读后感的优美语句
似曾邂逅于微黄着枝的秋日凄凉,却也如夏花般绚烂的激情澎湃.你我浮于尘世,从苍白的人生桎梏中品味多难的崎岖征途,然而却于草长莺飞的美景中,感知生命之花绽放的绮丽与精彩。
悲情人生注定了离人的漂泊，然而于凄凉的市井中，却传来柳永“执手相看泪眼”的真情流露，于无声处听惊雷，无独有偶，也正是几经仕途波折的江州司马于无限惆怅中，才道出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的千古积沉的辛酸，成就了变相生命形态的一朵奇葩。
明月抚慰受伤的心，面对如烟江南。
一位智者的精魂随蹁跹起舞的蝴蝶飞升于天际。
难饮任途之水，便选择了对显位持竿不顾。
渴求自由之法，便化作蝴蝶飘流人生。
这是何等的畅然与绝决。
庄周于人生四季中悲凉的生命之冬，成就了一棵守卫心灵月亮的常青树。
看，树下绽放朵朵秋菊；听，花开的声音。
人生似水，流年似水。
甘愿“落红不是无情物，化作春泥更护花”的柔情，你我便会领悟花开不只在春天，坚守便到山花烂漫处。
在晋江发表了长评要多久才会收录长评列表啊
也许是晋江的管理系统抽了= = 他们那儿的系统经常抽 没事，抽抽更健康，等一下吧，按你的字数已经到达长评标准了。
长评一般都是700+~1000+这样的字数，精华评论是1000字以上不管怎样都是精华评论，也有字数少的精华评，那是作者手动设置的。
一般让作者感动的评论啊什么的，有帮助的话不管多少字作者也会设置精华的哦~ 然后长评的话，你不超过几百字系统是不会算你长评的…… 所以你已经是长评了，只是晋江的问题。
祝系统早日恢复。
另附上晋江精评的规则（可以不看啦） 晋江精评要做到以下五项基本规则： 1.客观合理，言辞得当。
2.针对文章本身评论。
（衍生的番外等作品、所评文章的情节、人物介绍一律不列为加精范畴。
） 3.字数必须超过1000、简体中文字体。
（外语类、文言文类、或半文言性质类评论一律不列为加精范畴。
） 4．评论中大段引用原文、其它文章资料，与正文无关话题，或使用外文超过1／3左右的，一律不加精，且作清零处理。
5．诗词歌赋（无论古代现代）的引用不得超过八句，全文引用者有充数嫌疑，不作精华考虑。
注：单纯的引用，转贴，再发长评，视为刷分。
且作警告清零处理。
作者不可在自己的文下发非零分长评。
下面为各大类评论在编前所述五项基本规则基础上具体说明。
第一类：分析类评论 此类评论加精标准： （1）论点鲜明 （2）论据充分（说理要透彻，做到以理服人） （3）逻辑明确 （4）论述清晰 （5）紧密结合文章且评论文结构完整。
以上5点为分析类评论的充要条件，没有全部达到上述5点的分析类评论，不予精华。
另外，在此基础上，特别说明以下情况不加精：语句拗口费解，且通篇都是现代网络词汇、表情和符号，比如：“偶、虾米、稀饭、偶耐你（他\\\/她）……以及>_<、— —\\\/\\\/、@_@、……”，评论中出现若干次此等语言、表情和符号，一律不加精。
第二类：读后感类评论（新添类别） 此类评论加精标准： （1）面向所有读者。
（2）有优美的文笔，但不浮夸。
行文如行云流水，但又不是词藻的堆砌。
（文字太差、语句不通、主题混乱者，不予精华）。
（3）紧密结合文章，言之有物（纯粹意识流，无病呻吟类，文字虽好却并无实质内容，即万金油类，不予精华。
） 没有全部达到上述3点的读后感类评论，不予精华。
（4）人物点评：若单薄的叙述我如何喜欢这个人，我对这个人物的感想如何，如果我是此人物，将会怎样……即不能结合写作技巧、立足原文的人物点评，一律不予精华。
（5）情节类点评（情节介绍、情节重述类评论暂时不纳入精华范畴） A：全文情节评论类。
——此类评论比较难把握，不小心就会沦入情节重述误区。
此类评论必须结合全文情节和作者的行文布局、文章结构以及人物塑造等框架全面展来评论。
B：部分情节评论类。
——此类评论相比A类情节点评，相对容易把握。
加精标准在分析类评论标准的基础上，能合理论述情节的合理性、逻辑性以及必然性。
第三类：感评结合类评论 （包括半鲜花半砖头的评论） 此类评论加精标准： （1）感段、评段两者有机结合、相辅相成，做到形散而神不散。
即感段必须在评段的基础上展开，而非突然从情节类的点评跳跃到人物的感叹。
（如两者各自为话，且风格杂乱、主线不清者，不予精华） （2）评段能有评者个人见解，并紧密结合文章，立足于文章整体，展开详细评论。
（因为比较难把握，在加精过程中，会立足于分析类标准来考虑。
） （3）虽采取传统的分析类评论格式，但全评只一味赞扬作品（例如文字如何华丽、作者见解如何独特，却没有结合文章的写作技巧等）的评论，一律列入读后感评论范畴，其加精标准亦依据读后感评论加精标准实行。
第四类：毒蛇类评论 一般来说，此类评论，最大的特色就是思想激烈。
此类评论，结合晋江的打分机制，多半采取负分的形式，然而一篇负分精华长评，必定会导致作者被扣掉十万多分，所以对此类评论的加精标准亦会更加苛刻， 此类评论加精标准： （1）拍砖做到以文论文。
（故意贬低评论主体者，不予精华）。
（3）可以从文章病句错词方面入手，并且能给出建设性意见（注：错词不是指单纯的打错字，而是词的正确与否，是否该这样用）。
（4）或言词幽默诙谐、或语言准确精炼（毒蛇类评论，一不小心就会走上尖酸刻薄的误区，所以评论者请掌握好评论语言的尺度问题，如发现人身攻击、脏话，例如tmd, nnd之类、或满纸尖酸刻薄话者，不予精华）。
（5）此类评论现阶段只针对文章本身，任何涉及到作者态度的拍砖，不予精华。
课外阅读计划
[三年级学文评语]三学生作文评语作文批改评语范例字 迹 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小街道一样，找不到一点脏……端端正正的，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内 容 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风…… 语 句 A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话…… 层 次 A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明…… B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… ------------------------------------------------------------------------------- 详 略 A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写…… -------------------------------------------------------------------------------题 目 A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目…… B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些…… ------------------------------------------------------------------------------- 标 点 A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确…… B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… ------------------------------------------------------------------------------- 鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇，继续加油碍…内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺，三年级学生作文评语，小学三年级作文《三年级学生作文评语》。
下次争取写得更棒，好吗?……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
