《辛巴达航海记》《神秘岛》《慕理小镇》《绑架》英文故事 ：1英文读后感,2好词,3好句,4简单的复述故事
辛巴达和叙拉古国罗士从小就是好朋友，而且都对海上探险充满神往。
长各奔前程的两人，一个实现夙愿当上了自由自在的海盗，另一个则成为人民拥戴的王子，之后再也没有联络。
做起了海盗的辛巴达天不怕地不怕。
一次，他决定去盗取宝物“和平之书”，没想到却发现“和平之书”的主人，竟然是好朋友普罗士。
最后，普罗士终于讲明了“和平之书”的重要，也说服了辛巴达放弃盗宝。
万万想不到的是，此时的“和平之书”却被邪恶女神爱瑞丝偷走，女妖试图借此毁灭世界。
“和平之书”被盗之后，整个“雪城”陷入了一片混乱恐慌之中，矛头纷纷都指向辛巴达。
但普罗士相信辛巴达的清白，万般无奈之下，他主动提出以自己生命做抵押，让辛巴达追回宝物“和平之书”。
辛巴达只好答应普罗士，前往远海找寻邪恶女神爱瑞丝，夺回“和平之书”，但他心里却盘算着一登上海盗船，就到阳光普照的斐济岛逍遥自在，不理会朋友的生死。
但意想不到的是，普罗士的未婚妻玛琳娜,为监视辛巴达也偷偷登上了船。
辛巴达在玛琳娜的影响下，终于恢复了正义海盗的勇敢魄力和无畏气概。
他率领海盗船员拉起风帆，向邪恶女神的领地进发。
一路上他们遭遇了许多恐怖怪物和灾难。
击败它们之后，辛巴达还要接受爱瑞丝的考验，只有通过考验才能拿到“和平之书”…… 神秘岛：故事是描述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。
他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。
他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯（即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通），使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。
这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。
一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。
这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。
每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。
原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士——尼摩船长。
Book Description The highest standards in editing and production have been applied to the Wordsworth Children's Classics, while the low price makes them affordable for everyone. Wordsworth's list covers a range of the best-loved stories for children, from nursery tales, classic fables, and fairy tales to stories that will appeal to older children and adults alike. Many of these volumes have contemporary illustrations, and while they are ideal for shared family reading, their attractive format will also encourage children to read for themselves. Like all Wordsworth Editions, these children's books represent unbeatable value. Set in Scotland in 1751, Kidnapped tells of how young David Balfour, orphaned, and betrayed by his uncle Ebenezer who should have been his guardian, falls in with Alan Breck, the unscrupulous but heroic champion of the Jacobite cause. From School Library Journal Grade 6 Up-Kidnapped by Robert Louis Stevenson remains one of the classic coming-of-age stories for children and young adults today. After the death of his father, David Balfour sets out to meet his uncle and claim his inheritance. This adventure takes him through the highlands of Scotland where he embarks upon a long journey back from treachery and deceit. The reading by David Rintoul, whose voice is easily recognizable from his roles in several PBS productions such as Pride and Prejudice, translates the written word into an auditory landscape of Scotland. He interprets each character using several voices. As the story progresses, listeners can hear David changing from an uncertain