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比武演练心得体会

时间:2017-01-21 22:30

如何把企业文化渗透到员工行为中

我认为应该做好以下几方面的工作:一、转变思想观念和思维方式,提供有效智力支持企业文化具有明显的先进性和与时俱进的特征,要想让企业文化渗透到员工行为中,就要首先从员工的思想意识和思维方式入手,使之能够转变头脑中陈旧的思想,形成对先进文化的渴望,同时运用正确的思维方式为先进的思想观念保驾护航,这样才能从源头上扫除企业文化建设中障碍,为实现企业文化向员工行为的渗透铺平道路。

1、提高思想认识,转变思想观念先进的思想观念包含了理想信仰、价值取向、生活方式等诸多方面的积极要素,是潜在的“第一生产力”,是不可多得的宝贵资源。

任何先进的企业都离不开先进思想的指引。

这就要求员工能够根据时代潮流转变思想,更新观念,善于挑战自我、挑战规则、挑战经验,积极接受新知识、新思路、新方法。

只有观念更新了才能有接受先进文化的基础,所以如果不想让企业文化变成空话,首先就要使员工思想得到转变。

2、破除经验主义,转变思维方式员工有了转变思想的意识还不够,仍需正确的思维方式加以辅助,使正确的、先进的思想得到强化,巩固转变思想的成果。

思维方式正确与否,直接影响到员工能否确立正确的思想观念和对事物的看法。

在心理学上可以讲思维方式分为两种,一种是限制性思维,一种是可能性思维。

限制性思维较多框框,对经验过于依赖,容易形成思维定势,故步自封,缺少创新意识或创新能力。

当面临一种新举措或新方法时,安于现状的限制性思维者一般都习惯性地去寻找各种不可行的理由或根据,形成了对新举措的实施或新方法的推广的阻力。

可能性思维具有革新意识,不满足于现状,活跃且敢于突破。

可能性思维者同样注重经验但不迷信经验,经验给了他们敏锐的洞察力与准确的判断,使他们看到了新举措或新方法所展现的优越性和发展潜力,经验给予他们实现新开拓的勇气和毅力,从而推动了新举措的实施和新方法的推广。

所以要想思想观念向好的方面转变就必须变限制性思维为可能性思维,为观念转变保驾护航。

二、提升部门间协调能力,拓展文化传播渠道企业文化建设必然需要全员参与,然而每一个企业都存在职能分工,各部门之间主管工作不同,如果部门之间总是根据自己的理解做事,缺少沟通或不愿意沟通,在出现问题的时候,甚至相互推诿,过分承认分工的重要性,不喜欢合作,就会导致企业文化传播渠道狭窄、阻塞,成为企业文化建设的障碍。

因此,只有部门间打破壁垒形成合力,才能保证企业文化建设有一个多样、畅通的宣传渠道保证。

1、全部门协调,全员参与,注重质量企业文化建设的目的就是要提升企业可持续发展的能力和竞争力,其核心就是要树立核心价值观。

这本身就是一个系统工程,是各种因素、力量综合作用的结果,不可能由单一部门独自完成。

因此,通过全部门协调,全员参与的形式建设企业文化就显得尤为重要,也只有这样才能为企业文化的传播提供良好保证。

这也就需要设立协调有力的工作机构,形成专职部门牵头、各职能部门密切配合、广大员工积极参与的工作格局,具体负责的职能部门和工作人员要主动搞好协调,各职能部门抓好落实和反馈,积极调动员工的积极性和创造性,使之形成一个良性循环。

需要注意的是:这里的全员不仅包括在职员工,还应包括企业的退休退养人员。

并且只是全员参与还不够,大家都只是出工不出力,显然不可能取得明显的成效,所以各部门全心投入,在关注数量的同时更注重质量才是关键。

2、利用各种媒介、活动实现宣传手段和形式多样化企业文化的内容是丰富多样的,这就要求我们针对不同的内容采用不同的媒介实现文化传播的准确和快捷。

如:企业发展战略、会议纪要、领导的讲话精神等可以以文件的形式下发,同时后者还可以以快报、简报、企业内部网络等形式进行传播,扩大传播的覆盖面。

企业理念、企业核心价值观、企业经营思想等企业文化要素则可以以书籍和手册的形式发至每位员工手中,使员工可以进行深入、长久的学习。

而对典型人物(集体)的事迹、员工的心得体会、客户的感受等如果能用图文并茂的形式在企业报纸、宣传橱窗中得以体现,同样可以达到宣传企业理念和核心价值观的效果。

企业中还通过各种活动的形式传播文化理念。

如:组织员工进行企业文化知识竞赛、举办企业理念演讲比赛、企业文化培训及情景教学、企业文化征文、企业典型人物的评比与表彰、技术比武、安全演练、拓展训练、运动会、文艺晚会等等。

在活动中体现企业理念,贯彻企业理念,同时还可以通过活动,对企业理念进行诠释,加深员工的理解和记忆,增强员工的技能,改善员工的心智模式。

总之,使用不同的媒介,利用不同的活动实现企业文化的听觉传播、视觉传播、行为传播、情感传播、日常管理传播多角度全方位使用,才能使企业文化的传播达到更好得效果。

但要注意各项活动应统筹考虑、精心组织、适当安排活动周期,以便发挥出最大的传播效能。

三、提高员工认同感和使命感,实现企业文化的内化和外化 “国家利益至上、消费者利益至上”是全国烟草行业的共同价值观。

“人本至上、务实为先、创新求远”是红塔集团的价值观,也是74如何把企业文化渗透到员工行为中

连队会支委会,分析按纲建连形势分析发言材

形势分析(一)贯彻XX党会精神深入扎实XX会召开后,能够迅会议精神进行传达学习贯了解了上级年度工作思路,掌握了的工作重点。

及时召开了支委会、党员大会和军人大会,认真梳理连队建设形势,理清年度工作思路。

连队组织开展了“端正工作作风,狠抓工作规范,推动工作落实,提高工作质量“现场观摩活动,干部善于从细小工作中发现问题,提高工作标准;针对年初干部调整幅度比较大,班子成份新的情况,组织干部进行集中培训,提高干部按纲抓建的能力;采取主官下班排蹲点的形式,着力解决工作标准不高、秩序不正规的问题。

