
庄子寓言故事读后感以及自我如何运用300字
知鱼之乐庄子与惠施是好朋友,经常在一起辩论。
一次,他俩一同来到了濠梁之上。
庄子说:“你看这鱼游来游去,多快乐呀。
”惠施是逻辑论辩行家,他立马抓住庄子的思维漏洞进行了反驳:“你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢
”庄子一笑,以同样的逻辑反问道:“你也不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢
”哲理启示:这个故事看似一种逻辑论辩,其实庄子是想通过这些告诉我们,不要把自己的学说或思维标准强加到别人头上,每个人的人生之路都是不同的,且只对他自己有意义。
你不能代替别人,别人也不能代替你。
子非鱼安知鱼之乐是什么意思
《知鱼之乐》——(《庄子·秋水》篇章)《知鱼之乐》讲述的是庄子和惠施在濠水岸边散步,进行逻辑争辩的事。
告诉我们这个道理“我们要学会变通,随机应变;要学会用欣赏的眼光看待一切,不要过于计较。
”【原文】庄子与惠子游于濠梁之上,庄子曰:鯈鱼出游从容,是鱼之乐也,惠子曰:子非鱼,安知鱼之乐
庄子曰:子非我,安知我不知鱼之乐
惠子曰:我非子,固不知子矣,子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。
庄子曰:请循其本,子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
【译文】庄子与惠子在濠水桥上游玩。
庄子说:“鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐。
”惠子说:“你不是鱼,怎么知道鱼是快乐的呢
”庄子道:“你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐
”惠子道:“我不是你,所以不了解你;你也不是鱼,本来也不了解鱼。
”庄子又道:“请你从最初的话题说起。
你说:‘你怎么知道鱼儿的快乐
’你这么问,说明你已经承认我知道鱼的快乐,所以才会问我怎么知道的。
我是在濠水岸边,知道鱼是快乐的。
”【各自的性格特点】庄子具有艺术哲学家的风貌,惠子则带有逻辑家的个性。
庄子与惠子,由于性格的差异导致了不同的基本立场,进而导致两种对立的思路──一个超然物外,但又返回事物本身来观赏其美;一个走向独我论,即每个人无论如何不会知道第三者的心灵状态。
他们两人,在现实政治观点上固然有距离,在学术观念上也相对立,但在情谊上,惠子确是庄子生平惟一的契友。
谈美 读后感1000字
你不是鱼怎么会知道鱼的快乐呢庄子说,你不是我,又怎么知道我不知道鱼的快乐呢后面还有:我不是你,所以不知道你不知道鱼的快乐.你不是鱼,所以你也不应该知道鱼儿的快乐啊庄子到这儿好像是发火了,他说,请注意一下你的逻辑吧,你问我,就表示你已经知道我不知道鱼的乐趣了至于我是在哪里知道的,告诉你,我是在桥上知道 的请采纳~~
女友写给我的子非鱼,焉知鱼之乐,子非我,焉知我不知鱼之乐?是什么意思?
两人桥上观鱼,一人指到,你看鱼儿终生圈在池内任人摆布,另一人则说 子非鱼焉知非福。
意思:你太主观,你又不是鱼怎么知道鱼不开心 或许他乐在其中,只是你不知罢了。
不要凭自己的想象和表观 妄作推断。
子非鱼,安知鱼之乐
“子非鱼,焉知鱼之乐句话原本有三重的意 本来可以简单地理解类之法相通,彼此之间并没有办法交流感情,只因为青菜萝卜各有所好,很难强求,当然就是说,鱼有鱼的欢乐,你有你的悲伤。
古人在说这句话的时候用的是谐音字,所以就变成了“子非余,焉知余之乐”,意思很平实,人心隔肚皮,一个人有一个人的心愿,你不可能完全理解,所以,你的悲伤,你的欢乐都属于你自己,是别人夺不走要不去的。
例句:我自己的意思和古人不大一样,我有时觉得自己如果不是头脑不正常一定就是愚不可及,因为在平常人看来舒适美满的生活方式对我来说就如同毒药一般的难以忍受,而唯一能够让我尽情享受的除了娱乐就是工作,因为只有这两样东西可以完全地占据我的心灵,让我达到物我两忘的境地,而这在我看来都是愚不可及的,而我却乐在其中实在是不为常人所能接受,因此,“子非愚,焉知愚之乐”。
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