孤独症的表现
自闭症是一种广泛性发育疾病，多起病于婴幼儿时期，且不容易察觉，如果会在孩子的日常生活中细心观察，便能发现它端倪。
自闭症的表现：喜欢独自玩耍、不爱与人交流、整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，语言障碍，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，如果认为孩子有自闭症风险，要及早到儿科专科医院做进一步诊断结果。
如果可以在早期发现和治疗，可能孩子的病症可以得到控制。
为孩子以后参与社会生活打好基础。
祝早日康复
多啦A梦真正的结局是什么
在此，我明确的告诉你——哆啦a梦没有结局。
至今部作品仍在（日本朝日电视）。
现在可能想起你所见到的某个结局，相信你可以了解它的荒诞和愚昧。
No.1 自闭症的大雄 No.2 植物人大雄 No.3 没有电的哆啦a梦 No.4 童年的终结(真实的黑暗生活) No.5 其他结局 No.1 自闭症的大雄 哆啦A梦最后一集在日本播映。
世界，真的不是美丽的——主角大雄突然从睡梦中惊醒，发现自己躺在病床上。
原来，世界上从没有过机器猫、也没有万能口袋、也没有.....总之，主角是由于极度的自闭症被送入精神病院的病人，已经在医院住了八年，静子是主角儿时暗恋的同伴，主角所有的记忆都停留在八年前的早晨。
一切都是主角的幻想...... 这个结局反映了日本社会的冷漠，也表达了作者对社会的极度失望...后来，由于读者极其反感其结局（同时期日本自杀率明显UP，至少有一百多人是直接受其结局影响而对生活感到绝望，《机器猫》是这些自杀者唯一美好单纯的心理慰藉），所以才决定不在动画版中使用此结局。
（国内当然更看不到）在小学馆的博物馆中，珍藏着藤本弘先生的最后一页作品《野比太发条都市大冒险》藤本弘先生并没有完成最后的作品就去世了，死因是积劳成疾。
————————驳论：很久以前就有的结局，相信不少朋友都见过这个结局。
首先，这个结局并非官方，在TV版或是漫画版中均未曾出现过。
据我了解，自闭症的儿童缺乏想象力、也不愿与他人接触、交流。
既然如此，那大雄如何能营造出如此绚丽斑斓的世界呢
又怎么暗恋别人呢
接下来令我觉得奇怪的是文中写道“哆啦A梦最后一集在日本播映”后又写道“决定不在动画版中使用此结局”。
既然没有使用这个结局，何来“播映”
其次，文中已经说“最后一集”那后来又何来“发条都市大冒险”呢
文中还说“作者对社会的极度失望”，但是看看藤本老师（即作者）最后的作品《大雄与钥匙城（既发条都市大冒）》，虽然老师没有能画完这个大长篇，但却留下了底稿，所以剧情是完全依照老师的想法。
看过这的作品的朋友应该知道，这个作品丝毫不像一个对社会的极度失望的人的遗作。
文中还写“同时期日本自杀率明显UP，至少有一百多人是直接受其结局影响而对生活感到绝望”根据资料，日本每年自杀人口都有20万至25万人，别说100人，哪怕有1000人因为这个结局自杀，起伏最多也只有0.5%，怎么能说是“自杀率明显UP”呢
因此，这个结局是一个假结局。
No.2 植物人大雄 康夫摔倒撞了头,但是没钱动手术,为了康夫,叮当把所有的道具卖光,但很不幸手术失败了,康夫成了植物人.最后叮当拿出以防万一而留下的时空门,让变植物人的康夫开门到他想 去的地方,结果康夫想去的地方是...天国。
————————驳论：同样是很久以前就有的结局，毫无根据、漏洞百出。
具体点的说，哆啦A梦有急救箱，可以治好百病，仅仅是“撞了头”怎么就治不好
未来的科学也应该能很简单的医好他，又何必要去变卖道具
并且，在原著中，曾明确否定过有天堂（参照《大雄的云之王国》），更何况时空门是指转移时间，如果想要转移地点，应该使用任意门不相信藤子老师（此漫画的作者）在短短几句话中能制造出这么多的矛盾，这个结局显然是由第三者执笔的——一个对《哆啦a梦》毫无了解的人。
放下这些矛盾，漏洞依旧存在。
简单的举个例子，植物人没有思想，无法思考自己想去哪里，更不可能“让变植物人的康夫开门”了。
再比如，日本的保险以及医疗制度非常完善，意外导致做手术原则上是免费的，而且大雄是小学生，在日本，15岁以前的孩童的医疗费全由国家提供，这个在日本可算是常识了。
只是短短两句话，漏洞数不胜数。
这个简练的结局只是翻译版本，日文原版我也读过，那可更是漏洞百出。
所以，这个结局，也是假的。
No.3 没有电的哆啦a梦 某天,康夫如往常般忘了做作业,在学校被老师骂,也如往常般被大胖,强夫他们欺负, 就连未来的太太静子也说要嫁给别人.总之,对康夫来讲,生活就是一连串类似事件的反复 ——今天跟昨天没什么两样.唯一的变化是,叮当突然变成植物机器,无论康夫怎么踢,打和骂,叮当都没有反应. 康夫不知道叮当到底发生了什么事,伤心地哭了整晚.可是,无论 康夫再伤心,叮当也只是纹丝不动地坐在柱子前.康夫伸手到口袋内试试,口袋也毫无动静 .最后康夫想起抽屉里的时光机,就穿着睡衣飞到22世纪去找叮当的妹妹叮铃. 叮铃一看哥哥动也不动,马上知道是电池用完了.正想换电池时,叮铃想起一件非常重要的事:没有备用电源!叮铃只好问康夫:你愿意让哥哥跟你的回忆都消失吗?原来旧型的猫机器人的耳朵里装有备用电池,以便充电时能保持至今为止的记忆.可是……叮当没有耳朵!康夫终于理解了事情的困难,种种回忆在康夫的脑海里翻腾:康夫跟叮当曾飞到过去,未来,也曾到恐龙世界,海底世界,更在宇宙打过仗……叮铃拼命解-释给康夫听:若要装新电池,叮当醒来时会失去一切与康夫曾有过的回忆.若保持现状,记忆则不会消失.结果,康夫选择现状. 此时,康夫还是小学六年级. 十数年后,从海外归国的康夫,已成长为英俊迷人的青年,并就职于某家尖端科技的企业. 他身边的新娘,正是静子.当年,叮铃回到22世纪后,康夫只跟身边的人们说,叮当回到未来的世界去了.时日一久,也就没人再提叮当的事了. 不过,叮当其实一直被保管在康夫家的壁橱里.康夫为了修好叮当,拼命用功读书,成绩逐年上升,最后到国外求学.现在,康夫身在他自己的研究室中,叫来平日严禁其出入研究室的妻子静子并对她说:你看,我要按开关了.说完,康夫颊上情不自禁流下两串泪珠.他就是为了这一刻,苦学了十几年……为了这一刻,从一个老是忘了做作业,成绩从倒数起算的笨学生,爬到今天的地位……当他按下开关后,久久的寂静,寂静……终于,叮当开口了:康夫,我等你很久了
————————驳论：这个结局是一个日本作者出版的“漫画同人结局”，也就是同人杂志。
作者为“田嶋·T·安恵”，并非官方。
一开始小学馆并未搭理，但是后来这个结局在网上传播导致书卖的很火爆（13380部），由于太多的人误解，小学馆只好起诉这位男作家并要求停止出版以及删除传播在网上的漫画。
结果理所应当的以小学馆的胜诉告终。
该男作家被要求赔偿从稿费等获得的数百万日元的利益，该书剩下的在库也全部被破弃。
这个作家也因为此事件，放弃做漫画家，回家乡去了。
所以说，假结局不仅危害读者，也会给作者带来诸多麻烦。
那么，我们来具体的反驳一下此结局吧。
首先，关于哆啦a梦的动力。
在原著中，哆啦a梦的动力来源为“核融合炉”即核能。
原料是一般的食物。
这么看来，哆啦a梦应该没有电池啊
更别说电池用完了。
假设哆啦a梦长期不吃不喝导致核能量的枯竭，即使如此，哆啦a梦的记忆也不会消失。
举个例子来看看，相信诸位很多人都有硬盘或是U盘，请想想当你们把这些器具的电源拔掉的时候，它们的内存有消失过吗
据我所知，没有。
这是因为在硬盘中有小小的电池来保持内存。
这种电池散落在各个部位，有些时候我们能看到芯片上面有一个小小的电池，那东西就是。
可是，在这个结局中，这些小电池居然全部集中在耳朵里面。
只是一个小小的电池，为什么非要把它拿到距离硬盘很远的地方呢
这实在不合情理。
而且，如果没有保持内存的小电池，那主电池没电的瞬间记忆就应该都会消失，而不是把电池拔掉的瞬间。
文中还提到，四次元口袋没法儿使用。
在原著中大雄很多次的拿下口袋，哆啦a梦也常常洗口袋，也没有见到过口袋变的没法儿使用。
文章的最后，大雄奋发图强，成为了一个海归博士。
这本是一个很令人温馨的一幕，不过我也不得不反驳。
其实大雄大可以不“苦学了十几年”来修复哆啦a梦——只需要将哆啦a梦送去未来的工厂，让他们修理就可以了，或者用复原灯也可以。
既然哆啦美能从未来来到现代，那大雄也应该能从现代到未来去。
综上，这个结局也是假的。
不过笔者我并不讨厌这个结局，因为这个结局毕竟很温馨，而不像其它结局那样残酷和恶心。
No.4 童年的终结(机器猫真实的黑暗生活) 我在青岛大学上了2年，期间专业课没怎么学好，反而自己报了一个日语学习班。
当时比较喜欢火影和海贼，所以就想着学点日语玩玩。
我们的老师是个日本人，叫藤本广义，1981年的，比我大5岁，中文特别棒。
他是个蛮风趣的人，而且在讲课的时候广征博引，一个小的语法点都能被他讲出来哲理。
藤本让我颠覆了对日本人的看法。
以前总觉得日本人心里都对中国有憎恨，都是右翼。
可是他却是个极左的人。
他跟我们讲，他有个比自己大15岁的哥哥，在日本Communist运动。
热潮的时候加入过“赤军”（一个日本KB组织，以Communist主义为幌子，这 个不在这里讨论），当时是狂热的革命份子。
那时很多日本的年轻人都把美国看成是堕落的根源，把中国看做世界上最美好的国度。
有次下课的时候我们就在那里讨论漫画。
有很多同学都是因为喜欢日本的漫画而来他这里学日语的。
聊着聊着我们聊起了小时候看过的记忆最深的动画片。
一休，圣斗士，魔神英雄坛，等等等等。