个排能够及时召开相关会议进行传达学习,做到吃透上情、摸透已情,对去年制约连队建设的问题进行了分析梳理,科学制定年度工作规划。

利用小广播、黑板报、宣传栏等形式,进行会议精神每日一播,使全体官兵能够较好的掌握上级的会议精神。

(二)思想政治建设成效明显。

XX精神学习不断深入。

学习贯彻XX精神是今年思想政治建设的首要任务。

能够深入领会上级的指示要求,把XX精神学习列入干部理论学习计划,原原本本的通读原文,并运用各种载体,广泛宣传教育,领会精神实质。

通过检查,大部分官兵对XX会议召开的时间、主要内容、主要精神掌握得比较好。

二是XX教育开展扎实有效。

各单位都能按照团党委年初政治工作意见的要求,把XX教育列入计划,抓好落实。

一排让战士走上讲台,开展XX,二排请来队战士家长与战士座谈。

各排结合XX的特点,认真做好官兵的思想稳定工作。

(三)中心任务完成圆满出色。

一是确保行管安全。

一季度,各级针对干部在位少、人员思想活跃等实际情况……二季度……三季度……四季度。

团支部……军人委员会……各班排……张三……李四……王二蛮子……训练中……比武竞赛……打靶演习……XX任务完成。

(四)经常性基础性工作扎实有效。

一是做好了新兵的思想稳定工作。

干部骨干坚持做到以情带兵、文明带兵,在抓好军事训练的同时,充分运用各种载体,深入开展思想政治工作,新训任务完成圆满出色,各项成绩均在总队考核中名列前矛。

各单位能够及时做好新兵下连前的准备工作,广泛开展了文明带兵教育,并对中队环境进行了美化和整治,搞好后勤保障,调节好伙食,营造拴心留人的和谐氛围。

二是经常性工作落实到位。

各单位在干部在位少的情况下,能够充分发挥干部骨干的核心领导作用,严格按照职责要求和制度规定抓好工作落实。

部队一日生活秩序正规,各项登记统计健全,制度落实比较到位。

重视搞好后勤建设,对重大经费开支等重大事项支委会集体研究,针对物价上涨等现实情况,多到市场了解行情,把好采购关,调节好伙食,官兵普遍比较满意。

三是部队内部安全稳定。

各单位能够严格落实安全领导责任追究实施细则,加强对安全工作的组织领导,每月召开安分形势分析会,加强对安全隐患的整治。

注重做好一人一事的思想稳定工作,确保了内部安全。

谈一谈存在的突出问题对照按纲建队标准,我们总的感到:干部事业心和责任心强,能够把主要精神放在部队建设上,自身建设都有了明显的进步,部队建设形势是喜人的,但是存在的问题也是不容忽视的,有的问题甚至是令人十分担忧的。

一是按纲抓建意识不强、思路不清的问题比较突出。

年初干部调整面比较大,年轻干部走上主官的岗位。

但走上了岗位不代表就拥有了胜任本职的能力。

部分基层干部对上级党委会的精神把握不准,对需要重点抓好的工作心中无数,制定单位年度工作规划针对性不强,重点不突出,没有形成自己的特色,有的甚至一季度的工作汇报放在全年都可以用。

有的干部对纲要学得不精、吃得不透,对部队建设的基础、官兵思想的底数摸不清道不明,抓不住工作重点、要点和关键点,不会按照纲要抓部队建设。

有的同志按纲建队分析过于简单,不善于发现自身建设中存在的问题,原因分析不透,找不到解决问题的方法。

骨干队伍能力素质偏弱,作用发挥不够好。

二是经常性制度落实不严格、不规范的问题比较普遍。

对纲要学不透直接导致不会按照纲要开展工作。

方案修订、演练不经常,个别官兵对预案不熟悉、对自己的职责不清楚。

干部查铺查哨的质量不高,有的干部只是到哨位上转一圈、签个字,有的干部只查前半夜的哨,后半夜从来没有查过。

有的日常行政管理不严格、不细致,对外出人员登记不及时,内务设置不科学、不正规,卫生留有死角。

有的干部理论学习时间、内容落实不到位,心得体会书写不及时,随队教育、参加班排讨论不经常。

战士对政治教育的内容不熟悉,登记不规范。

两个群众性组织作用发挥不够明显,组织不够健全,活动形式单一。

伙食管理五项制度坚持不够好,制订食谱不科学、不经常。

军械员在钥匙管理上有明显违反制度规定的行为。

发生了XX问题,受到上级通报批评。

部分干部敏感性不强、执纪不严的问题急待解决。

党管干部不严格,只注重看干部的工作,忽视了管干部的生活,对干部的生活圈、交往圈、娱乐圈不清楚、不关心。

有的对发现问题不敢较真,不敢碰硬,睁一只眼闭一只眼,当老好人。

导致个别干部自身要求不严格,对外交往混乱,婚恋问题不慎重,造成纠纷,在部队内部造成了很坏的影响。

还有的干部敏感性不强,对部队情况掌握不透,安全防事故工作不重视,有的干部不注重细节养成,不假外出、军容不整、喝酒醉酒等问题还没有得到杜绝。

如果这些问题不注意改正,造成严重后果,害了部队、害了家庭、害了自己,到时候后悔莫及,希望同志们一定要高度重视,引以为戒。

油库维修工年终总结范文

**年,油库的安全管理工作在公司党政领导和各部门的大力支持下,始终围绕以“强三基、反三违、严达标隐患”为主题的“安全环保基础年”活动全面展开,不断建立健全安全生产管理制度,完善安全检查考核办法,狠抓隐患整改和技术革新,强化全员安全意识和安全技能,深化设备设施管理,尤其在遭受**地震灾害后,仍始终坚持以“应急自救,保供油品,坚守岗位,确保安全”的指导思想,正常有序的开展油库各项管理工作,实现了安全生产管理工作的持续、稳步发展。

现就具体情况汇报如下: ——截至十一月底,安全接卸轻质油品20.2万吨,其中**油库17.54万吨,**油库2.66万吨;安全发付油品19.98万吨,其中**油库17.25万吨,**油库2.73万吨。

