描写爬山的好句（一个班级爬山）
这个还是自己写吧
谁帮我写个大学班级活动感想啊
急要
我在西安读书。
。
上次我们班集体去了九龙潭，，爬山住了一夜，，一人不到100快钱，还体会了一回农家乐你看看你们学校哪有风景点，，试试
以“进去新班级感想”为题800字
早晨，好清爽，心里的感觉好清爽。
这一天，我正式完成了小学学业，走进了初中大门，将融入新的集体中。
我被分到一年二班，这里有几个老朋友，也有新的同学。
有三义的、万宝的、三合的……我们原来中心小学的学生，只占了很小的一部分。
刚开学几天，感觉非常不好，因为同学之间都不认识，都不说话，感觉非常陌生。
第二天，我当上了数学科代表，天天收发数学作业。
就这样，经过了几天发本，我认识了全班所有同学。
并能融入到新集体中。
刚开学没几天，就说要进行广播操比赛，老师把我们分成几组练操，力争取得第一，大家不在同一个组，心可是一样的，都希望我们的班级能第一。
就在每天中午，我们早早地来了，进行练操。
毒辣的太阳烤在我们身上，我们不顾骄阳的灼热，坚持不懈地练操。
冰冷的雨点打了下来，可我们全然不顾刚风吹雨淋，默默地享受这“雨中无醉”，我们拼命的练操，终于一星期内把体操全部练熟。
可是，后来学校却取消广播操比赛，但大家都无怨言，仍然认真地做操。
后来，又有篮球赛，我们班虽然输得很惨，但是也十分地精彩。
我爱我的新班级，因为它让我交了很多的新朋友，也让我认识到了旧时友谊的可贵。
最重要的，是它为我们的初中学习打开了一个很好的开端，教师好，同学好，环境好，我爱我的班级。
关于班级登山活动的新闻作文
1月23日（农历二〇〇九年十二月初九），我们班举办了一次登南山比赛活动。
那天早上，8点30分，在校门口集合。
天气是阴天，灰蒙蒙的，有些凉爽，出发时还下起了毛毛细雨，赶走了前几天的闷热。
当我们来到了南山脚下的停车场时，雨已经停了。
这真是天公作美，送给我们一个登山的最佳天气
。
同学们都兴高采烈，一个个摩拳擦掌，盼望着这次负有刺激挑战性的登山比赛的开始。
叔叔给我们讲了登山活动的规则：我们先在这里合个影再去登山，登到四分之三时,我们就休息一下，就开始登山比赛。
到达终点以后，要把手中的图形拼出一个完整的图，当每组的最后一个同学将图形放下，然后举手。
这次比赛不仅考验了体力，而且还考验了智力。
最先完成那一组就是第一名。
我们一共分五个组，叔叔阿姨们给我们每组都发了拼图，然后我们就向山腰进发了。
两分钟发一组。
整个大队人马，浩浩荡荡。
同学们个个喜笑颜开、精神饱满、一路上有说有笑。
到了山腰约定的四分之三时，我们休息了一会儿，然后就开始了登山比赛了。
一声：“开始
”的号令，同学们就脱了缰的骏马一样，开始奔跑起来，你追我赶、各不相让。
我是小组第二个到的终点。
我们先到的同学赶紧把图拼好，就差蔡和润那一张了，大家都焦急的等待着，这时，只见他气喘吁吁满头大汗的跑来了。
大家一边喊着，一边为他加油。
他非常的努力，咬紧牙关，终于战胜了自我，到达了终点，为团队的胜利，赢得了宝贵的时间。
当他放下拼图时，我们就赶紧把手举得高高的。
裁判宣布我们组得了第一名。
听到这个消息，我们都欢呼跳跃，高兴得手舞足蹈，那真是开心极了
比完赛后，我们又去了观景台合影，接着就下山了，去了一壶天聚餐。
在那儿，颁发了奖品，还观看了同学们的精彩表演，其中还有我也参加了舞蹈表演呢。
回家的时间到了，同学们都觉得时间过得可真快呀
还没有尽兴。
我当时真想让时间不走，在那儿停住，同学们玩得太开心了
在回家的路上我还在想，要是能天天有这样的活动，那该有多好啊
班级以迷彩为方案可以怎么做介绍总结