说到最后大家都谈到了同一个话题：哆啦A梦（台译版本，也就是我小时候最早接触的是叫:小叮当）。
不可否认，这是寄托我整个童年最美好回忆的动画片。
穿梭在奇怪轨道里的时光机，戴在头上四处飞行的竹蜻蜓，打开就可以到任何地方的任意门……大雄，宜静，小叮当……记得听过一首歌，歌词里有“如果说最后宜静不是嫁给了大雄\\\/一生相信的执 着一秒就崩落”还莫名的感动了下呢。
当我们谈到这个话题的时候，藤本笑了一下，自豪地对我们说：你们知道关于《哆啦A梦》作者的事情吗
我说，作者是叫藤子不二雄我记得小时候喜欢看机器猫的大长篇，封皮上都写着这么一个名字。
他依然笑着说，对的，但是说的还不够详细。
接着他开始对我们说关于作者的事情： 《哆啦A梦》是由两个作者合作画的，他们是藤本弘和安孙子素雄。
从1952年 开始，他们共同用了一个笔名叫“藤子·F·不二雄”。
当然，在所有的漫画中最出名的还是《哆啦A梦》 。
突然，他神秘的对我们一笑。
你们知道藤本弘和我是什么关系吗
我这才突然发现，藤本广义和藤本弘的姓氏是一样的。
难道他是你爸爸
一个人弱弱地问道。
藤本广义笑了起来。
藤本弘的年龄当我爷爷都行啦
他对我们讲到，他的爷爷跟藤本弘是同父异母的兄弟，在藤本弘没有去世前， 藤本广义的同学们经常缠着藤本广义要“哆啦A梦”作者的签名。
不过他跟藤本弘细数下来也就见过几次而已。
在我们的交谈中，我发现中日两国的儿童原来都有一个共同的童年元素，那就 是哆啦A梦万能袋里的梦啊……藤本告诉我们，自从藤本弘去世后，机器猫的创作权就交给了他的两个徒弟。
怪不得看新闻上说机器猫又要出新的剧场版了呢…… 我想。
一个永远没有结尾的哆啦A梦，还能一直影响我们的后代呢。
一个同学感叹到。
这时藤本弘的表情有了点低落。
他对我们说，其实哆啦A梦是有结局的。
我在网上也看过类似的帖子，是不是说主人公是个自闭患者
我问。
不是的，网络上的传闻都是假的。
他说。
曾经小学馆的漫画上曾经有过一个结尾，说哆啦A梦离开了大雄，不过那不是 真正意义上的，因为最后哆啦A梦还是回来了。
那真正的结尾是什么呢
我们急切地追问道。
藤本叹了口气说： 其实我挺不愿意谈这个结局的，当时知道这个结局的时候很小，所以觉得有点灰暗，现在年龄大了想想也 没什么呢。
你们也知道藤子·F·不二雄除了画《哆啦A梦》还画过其他的漫画吧，其中有一个个叫《异色短篇集》， 是一些科幻，KB，和深刻反思人性的短篇漫画。
藤本弘去世的时候总共画了5本《异色短篇集》。
而实际上他去世前正在着手第6本的创作，可是第6本只进行了几篇的文字分镜和草图，他便去世了。
后来整理他的遗物的时候这些草稿流落到了他的徒弟手里，而其中里面就有一 篇关于《哆啦A梦》大结局的。
由于藤本弘去世的时候遗言让他的两个徒弟来接手《哆啦A梦》的衣钵，所以他的徒弟也就没有把这个结局画出来。
后来我听说了这件事情，特地跑到他的徒弟那想看一下藤本弘画的结局。
他的徒弟不好推辞，就给我看了。
藤本广义低下了头，像是在回忆。
我们没有讲话，静静等着他下面的话。
他抬起头，看着我们说： 我看了那个故事，只是草图和简单的文字介绍，大体的意思是这样的。
一天早晨，大雄（台译版里叫康夫）醒了过来，发现自己坐在一个奇怪的椅子 上，眼前就是哆啦A梦。
哆啦A梦热情的向它打招呼，可是表情呆滞。
大雄试图从椅子上站起来可是却摔倒了。
哆啦A梦说，由于你长时间坐在椅子上且生命都是靠营养液继续，所以你的肌肉过于萎缩，不方便行走。
大雄不明白哆啦A梦说的是什么意思。
于是哆啦A梦向他解释道，在22世纪，人类的科技大幅度的发展，但是新的能源和食物问题却没有得到解决，世界的人口猛增。
于是，当时的人类go-vern-ment处于人类总体利益的考虑，决定对新诞生的婴儿统一进行大脑测试，被证实智力处于一定水平线之下的新生儿将会被连接上一种维持生命的装置，这种装置会给他们输送低成本的营养液维持生命，并且会让他们进入一种虚拟状态。
像是黑客帝国呢。
有人插嘴道。
藤本点了下头，继续讲。
在这种虚拟状态下，这个装置将会模拟出新奇，有趣的场景，让人感受到现实世界里体会不到的快乐。
于是，一切都明了了。
那些哆啦A梦口袋里的道具——竹蜻蜓，随意门，缩小手枪，桃太郎饭团，时 光包袱巾……那些童年的好友——宜静，技安，小夫，出木杉…… 那些一起经历过的不可意思的事情——海底鬼岩城，一千零一夜，梦幻三剑士 ，魔界大冒险…… 这一切一切都是装置模拟出来的，为的只是对那些智力相对较低的儿童的一种 补偿，让他们能在虚幻里快乐，体会童年的美好。
而童年结束的时候，一切也都结束了。
营养装置只是一种人道考虑，当那些儿童满14岁的时候，残酷的现实就要开始了。
由于地球的资源过于紧张，所以那些在虚拟世界里的靠营养液维持生命的儿童要被强制“离开”，即被杀死。
“离开”之前，他们唯一的权利就是知道事实的真相。
那个长得像哆啦A梦的机器人对大雄说：你应该感到庆幸，因为你在虚幻里体会到了现实里的人一辈子都感受不到的快乐，在现实里的人要经历工作的劳累和残酷的社会的折磨，而你什么都不用做，只要体会那些新奇就好。
所以你不要为你的“离去”感到害怕，相反，融入到忙碌的现实社会才是最可怕的事情。
大雄流着泪听着它讲完这些，恳求它再让自己进入一下虚幻里，跟虚幻里的朋友道别。
机器人同意了。
大雄重新进入了虚幻，他用自己存下的零用钱给好朋友们买了很多礼物——小夫的遥控飞机，技安的棒球帽，宜静的裙子……最后，他把剩下的钱买了哆啦A梦最爱吃的铜锣烧，跟家里人一起吃了最后一次团圆饭。
大雄懂事了呢。
妈妈笑着说。
是的，因为我长大了…… 大雄眼睛里含着泪水。
在当天晚上，大雄紧紧着抱住了哆啦A梦。
哆啦A梦，你说我们是不是会永远在一起呢
这时，漫画分镜切到了现实世界，那个哆啦A梦摸样的机器人伸出圆圆的手触碰到了闭着眼睛的大雄。
大雄的身躯一阵抽搐，然后倒在了地上。
最后一个画面，那个机器人用冰冷的声音说了一句：完成任务，目标已经“离去”…… 藤本老师讲完了，大家都为了这个结局感到感伤。
他说，我当时看到这个漫画的时候只有十几岁，看完后就哭了，不过现在想想 ，倒也没什么，最鲜活的哆啦A梦的故事只能存活在童年的记忆里，而现在， 我们的童年早已终结…… 完 ————————驳论： 也许有些人看多类似的结局，但是内容稍微有点不同。
（既真实的黑暗生活）这是在转载中有些人进行了删减，在这里，我们来反驳原始的版本。
这个结局最近开始流传，据我所知，这结局源于中国。
其内容残酷，颇有真实性，在结局中也是有着很大的危害性。
那么，我们开始反驳吧。
在文中，笔者说他采访了藤本广义。
我立即在日本搜索网站搜索了这个名字，但是并未出现此人。
从文中可以看出，“藤本广义”是青岛大学的教授。
于是，接下来我找到了青岛大学的首页，并查找了“藤本广义”这个名字，但是结果依旧是零。
一个身为大学教授的人怎么可能一点音讯都没有
实在是令人不解。
藤子老师去世的时候正在制作大长篇《钥匙城历险记》。
如果这个结局是由藤子老师所作，那么藤子老师是写了结局再画大长篇
还是正在画大长篇的时候画了结局
那边也说不过去。
而且，文中也稍微有提到，“他的两个徒弟来接手《哆啦A梦》的衣钵”这个是事实，藤本弘患上癌症后便写过遗书，具体的交代了自己死后哆啦a梦应该如何延续。
既然藤本弘让两位徒弟来接手，那么为什么还要画结局呢
明显这是矛盾着的。
这个结局明显很黑暗，就这一点就已经说不过去了。
“藤子不二雄”原本是两个人，藤本和安孙子，后期，两人分家，原因恰恰就在于安孙子的作风渐渐偏向黑暗，也就是说安孙子为了不影响到哆啦a梦等乐观漫画，所以才刻意分开。
那么，专门为了不使哆啦a梦黑暗才与安孙子分开的藤本弘，还会给《哆啦a梦》画如此黑暗的结局吗
退一步说，假设这个结局真的是藤本弘所著，那么他既然没有发表，而哆啦a梦至今还在连载，那代表他放弃了这个结局，也可能只是在脑子里闪现一下。
既然如此，我们有必要把一个人的突发奇想或者是专门遗弃的东西作为结局来发表吗
这样也与藤子老师的初衷相异。
因此，即使这个结局真的是由藤子老师所著，我们应当也看作是假的。
当然，这已经是退了一大步，我依然相信我们拥有乐观的思想以及优越的幽默感的藤本弘老师是不会著作如此消极的结局的。
不过这些也未免太过于主观，那么接下来我们就客观点的从文章内容里找到破绽吧。
文章很长，简单的说说内容就是“大雄的世界是未来的科学所营造出来的，因为未来的资源已经无法维持人口了，所以让大雄这样智力不高的孩子们进入虚幻，体会到现实世界中无法体会到的幸福。
但是到了14岁，这些孩子就会被杀死”。
咦
体会到现实世界中无法体会到的幸福
我怎么记得大雄在“虚幻世界”中并不是非常快乐，至少到哆啦a梦到来之前不能说是幸福吧
那么，如果哆啦a梦的到来就是所谓的“幸福”的话，为什么还要等近十年
（原著中哆啦a梦来的时间并不统一，在这里视为10岁既四年级）这十年来大雄被胖虎、小夫等人欺负，考试成绩一直很差，静香也不搭理他。
能说这是“幸福”吗
并且，“到了十四岁就会被杀死”的这个设定也有问题。
有些朋友可能知道，大雄在《离家到无人岛》一集中在无人岛生活了15年，远远超过了14岁。
按照这个结局中的设定，在哆啦a梦到来之前就应该一个人抽搐，然后独自死去（当然，这也很难说是“幸福”了）。
可是，众所周知，大雄并没有死亡，最后被哆啦a梦找到，并用时间时光包巾恢复到原来的年龄。
综上所述，这个结局也是假的。
这个结局的可恶之处就在最后，它将《哆啦a梦》中的充满着爱世界，也就是藤子老师多年来营造出的世界完全的否定，并给我们植入一种很可怕的概念——“现实永远是黑暗的”。