——积极开展了“五型班组”“反违章六项禁令”宣传教育活动,并有计划、有步骤的予以贯彻落实。

——重新修订了《**油库作业指导书》、《**油库应急救援抢险预案》,完善了油库45个岗位的工作职责。

——编订重大作业项目QHSE工作计划书5份,审核并实施动火、临时用电等危险作业19项次,均实现了安全作业。

——查处“三违”行为4起,经济处罚13人,罚款总额3825元。

——累计绿化库区面积达3200m2,促使**油库不断向园林式油库发展迈进。

——油库实现年度安全生产无等级事故。

一、不断建立和完善安全管理机制,全面推进油库精细化管理工作进程。

年初,油库重新调整了安委会(QHSE委员会)组成人员,并进一步完善了安委会周查例会制度,通过建立信息交流与反馈机制,及时发现事故苗头和安全隐患,并积极组织整改。

截至11月初,共查处各类问题127项(含省公司半年检查项目7项),整改率100%。

2月份,进一步贯彻执行了油库新版操作规程,规范了日常收、发、储作业流程,强化了作业“有指令、有规程、有确认、有监控和卡片化”的“四有一卡”工作机制,并结合油库具体情况,重新修订了发油和卸油作业传板,确保了作业过程管理的科学化、合理化。

3月份,根据分公司《关于创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组的实施方案》的要求,油库迅速组织员工以职工大会、班组讨论的形式进行了培训学习,制定了详细的实施计划,并按照要求贯彻落实。

11月,油库已培育并向公司推选“学习型”班组等5个。

4月份,油库组织相关人员编写了《油库定置管理标准》初步方案,为下一步实现油库作业现场管理规范化、物品摆放定置化、标识标牌标准化提供了实施框架。

9月份,油库在修订、完善油库45个岗位工作职责的基础上,重新颁布、下发了《**油库作业指导》和《**油库应急救援抢险预案》,进一步细化了各作业流程和岗位员工的责、权、利关系。

正是由于油库在制度建设、落实方面勤于思考、持之以恒、不遗余力,使得油库安全环保管理工作正沿着“严、实、细、精”的方向不断迈进。

二、积极开展员工教育培训,不断提高全员综合素质和安全环保意识。

**年,油库通过开展形式多样的宣传教育活动,在活跃员工工作气氛的同时,不断提高员工综合技能素质和安全环保意识。

3月初,油库组织各班组进行了危险源辨识及环境因素调查分析活动,使每位员工对本岗位的危险因素和环境因素有了新的认识,增强了对风险的辨识、防范意识,同时结合新版操作规程的强化学习等一系列举措,提高了全员对风险的消减和控制能力。

3月底,油库选派检修班三名员工到市安监局进行特种工岗位培训。

通过学习,使他们提高了安全防范意识和本岗位操作技能。

4月份,油库按照分公司的文件要求,组织全体员工召开了“贯彻六项禁令,确保安全生产”的宣贯大会,将4月份定为油库反违章禁令宣贯月,在组织员工进行反违章六项禁令签名活动的同时,要求每一位员工结合本岗位书写心得体会,查找自己身边的危险源,剖析事故原因,总结经验教训,强化“一切事故可以避免的”思想意识,增强安全生产的责任心和执行力。

下半年,面对系统内操作岗位职业技能鉴定即将全面铺开,ERP操作系统上线试运行的新形式,油库一方面先后选派了业务能力强、操作技能突出的12名员工,参加了省公司组织的各类培训班和技能比武大赛,带回了有关技能鉴定和ERP操作系统的相关知识;另一方面采取了“强化一批、提高一批、带动一批”和“岗位自学、集中培训、班组内传、帮、带相结合”的工作思路,积极引导、教育员工正确认识持续提高岗位业务知识和操作技能的重要性,使油库全员“懂规范、遵流程、严操作、强技能、保安全”的思想意识蔚然成风。

此外,油库坚持按照**年教育大纲有条不紊的开展员工培训工作,先后组织开展应急预案培训4次,消防实战演练2次,参与人员累计242人次。

通过专家点评、分组讨论等形式,及时交流、总结演练中的成败得失,有效巩固和提高了油库专职、义务消防队员的实战能力及应对突发事件的应急救援能力。

同时,充分利用班组周例会和职工安全教育大会等形式,组织员工进行《石油库管理制度汇编》、《QHSE管理体系》、《**油库作业指导书》、《内部控制体系》等相关知识的培训,从而提高员工本岗位操作技能、安全意识、法律法规知识和职业道德修养,确保了油库安全环保生产工作。

三、加强管理工作,强化监督力度,规范员工日常作业行为。

年初,油库认真落实了安全风险抵押金管理制度,并与全员签订了《安全环保责任书》和《员工安全生产合同》,逐级、逐岗位落实安全生产责任,始终保证油库、班组、员工三级安全生产监督管理体系高效、有序运行。

坚持“安全第一、预防为主”的主导思想和“铁面无私、吹毛求疵”的工作原则,紧紧把握“夏防”、“安全生产月”、“冬防”和重大节假日等重点时期,认真组织开展各项安全环保专项检查工作。

同时,油库按照反违章六条禁令相关内容规范员工日常作业行为,严格落实岗位安全责任,牢固树立“我为安全、安全为我”的思想意识,实现了安全生产全员参与、齐抓共管。

8月份,根据公司研究决定,原润滑油库区划归**油库统一管理。

为此,油库根据QHSE和内控管理体系要求,在认真排查、分析原有润滑油进、销、存作业流程和工作环节的基础上,及时对库区出入库、交接班、施工作业、用工管理等制度进行了修订、完善,明确了库区人员组织架构和隶属关系,强化了库区消防设施的配备和养护,使润滑油库区的安全管理工作逐步提升。

年度内,油库按照《QHSE精细化管理绩效考核实施细则》的内容,进一步完善了反三违台帐,截至11月,累计查处“三违”等行为4起,经济处罚13人次,罚款总额3825元,有力的保障了油库的安全生产。

如何细化企业管理

为了加强安全,为了保证本工施工安全,减少施工损失和树立施工,为落实国家安全生产的法律法规,为了进一步强化整个项目全体人员消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能迅速组织救援和应急方法,防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援;有效避免或降低人员伤亡和财产损失;帮助实现应急反应行动的快速、有序、高效。

