《小萝卜头》读后感
小萝卜头就是其中的一个人物，它是我国最小的战士，也是世界上最小的革命烈士。
当小萝卜头还不满一岁时和妈妈一起被被民党反动派关进重庆的白宫监狱，在那里小萝卜头没有一点自由，每天不能出去，四五岁时还没见过自己的父亲，一直跟着母亲在女牢中长大，并且吃的还是一些连狗都不吃的残渣剩饭，妈妈为了让小萝卜头吃得好一点，常常靠自己的辛勤劳动给小萝卜头换一些黄豆吃，但是由于长时间的还是造成了，造成了头大身体小，所以取名为小萝卜头，他和所有的孩子一样渴望上学，但是他是“政治犯”不能读书，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，黄显声将军做他的老师，小萝卜头懂得尊敬老师，也刻苦学习，经常与老师用俄语对话，小萝卜头稍微大一点，就知道谁是好人谁是坏人。
他特别痛恨，小萝卜头从小就非常懂事，每次开饭时总是让妈妈先吃，自己再吃，太还经常搜集一些破布条，破袜子留给妈妈做鞋用，小萝卜头没有书就请爸爸，叔叔 编，没有笔就在地上画······ 小萝卜头的生活于我们的生活有多大的差距呀
想一想我们，吃的是排骨，鸡子，有吃过棒棒糖，每天过着衣来伸手，饭来张口，有时甚至连做饭不好吃而哭闹，而小萝卜头呢
却是连糖都没有吃过的可怜孩子，连黄豆都不舍得吃，有句话说“少年强，则国强；少年富，则国富；少年进步，则国进步；想想，如果这一带的少年没有了自由，难道这个国家会自由吗
再想一想我们今天的生活，坐在明亮的教室里读书写字，而小萝卜头却在阴冷黑暗的监狱里读书，我们吃的是肉，小萝卜头吃的是残渣剩饭，为什么小萝卜头的生活如此的悲惨，是因为清政府的腐败，还是别的什么原因，我们这一代孩子千万不要辜负大人们的重望，也不要辜负老师对我们的辛勤培育，以及国家对我们付出的代价，同时也不要忘记小萝卜头的悲惨生活。
为了祖国的明天让我们共同进步吧
我们要做起旗舰长风破浪，有火箭去推动飞船，要用利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
为了祖国的未来，让我们共同进步吧
《母亲的萝卜是味药》60字读后感，文章百度有。
再见，萝卜巨人 | 心灵成长故事 走出一个不太热闹的小镇，经过一块麦田，穿过一片小树林，沿着石墩跳过池塘，走过细沙地，欢迎来到彩虹山谷。
山谷里有一座小房子，房子里住着一只母鸡，她正在孵蛋。
笃笃、笃笃
从蛋壳里钻出了八只毛茸茸的小鸡
瞧，他们黄黄的，圆圆的，正好土豆那么大。
土豆小鸡蹦蹦跳：心灵成长故事再见，萝卜巨人 在鸡姥爷家的后院里，长着一棵又高又胖的萝卜。
艾力尔爸爸站到最高的梯子上，才能勉强够到萝卜的叶子；土豆小鸡们围成一个圈，手牵手，才能把大萝卜抱住。
孩子们亲切地把它称为：“萝卜巨人”。
“我们家有一个‘萝卜巨人’
” “想看看吗
” “跟我来吧
” 土豆小鸡们忍不住把“萝卜巨人”的事告诉了彩虹山谷的每一个人。
马上，老母鸡卡其亚的儿子丫蛋来了，雅兰婶婶和白公鸡高鹏也来了，接着赶来的还有花母鸡婆婆，这还是鸡姥爷第一次邀请她呢。
接着，“蓝色池塘”的小天鹅、小河马和鹈鹕婶婶来了，“绿色森林”的猫头鹰老师、山那边的马二哥、牛伯伯、山羊婶婶，大家陆陆续续全赶来了，都想一睹“萝卜巨人”的风采。
“啊
” “罕见
” “百年一遇
” 大家费力地仰起脖子，老母鸡卡其亚的帽子都掉到了地上。
在一片赞叹声中，土豆小鸡们头一次有了一种无法形容的美妙感觉：他们的头高高扬起，尾巴高高翘起，仿佛自己也像“萝卜巨人”那样高大了起来。
