养鱼记中欧阳修的感想
借大鱼“不得其所”，小鱼却“有若自足”指出不公平，进而指出童子“嚣昏而无识”，表现他对当时社会主宰命运和人为制造不公平事件的抨击
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养鱼记 欧阳修 折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂 ① ，修竹环
借大鱼“不得其所”，小鱼却“有若自足”指出不公平，进而指出童子“嚣昏而无识”，表现他对当时社会主宰命运和人为制造不公平事件的抨击
欧阳修鱼的译文
《欧阳修：养鱼记》【原文】折檐之前有隙地，方四五丈，直对非非堂，修竹环绕荫映，未尝植物，因洿以为池。
不方不圆，任其地形；不愁不筑，全其自然。
纵锸以浚之，汲井以盈之。
湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平，若星若月，精彩下入。
予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想。
斯足以舒忧隘而娱穷独也。
乃求渔者之罟，市数十鱼，童子养之乎其中。
童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。
怪而问之，且以是对。
嗟乎
其童子无乃嚚昏而无识矣乎
予观巨鱼枯涸在旁不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉，感之而作养鱼记。
【译文】房檐转角的前面有块空地，面积四五丈，直对非非堂，四周绿竹成荫，没有种植花草。
按照空地的地形，挖一口不方不圆的池塘，没用砖砌壁，没用泥土修建，保存它原有的特点。
用锹开沟疏通水路，从井里取水灌入池塘，池水满满地，清澈透明。
有风，漾起水波；没风，水面平静清澈，星星月亮都能倒映出来。
我在池塘旁休息，须眉都能看得清清楚楚。
循着水面微波沿岸散步，有一种茫然身处千里江湖上的感受，我的忧愁和孤独都得到解脱。
我找到一个大鱼网，买了几十尾鱼，叫童子把它放进池塘里养，童子认为池塘水有限；又不能扩大容积，他把小鱼放进池塘，而把大鱼丢在一边。
我感到奇怪，问他；他把自己的看法告诉我。
唉
那个童子也是愚昧糊涂没有见识啊
我看那些大鱼枯死在池塘一边，而那些小鱼游戏在又浅又窄的池塘里，显出得意的样子。
我很有感触，因而写了《养鱼记》。
【译文2】房檐转角的前面有块空地，面积四五丈，直对非非堂，四周绿竹成阴，没有种植花草。
按照空地的地形，挖一口不方不圆的池塘，没用砖砌壁，没用泥土修建，保存它原有的特点。
用锹开沟疏通水路，从井里取水灌入池塘，池水满满的，清澈透明。
有风，漾起水波；没风，水面平静清澈，星星月亮都能倒映出来。
我在池塘旁边休息，须眉都能看得清清楚楚。
循着水面微波沿岸散步，有一种茫然身处千里江湖上的感受，我的忧愁和孤独都得到了解脱。
我找一位渔人，买了几十尾鱼，叫童子把它们放进池塘里养，童子认为池塘水有限，又不能扩大容积，就把小鱼放进池塘，而把大鱼丢在一边。
我感到奇怪，问他；他把自己的看法告诉我。
唉!那个童子也是愚昧糊涂没有见识啊!我看那些大鱼枯死在池塘一边，而那些小鱼游戏在又浅又窄的池塘里，显出得意的样子。
我很有感触，因而写了这篇《养鱼记》。
程颐养鱼记译文
度娘翻译：书房的前有石。
家里人买鱼子吃猫，看到他的煦沫啊，不忍通过选择可以产生的，得到一百多，发展中，大的如手指，细的像筷子。
托腮，看来一整天的。
开始离开的，洋洋地，鱼的所得的；最终看来，悲伤啊，我的感受中去了。
我读古代圣人书，考察古代圣人的政治禁令，细密的鱼网不得进入湾池，鱼尾巴不盈尺不中杀死，市场不能卖，人不能吃。
圣人的仁慈，养育万物而不伤的如此。
物得如此，就我个人的快乐的生活，就其本性，应该怎么样呢
思是鱼的在这个时候，怎么会有这种困扰吗
把这种鱼，谁不能了吗
鱼吗
鱼吗
细细鱼钩，我无法禁止在那里，炮炙咀嚼，我能避免你在这里。
我知道海的大，值得让你就其本性，想把你在那，而找不到路，只能用斗斛的水，生你的命运。
先生你真我的心，你得生了很多，万物天地中，我的心要怎么办
鱼吗
鱼吗
感我心中的忧愁的人，难道只是鱼而已吗
