之钙浅谈共产党人基本的思想意识修养——党性修养教育心得体会总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时提出，理想信念是共产党人精神上的“钙”。
理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。
可见，理想信念这个“总开关”问题没有解决好，这样那样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。
国内外环境深刻变化，经济社会深刻变革，这些都将对共产党人的思想产生巨大影响的。
那么，共产党人的理想信念又是什么呢
总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
”中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义确立为最高理想。
在我们党90多年的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是这种信仰，为的就是这个理想。
尽管他们也知道，自己追求的理想并不会在自己手中实现，但他们坚信，一代又一代人为之持续努力，一代又一代人为此作出牺牲，崇高的理想就一定能实现。
因此，只有进一步坚定理想信念、提升党的宗旨意识和品质，党员才能避开理想信念上的多重纷扰，经受住道德品行上的考严峻验，以实际行动彰显共产党人的人格力量，始终坚守共产党人的精神家园。
一、理解和认同马克思主义的基本原理和方法那么，共产主义事业到底是怎么一回事
共产党
【心得体会】正确对待党性与个性,不断增强党性修养——党性修养教育心得体会
正确对待党性与个性，不断增强党性修养——党性修养教育心得体会今天，支部举行了“党性修养你我谈”学习论坛活动，同学们的发言和老师们的点评给了我思考和启发。
刘少奇同志在《论共产党员的修养》中深刻论述了党性：“是无产阶段最高的集中体现，中国工人阶级性和中华民族利益的最高集中体现”。
党性是一个政党的灵魂和固有本性，是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律等各个方面要素的综合反映，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，加强党性修养，是共产党人一生的必修课，一时一刻也不能放松。
说到党性修养，必须先正确理解党性与个性的关系。
曾经见过有落马的领导干部在忏悔录中写到“总觉得坚持党性会压抑个人才能的发挥、个性的体现，非常羡慕美国式的个性领导。
”对我们共产党员强调党性是否会抑制党员个性的发展
经过学习，我更深刻的认识到马克思主义从来都是重视党员个性发展的，并把人之个性的自由发展看作是历史的必然。
马克思强调在未来的共产主义社会，“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。
同志也承认党员具有各种不同的个性，反对抹煞个性。
他强调没有党员的个性就没有党性，我们也“不能设想我们党有党性，而每个党员没有个性，都是木头”，强调人有各种各样的，“不要使我们的党员成了纸糊泥塑的人，什么都是一样的，那就不好了。
”个性是党员个人自己具有的特点、性质，党性是党员共同、普遍的性质，是全党每一个人都有的性质。
我认为：其次，党性
