挫折我不怕的读后感
你好一位学者来到了一片沙漠，面对他的有二条路，一条是经商之道，一条则是知识之道。
因为他起了贪财的念头，于是他毫不犹豫地选择了经商之道。
因为他头脑灵活，于是很快富足起来。
拥有了金钱之后，他整天吃喝玩乐，不到一年，他多年积蓄的钱财很快挥霍一空。
他这才想起了学习，后悔当初没有选择学习之道。
于是，他跋山涉水，来到了学习之道，经过多年的努力，他终于变成了一位知识渊博的学者。
文章中所倾述的，令我陷入了深思。
他说道：“人生有许多条路，你只能走好其中的一条，我们都是凡夫俗子，谁都不能圣人一般地把自己的脚印叠加成一个个正确无误的路标。
有时候，我们难免迷迷糊糊地误入歧途，或者神思恍惚地走上一条远离目的地的岔道。
等你陷入了生活的怪圈，才会突然觉得早就应该把自己执着的目光拓展成人生的跑道。
”我，也有过这样的时候，那，便是今天。
今天早晨，我和金紫晔进行最后一拼：演讲比赛两人一决。
我演讲的题目是《爬行上班的小学校长》，金紫晔演讲的题目是《华盛顿与樱桃树》。
由于我的演讲缺乏感情，金紫晔获得了参加学校演讲比赛的“入场券”，而我只好跟它说声再见了。
之后，我想了很多，我也曾恨过金紫晔，一次次地在心底里对自己说：为什么
为什么
金紫晔的演讲稿准备得比我粗糙，可我却落选了。
是因为我的人气差吗
我想不是的，因为我爱同学们。
可……可为什么呢
我百思不得其解。
回到家，我用吃面包来发泄自己心中的怨气，妈妈见到我闷闷不乐的样子，提笔给我写了一封信，信中告诉了我“山外有山，人外有人”的道理。
读完信，我为之前的行为而感到羞愧。
亲爱的小叶子，对不起
于是，我做出了一个决定，既然自己在演讲方面没有天赋，那就更要在学习方面刻苦钻研，争取攀登一座新的高峰。
挫折，我不怕你
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《挫折，我不怕》读后感500字，急求，明天交，谢谢
散文的艺术特点是情景交融，作者的情感是寄托在具体的景物之中，因而作者在处理这些景物时，常常有多种处理手法。
在教学过程中教师通过相应地指导，引导学生掌握这些方法，对帮助学生学会阅读散文理解散文，作用是非常大的。
现归纳如下，以就教于大方之家。
1、优选景物各异，其营造的情境自然不同，但选取何种景物应与全文情感基调一致，才能使文章情景交融。
如，《荷塘月色》中的第2、5、6自然段用很多笔墨写路上、塘边的树，但有名称且多次提及的只有杨树和杨柳，而有的却只字不提，或不知道名字。
作者为什么要这样处理呢
因为，本文要表露的是作者不满现实、幻想超脱的淡淡哀愁和难得偷来片刻消遥的淡淡喜悦，其氛围是静谧清幽，因此选取属阴柔美类的植物杨和柳，用以表现素淡朦胧的意境是最合适不过了。
又如《故都的秋》，由于作者追求的是清、静、悲凉的特定情调，所以作者不写暖色调的香山红叶，也不写游人如织的公园商场，而偏偏租人家一椽破屋来住着，在破壁腰中静对着蓝色的牵牛花，而且以为花的色彩是蓝色或白色最佳，紫黑色次之，淡红者最下。
其余的景，也都以冷色调为主。
由此可见作者的苦心。
2、组合单一景物的组合当以全景取胜。
如《故乡的榕树》第4自然段，以小溪、鹅卵石、少女、鸭子、石桥、石碑、小石狮子组成了特有的农村风光，充满浓郁的诗情画意。
有的文章以单调的自然景烘托人的活动，如《风景谈》中的石洞雨景用沉闷的雨天、寂寞的荒山、原始的石洞使促膝谈心的一对男女的内生活得以展现，也使大自然顿时生色。
其实，古诗词中此类名句。
温庭筠《商山早行》鸡声茅店月，人迹板桥霜以六个典型意象勾画出乡村东方破晓时分的意境，把早行写的极生动逼真，真可谓诗中有画。
