学习串珠心得
轻风系不住流云，流云带走了岁月。
到了初二，虽已感受到了时间流逝的飞快，却也没料想到这三天光阴是如此握不住。
虽然短暂，却留给我五彩纷呈的记忆，在一片片欢笑声中，每个人都领悟到了不少道理。
到了少阳的第一节课，便是串珠。
平常在家，妈妈总说我爱动个不停弄一些小玩意儿，我想，动手能力我应该在上游了吧。
当看见篮子里摆放的一颗颗晶莹剔透、红白相间的玉珠时，我兴奋地摩拳擦掌，那当然了，我姐姐家的珠帘可是我一颗颗串的呢
我早已熟能生巧啦
目光瞥到桌角放置的一张白纸时，不经意发现上面写的都是什么乱七八糟，读不懂的专业名词，什么串珠啦，扣珠啦，回珠啦，再看上面一一配置的图，压根儿就看不懂
不好，我收起吊儿郎当的心态，专心地听老师讲解。
嗯，有些轮廓了，但还是不太懂，看看身旁的人，也是一头雾水。
我们几个便在下面轻声叫着“老师，老师。
”既兴奋又迫切。
终于来了，老师手把手地演示给我们看，嗯，这个是真的懂了。
好不一会儿，老师终于将那几个难搞的专业名词解释完毕，我兴冲冲地开始制作。
都说动力给人无穷的力量，我的动力也就是这兴奋劲儿吧。
在一开始跌跌撞撞的学习中，通过自身摸索和老师的不定时光临，在一个时刻，我突然就摸到了门道，做起来得心应手。
好长一段时间，我熟练地做着，心情也不知怎的不是兴奋，而是一种舒适安逸之感，略微向上弯的嘴角里边溜出一个个跳跃的音符。
现在回想那种境界，简直就是最高境界，简直就是享受
到了后来，也不知怎的，大概是搞错了方向，那兔头被我做成一种直立的类似雪人的状态。
我既感到出乎意料，又感到在情理之中，我嘛，总是会做成不一般的东西。
果然，经过我“心灵手巧”的改造，它已经从爬行类变为直立类，由“真”的变成“假”的，一只可爱的“拟人兔”。
瞧，它有一双红白相间的肥耳，那双手还潇洒地插在口袋里装酷，那双“金腿”总是爱坐在地上。
可居然有人说它是小怪兽，我一看，还真有点像奥特曼里的怪兽，这样一来，我更喜欢它了，毕竟，有这么帅，这么有个性的怪兽吗
世上只此一个
这么可爱的小怪兽，可是有一段传奇的来历的。
在我摸出门道之前，也不知有多少次，因为不会而询问老师，询问同学；也不知有多少次，因为之前落下的一个错误，把后来辛辛苦苦的成果全部拆掉
那时，我自然而然地想到了学习，如果平时的基本功不扎实，如果平时不注意漏洞，如果平时粗心大意，那你又怎么会做出一个标准的或是另人耳目一新的“小兔”呢
纵使我不喜欢循规蹈矩，却也要在平时稳固基础。
千里之堤毁于蚁穴，当看到那么多珠子被无奈地从线上扯下来时，我感到十分心疼，我在心里说：“别急，我一定会把你们装上去的。
”在学习上，也应抱有这种态度，我们一定要学会查漏补缺，严肃地正视平时犯下的小错误。
你的鱼网破了一处就用上好的材料去补一处；你的大厦少了一根钢筋铁丝就重新锻造出一根；你的积木缺了一块砖头就想方设法将它补上。
惟有这样，才可以造就一个成功的辉煌的自己。
从此以后，我一定要将这只可爱的小怪兽放在我的书桌前，既是为了纪念自己的“伟大功业”，更是为了提醒自己：注重平时，在意点滴。
这八字箴言将使我一生受用不尽
九上语文复习心得600字
.《初三的感想》生活是一支交响曲,它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章,初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲,它谱写出一曲人生之歌.十五岁,一个多思的年华!十五岁,一个多梦的年华!在父母眼里,我们还小不懂事；在大人眼里,我们还年幼无知；在老师眼里,我们放荡不羁.但是,我们确实长大了,我们已经是初三的学生,我们已步入了青春的门槛.初三是“天堂.”在这里,我们跟着老师走进知识的殿堂,在知识的海洋中遨游.至今,目光中仍燃烧着太阳的颜色.温室中的日子,我们不再留恋,生活中有狂风骤雨,有碧海晴天,有迷惘苦涩,也有轻歌曼舞.我们坚信,不经历风霜,怎能见彩虹?三年同窗好友,这份情意岂能不浓?曾记得,我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨,负起对生命的承诺.我们一起学习,互相帮助.为了共同的目标,为了人生而努力奋斗不息.初三又是“地狱,”它能使人尝到人生的苦与乐,它能使人笑、使人哭.每天,我们都将面临着大量的习题、作业,像嶙峋怪状的石头,压在地球的中央,好沉,好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙,后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生.我们还得时刻面临着老师的突击——测验.每每这时,就会响起“总是要等到考试以后,才知道该念的书都没有念.”一波未平,一波又起,成绩一出,分数就成了我们的热门焦点.考得好的就笑,考砸了的就泪如串珠.唉,分数,学生的命根也.初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春.我们相信,只有在困难中磨练自己,才能拥有一方亮丽的晴 空 2时间过得真快,如白驹过隙,一转眼,初三便摆在眼前,让我们不得不去面对.初三是初中上升高中的重要阶段.中考的成功直接影响到上升高中,面对如此的形势,怎能不紧张.快乐学习,艰苦学习,九年级的初三,是艰苦的,是充实的,同样也是快乐的.我们在九年级,即将面临中考——一个关乎我们人生命运的转折点,一个关乎我们人生命运的起点.也许,我们因为它已失去了课间十分钟的休息；也许,我们因为它已失去了双休日的放松；也许,我们经常会熬夜到很晚做作业,早上又早早地起床.我们努力学习,我们会叫苦、叫累.但我们是快乐的,因为学习充实着我们的生活,我们坚信,在付出后终将会得到收获.所以,加油吧!继续努力,然后发挥出自己最好的水平,去考取一所理想的高中.
