小学生之友读后感100字二年级
艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机肩靠肩艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机就看见艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机肩靠肩艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机就看见艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机肩靠肩艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机就看见艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机肩靠肩艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机就看见艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦机艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦艰苦健健康康艰苦艰苦艰苦艰苦艰
学语文之友读后感300
读后感的写法 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
四、写读后感应注意的问题 第一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
第二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
学完了一年级语文上册读后感
在偶然的机会看到了这本书——薛瑞平老师的《心平气和教一年级》，首先吸引我的是书名。
“心平气和”
怎么可能
教一年级的学生做到心平气和，这需要一种怎样的境界呀
今年我也教一年级了，我每天都是忙乱的、紧张的，嗓子总是嘶哑的，甚至说不出话。
它很难和“心平气和”这四个字划上等号。
于是我带着一份好奇，带着一份疑惑，第一次走近了薛老师和她的孩子们，感受着属于一年级的“心平气和”。
薛老师的这本书和以往所看的教育书籍不同，这是一本原生态的教育随笔，书中没有大套大套空洞的理论和抽象的概念，而以一则则短小精悍的教育日记，一个个朴实无华的教学故事，折射着教育的真谛，其中许多观点和做法确实值得我们学习和借鉴。
一、 培养学生的静气。
薛老师认为：定能生慧，静纳百川。
爱吵爱闹，意味着心门闭塞。
他的眼里只看见自己，他的耳朵只听见自己。
这样的一个人，怎么可能，从生活，从书本有所吸纳和汲取
培养孩子的静气，是父母和教师的共同责任，父母要做到的是自己先不制造噪音。
以静传达静，以静滋养静，尽量平和地与孩子说话。
于是，我也试着用平和的声音讲课，一段时间之后，发现大多数学生学会了静静地听课。
原来一年级的语文课可以这么上啊
想想之前，自己不知做了多少傻事
这些事不仅对幼小的学生来说是痛苦的，于我自己也是经常上火、伤肝。
与其用“河东狮吼”，来镇压学生的“反叛”，还不如心平气和地以静制静。
对于一年级的孩子，我们总觉得他们这也不对，那也不对，恨不得一下子把自觉学习、认真听讲等我们认为好的学习习惯都建立起来。
但薛老师并不这样。
在开学初，她的态度：“一要责任明确，二要慢慢加任务。
就像现在对于行为规范的要求，相当长的一段时间里，我只强调安静一条。
等这一条入他们心，真正成为班规了，再提其他的。
样样都抓，必定样样抓不起来。
”多么平实的语句，却把教育的有序性、条理性讲得明明白白。
薛老师的这一做法现在我也经常使用。
二、平和的心态 薛老师的“心平气和”来源于她用平常心看待每一个学生的成长，她总是这样对自己说：“顺其自然。
或快或慢，或主动功需牵引，他们都在往前赶，我们二班没有差生。
”想想平时的我，常常抱怨孩子的笨，家长的懒，让我也心生烦恼。
也许是我对学生的要求太高，希望孩子们的学习能像我预想的那样整齐划一。
现在想想那不过是教育的神话罢了，每个孩子都有自己的成长环境，有自己的性格特点，每个孩子的学习能力也是有差别的，我们怎能要求每个孩子的发展的轨迹都一样呢
现在想来，我教的不过是些六七岁的小朋友，他们的学习之旅才开始，我这样做不是让学生对自己的学习能力产生怀疑吗
看来，还是把心态放平和些，只要孩子们在原来的基础上有所进步就应该肯定，应该表扬，而不要把孩子和自己逼得太苦。
六年级上册语文主题学习读后感
怎样写读后感：多言,多作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
六年级下册语文主题读后感14篇
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式（简单的说）：第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
五年级上册语文23课读后感
是人教版的吗
大概写好多字诶
嗯，下面这篇大概600字，希望对你有所帮助。
今天，我们学了《难忘的一课》，对这篇课文，我有诸多感受，最深的就是它所带给我的感动。
我很感动。
“我是中国人，我爱中国。
”这是出现在抗日战争胜利以后不久，在台湾的一所乡村小学教室里的黑板上的一句话。
一位老师十分认真也十分吃力地把这句话写在黑板上，老师和同学们都用不太熟练的国语读着这句话，他们读的每一个字，每一个音，都发自他们火热的、真挚的心。
是它，让我知道了台湾人民还没有忘记祖国；是它，让我感受到了台湾人民的多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意
“我是中国人，我爱中国。
”这虽然是一句极其简单的话，谁不会读呢
只要是学习过一点知识的小朋友都会读——可是，我想问一问：你是带着一颗火热的、真挚的心去读的吗
是怀着崇高的敬意去读的吗
“我是中国人，我爱中国。
”这不仅仅是一句话，更是台湾人民火热的、真挚的心，更蕴含着台湾人民十分强烈的民族精神，十分浓厚的爱国情意啊
“我是中国人，我爱中国。
”还有什么别的话比这句话更能表达我们彼时彼刻的心情。
课文中我感受最深的是：老师指着礼堂两面墙上新挂上去的几副中国历代伟人画像，告诉学生们：“在日本人侵略中国时，这面墙上挂的都是日本人画像，现在我们回到了祖国的怀抱，我们又挂上了我们自己伟人的画像。
”我看到上面有孔子、诸葛亮还有郑成功、孙中山等我国历代名人。
看着看着我的眼睛不觉湿润了，这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊
因为清政府的无能使我们祖国失去了自己的领土，让多少中国人有家不能回啊
现在“光复”了，祖国强大了
读完这篇课文后，我心中有一个坚定不移的信念油然而生，那就是：“我是中国人，我爱中国”
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