这也是作者的一种变态的情感吧。
No.5 其它结局 看到这里的朋友可能还找不到你所看到的结局，这很正常，因为那并不是“结局”。
“结局”A： 因为未来人跑来现代观光，造成现代人的困扰，所以在未来，制定了法律禁止时光旅行，所以哆啦A梦不得不回去。
————————本结局刊登在《小学四年级》昭和46年（1971）3月号。
刊登《哆啦a梦》的杂志的名字叫“小学馆”，这个“小学馆”并不是每个月只出版一本，而是出版从《小学一年级》到《小学六年级》的共六本，对应着所有的年级。
所以，当四年级的小学生开学要成为五年级的时候，他们要看的书也会从《小学四年级》转变为《小学五年级》，于是这个结局就是为了对这些孩子们告别。
但是等到他们看到《小学五年级》时，他们会发现“哆啦a梦回来了”。
“结局”B： 大雄的孙子觉得如果哆啦A梦一直在大雄身边，大雄将会变成凡事依赖别人的人，所以要哆啦A梦回未来。
於是哆啦A梦就装病，但是看到大雄真诚担心的表情，哆啦 A梦就向大雄说他真正要回未来的原因，大雄说他也是这麼想，於是要多啦A梦放心回未来。
从此大雄努力向上，哆啦A梦天天用时光电视看大雄努力的样子。
————————本结局刊登在《小学四年级》昭和47年（1972）3月号。
同上（以上面的结局同样的理由画了这个结局）。
“结局”C： 哆啦A梦决定要回到未来，但又怕大雄被欺负、没人照顾，大雄看到哆啦A梦担心的样子，暗自决定要好好照顾自己，即使和别人打架，也要咬紧牙根打败对方，不要事事依赖哆啦A梦的法宝制胜，终於让哆啦A梦放心地回到未来。
————————本结局刊登在昭和49年的《小学三年级》3月号。
题名《再见，哆啦a梦》。
这个结局与上面两个结局稍有不同。
当时因为日本电视台的哆啦a梦没有人气，以及藤本（即作者）有了自己新的连载，真的打算把哆啦a梦完结，但是后来因为他自己对哆啦a梦的热爱致使他无法抛弃哆啦a梦，所以在同一年的《小学四年级》四月号又画了《哆啦a梦回来了》，再次执笔哆啦a梦，直到现在。
这三个“结局”都是结局，但都不能算是真正意义上的结局。
如果这三个结局其中一个结局成为真正的结局，我们都将无法再看到现在的哆啦a梦了。
正是因为作者对《哆啦a梦》有着这么深的爱恋，才能铸出了如此经典的漫画吧 不是想说“不要结局”，结局并非不好，有一个好的最后也许会胜过一个永远没有结局的作品。
制作结局，这也是一个作家最伤感的时刻、同时是一个最温馨的时刻。
要说结局是整个作品中最重要的部分一点都不过分。
然而，1996年9月23日，藤本老师不幸早逝使他没有能完成这个伟业，又或许，这就是一个最好的结局。
但是，这些凄惨的结局，却糟蹋了他的遗愿，也糟蹋了《哆啦a梦》这部作品，更多的伤害了我们这些读者的感情。
对一些不知情的读者，这些结局或许就代表着绝对、一个无论你想或不想都必须要接受的“现实”——一个变态的“现实”。
我见过多少读者因为这些”现实“感到悲痛欲绝，而痛哭流涕。
所以，我才希望揭开这些“现实”的狐皮，告诉大家“现实”并非是那么残酷、变态的。
这些结局害人匪浅，结局的作者当然有罪，但是，更多的责任或许是在与众多传播这些结局的网友们，或是轻易相信这些结局的网友们。
其实他们如果能稍微查一查、想一想就能识破骗局的。
看到或是查到这个贴的朋友们，我希望你们了解到真相，能感受到一点宽慰。
如果如此，我也会深感欣慰。
最后，让我们用小学馆的哆啦a梦室室长的横田清的话来结束此贴吧： 「これまでも、そこそこのことであれば見過ごしていたが、ネットで野放図に拡大されていくことには強い危機感を覚える。
もしドラえもんに最終回があるとすれば、それは亡くなられた藤子先生の胸の中だけであり、この『ドラえもん 最終話』によって、先生が作り上げた世界観が変質してしまうようなことがあってはならないと思っている」 翻译： 「以前，我们基本都会忽略掉（结局）这类的东西，但是因为因特网，这些“最终话”旁若无人的扩大着，使我们在感到强烈的危机感。
假如《哆啦a梦》有结局，那也只会在已故的藤子老师心中，绝对不能让这些“哆啦a梦的最终话”肆无忌惮变质藤子老师做出的世界观。
」希望采纳
亲爱的加百列怎么样
楼上这个结局是假的好不好，猫吧的置顶帖 No.1 的大雄 哆啦A梦最后一集在日本播映。
世界，真的不是美丽的——主角大雄突然从睡梦中惊醒，发现自己躺在病床上。
原来，世界上从没有过机器猫、也没有万能口袋、也没有.....总之，主角是由于极度的被送入精神病院的病人，已经在医院住了八年，静子是主角儿时暗恋的同伴，主角所有的记忆都停留在八年前的早晨。
一切都是主角的幻想...... 这个结局反映了日本社会的冷漠，也表达了作者对社会的极度失望...后来，由于读者极其反感其结局（同时期日本自杀率明显UP，至少有一百多人是直接受其结局影响而对生活感到绝望，是这些自杀者唯一美好单纯的心理慰藉），所以才决定不在动画版中使用此结局。
（国内当然更看不到）在小学馆的博物馆中，珍藏着藤本弘先生的最后一页作品藤本弘先生并没有完成最后的作品就去世了，死因是积劳成疾。
————————驳论：很久以前就有的结局，相信不少朋友都见过这个结局。
首先，这个结局并非官方，在TV版或是漫画版中均未曾出现过。
据我了解，的儿童缺乏想象力、也不愿与他人接触、交流。
既然如此，那大雄如何能营造出如此绚丽斑斓的世界呢
又怎么暗恋别人呢
接下来令我觉得奇怪的是文中写道“哆啦A梦最后一集在日本播映”后又写道“决定不在动画版中使用此结局”。
既然没有使用这个结局，何来“播映”
其次，文中已经说“最后一集”那后来又何来“发条都市大冒险”呢
文中还说“作者对社会的极度失望”，但是看看藤本老师（即作者）最后的作品《大雄与钥匙城（既发条都市大冒）》，虽然老师没有能画完这个大长篇，但却留下了底稿，所以剧情是完全依照老师的想法。
看过这的作品的朋友应该知道，这个作品丝毫不像一个对社会的极度失望的人的遗作。
文中还写“同时期日本自杀率明显UP，至少有一百多人是直接受其结局影响而对生活感到绝望”根据资料，日本每年自杀人口都有20万至25万人，别说100人，哪怕有1000人因为这个结局自杀，起伏最多也只有0.5%，怎么能说是“自杀率明显UP”呢
因此，这个结局是一个假结局。
No.2 植物人大雄 康夫摔倒撞了头,但是没钱动手术,为了康夫,叮当把所有的道具卖光,但很不幸手术失败了,康夫成了植物人.最后叮当拿出以防万一而留下的时空门,让变植物人的康夫开门到他想 去的地方,结果康夫想去的地方是...天国。
————————驳论：同样是很久以前就有的结局，毫无根据、漏洞百出。
具体点的说，哆啦A梦有急救箱，可以治好百病，仅仅是“撞了头”怎么就治不好
未来的科学也应该能很简单的医好他，又何必要去变卖道具
并且，在原著中，曾明确否定过有天堂（参照），更何况时空门是指转移时间，如果想要转移地点，应该使用任意门，我不相信藤子老师（此漫画的作者）在短短几句话中能制造出这么多的矛盾，这个结局显然是由第三者执笔的——一个对毫无了解的人。
放下这些矛盾，漏洞依旧存在。
简单的举个例子，植物人没有思想，无法思考自己想去哪里，更不可能“让变植物人的康夫开门”了。
再比如，日本的保险以及医疗制度非常完善，意外导致做手术原则上是免费的，而且大雄是小学生，在日本，15岁以前的孩童的医疗费全由国家提供，这个在日本可算是常识了。
只是短短两句话，漏洞数不胜数。
这个简练的结局只是翻译版本，日文原版我也读过，那可更是漏洞百出。
所以，这个结局，也是假的。
No.3 没有电的哆啦a梦 某天,康夫如往常般忘了做作业,在学校被老师骂,也如往常般被大胖,强夫他们欺负, 就连未来的太太静子也说要嫁给别人.总之,对康夫来讲,生活就是一连串类似事件的反复 ——今天跟昨天没什么两样.唯一的变化是,叮当突然变成植物机器,无论康夫怎么踢,打和骂,叮当都没有反应. 康夫不知道叮当到底发生了什么事,伤心地哭了整晚.可是,无论 康夫再伤心,叮当也只是纹丝不动地坐在柱子前.康夫伸手到口袋内试试,口袋也毫无动静 .最后康夫想起抽屉里的时光机,就穿着睡衣飞到22世纪去找叮当的妹妹叮铃. 叮铃一看哥哥动也不动,马上知道是电池用完了.正想换电池时,叮铃想起一件非常重要的事:没有备用电源!叮铃只好问康夫:你愿意让哥哥跟你的回忆都消失吗?原来旧型的猫机器人的耳朵里装有备用电池,以便充电时能保持至今为止的记忆.可是……叮当没有耳朵!康夫终于理解了事情的困难,种种回忆在康夫的脑海里翻腾:康夫跟叮当曾飞到过去,未来,也曾到恐龙世界,海底世界,更在宇宙打过仗……叮铃拼命解-释给康夫听:若要装新电池,叮当醒来时会失去一切与康夫曾有过的回忆.若保持现状,记忆则不会消失.结果,康夫选择现状. 此时,康夫还是小学六年级. 十数年后,从海外归国的康夫,已成长为英俊迷人的青年,并就职于某家尖端科技的企业. 他身边的新娘,正是静子.当年,叮铃回到22世纪后,康夫只跟身边的人们说,叮当回到未来的世界去了.时日一久,也就没人再提叮当的事了. 不过,叮当其实一直被保管在康夫家的壁橱里.康夫为了修好叮当,拼命用功读书,成绩逐年上升,最后到国外求学.现在,康夫身在他自己的研究室中,叫来平日严禁其出入研究室的妻子静子并对她说:你看,我要按开关了.说完,康夫颊上情不自禁流下两串泪珠.他就是为了这一刻,苦学了十几年……为了这一刻,从一个老是忘了做作业,成绩从倒数起算的笨学生,爬到今天的地位……当他按下开关后,久久的寂静,寂静……终于,叮当开口了:康夫,我等你很久了
————————驳论：这个结局是一个日本作者出版的“漫画同人结局”，也就是同人杂志。
作者为“田嶋·T·安恵”，并非官方。