and hesitant youth, to the assured and forthright young man he becomes at the conclusion. Without any special effects, the fight among the crew of the Coventry in the RoundhouseAchairs pushed over, the sounds of the sea hitting against the great shipAbecomes easily visualized. the reader's skill setting the stage and showing the growth of the character is phenomenal. While this is an abridgement, the story flows easily and gives a full picture from beginning to end. This audiobook is a wonderful way to introduce this style of literature to young readers who may feel inhibited by reading the language of Stevenson. Whether read for enjoyment or to enrich the learning experience, this is a must for every serious library collection of the classics. Tina Hudak, Takoma Park Maryland Library, MD From Library Journal Editor Menikoff insists that Stevenson's novel has been unfairly relegated to young adult fiction. To remedy that, he restored the text to its original form, reinstating deleted passages and Stevenson's original punctuation. The text is buttressed with 19th-century drawings from the book's serializations and an introduction that explains the book's nexus and puts it into its Scottish cultural context. (Classic Returns, LJ 5\\\/15\\\/99) From AudioFile From beginning to end, reader David Rintoul, who portrays David Balfor, carries the listener along with his lyrical Scottish accent and suspenseful schemes involving Uncle Ebenezer. The listener submerges himself in the intense plot as Balfor attempts to reclaim his stolen inheritance from his uncle. Rintoul's accent accommodates both Highlanders and Lowlanders, bringing each to life as the author intended. Well-balanced dialogue and narration, along with intelligible accents, lend authenticity to this story. A refreshing listen for any who like to revisit the classics or who have difficulty with the original language. G.D.W. About Author Barry Menikoff is professor of English and American literature at the University of Hawaii and one of the world's leading authorities on Robert Louis Stevenson. He has previously published Robert Louis Stevenson and The Beach of Falesa and a collection of Stevenson's shorter fiction, Tales from the Prince of Storytellers. 慕理小镇 Moonfleet by John Meade Falkner Moonfleet (1898) begins as a mystery and an adventure story, a tale of smuggling set among the cliffs, caves, and downs of Dorset. What will be the outcome of the conflict between smugglers and revenue men? How can the hero, John Trenchard, discover the secret of Colonel John Mohune's treasure? As the book progresses these two interwoven themes resolve themselves into a third and richer one, with the friendship and suffering of both John Trenchard and the craggy, taciturn Elzevir Block. Falkner's feeling for history and for the landscape of his Dorset setting combine with his gift for storytelling to turn Moonfleet into a historical romance of moving intensity.
