小王子好词好句好段感悟
《子》的好词好句好词：津津有味、触目惊目瞪、隐隐约约、喜笑颜成群结队、暗无天日、奄奄一息、渺无人烟、不言自明、自言自语、泣不成声、怡然自得、摇摇欲坠、井井有条、至高无上、力所能及、沉默不语、披星戴月、莫名其妙、不慌不忙、微不足道、念念不忘好句：1、卷卷的金色头发，上窄下宽的厚重的披挂大衣。
2、我意外地遇到了我苦苦寻觅的知音，一个真诚与可爱的孩子，一个能看懂我的画的孩子。
3、这对我来说可是一个事关生死的大问题。
4、这个有着忧郁蓝眼睛的小男孩，勾起了我全部的好奇心。
5、这些猴面色树，对沙漠里旅行的人来说可是蕴藏生命泉水的生命树。
6、那花苞是包着花骨朵儿的小叶片，就像婴幼儿的小手一样鲜嫩鲜嫩的。
7、悄然落下的太阳，散发着柔和温暖的光辉，周围一片静谧，没有更多的云彩做点缀，好像夕阳还会说话一样，正在向星球这一边的居民们道别。
森林大熊读后感(没有发表过的)
篇一、漫漫生无边，偶尔会觉得怅然若失，在茫生中独自徘徊，却找不到自己。
甚至有一瞬间，会彷徨，会黯然神伤，害怕找不到似乎已在远方漂泊很久的“自我”。
是呀，你是否也和来自森林的大熊一样，迷失了自我
那么，你找到了么
冬眠的大熊一觉醒来，惊奇地发现整座森林消失了，取而代之的是一个现代化的工厂。
整座工厂的人被真相蒙蔽住了双眼，误把大熊当做是偷懒耍滑的工人，喝斥他立刻开始工作。
大熊一次次为自己辩解，却一次次遭到否定和嘲笑，甚至于自己的同类也不认识自己。
于是他自己也渐渐动摇起来，忘记了自己究竟是谁，来自哪里，离开工厂后又该干些什么……这本绘本深深地震撼了我。
这是一本寓意深刻、心酸悲凉的书，带给了我无限的遐想：人们的嘴边常常会挂着一句话“江山易改，本性难移”，今天，我在这本绘本给予的启示中否定了这一系列的看法，瞧，森林大熊由于饱受同类和人类的嘲笑和否定，信心渐渐地动摇起来，终于从一只躲在山洞里睡觉的熊变成了一个在工厂中日复一日，年复一年工作的“工人”，是呀，“谎话说一千遍也就成了真理”，大熊在揶揄讽刺中渐渐迷失了自我，渐渐熟悉了工作环境，真正地变成了专职工人。
又有什么比迷失自我，苦苦找寻却毫无结果更为悲哀的呢
何为“自我”
我认为，所谓的“自我”便是自己的举止、言语、神态、思想……大熊被言语和现实所蒙蔽，要知道，我们的眼睛不会思考，我们的耳朵也没有这项功能，大熊之所以失去了自我，是因为他没有用自己的大脑思考，盲目地听信别人，他人说一便是一，说二便是二，以至于大熊最后被解雇，像个流浪汉似的挑着小包袱，又一次本能地走进森林时，甚至不知道自己是来冬眠的了。
看，像一座冰雕似的大熊半卧在洞口，身上落满白雪，却依然盲目、呆呆地仰望苍天：“我是谁
”“我是人还是熊
”“我究竟忘记了什么
”“我是来干什么的呢
”……我想告诉大熊：“你真正忘记的是你的头脑，你真正丢失的是你的辨别能力，而你真正迷失的是你的‘自我’
”我觉得现在的孩子就是真正迷失了自我。
考试的压力，升学的忙碌，父母的期望，成天奔波于各类学习的培训班，疲于奔命，似乎没有任何一刻可以休息，时间的紧迫，让他们失去了孩子的本性，真正的变成了一只只会整天“打卡”的“熊”
不要让假象蒙蔽你的双眼，不要让嘲笑刺伤你的心灵，从明天起，收留在外闯荡已久，无家可归的“自我”。
“自我”，你找到了么
篇二、翻开《森林大熊》这本书认真的阅读后，我便深深地喜欢上了这本书。
故事说的是有一只大熊冬眠过后，惊讶地发现森林不见了，变成了一座工厂。
它也被别人看成了一个不刮胡子，穿着皮毛大衣的大懒虫。
后来，它还被逼着在工厂里当工人。
因为冬天来了，大熊要冬眠了，所以，他每天早上都要别人叫才能起床，还工作着就睡着了。
有一天，他被赶出了工厂，因为人们都不相信它是熊，所以，它迷失了自己，也不再知道自己是熊了。
故事里的熊是无辜的，是谁夺走了它的家园，又是谁剥夺了它生存的权力，其实，元凶就是我们人类，要不是工人把森林给砍了，大熊也不会没有家。
这本书没有结尾，它让我们想到大熊可能在困惑中冻死了，因为雪地上看得见它的一部分尸体，也或许大熊最终还是在回归自然的本能的召唤下醒了过来。
动物是我们人类的朋友，我们要爱护他们才对
篇三、你有没有因为自己的个人感受，就认为别人也这么想，这么做呢
我就做过这样的事情。
只不过，在那时候，我一点儿也不觉得这样有什么错。
直到我看了《森林大熊》这一本书，我才明白了如果因为自己的个人感受，就认为别人也要这么想，这么做，会闹出多么大的笑话来。
这本书讲了一只大熊在冬眠醒来时，发现自己所在的森林，成为了一座工厂，大家都说他不是一只真正的熊，是这座工厂的员工。
当又一个冬天来临的时候，因为管理员觉得大熊十分懒惰了，就开除了他。