一开始小学馆并未搭理，但是后来这个结局在网上传播导致书卖的很火爆（13380部），由于太多的人误解，小学馆只好起诉这位男作家并要求停止出版以及删除传播在网上的漫画。
结果理所应当的以小学馆的胜诉告终。
该男作家被要求赔偿从稿费等获得的数百万日元的利益，该书剩下的在库也全部被破弃。
这个作家也因为此事件，放弃做漫画家，回家乡去了。
所以说，假结局不仅危害读者，也会给作者带来诸多麻烦。
那么，我们来具体的反驳一下此结局吧。
首先，关于哆啦a梦的动力。
在原著中，哆啦a梦的动力来源为“核融合炉”即核能。
原料是一般的食物。
这么看来，哆啦a梦应该没有电池啊
更别说电池用完了。
假设哆啦a梦长期不吃不喝导致核能量的枯竭，即使如此，哆啦a梦的记忆也不会消失。
举个例子来看看，相信诸位很多人都有硬盘或是U盘，请想想当你们把这些器具的电源拔掉的时候，它们的内存有消失过吗
据我所知，没有。
这是因为在硬盘中有小小的电池来保持内存。
这种电池散落在各个部位，有些时候我们能看到芯片上面有一个小小的电池，那东西就是。
可是，在这个结局中，这些小电池居然全部集中在耳朵里面。
只是一个小小的电池，为什么非要把它拿到距离硬盘很远的地方呢
这实在不合情理。
而且，如果没有保持内存的小电池，那主电池没电的瞬间记忆就应该都会消失，而不是把电池拔掉的瞬间。
文中还提到，四次元口袋没法儿使用。
在原著中大雄很多次的拿下口袋，哆啦a梦也常常洗口袋，也没有见到过口袋变的没法儿使用。
文章的最后，大雄奋发图强，成为了一个海归博士。
这本是一个很令人温馨的一幕，不过我也不得不反驳。
其实大雄大可以不“苦学了十几年”来修复哆啦a梦——只需要将哆啦a梦送去未来的工厂，让他们修理就可以了，或者用复原灯也可以。
既然哆啦美能从未来来到现代，那大雄也应该能从现代到未来去。
综上，这个结局也是假的。
不过笔者我并不讨厌这个结局，因为这个结局毕竟很温馨，而不像其它结局那样残酷和恶心。
No.4 童年的终结(机器猫真实的黑暗生活) 我在青岛大学上了2年，期间专业课没怎么学好，反而自己报了一个日语学习班。
当时比较喜欢火影和海贼，所以就想着学点日语玩玩。
我们的老师是个日本人，叫藤本广义，1981年的，比我大5岁，中文特别棒。
他是个蛮风趣的人，而且在讲课的时候广征博引，一个小的语法点都能被他讲出来哲理。
藤本让我颠覆了对日本人的看法。
以前总觉得日本人心里都对中国有憎恨，都是右翼。
可是他却是个极左的人。
他跟我们讲，他有个比自己大15岁的哥哥，在日本Communist运动。
热潮的时候加入过“赤军”（一个日本KB组织，以Communist主义为幌子，这 个不在这里讨论），当时是狂热的革命份子。
那时很多日本的年轻人都把美国看成是堕落的根源，把中国看做世界上最美好的国度。
有次下课的时候我们就在那里讨论漫画。
有很多同学都是因为喜欢日本的漫画而来他这里学日语的。
聊着聊着我们聊起了小时候看过的记忆最深的动画片。
一休，圣斗士，魔神英雄坛，等等等等。
说到最后大家都谈到了同一个话题：哆啦A梦（台译版本，也就是我小时候最早接触的是叫:小叮当）。
不可否认，这是寄托我整个童年最美好回忆的动画片。
穿梭在奇怪轨道里的时光机，戴在头上四处飞行的竹蜻蜓，打开就可以到任何地方的任意门……大雄，宜 静，小叮当……记得听过一首歌，歌词里有“如果说最后宜静不是嫁给了大雄\\\/一生相信的执 着一秒就崩落”还莫名的感动了下呢。
当我们谈到这个话题的时候，藤本笑了一下，自豪地对我们说：你们知道关于作者的事情吗
我说，作者是叫藤子不二雄我记得小时候喜欢看机器猫的大长篇，封皮上都写着这么一个名字。
他依然笑着说，对的，但是说的还不够详细。
接着他开始对我们说关于作者的事情： 是由两个作者合作画的，他们是藤本弘和安孙子素雄。
从1952年 开始，他们共同用了一个笔名叫“藤子·F·不二雄”。
当然，在所有的漫画中最出名的还是《哆啦A梦》 。
突然，他神秘的对我们一笑。
你们知道藤本弘和我是什么关系吗
我这才突然发现，藤本广义和藤本弘的姓氏是一样的。
难道他是你爸爸
一个人弱弱地问道。
藤本广义笑了起来。
藤本弘的年龄当我爷爷都行啦
他对我们讲到，他的爷爷跟藤本弘是同父异母的兄弟，在藤本弘没有去世前， 藤本广义的同学们经常缠着藤本广义要“哆啦A梦”作者的签名。
不过他跟藤本弘细数下来也就见过几次而已。
在我们的交谈中，我发现中日两国的儿童原来都有一个共同的童年元素，那就 是哆啦A梦万能袋里的梦啊……藤本告诉我们，自从藤本弘去世后，机器猫的创作权就交给了他的两个徒弟。
怪不得看新闻上说机器猫又要出新的剧场版了呢…… 我想。
一个永远没有结尾的哆啦A梦，还能一直影响我们的后代呢。
一个同学感叹到。
这时藤本弘的表情有了点低落。
他对我们说，其实哆啦A梦是有结局的。
我在网上也看过类似的帖子，是不是说主人公是个自闭患者
我问。
不是的，网络上的传闻都是假的。
他说。
曾经小学馆的漫画上曾经有过一个结尾，说哆啦A梦离开了大雄，不过那不是 真正意义上的，因为最后哆啦A梦还是回来了。
那真正的结尾是什么呢
我们急切地追问道。
藤本叹了口气说： 其实我挺不愿意谈这个结局的，当时知道这个结局的时候很小，所以觉得有点灰暗，现在年龄大了想想也 没什么呢。
你们也知道藤子·F·不二雄除了画《哆啦A梦》还画过其他的漫画吧，其中有一个个叫， 是一些科幻，KB，和深刻反思人性的短篇漫画。
藤本弘去世的时候总共画了5本。
而实际上他去世前正在着手第6本的创作，可是第6本只进行了几篇的文字分镜和草图，他便去世了。
后来整理他的遗物的时候这些草稿流落到了他的徒弟手里，而其中里面就有一 篇关于《哆啦A梦》大结局的。
由于藤本弘去世的时候遗言让他的两个徒弟来接手《哆啦A梦》的衣钵，所以他的徒弟也就没有把这个结局画出来。
后来我听说了这件事情，特地跑到他的徒弟那想看一下藤本弘画的结局。
他的徒弟不好推辞，就给我看了。
藤本广义低下了头，像是在回忆。
我们没有讲话，静静等着他下面的话。
他抬起头，看着我们说： 我看了那个故事，只是草图和简单的文字介绍，大体的意思是这样的。
一天早晨，大雄（台译版里叫康夫）醒了过来，发现自己坐在一个奇怪的椅子 上，眼前就是哆啦A梦。
哆啦A梦热情的向它打招呼，可是表情呆滞。
大雄试图从椅子上站起来可是却摔倒了。
哆啦A梦说，由于你长时间坐在椅子上且生命都是靠营养液继续，所以你的肌肉过于萎缩，不方便行走。
大雄不明白哆啦A梦说的是什么意思。
于是哆啦A梦向他解释道，在22世纪，人类的科技大幅度的发展，但是新的能源和食物问题却没有得到解决，世界的人口猛增。
于是，当时的人类处于人类总体利益的考虑，决定对新诞生的婴儿统一进行大脑测试，被证实智力处于一定水平线之下的新生儿将会被连接上一种维持生命的装置，这种装置会给他们输送低成本的营养液维持生命，并且会让他们进入一种虚拟状态。
像是黑客帝国呢。
有人插嘴道。
藤本点了下头，继续讲。
在这种虚拟状态下，这个装置将会模拟出新奇，有趣的场景，让人感受到现实世界里体会不到的快乐。
于是，一切都明了了。
那些哆啦A梦口袋里的道具——竹蜻蜓，随意门，缩小手枪，桃太郎饭团，时 光包袱巾……那些童年的好友——宜静，技安，小夫，出木杉…… 那些一起经历过的不可意思的事情——海底鬼岩城，一千零一夜，梦幻三剑士 ，魔界大冒险……这一切一切都是装置模拟出来的，为的只是对那些智力相对较低的儿童的一种 补偿，让他们能在虚幻里快乐，体会童年的美好。
而童年结束的时候，一切也都结束了。
营养装置只是一种人道考虑，当那些儿童满14岁的时候，残酷的现实就要开始了。
由于地球的资源过于紧张，所以那些在虚拟世界里的靠营养液维持生命的儿童要被强制“离开”，即被杀死。
“离开”之前，他们唯一的权利就是知道事实的真相。
那个长得像哆啦A梦的机器人对大雄说：你应该感到庆幸，因为你在虚幻里体会到了现实里的人一辈子都感受不到的快乐，在现实里的人要经历工作的劳累和残酷的社会的折磨，而你什么都不用做，只要体会那些新奇就好。
所以你不要为你的“离去”感到害怕，相反，融入到忙碌的现实社会才是最可怕的事情。
大雄流着泪听着它讲完这些，恳求它再让自己进入一下虚幻里，跟虚幻里的朋友道别。
机器人同意了。
大雄重新进入了虚幻，他用自己存下的零用钱给好朋友们买了很多礼物——小夫的遥控飞机，技安的棒球帽，宜静的裙子……最后，他把剩下的钱买了哆啦A梦最爱吃的铜锣烧，跟家里人一起吃了最后一次团圆饭。
大雄懂事了呢。
妈妈笑着说。
是的，因为我长大了…… 大雄眼睛里含着泪水。
在当天晚上，大雄紧紧着抱住了哆啦A梦。
哆啦A梦，你说我们是不是会永远在一起呢
这时，漫画分镜切到了现实世界，那个哆啦A梦摸样的机器人伸出圆圆的手触碰到了闭着眼睛的大雄。
大雄的身躯一阵抽搐，然后倒在了地上。
最后一个画面，那个机器人用冰冷的声音说了一句：完成任务，目标已经“离去”…… 藤本老师讲完了，大家都为了这个结局感到感伤。
他说，我当时看到这个漫画的时候只有十几岁，看完后就哭了，不过现在想想 ，倒也没什么，最鲜活的哆啦A梦的故事只能存活在童年的记忆里，而现在， 我们的童年早已终结…… 完 ————————驳论： 也许有些人看多类似的结局，但是内容稍微有点不同。
（既真实的黑暗生活）这是在转载中有些人进行了删减，在这里，我们来反驳原始的版本。
这个结局最近开始流传，据我所知，这结局源于中国。
其内容残酷，颇有真实性，在结局中也是有着很大的危害性。
那么，我们开始反驳吧。
在文中，笔者说他采访了藤本广义。
我立即在日本搜索网站搜索了这个名字，但是并未出现此人。