晚上，他们兴奋地议论着白天的事情：老母鸡卡其亚的帽子掉下来之后被风吹到了树枝上，猫头鹰老师画了一幅“巨人萝卜”的肖像，小河马用尽全身力气也推不动“萝卜巨人”，还有美人兔小姐，这是她第一次在众目睽睽下被冷落。
“孩子们，‘萝卜巨人’在赞扬声中保持了平静和沉默。
”心爱妈妈说，“嘘……现在是睡觉时间了，让我们像‘萝卜巨人’那样，安静和沉默吧……” 第二天，土豆小鸡们一睁开眼睛就跑去看“萝卜巨人”。
不过，眼前的情形让他们大吃一惊
艾力尔爸爸和白公鸡高鹏正在“萝卜巨人”旁架梯子，手里还拿着长刀。
“爸爸，你要干什么
” “今天是个好日子，该收获我们的萝卜了。
” “不要
”孩子们着急地央求着。
“它只是一颗萝卜，是我们的食物。
”艾力尔爸爸悠闲地说，眼睛看也不看下面一眼。
哗啦啦，哗啦啦，随着他手中长刀的摆动，萝卜叶子纷纷落下。
“爸爸，停下
快停下
”孩子们集体抗议。
很快，天仿佛亮出了一大块，“萝卜巨人”变得光秃秃了。
“坏爸爸
”孩子们气极了。
他们认为艾力尔爸爸一定是糊涂了，要不怎么会犯下这样的错误
咔嚓、咔嚓、咔嚓、咔嚓……紧接着，萝卜被一点点劈开了。
这真是一场噩梦
孩子们委屈地流下了眼泪，他们仿佛听到了自己心碎的声音。
艾力尔爸爸和白公鸡高鹏整整忙活了一天，终于把大萝卜分成了一小块儿一小块儿。
在太阳落山之前，鸡舍前挤满了被邀请来领萝卜的客人。
“艾力尔疯了吧
” “他怎么能把大萝卜给砍了
” “瞧瞧那些孩子，一个个多伤心啊
” 在议论声中，被点到名的邻居和客人们陆续领到了一块大萝卜——他们带来的手推车勉强才能将萝卜装下。
这时候，那些抱怨和怀疑都跑掉了，萝卜的香味让所有人都眉开眼笑。
作为安慰和感谢，猫头鹰老师把刚刚完成的“萝卜巨人”画像送给了土豆小鸡们。
晚餐时间到了，心爱妈妈把各种萝卜菜肴端上了餐桌：“萝卜汤”、“萝卜玉米沙拉”、“萝卜酱蜗牛肉”、“萝卜蜂蜜”…… 孩子们看到高高的、大大的“萝卜巨人”，如今变成了小小的萝卜粒、萝卜片、萝卜条，躺在眼前的小盘子里，就又开始难过了起来。
不过，萝卜的香味实在是太好闻了。
闻着闻着，他们就开始流口水了。
孩子们擦干眼泪开始吃饭。
“萝卜巨人”虽然倒下了，但它却依然给大家带来了快乐。
心爱妈妈说，纪念它最好的方式，就是对它说一声“再见”
契科夫中短篇小说拔萝卜读后感
星期天,我把非常喜欢的故《拔萝卜》又看了一遍,每次读都非常高兴《拔萝卜》说的是：从前有个老爷爷在地里撒了萝卜种子。
过了几天，种子发了慢慢的长成了很大很大的大萝卜。
老爷爷拔不出大萝老奶奶来帮助，仍拔不出大萝卜。
后来，小姑娘、小狗、小猫、小老鼠纷纷都来帮忙，大萝卜终于拔出来了。
读了《拔萝卜》使我明白了许多道一、老爷爷在地里撒下种子，经过锄草、拔萝卜等辛勤的劳动,才能收获到大萝卜。
我了粮食来之不易，我们要爱惜粮食。
二、我明白了有了付出就会有收获。
只要我们好好学习,就能学到更多的知识,学到更多的本领。
三呢，大萝卜开始拔不动, 通过大家一起拔萝卜，终于拔出来了
让我懂得:一个人办不到的事情，依靠大家的力量就能办得到，人多力量大，团结就是力量。
365页故事拔萝卜读后感
星期天，我和妈妈一起读了一个故事，故事的名字叫，拔萝卜。
的内容是：从前有个老公公在地里撒了萝卜的种子。
种子发了芽，慢慢的长成了很大很大的大萝卜。
老公公用力拔，怎么也拔不出大萝卜，老婆婆也来帮助，仍然拔不出大萝卜。
后来，小姑娘、小狗、小猫、小老鼠纷纷都来帮忙，大萝卜终于拔出来了。
让我们明白了：一个人办不到的事情，依靠大家的力量就能办得到，人多力量大，团结就是力量。
读汤汤的巜曾曾曾曾曾祖母的萝卜》读后感