大熊想要住进旅馆时，旅馆老板说他是一只熊，让大熊十分欣喜。
但他不久以后，就找到了一个洞，进去好好地睡觉了，因为大熊抵挡不住想要冬眠的本能。
当我读完这本书以后，我的第一感觉就是想要好好地笑一场。
因为，一只真正的大熊，居然被书中的人物说成是一个工人。
但是，在笑完以后，我同时也觉得，书中的人物真的十分可悲。
他们仅仅因为自己的习惯和感受与大熊不同，就说他不是一只熊。
以自己的想法或者思维，去判断别人也是这么想的，是我们很多人身上都有的毛病。
因为我们都以自己为中心，认为自己想的就一定是对的，别人的话只要和我的不一样，就是不对的。
可是，在当我们用自己的想法去批判别人时，有没有想过，我们这么去认为别人也这么想的时候，别人的心里一定也是这么想得吗
有没有想过，当别人这样对待你时，你的心里会很高兴吗
肯定不会。
所以，在我们以自己的思想，替别人“思考”的同时，也好好地想一想，别人不会因为你替他“思考”就感谢你的，相反，他还会觉得你这个人以自己为中心，不和你成为朋友。
“千万不要以自己的想法，认为别人也是这么想的”，这，就是当我读完《森林大熊》这本书以后，所明白的道理。
兵兵的新朋友读后感
暴风雪呼啸得更加愤一辆客车已经风雪困在公六七个小时。
车上二十几客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子刚刚两岁多一点儿。
还有一个兵，他入伍不久。
他那张脸看去怪稚气的，让人觉得似乎还是个少年呢。
那时车厢里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。
车窗全被厚厚的霜花一层层“裱”严了。
车厢里伸手不见五指。
每个人都快冻僵了。
那个兵，原来是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋，厚厚的棉手套，还有一件厚实的羊皮军大衣。
但此刻，他肯定是最感寒冷的一个人。
他的大衣让司机穿走了。
只有司机知道应该到哪里去（救援 求援）。
可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。
于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停淌清鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。
于是他摘下帽子，给老汉戴了。
老汉见兵剃的是平头，不忍接受。
兵憨厚地笑笑说：“大爷您戴着吧
我年轻，火力旺，没事儿。
”人们认为他是兵，他完全应该那么做。
他自己当然也这么认为 。
后来他又将他的棉手套送给一个少年戴。
他接受时对他说：”谢谢。
”他说：“不用谢。
这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。
”后来那年轻的母亲哭了。
她发现她的孩子已经冻得嘴唇发青。
尽管她一直紧紧饱着孩子。
于是，兵又默默地脱了自己的棉袄……车是被捆在一条山路上的。
一侧是悬崖。
狂风像一把巨大的扫帚，将下坡的雪一片片扫向悬崖峡谷。
于是车开始悄悄地倒滑了。
没有一个乘客感觉到这是一种不详。
但兵敏锐地感觉到了，他下车了……拂晓，司机引领了铲雪车和救援的人。
乘客们欢呼起来。
只有一个人没欢呼，就是兵。
就是那看上去怪稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。
人们是在车后面发现他的——他用肩顶着车后轮，并将自己的一条腿垫在车后轮下。
他就那么冻僵在那儿，像一具冰。
也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快。
也许，他发出过警告，但沉睡的人们没听见。
呼啸的狂风完全可能将他的汗声掩盖……事后人们知道，他入伍才半年多。
他还不满19岁。
怎么赞美女孩子
要用顺口溜的，谢谢
学好普通话，不能盲目地练习，要注意一定的技巧，才会让你事半功倍。
一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。
各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。
语音的差异主要表现有：多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，考生可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增!二、 常听多练，反复练习。