从文中可以看出，“藤本广义”是青岛大学的教授。
于是，接下来我找到了青岛大学的首页，并查找了“藤本广义”这个名字，但是结果依旧是零。
一个身为大学教授的人怎么可能一点音讯都没有
实在是令人不解。
藤子老师去世的时候正在制作大长篇。
如果这个结局是由藤子老师所作，那么藤子老师是写了结局再画大长篇
还是正在画大长篇的时候画了结局
那边也说不过去。
而且，文中也稍微有提到，“他的两个徒弟来接手《哆啦A梦》的衣钵”这个是事实，藤本弘患上癌症后便写过遗书，具体的交代了自己死后哆啦a梦应该如何延续。
既然藤本弘让两位徒弟来接手，那么为什么还要画结局呢
明显这是矛盾着的。
这个结局明显很黑暗，就这一点就已经说不过去了。
“藤子不二雄”原本是两个人，藤本和安孙子，后期，两人分家，原因恰恰就在于安孙子的作风渐渐偏向黑暗，也就是说安孙子为了不影响到哆啦a梦等乐观漫画，所以才刻意分开。
那么，专门为了不使哆啦a梦黑暗才与安孙子分开的藤本弘，还会给《哆啦a梦》画如此黑暗的结局吗
退一步说，假设这个结局真的是藤本弘所著，那么他既然没有发表，而哆啦a梦至今还在连载，那代表他放弃了这个结局，也可能只是在脑子里闪现一下。
既然如此，我们有必要把一个人的突发奇想或者是专门遗弃的东西作为结局来发表吗
这样也与藤子老师的初衷相异。
因此，即使这个结局真的是由藤子老师所著，我们应当也看作是假的。
当然，这已经是退了一大步，我依然相信我们拥有乐观的思想以及优越的幽默感的藤本弘老师是不会著作如此消极的结局的。
不过这些也未免太过于主观，那么接下来我们就客观点的从文章内容里找到破绽吧。
文章很长，简单的说说内容就是“大雄的世界是未来的科学所营造出来的，因为未来的资源已经无法维持人口了，所以让大雄这样智力不高的孩子们进入虚幻，体会到现实世界中无法体会到的幸福。
但是到了14岁，这些孩子就会被杀死”。
咦
体会到现实世界中无法体会到的幸福
我怎么记得大雄在“虚幻世界”中并不是非常快乐，至少到哆啦a梦到来之前不能说是幸福吧
那么，如果哆啦a梦的到来就是所谓的“幸福”的话，为什么还要等近十年
（原著中哆啦a梦来的时间并不统一，在这里视为10岁既四年级）这十年来大雄被胖虎、小夫等人欺负，考试成绩一直很差，静香也不搭理他。
能说这是“幸福”吗
并且，“到了十四岁就会被杀死”的这个设定也有问题。
有些朋友可能知道，大雄在一集中在无人岛生活了15年，远远超过了14岁。
按照这个结局中的设定，在哆啦a梦到来之前就应该一个人抽搐，然后独自死去（当然，这也很难说是“幸福”了）。
可是，众所周知，大雄并没有死亡，最后被哆啦a梦找到，并用时间时光包巾恢复到原来的年龄。
综上所述，这个结局也是假的。
这个结局的可恶之处就在最后，它将《哆啦a梦》中的充满着爱世界，也就是藤子老师多年来营造出的世界完全的否定，并给我们植入一种很可怕的概念——“现实永远是黑暗的”。
这也是作者的一种变态的情感吧。
No.5 其它结局 看到这里的朋友可能还找不到你所看到的结局，这很正常，因为那并不是“结局”。
“结局”A： 因为未来人跑来现代观光，造成现代人的困扰，所以在未来，制定了法律禁止时光旅行，所以哆啦A梦不得不回去。
————————本结局刊登在昭和46年（1971）3月号。
刊登《哆啦a梦》的杂志的名字叫“小学馆”，这个“小学馆”并不是每个月只出版一本，而是出版从《小学一年级》到《小学六年级》的共六本，对应着所有的年级。
所以，当四年级的小学生开学要成为五年级的时候，他们要看的书也会从《小学四年级》转变为《小学五年级》，于是这个结局就是为了对这些孩子们告别。
但是等到他们看到《小学五年级》时，他们会发现“哆啦a梦回来了”。
“结局”B： 大雄的孙子觉得如果哆啦A梦一直在大雄身边，大雄将会变成凡事依赖别人的人，所以要哆啦A梦回未来。
於是哆啦A梦就装病，但是看到大雄真诚担心的表情，哆啦 A梦就向大雄说他真正要回未来的原因，大雄说他也是这麼想，於是要多啦A梦放心回未来。
从此大雄努力向上，哆啦A梦天天用时光电视看大雄努力的样子。
————————本结局刊登在《小学四年级》昭和47年（1972）3月号。
同上（以上面的结局同样的理由画了这个结局）。
“结局”C： 哆啦A梦决定要回到未来，但又怕大雄被欺负、没人照顾，大雄看到哆啦A梦担心的样子，暗自决定要好好照顾自己，即使和别人打架，也要咬紧牙根打败对方，不要事事依赖哆啦A梦的法宝制胜，终於让哆啦A梦放心地回到未来。
————————本结局刊登在昭和49年的《小学三年级》3月号。
题名《再见，哆啦a梦》。
这个结局与上面两个结局稍有不同。
当时因为日本电视台的哆啦a梦没有人气，以及藤本（即作者）有了自己新的连载，真的打算把哆啦a梦完结，但是后来因为他自己对哆啦a梦的热爱致使他无法抛弃哆啦a梦，所以在同一年的《小学四年级》四月号又画了《哆啦a梦回来了》，再次执笔哆啦a梦，直到现在。
这三个“结局”都是结局，但都不能算是真正意义上的结局。
如果这三个结局其中一个结局成为真正的结局，我们都将无法再看到现在的哆啦a梦了。
正是因为作者对《哆啦a梦》有着这么深的爱恋，才能铸出了如此经典的漫画吧。
楼上的再敢传播假结局就死定啦
麦家致儿子的一封信
朗读者麦家观后感 一篇麦家，当代著名小说家、编剧。
年生于浙江富阳，年，麦家参加高考，并因数学分、物理98分的高分和语文60分的低分，被工程技术学院无线电系录取。
在一次访谈中，麦家曾这样回忆童年：小时候因为家庭成分不好，被同学歧视，交不到朋友，我很孤独，写日记是我唯一与人交流的通道。
日记本是我仅有的朋友，也是孤独的身影。
写了十几年日记后，看到有些小说很像我的日记，我就开始写小说了。
作品有长篇小说《解密》、《暗算》(获第七届茅盾文学奖)、《风声》、《风语》、《刀尖》等。
电影《风声》改编自《风声》、《听风者》改编自《暗算》。
麦家在《朗读者》读了一封写给儿子的信。
儿子曾经有三年的时间不和父母沟通，再后来考上大学去美国后，麦家在儿子的行李箱偷偷的塞进一个笔记本，里面有两个信封：一个信封放了美金，一封就是这个信，儿子读后给回了两个流眼泪的表情, 只这两个表情却让麦家落下泪来，如释负重。
描述儿子的这段经历，这位父亲数度哽咽，麦家说：对于儿子的这段叛逆，是青春犯得罪，也是麦家的基因犯得罪。
从14岁零八个月开始，麦家有17年没有叫过一声父亲，年麦家在父亲去世一年后写了《致父信》，他是如此的懊恼曾经的叛逆。
朗读者麦家观后感 二篇昨晚《朗读者》中，作家麦家给儿子的一封信被称为《朗读者》开播来最重磅的一枚催泪弹。
《朗读者》现场，麦家更是几次哽咽，聆听者董卿也泪光闪烁，台下的“90后”、“00后”直接哭了。
这封被网友称为“最美家书”的信，顿时刷爆了朋友圈。
这封信：是一封小说家整整准备了18年的信;一封他悄悄塞进儿子远行行囊的信;一封麦家写给儿子，又是向自己的父亲“还债”的信……据麦家讲：儿子青春期可以说是特别的作、特别的叛逆。
”麦家直言，青春期来了就是“鬼敲门”，高中开始，儿子就把自己封闭了起来，三年全部待在家里，每天把自己关在间里，打游戏、上网、聊天、恶作剧。
对于儿子，麦家无数次想放弃，因为无可，但是最后又无可奈何。
“我们始终不放弃，每天把老师请到家里来，但很多老师上了几天后就劝我，麦家，还是算了。
”儿子气走了家庭教师，麦家却仍然不放弃寻求让孩子可以继续接受教育的途径，甚至一度自己掏钱开了一家培训机构，只是为了让儿子和同龄人在一起，然而最后还是以失败告终。
但麦家一直未停止对儿子的陪伴，他说：“年轻人，或者说青春期就是一个危险，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鲜花。
我们作为长辈，只有一种选择，帮助他变成一朵花，抹平坚韧的地方。
帮助他度过最摇摆不定，定时的这样一个阶段。
”终于，麦家的儿子到了本该高考的时候，情况发生了变化。
看到曾经的小伙伴们都开始努力读书，纷纷准备出国读大学，孩子突然意识到和朋友们的差距。
“他本身英语基础很好，人也聪明，努力了半年，靠着他的童子功过了英语关，通过了6所美国那边大学的申请。
”当有一天儿子告诉麦家，自己被一所大学录取了，麦家一度完全不信，经过确认才喜出望外，“他申报了八所学校，陆陆续续过了六所，包括他现在正在读的费城艺术大学，还给元(美金)的奖学金。
”麦家提及儿子，似乎在庆幸自己当初选择陪伴儿子，“现在他的情况也比我期待的要好，学业不错，也交到了朋友。
其实儿子虽然话不多，但是为人大方，受人欢迎。
当初我的选择，就是用我的力量来保护他，陪着他承受青春期的痛。
”茅盾文学奖的作家麦家，他在作品中为人物撰写着出其不意的选择，而在生活中面对青春叛逆的儿子，选择了父爱的回眸，选择不放弃，终于换回儿子的醒悟和成长。
他们的故事，值得我们每一做父母的、做子女的深思....朗读者麦家观后感 三篇最新的《朗读者》中，谷主麦家给儿子的一封信被称为《朗读者》开播来最重磅的一枚催泪弹。
《朗读者》现场，谷主麦家更是几次哽咽，聆听者董卿也泪光闪烁，台下的“90后”、“00后”直接哭了.....这封被网友称为“最美家书”的信，顿时刷爆了朋友圈，后台无数小伙伴留言希望能看到麦老师的信。
小编在哭瘫的情况下，还是默默地开始把字码上去。
这封信：是一封小说家整整准备了18年的信;一封他悄悄塞进儿子远行行囊的信;一封麦家写给儿子，又是向自己的父亲“还债”的信……儿子，当你看到这封信时，你已在我万里之外，我则在你地球的另一端。
地球很大，我们太小了，但我们不甘于小，我们要超过地球，所以你出发了。