一步一步地向前走用英语怎么说
walk ahead step by step
向前用英语怎么说
Judy was in, you can learn a lot. Just returned from the orphanage came to the school when the world around her was full of curiosity. And become Uncle Long Leg tell her only object. However, slowly, she found her with those who have families in the gap between the students, because conditions are different, they know a lot, she did not even know who is the Michelangelo, I do not know Jane Eyre ... ... her in front of their classmates out too ugly, has been ridiculed by classmates. But she did not go so depressed, she used an active approach to deal with, she discovered that the inadequacy of their own after reading every day, and actively make up a missed lesson. She never concealed his own vanity, she was very honest. Forever Uncle Long Leg may not know the answer, she also appeared antagonistic feelings, but she soon realized his mistake and apologize to the brave. She knew her from him there has been a lot, and should not ask for more. She likes pretty skirt, stockings beautiful ... ... She is a very strong-minded girl, want to know what, and step by step, down-to-earth efforts to move away from the goal of getting closer to him. She chose to live their lives. She chose to do home, took a scholarship. Knew nothing until everything has been lost until after all really know how to cherish and learn handout, know how to Thanksgiving.答案补充在茱蒂身上，可以学到很多东西。
刚从孤儿院来到学校的时候，她对周围的世界充满了好奇。
并且长腿叔叔成为了她唯一的诉说对象。
但是，慢慢的，她发现了她与那些有家庭的同学之间的差距，由于条件不同，他们懂得很多，她甚至不知道谁是米开朗基罗，不知道简爱……她在同学面前出过丑，被同学所耻笑。
但是她并没有因此而消沉下去，她用积极的方法去应对，她发现自己的不足之后，是每天看书，积极补课。
她从不隐瞒自己的虚荣心，她很诚实。
得知也许永远得不到长腿叔叔的回信后，她也出现过逆反的心情，但是，很快她就意识到自己的错误，并勇敢的道歉。
她知道她从他那儿已经得到了很多，并且不能要求得到更多。
她喜欢漂亮的裙子，美丽的丝袜……她是个很有主见的女孩，知道自己想得到什么，并且一步一步，脚踏实地地努力向前，离他的目标越来越近。
她选择自己的生活方式。
她选择做家教，拿了奖学金。
一无所有之后才会知道自己曾经无所不有，失去后才会真正懂得去珍惜所有，学会施与，懂得感恩。
答案补充
向前走用英语怎么说
stand forth向前走walk on向前走；继续走go forth向前走；动身，出发make one's way 动身(到某处去)；前进；向前走，行进Go straight along the road.沿路向前走。
They walked on and on.他们不停地向前走。
读了一篇龟兔赛跑的故事，老师让写读后感，怎么写
龟兔赛跑读后感（一）：《龟兔赛跑》是一个人人都明白的童话故事。
这是讲的一只乌龟和一只兔子赛跑的故事。
骄傲的小兔子因为看不起小乌龟，所以提出要和小乌龟赛跑。
乌龟爽朗的答应了，兔子想：“爬都爬的那么慢，还有胆和我比赛
”兔子不把比赛当一回事，所以在半路上睡着了。
小乌龟却坚持不懈，一个劲的往前爬。
等小兔子醒来再向前跑时，小乌龟却早已到达了终点。
读完了这个故事，我不禁想起了上次妈妈让我做卷子的事情。
那是一个星期六，妈妈说这天不能光玩，做一套卷子吧，说着就把卷子放到了我面前，我一看是一套数学A卷，便大意起来，因为A卷都比较简单。
我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了。
但是等我回来却发现卷子被妈妈花了很多圈。
我好后悔啊
我太轻敌了，我完全能够把它做好的。
从这个故事中，我明白了一个道理：人不能骄傲自大，要虚心，总以为自己很了不起，有一点小成绩就骄傲。
正如“骄傲使人落后，虚心使人进步”。
龟兔赛跑读后感（二）：《龟兔赛跑》这个故事人人皆知，但是这天我又将这个故事读了一遍，这个故事我经过深刻的体会，又一次明白了它的道理。