其主要目的是验证应急消防的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增强应急人员的熟练性和信心,项目部组织一次消防演习。

项目部在这次消防演练开始前进行演练策划,就演练计划进行讨论。

组织项目部各主要领导及各部门负责人参加演练的目的、演练的内容及演练的效果预测情况进行分析。

项目部对本次消防演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥。

本次消防演练邀请了代建指挥部安全部钟部长与第三监理部张云总监等领导到现场指导和参观此次演练活动。

演练要求目的明确,消防预案策划严谨周密。

策划好演练的预案是关键,而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。

本次演练是以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大事故为目标,为使项目部制定、施行的《事故应急救援预案》在应急行动中得到有效的运用,充分发挥其指导作用,从我们项目部安全工作的实际情况出发,经过认真研究,确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。

演练经过以下几个步骤:(1)在演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全体人员了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。

从而提高了全体员工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

一个演练是否能成功,部分地取决于参加者是否理解这个演练,在本次演练开始前由安全工程师对本次所用的演练消防器材做讲解与示范,在演练过程中是以分组的形式进行。

(2)演练过程:演练开始前,副组长游持联报告指挥长李培,全体工作人员各就各位,演练场地在我合同段项目部钢筋加工场旁边空地上,准备了用木柴的火源进行演练,消防演练使用的灭火器、细砂和水等及各项工作已准备就绪,演练总指挥长李培宣布此次消防演练正式开始。

本次演练分为三个灭火小组,各灭火小组按演练预案要求使用各个不用的灭火设施。

第一小组负责使用灭火器,第二小组负责使用砂子,第三小组负责使用水。

当消防演练开始后,首先由第一小组使用灭火器进行火源扑灭,灭火器是常规消防保护设施,灭火器使用人员按要求使用灭火器成功将部分火源扑灭,整个过程符合预演要求。

第一小组演练完后接着是有第二小组使用沙子进行扑灭。

沙子是灭火的重要措施。

预演前,项目部就沙子的实施要求进行预布,在火势较小的情况下,就近使用沙子灭火是很有效的灭火途径,尤其是电气起火、油类起火等。

最后第三小组使用水灭火,水在火势较大的情况下可以很好的控制火势,尤其是使用水扑灭火方便而且可以大规模并且多人联合救火。

整个救火场面紧张有序,各灭火小组按项目部就演练前的布置严格执行,成功将火扑灭。

消防演练全过程为半小时,李培宣布,此次消防演练结束。

(3)演练效果:在这次消防演练中,各灭火小组从组织到实施效果明显,各参演小组在这次演练过程中充分体会到了消防过程中在火灾的预警,组织人员救援再到实施应急救援工作的全过程,在以后有火灾情况下,可以迅速进行消防。

参观其他班组人员也通过此次演练学习到消防行为,加强了消防安全意识。

(4)不足之处: 1、少数员工安全防范意识还不够强,对此项消防演练活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

2、个别人员在组织指挥过程中表现在行动缓慢、纪律松散、秩序较乱、部分人员在演练过程中表现不够严肃。

3、有部分人员在演练过程中速度缓慢, 4、快速反应能力表现欠佳,全体项目部人员应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。

(5)上级领导对此次消防演练的建议及评价:①、应该在项目部内部及各部门建立起义务消防队员的管理,责任落实到人,并加强他们的消防安全培训。

②要加强对各部门员工进行消防安全知识的培训,增强全体人员的消防安全意识。

③以上暴露出来的问题各部门应该认真反省,找出问题的原因,并提出得力有效的措施加以改正,凡可能涉及到安全隐患的都要做好宣传教育和预防工作。

部队演习个人总结1000字

部队的思想政治教育,是用党的科学理论、军队根本职能、先进的思想道德和法纪法规等,教育引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观的实践活动。

随着改革的不断深化,官兵的思想观点、价值观念、思维方式以及行为规范随之也发生了较大的变化。

尤其是新的《政工条例》和《公安消防部队思想政治教育大纲》的贯彻实施对政治工作提出新的更高的要求。

在现行的思想政治教育中,我们的教育方式、方法不够灵活,教育的针对性、实效性不强,严重影响了教育质量和效果,很难达到思想政治教育目的。

因此,对于我们思想政治工作者来说,如何适应新的形势、任务和特点,寻找扎实有效的思想政治教育的方法是摆在我们面前一个现实而紧迫的课题。

现结合本人多年从事政治工作的实际,谈几点体会。

一、当前基层消防部队思想政治教育现状(一)政工干部队伍弱化。

一是许多思想政治教育骨干没有经过专门的业务培训,工作业务不精、套路不熟、方法不多,难以胜任新时期思想政治教育工作要求。

不少单位的政工岗位干部是从防、灭火岗位上调整过来的,年龄普遍年轻化,对党的路线、方针和政策学习不够,理解不深,思想政治工作理论水平整体偏低。

二是新老政工干部“青黄不接”现象严重,“老政工”开展教育重经验,但缺乏系统理论支撑;“新政工”虽然年纪轻、文化层次高,但缺乏实际工作经验,导致新老政工在年龄层次、知识梯次和工作经验上断层严重。

通过对昆明全市消防部队政工干部队伍调查发现,从事政治工作不满两年的占政工干部总数的35.3%,从事政治工作满两年到五年以下的占政工干部总数的44.1%,在政工岗位工作5年以上的仅占总数的20.6%。

三是政治教导员不专业的问题具有普遍性。

大队教导员不仅要参与消防监督执法、后勤经费争取等工作,有时还要参加防火、后勤等岗位的各类考试,难于分身,只能象征性地开展思想政治教育,导致基层政治教育弱化,出现指导员唱“独角戏”的尴尬局面。

