正负提纲的读后感怎么写
就写自己看到的东西带给自己什么样道理和理论。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账
读后感标题格式怎么写
《傅雷家书》读后感精选3篇 这绝不是普通的家书,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子,也是一种自然规律。
人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。
通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。
因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。
我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。
他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。
第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。
同时也可以传布给别的青年。
第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。
”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。
做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。
顺风和逆风是什么方向
顺风是风从背后吹来，逆风是风从正面吹来
生活中平常遇到的困难有哪些请举例说明
对于学习方法，首先提高课堂效率，知识点当堂记住，再做题巩固，便于知识点的牢记。
提纲： 第一章：【声现象】 一：声的发生与传播 1.一切发生的物体都在震动，振动停止发声也停止，振动的物体叫声源。
2.声音的传播需要介质，真空不能传声。
3.声音在介质中的传播速度简称声速，声音在15摄氏度空气中的传播速度是340m\\\/s. 4.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍被反射回来形成的。
二：我们怎样听到声音 1.声音在耳朵里的传播途径 2.耳聋 3.骨传导 4.双耳效应 三：乐音及三个特征 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调 3、响度 4、音色 四：噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染 2、人们用分贝（dB)来划分声音的等级。
3、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。
五、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量 1、声音的发生 2、声音的传播 3、回声 4、音调 5、响度 6、音色 7、噪声及来源 8、声音间等级的划分 9、噪声减弱的途径 可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱 【物态变化】 一、温度1、熔化和凝固2、汽化和液化3、升华和凝华【光现象】一、光的直线传播二、光的反射三、颜色及看不见的光【透镜及其应用】一、光的折射二、透镜三、凸透镜成像规律及其应用四、眼睛和眼镜五、显微镜和望眼镜【物体的运动】一、运动的描述二、运动的快慢三、长度时间及其测量
高一物理必修二知识点总结
不知道你们学的是哪本教材，我们这里都是用人教版，下面是我整理的一些主要知识点，希望可以帮到你 曲线运动 1．在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
2．物体做直线或曲线运动的条件： （已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a） （1）若F（或a）的方向与物体速度v的方向相同，则物体做直线运动； （2）若F（或a）的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。
3．物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。
4．平抛运动：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动。
两分运动说明： （1）在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动； （2）在竖直方向上物体的初速度为零，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。
5．以抛点为坐标原点，水平方向为x轴（正方向和初速度的方向相同），竖直方向为y轴，正方向向下. 6．①水平分速度： ②竖直分速度： ③t秒末的合速度 ④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角 表示 7．匀速圆周运动：质点沿圆周运动，在相等的时间里通过的圆弧长度相同。
8．描述匀速圆周运动快慢的物理量 （1）线速度v：质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值，即v＝s\\\/t，单位m\\\/s；属于瞬时速度，既有大小，也有方向。
方向为在圆周各点的切线方向上 9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动，因而线速度的方向在时刻改变 （2）角速度 ：ω＝φ\\\/t(φ指转过的角度，转一圈φ为 )，单位 rad\\\/s或1\\\/s；对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度是恒定的 （3）周期T，频率f＝1\\\/T （4）线速度、角速度及周期之间的关系： 10．向心力： 向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力，向心力只改变运动物体的速度方向，不改变速度大小。
11．向心加速度： 描述线速度变化快慢，方向与向心力的方向相同， 12．注意的结论： （1）由于 方向时刻在变，所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变加速运动。
（2）做匀速圆周运动的物体，向心力方向总指向圆心，是一个变力。
（3）做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力。
13．离心运动：做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动 万有引力定律及其应用 1．万有引力定律： 引力常量G=6.67× N•m2\\\/kg2 2．适用条件：可作质点的两个物体间的相互作用；若是两个均匀的球体,r应是两球心间距.（物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点） 3．万有引力定律的应用：（中心天体质量M, 天体半径R, 天体表面重力加速度g ） （1）万有引力=向心力 (一个天体绕另一个天体作圆周运动时 ) （2）重力=万有引力 地面物体的重力加速度：mg = G g = G ≈9.8m\\\/s2 高空物体的重力加速度：mg = G g = G <9.8m\\\/s2 4．第一宇宙速度----在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是最大的。
由mg=mv2\\\/R或由 = =7.9km\\\/s 5．开普勒三大定律 6．利用万有引力定律计算天体质量 7．通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度 8．大于环绕速度的两个特殊发射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度（含义） 功、功率、机械能和能源 1．做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移 2．功： 功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳（J） 3．物体做正功负功问题 （将α理解为F与V所成的角，更为简单） （1）当α=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功， 如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。
（2）当α<90度时， cosα>0,W>0.这表示力F对物体做正功。
如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。
（3）当 α大于90度小于等于180度时，cosα<0,W<0.这表示力F对物体做负功。
如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。
一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功（取绝对值）。
例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。
说了“克服”，就不能再说做了负功 4．动能是标量，只有大小，没有方向。
表达式 5．重力势能是标量，表达式 （1）重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。
因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。
（2）重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。
6．动能定理： W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度， 为初速度 解答思路： ①选取研究对象，明确它的运动过程。
②分析研究对象的受力情况和各力做功情况，然后求各个外力做功的代数和。
③明确物体在过程始末状态的动能 和 。
④列出动能定理的方程 。
7．机械能守恒定律： （只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。
） 解题思路： ①选取研究对象----物体系或物体 ②根据研究对象所经历的物理过程，进行受力，做功分析，判断机械能是否守恒。
③恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。
④根据机械能守恒定律列方程，进行求解。
8．功率的表达式： ，或者P=FV 功率：描述力对物体做功快慢；是标量，有正负 9．额定功率指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。
实际功率是指机器工作中实际输出的功率。
机器不一定都在额定功率下工作。
实际功率总是小于或等于额定功率。
10、能量守恒定律及能量耗散 就这些了，用心去理解，相信你能行，有问题可以再交流。