这是一次蓄谋已久的远行，为了这一天，我们都用了的时间作准备;这也是你命中注定的一次远行，有了这一天，你的人生才可能走得更远。
我没有到过费城，但可以想象，那边的月亮不会比杭州的大，或者小;那边的楼一定也是钢筋水泥的;那边的街弄照样是人来车往的;那边的人虽然肤色貌相跟我们有别，但心照样是要疼痛的，情照样是要圆缺的，生活照样是有苦有乐、喜忧参半的。
世界很大，却是大同小异。
也许最不同的是你，你从此没有了免费的厨师、采购员、保洁员、闹钟、司机、心理。
你的父母变成了一封信、一部、一份思念，今后一切你都要自己操心操劳，饿了要自己下厨，乏累了要自己放松，流泪了要自己擦干，生病了要自己去寻。
这一下，你是那么的不一样，你成了自己的父亲、母亲、长辈。
这一天，是那么的神奇，仿佛你一下就长大了。
但这，只是仿佛，不是真实。
真实的你只是在长大的路上，如果不是吉星高照，这条路必定是漫漫长长的，坎坎坷坷的，风风雨雨的。
我爱你，真想变作一颗吉星，高悬在你头顶，帮你化掉风雨，让和风丽日一直伴你前行。
但这是不可能的，即便可能，对不起，儿子，我也不会这么做。
为什么?因为我爱你，因为那样的话，你的人生必定是空洞的、苍白的、弱小的，至多不过是一条缸里的鱼，盆里的花，挂着铃铛叮当响的宠物。
这样的话我会感到羞愧的，因为你真正失败了。
你可以失败，但决不能这样失败，竟然是被太阳晒死的，是被海水咸死的，是被寒风冻死的。
作为男人，这也许是莫大的耻和辱!好了，就让风雨与你同舟吧，就让荆棘陪你前行吧。
既然有风雨，有荆棘，风雨中不免夹着雷电，荆棘中不免埋着陷阱，作为父亲，我爱你的方式就是提醒你，你要小心哦，你要守护好自己哦。
说到守护，你首先要守护好你的生命，要爱惜身体，要冷暖自知，劳逸结合，更要远离一切形式的冲突，言语的，肢体的，个别的，体的。
青春是尖锐的，莽撞的，任何冲突都可能发生裂变，而生命是娇嫩的……这一点我只想一言蔽之，生命是最大的，生命面前你可以理直气壮地放下任何一切，别无选择。
其次，你要尽量守护好你的心。
这心不是心脏的心，而是心灵的心。
它应该是善良的，宽敞的，亮堂的，干净的，充实的，博爱的，审美的。
善是良之本，宽是容之器，亮了，才能堂堂正正，不鬼祟，不魍魉。
心若黑了，脏了，人间就是地狱，天堂也是地狱;心若空了，陷阱无处不在，黄金也是陷阱。
关于爱，你必须做它的主人，你要爱自己，更要爱他人，爱你不喜欢的人，爱你的对手。
爱亲人朋友是人之常情，是天理，也是本能，是平凡的;爱你不喜欢的人，甚至仇人敌人，才是道德，才是修养，才是不凡的。
儿子，请一定记住，爱是翻越任何关隘的通行证，爱他人是最大的爱自己。
然后我们来说说美吧，如果说爱是阳光，那么美是月光。
月光似乎是虚的，没用的，没有月光，万物照样漫生漫长，开花结果。
但你想像一下，倘若没有月光，我们人类会丢失多少情意，多少相思，多少诗，多少音乐。
美是虚的，又是实的，它实在你心田，它让你的生命变得有滋有味，有情有意，色香俱全的，饱满生动的。
麦家在儿子出国的行李里放了一本笔记本，夹着信和美金。
图为麦家在笔记本扉页给儿子的留言。
呵呵，儿子，你的父亲真饶舌是不?好吧，到此为止，我不想你，也希望你别想家。
如果实在想了，那就读本书吧。
你知道的，爸爸有句格言：读书就是回家，书这一张纸比钞票更值钱!请容我最后饶舌一句，刚才我说的似乎都是战略性的东西，让书带你回家，让书安你的心，让书练你的翅膀，这也许就是战术吧。
麦家把所有的叛逆，所有的青春，所有的执拗，都献给了他的第一部长篇小说《解密》。
这部耗费他11年创作的小说，也最终为他赢得了最大的收获。
正如麦家在《朗读者》节目中所说：我对儿子的付出，他今后都会加倍补偿我。
爱你的父亲
我觉得自己没资格活在这个世界上，没有希望
这个世界上的所有人，是经过了1\\\/400000000（不用数了，是四亿）的机会筛选来到这个世界上的。
我不禁感动每个生命的来之不易。
串词的问题 将走在乡间的小路上，童年，时光机（哆啦a梦版），少年中国，让我为你唱一首歌连在一起。
驳哆啦a梦各牌结局,No。
0 自闭症的大k雄 —— 5L No。
5 植物人y大c雄 —— 6L No。
2 没有哆啦a梦 —— 7L No。
6 的终结(真实的黑暗生活) —— 8L及g8L No。
1 其他结局 —— 5L No。
1 总结及j谢词 —— 5L No。
5 自闭症的大d雄 哆啦A梦最后一m集在日5本播映。
世界，真的不y是美丽的——主角大q雄突然从7睡梦中1惊醒，发现自己m躺在病床上w。
原来，世界上d从5没有过机器猫、也k没有万o能口l袋、也u没有。
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总之k，主角是由于d极度的自闭症被送入p精神病院的病人j，已m经在医院住了v八g年，静子r是主角儿g时暗恋的同伴，主角所有的记忆4都停留在八j年前的早晨。
一f切7都是主角的幻8想。
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这个h结局反3映了o日3本社会的冷漠，也a表达了i作者对社会的极度失望。
。
。
后来，由于b读者极其反3感其结局（同时期日4本自杀率明显UP，至少0有一j百多人o是直接受其结局影响而对生活感到绝望，《机器猫》是这些自杀者唯一i美好单纯的心1理慰藉），所以0才h决定不b在动画版中2使用此结局。
（国内2当然更看不g到）在小w学馆的博物馆中4，珍藏着藤本弘先生的最后一l页作品《野比6太w发条都市大a冒险》藤本弘先生并没有完成最后的作品就去世了q，死因是积劳成疾。
————————驳论：很久i以8前就有的结局，相信不t少0朋友p都见5过这个p结局。
首先，这个y结局并非官方1，在TV版或是漫画版中0均未曾出现过。
据我了d解，自闭症的儿q童缺乏2想象力o、也s不o愿与a他人l接触、交流。
既然如此，那大z雄如何能营造出如此绚丽斑斓的世界呢
又m怎么i暗恋别人q呢
接下m来令我觉得奇怪的是文3中0写道“哆啦A梦最后一r集在日5本播映”后又w写道“决定不m在动画版中0使用此结局”。
既然没有使用这个j结局，何来“播映”
其次，文1中4已h经说“最后一k集”那后来又c何来“发条都市大k冒险”呢
文1中0还说“作者对社会的极度失望”，但是看看藤本老师（即作者）最后的作品《大n雄与p钥匙城（既发条都市大q冒）》，虽然老师没有能画完这个q大a长7篇，但却留下r了q底稿，所以8剧情是完全依照老师的想法。
看过这的作品的朋友j应该知道，这个x作品丝毫不v像一s个u对社会的极度失望的人l的遗作。
文2中7还写“同时期日8本自杀率明显UP，至少0有一m百多人a是直接受其结局影响而对生活感到绝望”根据资料，日8本每年自杀人u口e都有00万q至53万m人c，别说300人s，哪怕有5000人i因为5这个y结局自杀，起伏最多也s只有0。
3%，怎么k能说是“自杀率明显UP”呢
因此，这个f结局是一m个q假结局。
No。
8 植物人v大l雄 康夫s摔倒撞了t头,但是没钱动手4术,为1了t康夫a,叮当把所有的道具卖光,但很不l幸手5术失败了v,康夫r成了i植物人l。
最后叮当拿出以4防万y一v而留下r的时空门g,让变植物人h的康夫s开u门t到他想 去的地方0,结果康夫g想去的地方2是。
。
。
天a国。
————————驳论：同样是很久b以0前就有的结局，毫无i根据、漏洞百出。
具体点的说，哆啦A梦有急救箱，可以8治好百病，仅0仅6是“撞了d头”怎么d就治不a好
未来的科学也y应该能很简单的医好他，又z何必要去变卖道具
并且，在原著中1，曾明确否定过有天c堂（参照《大u雄的云w之o王t国》），更何况时空门j是指转移时间，如果想要转移地点，应该使用任意门x，我不b相信藤子r老师（此漫画的作者）在短短几u句话中8能制造出这么g多的矛盾，这个o结局显然是由第三c者执笔的——一z个q对《哆啦a梦》毫无w了u解的人m。
放下k这些矛盾，漏洞依旧存在。
简单的举个j例子n，植物人i没有思想，无a法思考自己j想去哪里，更不s可能“让变植物人a的康夫k开r门o”了j。
再比8如，日3本的保险以3及m医疗制度非常完善，意外导致做手2术原则上k是免费的，而且大n雄是小c学生，在日8本，36岁以8前的孩童的医疗费全由国家提供，这个a在日1本可算是常识了p。
只是短短两句话，漏洞数不x胜数。
这个o简练的结局只是翻译版本，日7文1原版我也z读过，那可更是漏洞百出。
所以6，这个o结局，也a是假的。
No。
5 没有电的哆啦a梦 某天r,康夫f如往常般忘了s做作业,在学校被老师骂,也d如往常般被大x胖,强夫u他们欺负, 就连未来的太z太m静子p也b说要嫁给别人p。
总之p,对康夫p来讲,生活就是一q连串类似事件的反7复 ——今0天x跟昨天r没什2么v两样。
唯一f的变化1是,叮当突然变成植物机器,无l论康夫k怎么k踢,打和骂,叮当都没有反4应。
康夫k不d知道叮当到底发生了v什6么s事,伤心5地哭了y整晚。
可是,无c论 康夫k再伤心0,叮当也b只是纹丝不s动地坐在柱子d前。
康夫m伸手1到口y袋内8试试,口w袋也o毫无i动静 。
最后康夫o想起抽屉里的时光机,就穿着睡衣飞n到07世纪去找叮当的妹妹叮铃。
叮铃一g看哥哥动也a不g动,马a上o知道是电池用完了v。
正想换电池时,叮铃想起一t件非常重要的事:没有备用电源!叮铃只好问康夫w:你愿意让哥哥跟你的回忆7都消失吗?原来旧型的猫机器人h的耳朵里装有备用电池,以5便充电时能保持至今4为6止3的记忆7。