(二)教育手段老化。

近几年来,基层部队基本配备了笔记本电脑、投影仪、视频会议系统等多媒体教育设施,这 在一定程度上丰富了教育手段。

但基层部队思想政治教育形式沿袭过去的老观念、老套路、老经验的“三老”现象依旧严重,教育手段还比较传统单一,创新不够。

一是侧重于正面宣教、理论灌输,方法呆板。

注重“我说你听、我读你记”的“说教式”传统模式,倾向以正面的理论、高尚的情操对官兵进行理论灌输,难于引起官兵的兴趣,教育疏导缺乏针对性、实效性。

二是侧重于课堂教学、答疑解惑,形式单调。

大部分基层单位习惯于按照上级政治教育内容单纯开展课堂教学,课堂上“原原本本读教案,简简单单写提纲”的现象比较严重。

三是侧重于层层传达、单向灌输,时代感不强。

“上课作报告”,使思想政治工作在解疑答惑、深入人心方面发挥不了作用,缺乏时代色彩。

(三)教育内容虚化。

在信息数字以裂变方式爆炸的新形势下,社会现象日益复杂,价值标准更趋多元,官兵想知道、想探究的东西也更多了,有知识上的,也有心理上的;有对警营故事的了解,也有对社会现象的解读;有关于自身小事的,也有关于国家大事的,等等。

但实际中思想教育过程中内容大而化之、笼而统之的现象比较普遍,教育中“拿来文件读一遍,找张报纸念一念”的情况较多,具体解答干部战士普遍关心或急需回答的问题少,个别人的思想教育往往是一般性的说教多,针对不同对象、不同时间、不同任务等情况进行分析调查、制定相应对策的少。

在政治工作繁重的情况下,缺少对新情况、新问题的解决办法和措施,教育工作不能真正做到“贴近实际、贴近生活、贴近战士”,致使官兵接受教育的积极性和主动性不高,政治教育失去了应有的效果和意义。

有的单位存在形式主义套路,一搞政治教育就套用上级文件,制订学习计划,提出学习要求,汇报工作注重组织了多少次学习,写了多少心得体会等等,只求数量,不求质量,看似轰轰烈烈,实则华而不实。

有的基层单位政治教育授课教案内容老套,少则使用了1、2年,多则使用了4、5年,新知识的匮乏使很多基层官兵产生了厌烦心理,逐渐导致思想政治教育流于形式,缺乏实效性。

(四)教育层次模糊化。

每年的政治教育计划都明确指出要区分层次组织教育,但从部队现实的思想政治教育状况我们可以看出,教育过程中教育层次不分,干部、战士“一刀切”、“一锅煮”、“齐步走”现象还大有存在,主要表现在:一是内容上官兵一般粗。

干部、战士用的是一本书,弹的是一个“曲”,唱的是一个“调”,许多深层次的理论,战士根本接受不了。

在一些时事政治和党的路线方针、政策教育上没有拉开档次。

有些内容应该在干部中进行学习,却让战士也去学;有些问题应该由领导机关研究讨论,却也要求基层来学习理解;二是方法上官兵一个样。

不少单位的干部都是随战士一起上课,一样学习讨论。

从教育形式上,往往只考虑战士的特点,而忽视干部的层次;三是标准上官兵一样高。

要么按照干部学习的标准组织战士的教育,造成要求过高,战士理解不了;要么用验收战士教育的尺度衡量干部教育的效果,造成干部教育质量滑坡。

(五)教育时间淡化。

《公安消防部队思想政治教育大纲》中把业务训练与政治教育的时间比例改为8:2,比例的更改说明政治教育的时间缩短了,也从另一个侧面反映出消防部队的思想政治教育工作面临新的挑战。

但在消防监督、执勤训练、灭火战斗、应急救援任务越来越重的情况下,正常政治教育时间被繁重的防灭火等任务所淡化。

以笔者所在官渡区消防大队关上中队为例,2013年累计接警出动700多次,开展灭火演练195次,执行各类活动保卫任务40余次,全年累计出动人员3129人次,加之日常训练、六熟悉、比武竞赛、消防站对外开放、筹备迎检等工作占用了大量时间,基层单位很难保证官兵正常休息,更难保证按计划实施思想政治教育。

二、当前基层部队思想政治教育存在问题的主要原因当前,基层消防部队思想政治教育工作存在的问题和不足,有个别现象,也有共性的,究其原因,既有主观因素,也有客观因素。

通过基层调研了解和分析,主要有以下四个方面。

(一)思想不重视是主导因素。

一是个别单位片面地把政治教育当作“软指标”,认为可多可少,可有可无,甚至认为只要把“中心工作”抓住了,“业务工作”搞上去了,部队不出事,搞不搞教育无所谓。

二是有的单位对待政治教育态度不端正,应付了事,“会上说说就是动员了,材料念念就是学习了,抄抄笔记就是完成了”,对具体问题很少有实质性的讨论。

结果讲者是昏昏然,听者是晃晃乎,学了、记了、考了,但对所学何“题”浑然不知,更谈不上掌握其精神实质,导致教育流于形式,难以达到春风化雨、“入心、入脑、入耳”的目的。

(二)政工队伍不够专业精通。

近几年,消防部队从地方院校招收了不少大学生,但总体来看,进防火部门的多,进政工部门的少。

现在基层政工干部的来源,主要靠部队生长干部,但这些干部都是从战士直接考上的,虽然通过院校的学习掌握了一些理论知识,有了文凭,但他们缺乏基层政治教育方面的知识与技能方面的专门培养,对讲政治课感到比较吃力,授课效果不佳,讲的道理经不起推敲,没有说服力,对教育质量影响很大。

有的虽是老政工,授课经验丰富,但大多“半路出家”,理论覆盖面不够广,知识含金量不够高,知识水平不够渊博。

这些都表明部队教员队伍专业还不够精通,这是导致教育质量不高的基本因素。

(三)教学不够丰富生动,观念不超前,不能跟上时代节拍。

应该说,近几年消防部队在教育改革的方式方法上做了有益探索,取得了明显的进步。

但是随着经济建设的进一步深入,社会大背景严重影响警营小环境。

比如:兵役制度、士官制度的改革,独生子女、单亲子女等成份的增多,发达地区兵员与贫困地区兵员的差异等等,这些都是思想政治工作必须面对的客观现实。

但有些单位搞教育还是老一套,“课堂灌输”、“照本宣科”等形式僵硬的老做法、老传统还大有存在,空洞说教满堂灌,一人讲课大家听,习惯于“上大课”、“上下一般粗、横竖一刀切、整体一锅煮”,教学还不够丰富生动,这样教学环境难以启迪影响官兵、敲开官兵思维、开拓官兵视野。

