有人读过张曼娟的《长干行》吗
说下自己的感触或者读书笔记~
杂曲歌辞·长干曲四首 【】唐 君家定何处，妾住在横塘。
停舟暂借问，或恐是同乡。
家临九江水，去来九江侧。
同是长干人，生小不相识。
下渚多风浪，莲舟渐觉稀。
那能不相待，独自逆潮归。
水急，五湖风浪涌。
由来花性轻，莫畏莲舟重。
赏析：要真正弄清组诗的内涵，一是先要识得古诗的意蕴，二是要弄清四首的总貌，然后才能辨明前两首的本意。
《长干行》的古辞是一首无名氏的民歌，其云：“逆浪故相邀，菱舟不怕摇。
妾家住，便弄广陵潮。
”其大意是：由于风大浪高行舟艰难，所以女子架船外出时便邀其他女伴共行，这样便有了帮衬，就不再怕那险风逆浪。
这位女子本来居住在江畔的长干里，现在却敢同女伴们一起远航扬州城了。
从古辞的内容，只是写女子邀人共泛，远航扬州。
纵使被邀的是位男子，辞中也无爱情之意可寻绎。
我们再来考察崔颢的组诗，除已记录前两首外，后两首为：其三：“下渚多风浪，莲舟渐觉稀。
那能不相待，独自送潮归
”。
其四：“水急，五湖风浪涌。
由来花性轻，莫畏莲舟重。
”如果将以上四首作为一个整体看，那么这四首的内容应该依次为:其一，写女子行舟在外，见男子泊船于岸边，便上前搭讪，其目的是为途中有个帮衬，好使她顺利通过逆风逆浪。
其二，写男子对女子的热络并不感兴趣，只是婉言相拒，“我俩自小不相识，虽是同乡也无干系。
”其三，写女子的申诉，此地风浪厉害，女子架舟者更少。
因缺少女伴，顾欲找一男子同行，好让他一路上照顾自己。
其四，写男子的正面拒绝。
前两句用“潮水急”“风浪涌”预作人言可畏。
说你我男女同行，恐有诸多不便，还是各走各的路好。
而且从来是女子的性情多为轻率，考虑问题不够谨慎。
我看你还是自驾小舟，去战胜纳风浪吧。
这样去理解全诗，既顺贴，又自然。
而且气脉贯注于其中，使人感到是一个完整的机体，而且同古辞还有意义上的联系。
古辞谓有伴相陪顾不怕风浪，崔颢组诗谓欲(⊙o⊙)
同伴而不能，顾只得独自去同风浪相搏。
这从诗的发展角度看，叫古辞新意。
不仅崔颢的古诗有此等新手法，而且李白诗中也有大量古辞新意的佳作，如So and so on。
这组诗并非专写爱情方面，而是写水乡劳动者舟上生活片段，现在再结合文字作更深一层的探究。
第一首先用倒置手法，将女子的发问放在诗的前两句，而原为第三句的内容该置于诗的开头，这样才符合情理。
这首诗是说某女子肚子行舟于外，因考虑返回风浪相阻，便想结识一位同伴共行，但四顾周围，又无其他女子架船，所以只好壮着胆子停下来向一男子发问。
首句是女子要问的中心内容，次句立即以“妾住在横塘”续上，是希望男子也能像自己一样毫不掩饰地说出自己的乡籍，而其目的则是末句所谓的希望对方是同乡人。
因为只有同乡人才能结伴同行。
诗中的这位女主人公，大概是一位水上行舟生涯并不长、缺乏与风浪搏斗经验的年轻女子。
她现在面临困难，因此便有求于他人。
但他又肯说明，只好用套近乎的办法去同一男子拉话，希望能达到自己的目的。
这样看来，这位少女真是一位既聪明而又擅长“”的人。
第二首则是依顺序写，四句诗均是男子的答辩。
他的回答也十分巧妙，大概是看出来女子的心思，是想约他同行，但由于害怕人多嘴杂，惹人议论，故不敢与女子同行，所以便绕着圈子同她说话。
前三句从语意上看，那位男子还没有明确的表态，似乎很有可能同意女子的要求。
因为他说自己家居近水，来往江上，看来是一位熟悉江行的老手了。
而且他又承认自己住在离横塘不远的长干，那就等于承认自己同对方是乡邻。
照道理说，以下续接的便是可以结伴而行的话语。
但诗人偏偏让他说“生小不相识”，意思是非常清楚，既你我同乡，但自小互不相识，更谈不上有什么交往了，所以你往下的话就别说。
这就是这位男子的巧妙答辩，其目的是不想与女子同行，但又不忍心一下子拒绝，顾先做一些让步性的答辞，给女子一点儿安慰，然后再轻轻一点，说自小不相识。
既然不是熟人，一切便无须再说了。
所以看来这位男子比女子更聪明，更擅长言辞，也更能揣摩对方的心理。
“长干行”的读音是什么
郎骑竹马来，绕床弄青梅。
相居长干里，两小闲无猜。
相居还是相遇的记不太清。
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读后感格式
读《书有感 第一段：开头 第：简单介绍一下书的内容 第三段：感想 第四段：结尾我写读后感都是这样的 以后这位老兄有问题可以先找我 我会及时帮你解答 希望你采纳