串珠式作文怎么写
会写片断作文吗
每一个片断就是一颗珠子，有一条“线”把它们穿起来就好了
例如写《我们的班级》： 第一段：简单介绍班级情况，有几位让我们骄傲的同学。
第二段分三个（四个五个也行）片断写班级有特色的同学。
如：小作家李明，能歌善舞的刘红，小管家王刚，抓住一两件能表现人物个性的事写。
第三段：总结全文。
理解“珠”字就好
感恩活动的感想
已解决问题 收藏 转载到 求一篇600字左右的感恩感想。
[ 标签：感恩,感想 ] 我今天参加了一次感恩报告会，看玩后部门科长要我们写一篇感想，晕~怎么写
匿名 回答:1 人气:12 解决时间:2008-12-21 07:19 满意答案感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。
感恩更是中华民族的传统美德。
“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。
千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。
感恩，也是一个正直的人的起码品德。
事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。
一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。
我们对于生活充斥了太多的要求，我们要求有更多的物质和金钱来点缀生活，我们要求有更好的职业和收入来满足我们内心的平衡，我们甚至要求有更美的容颜和更好的家庭背景作为我们生活的门面。
我们对于生活充满了太多的抱怨，我们总是在抱怨世界回报我们的太少，总是在抱怨生活的不如意、工作的不得志，我们总是在抱怨世界变的太快，在似水流年里老了容颜，添了皱纹。
记得一位演员说过：上帝是公平的，给谁的都不会太多。
当我们静下心来细细体会，这是一句经典的台词，上帝给了你智慧也许就少了美丽的容颜，给了你健全的身体也许就少了英雄的光环。
如果你有.凯勒的“假如给我三天的光明”的体验，如果你有的轮椅生活，如果你有聋哑人用“”体会无声音乐的时候……爱无声的响起，泪无声的滑落，惊叹和感动之余，你还会对命运有如此的怨恨和抱怨吗
学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的粘合剂。
只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展。
部队学习观光种养植，后的心得体会怎么写，我们第一天观看了单位的温室大棚，还有自然养猪场，第二天去了
2015年4月11日至16日，我有幸参加了•水富县现代农业专题培训班。
为期6天的培训学习，不仅让我感受到大厚重的文化积淀和“求是创新”的精神内核，更让我收获了知识，开阔了视野，学到了经验，受到了启发。
学习期间，通过聆听浙大教授们各具魅力的讲课和富阳区观光农庄、萧山部队农场、安吉及白茶基地、桐庐及的现场教学，让我更加感受到浙江人身上一些最重要的品质和最值得学习的可贵精神，即“自强不息、勇于创新、敢为人先”的创业精神和“求真务实、诚信和谐、开放图强”的包容精神。
在浙江的所见所闻，所思所想，让我感触颇深，受益匪浅。
结合自身工作实际，现将学习心得汇报如下： 通过课堂学习，理论水平得到明显提高。
在集中学习期间，认真聆听了浙江大学农村发展研究院徐旭初教授、管理学院周洁红教授以及杭州市城乡统筹办娄火明常务副主任、原浙江大学农技推广中心沈伟桥主任四位教授专家的讲解，课后结合水富、云富农业发展现状认真消化、积极思考并参与分组讨论，从而对有了更全面和深层次的理解，初步掌握了发展现代农业产业化和循环农业、绿色农业、的意义、方法和途径，学到了发展现代农业所必须具备的土地流转、规模经营、市场营销等外部条件方面的知识，认识到了现代农业与、发展之间的必然联系及融合发展趋势。
同时，还就如何发展现代农业、如何发挥专业合作社市场营销主导作用进行了深入交流学习，并从中树立了发展现代农业必须“接二连三”的新思维和新观念。