加之现在很多战士是90、95后出生,期望值高,社会成分复杂,希望在部队的大熔炉里回答他们在生活、工作、学习中遇到的疑难问题,他们希望在学习中获得理论教益和知识的启迪。

他们迫切需要丰富生动、喜闻乐见的教学方式。

三、加强思想政治教育针对性实效性的对策胡锦涛同志强调指出:“要紧密结合新的形势任务,在加强部队思想政治教育的针对性、实效性上下功夫。

”因此,我们要把握时代脉搏,以胡锦涛总书记“三句话”总要求为指导,深入研究消防部队的特点,找准重点难点,适应时代发展的新任务、新要求,与时俱进地抓好部队的思想政治工作,不断增强部队思想政治工作的时效性和先进性,积极探索思想政治教育的新路子,开创思想政治教育工作的新局面。

一是树立以人为本观念,在增强教育亲和力上下功夫。

以人为本是科学发展观的本质和核心。

任何一种教育思想,都是基于对人的一定理解提出来的。

对人的理解又是和社会发展的一定要求相联系的。

在人的个性不断张扬,人的主体地位不断提高的现代社会里,思想政治教育工作者必须树立人本教育思想,科学实施人本教育,体现人文关怀。

思想政治教育贯彻以人为本要求,关键是要端正对士兵的根本态度,营造浓厚的民主氛围,调动官兵参与教育的积极性和在教育实施中的创造性,把官兵的生活阅历、实践经验作为生动实际的教育资源,努力形成“问题大家摆、是非大家辨、道理大家讲,答案大家找,先生大家当”的群众性教育的生动局面。

同时要注意跟踪官兵新反映,集思广益,及时调整重点和方法,不断把教育引向深入,使教育更具有亲和力和感召力。

二是树立质量效益观念,在着眼实效解决问题上下功夫。

以科学发展观为指导增强教育实效性,重在研究解决问题。

要把解决问题作为教育的出发点和落脚点。

实践证明,凡是效果好、受到官兵欢迎的教育,都与部队实际结合得比较紧,解决问题具体实在。

所以在开展教育中,不论是教育课题设置,教育活动安排,还是评估教育效果,都始终向解决问题聚焦。

因此,部队的思想政治教育在内容设置上,一定要积极适应形势任务的需要和官兵思想变化实际,做到以解决思想问题为主,需要解决什么问题就设置什么内容的教育,什么方法管用就采用什么教育方法,切实把官兵满意不满意、欢迎不欢迎、高兴不高兴作为评判教育效果的主要标准,充分尊重基层官兵对教育的自主权,努力满足官兵新的实际需要。

三是树立改革创新观念,在积极创新和改进教育的形式方法和手段上下功夫。

人的需求的多样性决定了人们获取需求的渠道领域的多样。

部队的思想政治教育担负着教育人、培养人、塑造人的重大责任,拓宽教育的渠道和领域,切实把“体现时代性”与“把握规律性”统一起来,把“富于创造性”与“符合科学性”统一起来,努力形成思想政治教育的生动局面。

要采取“走出去”的方式,充分利用社会教育资源搞教育,同时,运用正反典型激励警示官兵,帮助官兵分清是非、美丑、荣辱界限。

在继承传统的基础上,积极适应电视、广播、影视设备等现代传手段信息量大,覆盖面广、影响力强的特点,改进教育的指导方式,开发远程教学,电化教学、网络教学,紧跟信息时代、网络社会和部队现代化建设的“节拍”,使部队思想政治教育由传统的“说教式”向声、情、图、文并茂的“情景式”教育跨越,使教育在时空上得到拓展和延伸,让官兵在耳濡目染中受到启迪和熏陶。

有部队军事演习个人总结吗

根据2015年2月1日起施行的,中央军委印发新修订的《军队基层建设纲要》,基层经常性主要工作有:(一)抓好军事训练。

把军事训练作为部队经常性中心工作和提高战斗力的根本途径,坚持按纲施训、依法治训,从实战需要出发从难从严训练,确保人员、内容、时间、质量落实。

扎实搞好基础训练。

注重全面训练,坚持分步细训,完成共同课目、专业、协同、战术训练。

抓好技能、智能、体能、心理素质和作风纪律训练,打牢个人军事素质基础;抓好单车、单炮、单机、单舰、单发射架等基本战斗单元训练,打牢技术战术基础;抓好分队(编队)战术训练,打牢联合训练基础。

组织官兵学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法,提高打赢信息化局部战争需要的素质能力。

大力开展实战化训练。

坚持仗怎么打兵就怎么练,按使命任务设计内容,按实战环境设置条件,按作战进程组织演训,把实战化贯穿渗透于军事训练全过程各领域。

扎实开展使命课题训练和检验性、对抗性训练,落实实打实投实爆训练、高强度训练、复杂环境下训练、夜间训练等险难课目训练,把能打胜仗必备的指挥、行动、保障能力和战斗作风练过硬。

搞好非战争军事行动训练。

突出抓好军官和士官训练。

落实官兵分训、士官组训。

军官重点进行作战理论、信息化知识学习和军事谋略、指挥技能、技术战术训练,士官重点进行装备操作使用、组训任教、专业技能训练。

指挥军官和指挥士官要成为“四会”(会讲、会做、会教、会做思想工作)教练员,具备指挥、训练、教育和管理部属的能力。

积极做好训练中政治工作和保障工作。

运用多种教育和激励手段,激发官兵训练热情。

开展军事民主和岗位练兵、比武竞赛、技术革新、战法创新等活动,鼓励争当训练尖子、技术能手和爱军精武标兵,浓厚练兵打仗氛围。

组织开展舆论战、心理战、法律战教育训练。

坚持勤俭练兵,充分发挥训练经费、物资、器材、设施和场地的保障效能。

(二)落实战备工作。

坚持平战一体,贯彻战备法规,始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态。

抓好战备教育。

扎实开展我军根本职能和形势战备教育,增强忧患意识、危机意识、使命意识,加强战斗精神培育,强化军人血性胆气,树牢当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗和随时准备打仗思想。