目录第一章：社区户外健康活动1、小班：可爱的小脚丫（执教：严彩芝）2、中班：我也来健身（执教：黄婷）3、中班：一圈到底（执教：黄婷）4、托班：我们是登山运动员（执教：吴丽）5、中班：我的身体会移动（执教：郭子芹）6、中班：好玩的瓶子（执教：郭子芹）7、中班：踩影子（执教：郭子芹）8、中班：钻山洞（执教：肖玲玲）9、中班：小猫学本领（执教：邓月林）10、小班：快乐的小青蛙（执教：邓月林）11、大班：动物之家（执教：张卡蓉）12、中班：植树（执教：张卡蓉）13、中班：往返跑（执教：张卡蓉）14、中班：聪明的小狗（执教：杨素琴）15、中班：寻宝历险记（执教：杨素琴）16、大班：小松鼠（执教：曹旭倩）17、大班：有趣的皮球（执教：曹旭倩）18：小班：小小运动员（执教：陈愈）第二章：社区户外语言活动1、大班：我当小记者2、大班：Let＇s go to the zoo3、大班：春天在哪里4、大班：广告在我身边5、大班：Breakfast shop6、小班：花儿好看我不摘7、大班：Big bad wolf8、中班：下雨了9、大班：我们的社区第三章：社区户外社会活动1、中班：参观泛歌理发店2、大班：小小清洁员3、中班：躲猫猫4、大班：红绿灯、斑马线5、中班：环保小卫士6、大班：我是环保小卫士7、中班：立交桥8、大班：我来帮助你，9、中班：超市淘宝乐第四章：社区户外科学活动1、大班：小小交通员2、小班：给小动物喂饭3、大班：叮叮当当4、大班：垃圾变变变5、小班：好玩的水6、大班：泥土探秘7、大班：有趣的西瓜虫8、中班：会说话的标志9、大班：逛超市10、中班：比较高矮 第五章：社区户外艺术活动1、大班：小树叶2、大班：春3、小班：毛毛虫4、托班：户外游行5、中班：玩具恰恰恰6、大班：寻找音乐之声7、大班：快乐农庄8、小班：池塘里的小蝌蚪9、中班：秋姑娘的新裙子10、大班：摄影作品展第六章：教师随笔1、充分利用社区资源开展我班户外活动2、玩沙时的发现3、乐乐变了4、开展社区户外活动好处多5、孩子的成长小班社区户外健康活动：可爱的小脚丫执教——鑫天园：严彩芝一、活动目标：1．感受对美的创造力和想象力。
2．增进探究、解决问题的能力，发展合作表达、交流的能力。
3．知道脚的外形特征、作用，进行保护脚的游戏活动。
二、活动准备：1．资源分析我们幼儿园地处环境优美的鑫天鑫城社区，社区内有鹅卵石场地、沙坑，是孩子们最喜欢的乐园。
2.安全准备在活动前老师将对幼儿进行活动中的安全教育，集合后，清点幼儿人数，三名老师分前、后、中组织幼儿排好队有序在路上行走，注意过马路时走人行道，活动后，清点人数回园。
3.材料准备音乐碟机、水粉颜料、盛满水的小盆、4张大的绘画纸三、活动组织: 1．脱掉鞋子后，老师和孩子一起随着欢快的音乐动起小脚：双手撑地，两腿放轻松，跟音乐一起念儿歌，依次活动脚腕、脚趾头·活动完后小脚在老师的建议下，孩子们一起脱掉袜子。
2、数一数小脚丫，提醒幼儿点一个数一个，知道一个脚有五个脚趾头，挠一挠自己的脚，看有什么感觉。
3．闻一闻小脚，想一想为什么有的小朋友的脚有异味，用什么方法让我们的小脚干干净净舒舒服服，天天认真洗脚换袜子、换鞋子，这样我们的小脚就不会有难闻的气味了。
4．巩固认识脚的外形特征，锻炼脚部肌肉，教师带幼儿光脚走鹅卵石、沙坑，让幼儿说说脚部的感觉，踩鹅卵石和沙坑有什么不一样，让幼儿知道这两种运动都可以锻炼脚部肌肉。
我们大学班级有116个人，如果要去爬山，在爬山的时候可以做些什么有意思的小游戏
两只青蛙跳下水，规则：那顺序数数，一只青蛙跳下水，波，两只青蛙跳下水，波波。
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按顺序下去，一个人念一个字，错的返回顺序，错的被惩罚唱一首歌或者其他的喝一杯水，很容易的。
地点可以去户外烧烤时进行