又如马致远《天净沙·秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。
10个名词点染出萧瑟苍凉凄怆的氛围，漂泊在他乡异地的游子形单影只、孤单寂寞的形象跃然纸上。
以上诗句不用动词，全用名词组合。
3、设境即把所绘之景设置在某一特定氛围，用带有特定底色的背景使画面境界全出。
如《天山景物记》中的迷人的夏季牧场，落日、红光给群山、草原、蒙古包、牧群、牧女镀上了金碧辉煌的暖色光芒，表现出千里牧场的富丽安祥和牧民的欢乐。
这里的落日、红光便是黄昏时的背景底色。
《风景谈》中桃林即景选定花时已过却没有一个桃子的特定时段，景物本身平淡无奇、土气十足，但茶社中的青年却使风景值得留恋，这样便表现出人类的崇高精神填补自然的贫乏，突出内生活充实的人对风景的点染和主宰，很好地体现了文章的主题。
4、对比映衬散文中的景，有时直接描写难以表现出那特有的情韵，因此作者往往借助对比映衬的方法来曲尽其妙。
如《绿》以北京什刹海拂地绿杨的太淡、杭州虎跑寺绿壁的太浓、西湖的波太明、秦淮河的水太暗来反衬梅雨潭之绿的浓淡相宜、明暗适度。
还有《风景谈》沙漠驼铃选取漫漫黄沙、哄哄火响的热空气、驼马的枯骨等极其单调平板的意象与驼阵、猩红的大旗、悦耳清脆的铃声构成鲜明的对比，使境界全活，令人鼓舞。
此外《天山景物记》以日影衬森林枝叶茂密，以水声衬幽静，以鸟鸣衬幽深，以红火光衬幽暗，借以表现天山森林的树高林密，也是异曲同工。
5、想象与联想有些景物较为平常，也无特别引人之处，画面是静态的，可拓展的思维空间较小，但散文家却可以不囿于狭小的时空，巧为安排以化腐朽为神奇，使画面动起来，活起来了。
这里，想象和联想就成了必要的处理手段。
《荷塘月色》中以忽然想起采莲的事情来了一句将作者和读者一下子由北京清华园带到了遥远的江南水乡，带到了如诗如画的美妙境界之中。
正是凭借着想象和联想，作者营造了诗意般的艺术氛围，读者才能得到美妙的艺术享受。
此外，想象和联想还常常表现为引用神话传说。
因为单纯的景色本身多是静态的，现时性的，而古老的神话传说因其历史的久远更富神奇浪漫色彩而使文章具有历史纵深感，内涵也更为丰富。
如《天山景物记》由天然湖想及哈萨克少女的眼泪，既点出湖的神奇又使不幸和幸福相对比，表现天山牧民的生活有了翻天覆地的变化。
《长江三峡》中的巫山神女、大鱼驮屈原、《雨中登泰山》的洗头盆、虬在湾也是明证。
散文以景取胜，以情动人，而找到进入散文宫殿的钥匙是准确理解文意所不可缺少的，掌握散文描写的方法其作用也在于此。
挫折其实没什么读后感
《挫折其实没什么》读后感 前几个月妈妈为我买了《挫折其实没什么》这本书，从这本书中我知道了好多道理，原来挫折并不可怕，只要你有面对挫折的决心，就可以战胜挫折。
人的一生中少不了挫折，若一生没有了挫折，那就不会有进步，挫折虽然是我们成功的绊脚石，但若成功之路没有绊脚石，那样的成功又有什么意义。
所以，挫折也是我们成功的动力。
我从这本书中学到了许多道理如：人生的战场上，你可以被打倒，但不可以被以打败。
承认失败，就是失去了重新出发的勇气。
在经受挫折的时候，要积蓄力量，为下一次的挑战做好准备…… 同学们，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书中遇知己呀，同学们珍爱你们身边的每一本书吧，这样你才会有无穷的力量
所谓挫折教育读后感
很高兴为你解答
《挫折并不可怕》读后感,结尾今后学习中遇到困难如何去做举例
根据所见所闻所感写下来