落实战备制度。

坚持战备值班、节日战备、请示报告、战备检查等制度,做好随时遂行作战和非战争军事行动任务准备,确保遇有情况能够快速有效处置。

搞好战备演练。

制订完善战备计划,落实各项保障措施。

经常组织战备演练,熟悉内容和程序,掌握方法和要领,提高战备水平和执行任务能力。

加强战备管理。

严格落实人员在位率和装备完好(在航)率,保持指挥信息系统运行畅通。

管好“三室一库”(兵器室、器材室、储藏室、给养库),落实“三分四定”(携行、运行、后留,定人、定物、定车、定位)。

战备设施设备保持完好,消耗性物资及时补充,应急储备物资定期更换。

(三)加强思想政治教育和文化、保卫工作。

适应强军目标要求,践行政治工作时代主题,培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

搞好思想政治教育。

坚持不懈抓好中国特色社会主义理论体系武装,弘扬和践行社会主义核心价值观,持续培育当代革命军人核心价值观,深入开展军魂教育和革命传统教育,把理想信念牢固立起来,打牢官兵听党的话、跟党走的思想根基。

(1)加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的理解,了解国内外大事和时事政策,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

(2)了解党史军史,熟悉我党我军优良传统,强化对党指挥枪的政治认同、法理认同和情感认同。

(3)牢记捍卫国家利益的根本职能,弘扬爱国主义和革命英雄主义精神。

(4)增强学法尊法守法用法意识,强化法治信仰和法治思维,恪守社会主义公民道德和军人道德规范。

教育要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际,创新内容、形式和方法,注重加强网络思想政治教育,增强时代性和感召力。

基层干部要会搞思想调查和计划安排教育,会运用现代化教学手段备课讲课,会做思想工作,会进行心理教育疏导。

做好经常性思想工作。

经常分析官兵现实思想,对问题苗头及时发现、准确掌握、正确处理。

坚持以表扬为主,用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。

尊重官兵合法权益和合理需求,主动帮助解决实际困难和问题。

建立健全思想、心理、安全、网络等工作骨干队伍,提高知情、说理、疏导、解难能力。

开展群众性谈心和互学、互帮、互教活动,做好个别人员的教育转化工作。

加强基层保卫工作。

坚持预防为主、综合治理、重在建设,抓好警示性法制教育,落实预防制度措施,及时排查隐患,积极预防犯罪。

加强反渗透、反心战、反策反、反窃密斗争,严格人员政治考核,防止敌对势力渗透,防止不法分子破坏,防止腐朽思想文化侵蚀。

开展心理服务工作。

抓好心理知识教育和行为训练,定期组织心理测试评估,开展心理咨询和经常性心理疏导,对有严重心理疾患的官兵及时送诊,保持心理健康。

抓好基层文化建设。

建好俱乐部、荣誉室、学习(阅览)室、健身室、网络室,按照文化装备管理规定管好用好文化装备。

充实更新书报杂志、音像制品和文体器材,重视培养保留文体骨干。

加强文化环境建设,打造强军文化,发展丰富多彩的传统文化、战斗文化、安全文化、法治文化。

开展群众性文体活动,做到队列集会有歌声、周末假日有活动、重大节日有晚会、每月体育有比赛。

抓好在职教育和学历升级,创建学习型军营、培育知识型军人。

加强军营网络建设,引导官兵文明上网,严禁传看(听)、复制、下载和收藏不健康读物、信息和音像制品。

(四)严格行政管理。

坚持从严治军铁律,加强科学管理,严明作风纪律,抓好行政管理法规制度落实,培养严守纪律、令行禁止、步调一致的良好作风,保持正规的战备、训练、工作和生活秩序,保持安全稳定。

加强经常性管理。

抓好法治教育训练,强化官兵号令意识。

严格日常养成,防止和纠正管理松懈、作风松散、纪律松弛现象。

加强对小散远直单位和零散人员、在外人员以及课余时间、节假日的管理,杜绝不正当的交往、消费和娱乐。

及时查处违规违纪问题,做到有法必依、执法必严、违法必究。

做好安全防事故工作。

(1)建立健全安全组织,搞好预测分析和风险评估,开展隐患排查,完善预防措施,落实安全管理责任制;抓好安全教育训练,增强安全防范和应急处置的意识与能力。

(2)加强对重点目标、重要部位和重大活动的安全警卫,严密组织实施警卫勤务,及时处置各种情况。

加强对车辆、枪支、弹药和剧毒、易燃易爆等危险品的管理,加强野外驻训、演习和执行重大任务期间的动态管理,加强对涉密人员、载体、场所、装备和活动的管理,严防各类违规违纪问题和事故的发生。

(3)严格执行移动电话和互联网使用管理规定,正确使用密码保密设备,落实相关保密制度和技术防护措施,严禁以军人身份在互联网上开设博客、聊天交友、应聘求职。

提高干部和班长、骨干的管理能力。

教育干部和班长、骨干增强事业心和责任感,积极探索新形势下带兵特点规律,坚持依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵,坚持严格要求与耐心说服、严格管理与教育训练相结合,坚持以身作则、率先垂范,增强管理工作的科学性和有效性,防止和纠正简单粗暴、放任自流等倾向。

(五)密切内外关系。

实行官兵一致、军民一致,不断增强基层的凝聚力。

尊干爱兵,密切官兵关系。

教育干部端正对士兵的根本态度,增进对士兵的深厚感情,关心士兵的成长进步。

尊重士兵的民主权利,认真听取他们的意见和建议。

实行基层有关事务办事公开,在入党、提干、考学、保送入学、选取士官、选学技术和评功评奖等问题上,做到名额、条件、程序和结果公开,公正办理。

严禁打骂体罚士兵、侵占士兵利益、收受士兵钱物,着力纠治发生在士兵身边的不正之风。

教育士兵尊重干部,服从领导和管理,正确行使民主权利。

官兵之间互相关心帮助,深入开展尊干爱兵、兵兵友爱活动,巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系。