读完这篇故事我学到了真正的友谊，不仅是关心同学，爱护同学和帮助同学可以表现出来的。
比如，到了生死关头朋友没有自私地想到了自己的命运，而是把生存的希望留给对方，哪怕要付出自己的生命也在所不惜。
这就是友情的伟大之处。
故事是这样的，两个朋友患难与共，如同亲兄弟。
上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们，有一天，这两位朋友在沙漠中迷失了方向，面临死亡。
这时，上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那个，只能令你苟延残喘，最后还会痛苦的死去。
”两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个苹果。
可是，他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。
夜深了，两个好朋友深情的凝望着对主，他们都相信，这是他们的最后一晚。
当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其中一个朋友醒了过来，他发现，另一位朋友不在了，而树上只剩下一个干干巴巴的小苹果。
他失望了。
不是因为死亡，而是因为朋友的背叛。
他悲愤地吃下这个苹果，继续向前方走去。
大约走了半个多小时，他看见了倒在地下的朋友，朋友己经停止呼吸了，可是他的手上紧紧握着一个更小的苹果。
透明的红萝卜读书笔记
《透明的红萝卜》读后感对于莫言的作品，我读得不是很多，只是略读过他的几篇小说，对于作者的生活写作背景有一个大概的了解。
所以在写之前，我查阅了关于《透明的红萝卜》的相关资料，对于他这样的大有影响的成名作，我还是不敢妄加评论的。
篇小说是要多读几遍才能慢慢体会，慢慢感受的。
第一次读莫言的作品的人会有些感觉晦涩难懂。
下面我就我自己对文章部分想法分享给大家，为看完文章有些的困惑的读者提供一点参考。
我最想跟大家分享的是大多数人看完后最为困惑的一个地方，那就是小说为什么题为“透明的红萝卜”。
透明红萝卜的第一次出现，就已经在文章后半部了，这也是文章的高潮部分。
“泛着青蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。
红萝卜的形状和大小都象一个大个阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须象金色的羊毛。
红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。
透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。
红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。
光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色，……”读完全文，我们不难发现，如果去掉萝卜，其实这还是个完整的故事。
那莫言为什么要加上萝卜这个意象呢
而且还是透明的
就我自己的理解来说，因为小时候的饥饿经历，莫言的小说对“吃”“喝”一直是情有独钟的。
在《透明的红萝卜》的开头部分，生产队长正是一边咬着手里的高粱面饼子，一边去敲出工钟的。
吃，比一天内的任何一种工作都要来得早、来得重要。
这里，莫言还特别地写到队长的吃的活动结束的情形：“走到钟下时，手里的东西全没了，只有两个腮帮子像秋田里搬运粮草的老田鼠一样饱满地鼓着。