学校要求把从学校里看到的‘珍爱生命，直面挫折’的读后感写下来，可上面写的是什么我都忘了
挫折也是一种幸福 人们都说挫折我们受不起,一承担就会感到非常累,许多人认为挫折是一种噩耗,只要受到挫折就会被挫折永远包围,缠绕..怎么也甩不掉它!可是有人想过吗?其实挫折也是一种幸福啊!它可以锻炼你的意志,它可以让你脆弱的心灵变的坚硬! 2006年的一天,一场突如其来的车祸,毁坏了他幸福的家庭,也在他未来的人生道路上狠狠地拐了一个弯.这场让人们始料不及的车祸,让他丧失了他最爱也最需要的父母,也让他失去了他用来早操场上跳跃.用来在人生道路上飞奔的一双脚.当他醒来的那一刻,他发疯似的寻找着他的父母,也发疯似的垂打着那双已经没用的脚!护士.医生怎么也阻止不了他那种疯狂的精神,任由他那样发疯.他的行为,让医院的没一个人都提心吊胆的,连窗外平时唧唧喳喳的小鸟也被吓走.医院像死一般的寂静,惟独听见他撕心裂肺的哭声....... 他那种疯狂的精神,被媒体炒的狒沸腾腾,让人不想知道都难啊!通过媒体的报道,立刻引来全国各地人们的关心关注.电视台的电话都快被这些热心的朋友给大爆了.可是还是制止不住他的疯狂.!他所在的医院,每天都会被人们围得水泄不通,好象是来观看一场疯狂的电影,但是人们脸上都挂着焦急...紧张....都默默地等待他演完这场戏,这样的场景连续几天后,他也渐渐的平静下来,也渐渐地面对现实,也渐渐地接受了一切挫折.他开始奋发向上,努力学习!媒体曾采访他时,问他是谁让你走出了那样大的阴影?他面如平静,切带着淡淡笑容地回答媒体:是医生告诉我要坚强;是大家告诉我要对得起死去的父母;是挫折告诉我要克服一切困难,包括它(挫折). 其实,如果你用心去克服挫折,去面对挫折,那我相信再大的困难,再大的挫折都会被你的坚强击退!它们(挫折)也会为你感到高兴的!那时候,挫折对于你来说不也是一种幸福吗?
读段立欣的《挫折其实没什么》读后感
挫折读后感，我读了挫折这本书，里内容深深地吸引了我:从前一个在蜜罐中长大孩，就是因为他的父母太宠爱他，所以他连走路都走不好。
一次，他爸爸在他去学校必经的田埂上用铁锹挖了十几个道坑，要经过的人必须非常小心，否则会发生危险，儿子回家时看到了有十几个坑的地，心里很难过，他便想哭起来，可这有没有观众，就是哭了也没有人安慰他呀!所以他选择大胆得走过去，他从小到大可没有像这一次这样走路时小心翼翼，果然，他顺利的到达了对岸，儿子回家时自豪的告诉父亲自己第一次这么小心地走路而且他成功了，他也没有哭，父亲连忙夸他勇敢，儿子快乐极了。
事后，母亲问父亲:“你为什么要挖那么多坑?而且让我们儿子受挫折?”父亲回答:“平坦的道路上，他当然东张西望、左顾右盼，不好好走路，但在坎坷的路途中，他的双眼必须紧盯着道路，因而走得平稳。
”从此，儿子走路再也不东张西望、不好好走了。
读完这个故事后，我的感想是:如果不在孩子的成长道路上设置一些障碍，一直给他们提供顺境，那等到他们长大后，一旦遭遇挫折，他们肯定经受不住打击，随后，就会产生意想不到的结果。
文中的父亲就做得非常正确，他那样做可以让小男孩从小经受得起挫折，能让他变得坚强起来，而且还会让他树立自信心，遇到困难不会只知道哭。
就是在日常生活中，我也曾听说有过这种事情，比如:有些大学生遇到一点困难，经受不住打击，就跳楼，还有些大学生一直钻牛角尖，想不开甚至变成了疯子……这都是因为他们经受不起打击挫折，不知怎么面对挫折才会这样的。
特别对于也在蜜罐中成长的我们，从小也应该遭受到一些挫折，让我们学会自己面对挫折及独立解决困难，这样长大后才不会发生一些不堪设想的后果。