通过系统学习，对发展现代农业为什么要进行土地流转、如何流转，如何发展、发挥好专业合作社作用，如何使真正新在环境外观、新在农民综合素质、新在群众生活状态和生活观念，云富的农业产业朝什么方向发展、怎么发展等问题有了清晰的认识，取得了良好效果。
通过现场教学，思想观念受到极大冲击。
此次现场教学主要参观学习了富阳区观光农庄、萧山部队农场、安吉及白茶基地、桐庐及等。
在皋城村，美丽、和谐、人文的村落建设及户户有花园洋房汽车的富足生活，集体经济的循环发展壮大、规范运作模式以及年均2000多万元的村级可支配收入，“宜居、宜业、宜文”的发展目标及“印象皋城”的文化品牌打造，经济与文化、生态与文明的有机融合，使皋城赢得了“杭州最美村庄”金字招牌，从发展观念到发展现状、从体制建设到运作模式，无不冲击着我的思想。
在萧山部队农场，其标准化建设、规模化种植、科技化培育、军事化管理，让我明白什么是真正的现代农业。
在安吉，20多万亩的茶山的连片规模化种植、科学化管理模式、诚信化经营以及茶文化的品牌打造，让我明白如何发挥现代农业综合效益。
在桐庐，参天的古树、猪栏咖啡屋、古镇风貌，以及随处可见的写生同学和“孝”文化品牌，让我领略到 “潇洒桐庐•中国画城”优美写意的风情画卷。
特别是专业合作社同志就如何打造水果文化、发展水果经济、打造水果品牌，在市场营销和引领致富上发挥主导作用，为我们作了生动的讲解和充分的互动交流，让我明白观光农业要怎么做，经济合作社该怎么建。
通过综合对比，创业激情又被重新点燃。
在浙大课堂聆听专家教授讲解创业案例，在奔赴参观考察地点途中沿路观望浙江农业发展的基础条件，在现场点参观经济实体和品牌村落，大家深深感受到，先进地区的发展、浙江的发展、三个各具特色的村的发展，特别是阳山畈村蜜桃产业的发展，从最初蜜桃散户种植、零售、价格低廉甚至滞销，发展到统一规划建设园区、统一四季品种布局、统一技术标准由专业大户承包种植，统一包装、统一品牌、统一标准由合作社订单高价畅销，并在园内布局亭、台、楼、阁、垂钓烧烤和桃树认养等活动，实现了蜜桃品种展示和旅游观光为一体。
他们今天的收获并非坐享天赐，而是不断追求、甘于吃苦、勇于创新、与时俱进的过程。
他们原来的基础条件并不比我们优越，他们能够实现的，我们也完全能够实现。
同时，在参观考察的三个新农村，无论是从规划布局到基础设施建设，还是从产业布局到文化融合，都具有较强的前瞻性和综合性，其根据各自的历史底蕴、产业基础、人文特色和自然禀赋等不同情况，在结合中心村、特色村进行差异化发展和各具魅力彰显的基础上，充分考虑区域之间的关联度，倾力打造了风情带，串点成线，串珠成链，形成生态环境优美、设施服务配套、文化传承深厚、产业特色鲜明的城乡统筹发展格局，有效实现了农业产业与生态旅游业的有机融合。
以上这些，对于交通便利的云富走观光农业与乡村旅游的融合发展路子，做强邵女坪精品旅游集镇品牌、建好新寿村移民后扶产业示范园、打造水绥路沿线观光农业示范带，具有较好的学习借鉴和思路启发作用。
探寻他们的成功之路，从贫穷到富有，从落后小山村到美丽新农村的蜕变，不是等来的、靠来的、要来的，他们的创业历程，深深的打动了我，激发了我们基层干部的斗志，也树立了创业的信心。
通过深刻思考，工作境界得到一定升华。
身处浙江，有四种精神深深激励着我。
第一种是“走遍千山万水，历尽千辛万苦，不怕千难万险”的开拓精神，第二种是“白天当老板，晚上睡地板”的拼搏精神，第三种是“敢冒天下不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神，第四种是“穷了能吃苦、富了也能吃苦”的奋斗精神。
四种精神开创了别人无法开创的事业，创造了大家难以想象的经济奇迹。
课程中各位专家教授引入许许多多的浙江人成功创业的案例，参观学习过程中现场感受到浙江人创业的境界和气魄，他们转变思想观念、提振发展信心，敢于在科学发展上扑下身子、甩开膀子、拼尽全力的思想境界和魄力，发人深省，深深触动了我的思想和灵魂，回来的一周里久久回味在浙江的所见所闻，感觉到自己在认识上、思想境界上有了一定的升华。
作文，900字 哪怕人生是。
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半命题 记叙文 三分镜头 一线串珠 求思路
主题要显眼，剖析要清楚，总结要到位