拥政爱民,密切军政军民关系。

教育官兵尊重地方人民政府,热爱人民群众,遵守法律法规和民族宗教政策,严格执行群众纪律和军地交往规定。

开展军民共建与和谐创建活动,支持地方经济社会建设,完成抢险救灾、维护社会稳定等急难险重任务。

正确处理军地、军民纠纷,运用法律手段解决官兵涉法问题,维护国防利益和军队、军人、军属的合法权益。

(六)搞好后勤保障。

按照现代后勤“三大建设任务”的总体要求,加强基层后勤规范化建设和管理,强化后勤训练,提高精细化保障水平,为官兵创造良好的物质生活条件。

搞好后勤人员队伍建设。

加强对司务长(管理员、舰艇军需)的教育管理,使其热爱本职、廉洁奉公、会管家理财。

选配好炊事班长、给养员、卫生员,有具备等级厨师资质的炊事员和营养配餐员。

重视抓好驾驶员队伍的教育、训练和管理。

搞好生活设施建设和管理。

基层单位要有一个好的食堂、储藏室、器材室、洗衣房、晒衣场、晾鞋台和齐全的营具、配套的野战后勤装备器材,做到官兵饮水、看病、用电、洗澡有保障,通信有条件,家属来队有住房,寒区取暖室温达到标准。

对营房营具、装备器材、生活设施实行管理责任制。

推广应用节能技术,节约水、电、热、煤、油、气,搞好环境保护和造林绿化,建设生态文明营区。

搞好伙食、经费和物资管理。

认真落实伙食管理制度,严格执行伙食费、食物定量等标准,施行营养配餐,落实分餐或自助餐,厉行勤俭节约。

扎实搞好战时饮食保障训练。

安排好执勤人员、伤病员饮食,尊重少数民族官兵生活习惯。

因地制宜建好菜园、圈舍,搞好以养殖、种植为主的农副业生产和加工,收益主要用于改善伙食。

对在基层伙食单位就餐的干部、士官,应按标准收缴伙食费。

按时足额发放工资、津贴补贴和被装等经费物资。

加强财务、物资采购管理和审计监督,落实公务卡支付结算制度,严格经费开支和报销手续,定期公布账目,对贵重物品及时登记造册、指定专人保管,搞好交接。

杜绝贪污挪用、虚报冒领、私借公款,防止错账差款、不合理开支和损失浪费。

搞好卫生防病工作。

建好卫生室(舰艇医务室、航医室),搞好健康教育和卫生防病,开展训练伤防护和自救互救训练。

按规定组织官兵体检和预防接种,对伤病员及时诊治转送,保障官兵身体健康。

培养良好的卫生习惯,经常检查卫生,保持环境整洁,防止传染病流行和食物中毒。

(七)管好用好装备。

加强装备科学化、制度化、经常化管理,严格落实装备管理法规制度,使其保持良好技术状态,保证遂行作战等任务需要。

抓好爱装管装教育。

结合新兵入伍、授装接装仪式、执行重大任务、装备普查和换季保养等搞好教育,强化官兵爱装管装的责任意识。

提高装备操作使用能力。

组织学习装备使用管理知识,严格按照编配用途、技术性能、操作规程和安全规定,正确操作使用装备。

加强操作使用训练、保养技能培训和实战化演练,促进装备成建制成系统形成作战能力和保障能力。

对所属装备,干部要熟悉基本性能、熟悉数质量情况、熟悉日常管理制度;操作人员要会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障;修理人员还要会检测、会调试、会维修。

加强装备日常管理。

实行管理责任制,加强检查考评,依法严格问责。

搞好经常性维护保养和修理,做好信息登记统计,落实安全防范措施,做到无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质。

(八)加强以党支部为核心的组织建设。

坚持“支部建在连上”的重要原则,以能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以创先争优为抓手,加强基层党组织建设,把党性原则牢固立起来,依靠以党支部为核心的基层组织开展工作。

建设坚强的党支部委员会。

党支部要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策,严格执行党章、军队党支部工作条例等党内法规,贯彻执行上级党组织的决议决定,保证基层建设的正确方向,成为本单位统一领导和团结的核心。

加强学习型、服务型、创新型基层党组织建设,增强解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领官兵遂行多样化军事任务的能力。

按期改选支委会,保持组织健全。

坚持民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则讨论决定重大问题,提高议事决策水平和班子团结质量。

推进党内基层民主建设,实行党务公开。

书记要有民主作风,委员要积极参与和维护集体领导。

严格落实组织生活制度,经常开展批评和自我批评,增强党内生活的政治性原则性战斗性,不断增强创造力、凝聚力和战斗力。

建设过硬的干部队伍。

贯彻干部工作法规制度,树立注重基层、注重实干、注重官兵公认导向,做好基层干部选拔任用、调动交流、送学培训、转业复员等工作,保持队伍充实稳定。

抓好在职学习和岗位锻炼,提高思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质、身体心理素质和开拓创新能力。

突出实际工作能力,抓好新生长干部当兵锻炼、岗前培训和具体帮带。

坚持党管干部,加强教育、管理和监督,定期组织述职述学述廉。

关心干部的成长进步、婚姻家庭和生活疾苦,及时反映和帮助解决实际困难。

建设过硬的士官队伍。

落实士官管理规定,提高士官队伍建设整体水平。

严格按编制、标准、程序选配,做到专业对口、定岗使用。

加强资格培训、升级培训和在岗培训,组织开展职业技能鉴定和素质考评,提高胜任本职能力。

有针对性地加强教育管理,积极做好解难帮困工作,充分发挥士官队伍骨干作用。

建设过硬的党员队伍。

落实党员队伍建设各项制度,严格发展标准和程序,加强教育、管理和监督,搞好对在外党员、非现役人员党员的教育管理,定期组织民主评议,及时处置不合格党员,充分发挥党员先锋模范作用。

建设得力的团支部和军人委员会。

党支部要加强对团支部和军人委员会的领导,使其做到组织健全、制度落实、活动经常、作用明显。

团支部要围绕中心工作、适应青年特点,深入开展学雷锋学英模、学习成才和其他健康向上的活动,充分发挥团员青年生力军、突击队作用。

军人委员会要积极组织开展政治民主、经济民主、军事民主,调动官兵参与管理、实施监督的积极性。

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