”红萝卜每每出现在饥饿（无论是“食物”还是其他，第一次是出于对食物的渴望；第二次寻找红萝卜中出现了菊子姑娘和小石匠在黄麻地里的一幕；第三次是小铁匠在无意中伤害了心爱的姑娘之后的困兽之举）需要觅食的情况下，因此莫言用作为食物的红萝卜来统领一切应该是有道理的。
其次，为什么要强调萝卜是“透明”。
我们知道伴随着透明的红萝卜这个意象之后是两次争夺，第一次黑孩和小铁匠争夺作为食物的红萝卜，这个萝卜在黑孩眼中是神圣的理想的，因此带有金色的光环；而小铁匠与黑孩的争夺却有一点赌气的成分，是被小石匠与菊子姑娘的亲热激发出来的占有欲的爆发。
而结果，在小石匠与菊子姑娘的逼迫下，萝卜被小铁匠扔到了水中，水中月镜中花，永远是可望而不可及的象征，在这场争斗中，黑孩与小铁匠都是可悲的失败者，这样我们就可以理解，虽然失去的只是一个萝卜，黑孩心中的美的理念却动摇了，这对他打击很大，可以忍受一切常人无法忍受的痛苦的他，这时候却软软地倒在小石匠与菊子姑娘中间。
这样，他后来的苦苦寻觅也可以解释了（黑孩是如此的执著，以至于他把萝卜地里的每一个萝卜都拔下来举到阳光下端详）。
第二次争夺是发生在小铁匠和小石匠之间，这个前面已有说明。
但为什么文章中黑孩会选择萝卜而不是同样能果腹的地瓜呢
这就和莫言的童年经历有关。
在12岁那年，莫言也曾给铁匠拉风箱，也曾在附近的地里偷过一个红萝卜，结果呢，当他正坐在那儿狼吞虎咽时，就被一个贫农逮住，揍了一顿，还把他的一双鞋剥下来，送到工地交给了头。
领导就叫他向毛主席请罪，工地上二百多人黑鸦鸦站成一片，领导把毛主席像高高举起来，这个十二岁的孩子跪下，哭道：我罪该万死，我罪该万死。
回家后，还被家里人打了个半死，还因此连累了本来可以参军的哥哥。
这种童年的耻辱是刻骨铭心的，莫言就自然而然地把它带到了自己的小说中。
而这个萝卜为什么还是透明的呢
我想莫言是想让这种赤裸裸的对吃的渴望，多少带上一些理想的色彩，使人们对那个由于饥饿而人情淡泊的时代，还不至于彻底绝望。
因为透明，“红萝卜”在这里还是一个“美”的意象，是可望而不可及的。
有人曾经问过莫言：透明的红萝卜究竟象征着什么
莫言说“大概的意思也许能说出来，说清了也难”。
为什么连作者自己都说不清楚呢
我想，作家是把笔尖插进小说人物的无意识领域中去了。
在谈创作灵感时，莫言曾说：我写这篇小说的时候，已经听老师讲过很多课，构思时挺省劲的，写作时没有什么顾忌。
我跟几个同学讲过，有一天凌晨，我梦见一块红萝卜地，阳光灿烂，照着萝卜地里一个弯腰劳动的老头；又来了一个手持鱼叉的姑娘，她叉出一个红萝卜，举起来，迎着阳光走去。
红萝卜在阳光下闪烁着奇异的光彩。
我觉得这个场面特别美，很像一段电影。
那种色彩、那种神秘的情调，使我感到很振奋。
其他的人物、情节都是由此生酵出来的。
当然，这是调动了我的生活积累，不足的部分，可以用想象来补足。
这段话中有两个要点值得我们推敲的。
其一是“老师讲过的很多课”对创作这篇小说的影响。
显然，这是指课堂上的文学理论对创作的指导作用。
其二是作家的一个梦直接给小说创作带来灵感。
把这两点联系起来看，如果老师讲的课和作者的梦一定有一个契合点的话，那么这个契合点应该就是“无意识”了。
当然以上只是对该小说冰山的一角进行了一些讨论，整个作品的艺术文化价值，我还不能赏析出来。
我对整部作品的总体看法是，莫言对这篇小说的构思是新颖别致的。
他颠覆了主题先行的创作模式，首先捕捉的是一个金色红萝卜的意象，然后内心产生一种感受，这种感受不断膨胀，最后成就全篇。
这是一种“内省型的思维方式”，带有明显的个人色彩且感情真挚。