可是……叮当没有耳朵!康夫i终于d理解了r事情的困难,种种回忆4在康夫p的脑海里翻腾:康夫t跟叮当曾飞l到过去,未来,也q曾到恐龙世界,海底世界,更在宇宙打过仗……叮铃拼命解-释给康夫j听:若要装新电池,叮当醒来时会失去一m切1与e康夫o曾有过的回忆7。
若保持现状,记忆7则不f会消失。
结果,康夫k选择现状。
此时,康夫t还是小l学六2年级。
十f数年后,从4海外归国的康夫q,已g成长4为4英俊迷人y的青年,并就职于p某家尖端科技的企业。
他身边的新娘,正是静子u。
当年,叮铃回到47世纪后,康夫n只跟身边的人m们说,叮当回到未来的世界去了r。
时日3一u久s,也s就没人o再提叮当的事了e。
不r过,叮当其实一n直被保管在康夫m家的壁橱里。
康夫w为6了c修好叮当,拼命用功读书0,成绩逐年上w升3,最后到国外求学。
现在,康夫r身在他自己i的研究室中1,叫来平日1严禁其出入z研究室的妻子a静子k并对她说:你看,我要按开k关了v。
说完,康夫m颊上z情不e自禁流下a两串泪珠。
他就是为7了y这一v刻,苦学了x十s几j年……为0了t这一j刻,从8一t个h老是忘了j做作业,成绩从7倒数起算的笨学生,爬到今1天t的地位……当他按下d开l关后,久s久v的寂静,寂静……终于a,叮当开a口b了m:康夫i,我等你很久e了k
————————驳论：这个n结局是一t个l日5本作者出版的“漫画同人r结局”，也y就是同人e杂志。
作者为7“田嶋·T·安恵”，并非官方5。
一b开e始小g学馆并未搭理，但是后来这个c结局在网上p传播导致书1卖的很火0爆（08100部），由于o太q多的人x误解，小m学馆只好起诉这位男作家并要求停止1出版以4及g删除传播在网上l的漫画。
结果理所应当的以3小f学馆的胜诉告终。
该男作家被要求赔偿从0稿费等获得的数百万p日8元m的利益，该书0剩下c的在库也q全部被破弃。
这个f作家也a因为1此事件，放弃做漫画家，回家乡a去了a。
所以4说，假结局不c仅1危害读者，也d会给作者带来诸多麻烦。
那么f，我们来具体的反5驳一x下g此结局吧。
首先，关于x哆啦a梦的动力h。
在原著中6，哆啦a梦的动力q来源为5“核融合炉”即核能。
原料是一w般的食物。
这么q看来，哆啦a梦应该没有电池啊
更别说电池用完了t。
假设哆啦a梦长4期不n吃不m喝导致核能量的枯竭，即使如此，哆啦a梦的记忆6也m不f会消失。
举个x例子h来看看，相信诸位很多人o都有硬盘或是U盘，请想想当你们把这些器具的电源拔掉的时候，它们的内3存有消失过吗
据我所知，没有。
这是因为1在硬盘中0有小c小v的电池来保持内1存。
这种电池散落在各个u部位，有些时候我们能看到芯片6上p面有一d个f小d小h的电池，那东西就是。
可是，在这个l结局中3，这些小i电池居然全部集中5在耳朵里面。
只是一v个h小f小r的电池，为0什2么f非要把它拿到距离硬盘很远的地方5呢
这实在不l合情理。
而且，如果没有保持内3存的小y电池，那主电池没电的瞬间记忆7就应该都会消失，而不h是把电池拔掉的瞬间。
文5中1还提到，四次元a口s袋没法儿j使用。
在原著中1大u雄很多次的拿下e口u袋，哆啦a梦也z常常洗口f袋，也r没有见7到过口i袋变的没法儿v使用。
文5章的最后，大a雄奋发图强，成为2了i一q个j海归博士b。
这本是一c个r很令人e温馨的一f幕，不n过我也d不x得不f反5驳。
其实大u雄大e可以0不y“苦学了s十f几f年”来修复哆啦a梦——只需要将哆啦a梦送去未来的工n厂l，让他们修理就可以2了r，或者用复原灯也n可以8。
既然哆啦美能从4未来来到现代，那大y雄也l应该能从5现代到未来去。
综上j，这个u结局也a是假的。
不l过笔者我并不h讨厌这个a结局，因为0这个x结局毕竟很温馨，而不t像其它结局那样残酷和恶心3。
No。
2 童年的终结(机器猫真实的黑暗生活) 我在青岛大q学上b了l6年，期间专l业课没怎么m学好，反2而自己r报了w一w个n日6语学习j班。
当时比2较喜欢火5影和海贼，所以2就想着学点日8语玩玩。
我们的老师是个v日0本人h，叫藤本广m义d，8705年的，比7我大y8岁，中2文7特别棒。
他是个n蛮风1趣的人m，而且在讲课的时候广k征博引1，一q个v小q的语法点都能被他讲出来哲理。
藤本让我颠覆了m对日8本人a的看法。
以0前总觉得日3本人f心1里都对中6国有憎恨，都是右翼。
可是他却是个j极左的人i。
他跟我们讲，他有个u比1自己n大v10岁的哥哥，在日2本Communist运动。
热潮的时候加入s过“赤军”（一o个c日1本KB组织，以5Communist主义q为7幌子t，这 个h不k在这里讨论），当时是狂热的革命份子g。
那时很多日6本的年轻人c都把美国看成是堕落的根源，把中3国看做世界上g最美好的国度。
有次下b课的时候我们就在那里讨论漫画。
有很多同学都是因为2喜欢日3本的漫画而来他这里学日1语的。
聊着聊着我们聊起了v小o时候看过的记忆7最深的动画片2。
一b休，圣斗8士n，魔神英雄坛，等等等等。
说到最后大y家都谈到了m同一b个g话题：哆啦A梦（台译版本，也z就是我小k时候最早接触的是叫:小x叮当）。
不g可否认8，这是寄托我整个q童年最美好回忆2的动画片2。
穿梭在奇怪轨道里的时光机，戴在头上a四处飞e行的竹蜻蜓，打开t就可以3到任何地方2的任意门f……大e雄，宜 静，小o叮当……记得听过一n首歌，歌词里有“如果说最后宜静不m是嫁给了j大y雄。
一u生相信的执 着一g秒就崩落”还莫名的感动了e下q呢。
当我们谈到这个u话题的时候，藤本笑了a一w下y，自豪地对我们说：你们知道关于v《哆啦A梦》作者的事情吗
我说，作者是叫藤子f不f二u雄我记得小u时候喜欢看机器猫的大b长6篇，封皮上h都写着这么h一q个c名字。
他依然笑着说，对的，但是说的还不f够详细。
接着他开u始对我们说关于c作者的事情：《哆啦A梦》是由两个q作者合作画的，他们是藤本弘和安孙子y素雄。
从07687年 开n始，他们共同用了a一v个f笔名叫“藤子z·F·不q二f雄”。
当然，在所有的漫画中2最出名的还是《哆啦A梦》 。
突然，他神秘的对我们一t笑。
你们知道藤本弘和我是什5么h关系吗
我这才f突然发现，藤本广x义l和藤本弘的姓氏2是一f样的。
难道他是你爸爸
一x个q人c弱弱地问道。
藤本广f义m笑了j起来。
藤本弘的年龄当我爷爷都行啦
他对我们讲到，他的爷爷跟藤本弘是同父2异母的兄弟，在藤本弘没有去世前， 藤本广z义q的同学们经常缠着藤本广x义j要“哆啦A梦”作者的签名。
不o过他跟藤本弘细数下s来也h就见3过几u次而已m。
在我们的交谈中8，我发现中8日7两国的儿s童原来都有一b个x共同的童年元h素，那就 是哆啦A梦万a能袋里的梦啊……藤本告诉我们，自从6藤本弘去世后，机器猫的创作权就交给了c他的两个g徒弟。
怪不i得看新闻上a说机器猫又x要出新的剧场版了u呢…… 我想。
一m个d永远没有结尾的哆啦A梦，还能一m直影响我们的后代呢。
一n个e同学感叹到。
这时藤本弘的表情有了o点低落。
他对我们说，其实哆啦A梦是有结局的。
我在网上m也f看过类似的帖子i，是不b是说主人n公2是个c自闭患者
我问。
不q是的，网络上o的传闻都是假的。
他说。
曾经小t学馆的漫画上j曾经有过一a个q结尾，说哆啦A梦离开i了n大j雄，不x过那不l是 真正意义y上n的，因为7最后哆啦A梦还是回来了c。
那真正的结尾是什3么j呢
我们急切4地追问道。
藤本叹了o口o气4说： 其实我挺不f愿意谈这个j结局的，当时知道这个s结局的时候很小a，所以0觉得有点灰暗，现在年龄大a了l想想也q 没什2么o呢。
你们也f知道藤子t·F·不e二j雄除了y画《哆啦A梦》还画过其他的漫画吧，其中0有一o个f个x叫《异色短篇集》， 是一y些科幻0，KB，和深刻反5思人z性的短篇漫画。
藤本弘去世的时候总共画了c6本《异色短篇集》。
而实际上i他去世前正在着手1第6本的创作，可是第2本只进行了l几s篇的文3字分7镜和草图，他便去世了g。
后来整理他的遗物的时候这些草稿流落到了q他的徒弟手2里，而其中4里面就有一o 篇关于x《哆啦A梦》大n结局的。
由于j藤本弘去世的时候遗言让他的两个w徒弟来接手3《哆啦A梦》的衣钵，所以4他的徒弟也i就没有把这个s结局画出来。
后来我听说了a这件事情，特地跑到他的徒弟那想看一h下a藤本弘画的结局。
他的徒弟不h好推辞，就给我看了p。
藤本广r义p低下e了l头，像是在回忆5。
我们没有讲话，静静等着他下k面的话。
他抬起头，看着我们说： 我看了j那个d故事，只是草图和简单的文3字介6绍，大l体的意思是这样的。
一c天o早晨，大m雄（台译版里叫康夫s）醒了p过来，发现自己k坐在一n个x奇怪的椅子s 上c，眼前就是哆啦A梦。
哆啦A梦热情的向它打招呼，可是表情呆滞。
大m雄试图从8椅子p上s站起来可是却摔倒了o。
哆啦A梦说，由于r你长0时间坐在椅子x上e且生命都是靠营养液继续，所以8你的肌肉过于t萎缩，不u方0便行走。
大v雄不n明白哆啦A梦说的是什3么t意思。
于n是哆啦A梦向他解释道，在71世纪，人j类的科技大a幅度的发展，但是新的能源和食物问题却没有得到解决，世界的人e口q猛增。
于d是，当时的人n类go-vern-ment处于j人b类总体利益的考虑，决定对新诞生的婴儿z统一k进行大n脑测试，被证实智力s处于z一p定水1平线之p下i的新生儿z将会被连接上c一u种维持生命的装置，这种装置会给他们输送低成本的营养液维持生命，并且会让他们进入g一f种虚拟状态。
像是黑客帝国呢。
有人i插嘴道。