听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。
听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。
也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。
加以改进!三、说：听力好了，就要多动口 听力是个前提，说是重点。
说好普通话应以字音准确为前提，所以考生在学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。
首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。
等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。
四、要注意在“说”的过程存在的问题1.吐字归音：吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力;字腹拉开立起、气息均匀;字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。
其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：(1)出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。
(2)立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。
(3)归音收音时要干净利索不可拖泥带水。
尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时，要注意口型的变化。
注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。
同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。
2.绕口令练习中存在的问题： 首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。
针对绕口令，考生在绕口令练习中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，练习应做到速度有慢到快。
声音有小到大，段子由易到难。
否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊，念的越快错误发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远!3.在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。
也就是一句话里，哪里该停，停多久;哪里是重音，哪里该轻读;一段话中，哪几句该连，那几句不连，哪几句是重点;整个句子的声音形式是升还是降，是强还是弱，是急是缓这些都要细细品味，多多练习;告诉你一个朗读文章的方法：快看快想稳出口、少停多连。
把握好气息的调整和文章的整体性。
幽默小故事50字
1、五元钱罪团伙绑架了，打电话给钞：“喂
你儿子在这里想我们撕票就己来换他
”百元钞想了一下说：“撕吧，撕了你们连5块钱都没有了
”2、一个人在沙漠里快要饿死了，这时他捡到了神灯。
神灯：“我只可以实现你一个愿望，快说吧，我赶时间。
”人：“我要老婆……”神灯立刻变出一个美女，然后不屑的说：“都快饿死了还贪图美色
可悲
”说完就消失了。
人：“……饼。
”3、蚯蚓一家这天很无聊，小蚯蚓就把自己切成两段打羽毛球去了，蚯蚓妈妈觉得这方法不错，就把自己切成四段打麻将去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。
蚯蚓妈妈哭着说：“你怎么这么傻
切这么碎会死的
”蚯蚓爸爸弱弱地说：“……突然想踢足球。
”4、熊猫男要QJ熊猫女，熊猫女奋力抵抗、誓死不从。
熊猫男失败后愤愤地说：“我们都快灭绝了耶~~~
”5、龟兔赛跑...兔子很快跑到前面去了.. 乌龟看到一只蜗牛爬得很慢很慢..对他说:你上来，我背你吧.. 然后..蜗牛就上来了.. 过了一会..乌龟又看到一只蚂蚁..对他说:你也上来吧.. 于是蚂蚁也上来了。
. 蚂蚁上来以后..看到上面的蜗牛..对他说了句“你好” 你们知道蜗牛说什么吗?? 蜗牛说:你抓紧点,这乌龟好快