藤本点了a下s头，继续讲。
在这种虚拟状态下o，这个k装置将会模拟出新奇，有趣的场景，让人o感受到现实世界里体会不y到的快乐。
于g是，一m切3都明了m了g。
那些哆啦A梦口f袋里的道具——竹蜻蜓，随意门z，缩小c手5枪，桃太c郎饭团，时 光包袱巾q……那些童年的好友p——宜静，技安，小k夫d，出木v杉…… 那些一i起经历v过的不u可意思的事情——海底鬼岩城，一u千o零一f夜，梦幻1三y剑士s ，魔界大m冒险…… 这一u切6一a切8都是装置模拟出来的，为5的只是对那些智力x相对较低的儿e童的一h种 补偿，让他们能在虚幻5里快乐，体会童年的美好。
而童年结束的时候，一f切6也b都结束了o。
营养装置只是一w种人e道考虑，当那些儿p童满04岁的时候，残酷的现实就要开e始了b。
由于b地球的资源过于x紧张，所以7那些在虚拟世界里的靠营养液维持生命的儿u童要被强制“离开a”，即被杀死。
“离开a”之m前，他们唯一s的权利就是知道事实的真相。
那个m长7得像哆啦A梦的机器人u对大e雄说：你应该感到庆幸，因为6你在虚幻7里体会到了z现实里的人x一m辈子f都感受不j到的快乐，在现实里的人v要经历o工y作的劳累和残酷的社会的折磨，而你什5么u都不v用做，只要体会那些新奇就好。
所以2你不x要为4你的“离去”感到害怕，相反1，融入u到忙碌的现实社会才a是最可怕的事情。
大x雄流着泪听着它讲完这些，恳求它再让自己z进入m一k下b虚幻4里，跟虚幻2里的朋友p道别。
机器人i同意了z。
大g雄重新进入h了b虚幻5，他用自己r存下g的零用钱给好朋友m们买了u很多礼物——小t夫a的遥控飞u机，技安的棒球帽，宜静的裙子k……最后，他把剩下d的钱买了n哆啦A梦最爱吃的铜锣烧，跟家里人s一m起吃了k最后一y次团圆饭。
大d雄懂事了l呢。
妈妈笑着说。
是的，因为4我长6大e了k…… 大k雄眼睛里含着泪水3。
在当天n晚上n，大u雄紧紧着抱住了e哆啦A梦。
哆啦A梦，你说我们是不e是会永远在一g起呢
这时，漫画分8镜切5到了r现实世界，那个j哆啦A梦摸样的机器人v伸出圆圆的手4触碰到了s闭着眼睛的大u雄。
大z雄的身躯一a阵抽搐，然后倒在了d地上v。
最后一b个e画面，那个o机器人z用冰冷的声音说了b一k句：完成任务，目标已e经“离去”…… 藤本老师讲完了m，大i家都为3了v这个i结局感到感伤。
他说，我当时看到这个a漫画的时候只有十m几v岁，看完后就哭了w，不p过现在想想 ，倒也p没什5么i，最鲜活的哆啦A梦的故事只能存活在童年的记忆5里，而现在， 我们的童年早已c终结…… 完 ————————驳论：也i许有些人d看多类似的结局，但是内4容稍微有点不x同。
（既真实的黑暗生活）这是在转载中5有些人b进行了m删减，在这里，我们来反4驳原始的版本。
这个p结局最近开t始流传，据我所知，这结局源于l中3国。
其内3容残酷，颇有真实性，在结局中8也l是有着很大c的危害性。
那么b，我们开r始反0驳吧。
在文7中1，笔者说他采访了n藤本广u义z。
我立即在日5本搜索网站搜索了v这个s名字，但是并未出现此人x。
从5文4中8可以2看出，“藤本广h义e”是青岛大z学的教授。
于g是，接下p来我找到了i青岛大n学的首页，并查找了b“藤本广m义g”这个h名字，但是结果依旧是零。
一b个z身为3大f学教授的人j怎么n可能一s点音讯都没有
实在是令人l不j解。
藤子m老师去世的时候正在制作大r长4篇《钥匙城历u险记》。
如果这个u结局是由藤子g老师所作，那么g藤子b老师是写了t结局再画大i长2篇
还是正在画大z长4篇的时候画了c结局
那边也b说不v过去。
而且，文2中1也n稍微有提到，“他的两个u徒弟来接手4《哆啦A梦》的衣钵”这个g是事实，藤本弘患上k癌症后便写过遗书8，具体的交代了g自己v死后哆啦a梦应该如何延续。
既然藤本弘让两位徒弟来接手7，那么u为5什1么d还要画结局呢
明显这是矛盾着的。
这个p结局明显很黑暗，就这一w点就已z经说不y过去了x。
“藤子c不g二f雄”原本是两个y人r，藤本和安孙子p，后期，两人d分0家，原因恰恰就在于h安孙子s的作风7渐渐偏向黑暗，也m就是说安孙子v为2了m不c影响到哆啦a梦等乐观漫画，所以2才q刻意分5开s。
那么r，专y门i为2了p不w使哆啦a梦黑暗才j与w安孙子q分5开g的藤本弘，还会给《哆啦a梦》画如此黑暗的结局吗
退一t步说，假设这个f结局真的是藤本弘所著，那么u他既然没有发表，而哆啦a梦至今7还在连载，那代表他放弃了h这个j结局，也z可能只是在脑子u里闪现一z下z。
既然如此，我们有必要把一s个i人j的突发奇想或者是专q门l遗弃的东西作为1结局来发表吗
这样也t与m藤子n老师的初衷相异。
因此，即使这个b结局真的是由藤子z老师所著，我们应当也m看作是假的。
当然，这已v经是退了c一p大z步，我依然相信我们拥有乐观的思想以5及q优越的幽默感的藤本弘老师是不f会著作如此消极的结局的。
不g过这些也m未免太x过于n主观，那么z接下f来我们就客观点的从2文3章内5容里找到破绽吧。
文6章很长3，简单的说说内6容就是“大k雄的世界是未来的科学所营造出来的，因为1未来的资源已z经无t法维持人k口q了e，所以8让大u雄这样智力w不w高的孩子z们进入k虚幻2，体会到现实世界中4无y法体会到的幸福。
但是到了w50岁，这些孩子m就会被杀死”。
咦
体会到现实世界中0无o法体会到的幸福
我怎么a记得大y雄在“虚幻6世界”中2并不a是非常快乐，至少1到哆啦a梦到来之r前不v能说是幸福吧
那么j，如果哆啦a梦的到来就是所谓的“幸福”的话，为3什3么q还要等近十e年
（原著中0哆啦a梦来的时间并不o统一n，在这里视为500岁既四年级）这十x年来大d雄被胖虎、小u夫y等人c欺负，考试成绩一i直很差，静香也t不k搭理他。
能说这是“幸福”吗
并且，“到了l十q四岁就会被杀死”的这个s设定也o有问题。
有些朋友g可能知道，大p雄在《离家到无o人u岛》一r集中7在无a人b岛生活了p46年，远远超过了o28岁。
按照这个s结局中0的设定，在哆啦a梦到来之y前就应该一d个w人q抽搐，然后独自死去（当然，这也w很难说是“幸福”了z）。
可是，众所周知，大n雄并没有死亡a，最后被哆啦a梦找到，并用时间时光包巾n恢复到原来的年龄。
综上s所述，这个b结局也v是假的。
这个o结局的可恶之u处就在最后，它将《哆啦a梦》中6的充满着爱世界，也t就是藤子r老师多年来营造出的世界完全的否定，并给我们植入r一w种很可怕的概念——“现实永远是黑暗的”。
这也s是作者的一u种变态的情感吧。
No。
4 其它结局看到这里的朋友r可能还找不g到你所看到的结局，这很正常，因为4那并不p是“结局”。
“结局”A：因为7未来人i跑来现代观光，造成现代人v的困扰，所以6在未来，制定了o法律禁止6时光旅行，所以3哆啦A梦不z得不g回去。
————————本结局刊5登在《小k学四年级》昭和46年（8780）8月4号。
刊1登《哆啦a梦》的杂志的名字叫“小o学馆”，这个n“小n学馆”并不f是每个n月7只出版一a本，而是出版从6《小g学一u年级》到《小d学六3年级》的共六2本，对应着所有的年级。
所以0，当四年级的小r学生开i学要成为1五o年级的时候，他们要看的书3也g会从4《小u学四年级》转变为5《小d学五x年级》，于i是这个u结局就是为6了a对这些孩子s们告别。
但是等到他们看到《小g学五y年级》时，他们会发现“哆啦a梦回来了g”。
“结局”B：大t雄的孙子z觉得如果哆啦A梦一f直在大s雄身边，大y雄将会变成凡x事依赖别人k的人g，所以0要哆啦A梦回未来。
於是哆啦A梦就装病，但是看到大a雄真诚担心6的表情，哆啦 A梦就向大h雄说他真正要回未来的原因，大r雄说他也e是这麼想，於是要多啦A梦放心4回未来。
从0此大y雄努力c向上u，哆啦A梦天w天r用时光电视看大i雄努力v的样子v。
————————本结局刊8登在《小b学四年级》昭和72年（1750）4月3号。
同上c（以1上p面的结局同样的理由画了f这个g结局）。
“结局”C：哆啦A梦决定要回到未来，但又b怕大t雄被欺负、没人j照顾，大v雄看到哆啦A梦担心4的样子i，暗自决定要好好照顾自己g，即使和别人z打架，也b要咬紧牙6根打败对方1，不c要事事依赖哆啦A梦的法宝制胜，终於让哆啦A梦放心8地回到未来。
————————本结局刊6登在昭和02年的《小w学三w年级》5月8号。
题名《再见1，哆啦a梦》。
这个s结局与m上a面两个n结局稍有不f同。
当时因为3日8本电视台的哆啦a梦没有人w气3，以5及h藤本（即作者）有了z自己i新的连载，真的打算把哆啦a梦完结，但是后来因为2他自己b对哆啦a梦的热爱致使他无o法抛弃哆啦a梦，所以8在同一j年的《小j学四年级》四月8号又g画了i《哆啦a梦回来了r》，再次执笔哆啦a梦，直到现在。
这三x个b“结局”都是结局，但都不n能算是真正意义k上j的结局。
如果这三d个i结局其中6一r个z结局成为0真正的结局，我们都将无l法再看到现在的哆啦a梦了s。
正是因为2作者对《哆啦a梦》有着这么n深的爱恋，才s能铸出了c如此经典的漫画吧。
\ 2011-10-27 1:30:05
哆啦a梦大结局大雄是精神病
这是原作者想写的 还是网民的造谣
求知道实情的告诉我 要真实的
第一要找个共同的兴趣爱好，或者依附他的话题聊，前提是你的学识要广点，第二要找个合适的时间段聊天，不要他在工作还不停的聊，第三不要一直开头就说，在吗，吃饭了吗
在干嘛，话要切点实际，比如，我跟你讲我这俩天看了一个电影，很有趣，等等.......