这个故事主要讲了乌龟和兔子赛跑，兔子认为乌龟跑得很慢，所以十分骄傲，比赛开始后兔子跑得很快，跑到中间的一棵树下，看见乌龟还在后面很远的地方，所以就在树下睡起觉，然而乌龟一步一步地向前爬，不像兔子那样骄傲，最后乌龟赢得了比赛。
看完这个故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一样吗
那样骄傲，不把被人放在眼里，认为自己是最伟大的。
有一次，我因为努力学习，所以考了一个高分(具体考了多少忘了)，所以我十分高兴，拿回家老妈也表扬我，在高兴的同时人的一种潜意识随之也骄傲起来，认为自己是最伟大的，站在了人生的顶点，所以对待同学也用十分高昂的语气说话，还让他们给我“端茶送水”，同学们对于我这种做法只能吞声咽气，那我没有办法，但是俗话说得好“骄傲是失败的开始”我这次的做法就验证了这句话，下一次考试中，我因为上次考好了所以没有努力复习，就考了倒数第五名，这样大的落差让我一时理解不了，我认为自己是一个笨蛋。
傻子，但是同时我也认识到了自己的错误，认为自己不就应骄傲，就算你有再大的成就也不能骄傲，你试办了也不要悲伤，你就应想到失败是成功之母(插一句嘴失败有时也未必是成功之母)。
失败是成功之母，骄傲是绊脚之石让我们记住这两句话，对我们一生都是一笔宝贵的财富
龟兔赛跑读后感（三）：阅读的房间是个什么样的房间，你明白吗
它是一片海洋，让你在里面享受读书的奇妙；它是一本字典，让你在里面尽情的查阅不会的东西；它是一艘宇宙飞船，让你在宇宙中探索宇宙的奥秘……每读完一篇文章或一本书都会有自己的感受、体会，我也不例外。
我读了一篇龟兔赛跑的文章。
龟兔赛跑的主要资料是这样的：又一个春天到了，长眠一冬的动物都出来玩儿游戏，刚好就在这时小兔子和乌龟碰到了一齐，兔子漫不经心的瞟了一眼慢吞吞的乌龟，瞧不起乌龟的速度，想用一个比赛来侮辱乌龟。
兔子如愿以偿与乌龟来了场比赛，由于兔子太骄傲了，领先了乌龟就在半路睡着了，乌龟却努力地向终点走去，当兔子醒来时，乌龟已经赢了。
这篇文章用搞笑的语言勾勒出一幅幅生动的画面。
在这一幅幅的画面中，能够看出小兔子十分骄傲，小乌龟十分谦虚。
我们做人要向小乌龟一样谦虚、永不放下。
可不能学小兔子骄傲的品格哦
我推荐同学们就应多读书，读好书就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。
阅读的房间永远为你打开。
阅读的房间随处可见，只要你认真观察、用心感受，那么阅读的房间永远为你打开。
走进这个房间，你的心灵将会呈现一片绿洲。
这就是我读龟兔赛跑的读后感。
龟兔赛跑读后感（四）：《龟兔赛跑》这个故事人人都明白，讲得是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。
兔子很骄傲认为自己跑的快，而乌龟爬的慢，就不把比赛当回事，所以跑了一半路程时，兔子就躺在一棵大树下睡觉。
结果当他醒来时乌龟已经到达了终点。
从这个故事中，我明白了一个道理：做人不能自高自大，不要总以为自己很了不起，不能有一点点小成绩就骄傲，不虚心。
这正如虚心使人进步，骄傲使人落后。
另外我还感受到了乌龟不仅仅仅是靠它的踏实和虚心战胜了高傲的兔子，重要的是它有一颗不服输的心，和持之以恒的毅力。
透过这个故事，让我想起了我们四（3）班的一些事。
我们班有90%的同学在外面都报有英语班。
上课的时候，老师讲的知识，大家都认为自己在外面已经学过，都会了，就骄傲自满，在下面说话做小动作，不认真听讲，我也是这其中的一个。
这一次期中考试好多同学考的成绩都不怎样理想，唯独那几个踏踏实实的同学成绩很优秀，我们班的这些事不正是反映了学习中的“龟兔赛跑”吗
我们要从这个故事中学习乌龟对待事情认真虚心的态度和坚持不懈勇往直前的精神，在今后的学习中要虚心不骄傲。
龟兔赛跑读后感（五）：为了提高作文水平，这天我再一次拿起《伊索寓言》这本书，认真、仔细地看着龟兔赛跑的故事。
说实话，这个故事，从小我已经看了好多遍了，但是每看一遍，都会有不同的收获。
这个故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的事情。
骄傲的兔子因为瞧不起小乌龟，为了炫耀一下自己的跑步潜力，就提出了要和乌龟赛跑，没想到乌龟却爽朗的答应了。
兔子想：“爬得那么慢，还有胆答应和我比赛”
比赛中兔子根本就没有把比赛当一回事，在半路上睡着了，而小乌龟不管多累，还是一个劲儿的往前跑，最终赢得了比赛的胜利……兔子傲慢、骄傲自大；做事不认真、左顾右盼；并且严重的低估了乌龟潜在的潜力
乌龟则应对困难不认输、正确的认识自己，确定目标，充满自信，不怕困难，坚持不懈；抓住对方犯错误的时机，奋勇向前，并最终获得了冠军
爸爸还在故事的旁边写上了一句话，送给小乌龟呢—知耻而后勇，知难而不退
今后，我必须要好好向小乌龟学习，专心做事，认真学习，成为一名让老师满意、让家长放心的好孩子
高分求10篇大学军训的感想!从第1天到第10天结束的!最好知道的人少的
09暑假-军训 8月末，火热的太阳吸取着我们的精华。
往日暑假在家美美的一觉到午饭的待遇算是say goodbye。
多少有些可惜。
每天依旧是（7点30）的到校时间在我眼里真的是相当的折磨。
老师却说这是百年不遇，想想到也是这么一回事。
说自己因为这项光荣的任务而神采奕奕，精神焕发那是溜须拍马。
堆积了一个学期的困意汹涌而来，一发不可收拾。
几次在军训的原地站立练习中，悄无声息的闭上了眼。
同样也是几次被教官嘹亮的声音从浑浑噩噩中惊醒，吓得直打激灵…… 原本应该在高一年级就来承受的痛苦的军训，因为震惊中外，举世无双的北京奥运会而一再推迟。
今年。
今年这个夏天，中国60年大庆，作为志愿者，学校就把国庆训练的体能训练和军训结合在了一起，这个创意好了，一举两得。
第一天军训，原本以为多少会轻松一些。
但最终是转眼成了空。
教官磅礴的气势在这个400米跑道的操场上无一遗漏的展现了出来，震慑四方…… 哈哈。
内容还是简单了些嘛。
正中我这身体不协调的人下怀。
立正。
稍息。
左右转法。
跨立。
正步走。
就这么几样。
内容少却不失精悍。
教官也是有很可爱的时候。
拉歌大赛在绿色的“草地”上开展得有声有色。
教官的那什么口号好有古典风范啊……好古老啊……比如说：“X教官，来一个。
来一个，X教官。
让你唱，你就唱。
扭扭捏捏不像样。
像什么，像姑娘……”（这个口号叫我此生难忘啊
） 快结束的时候，所谓的成果展示，选出个一二三来，搞个评比。
这一比，热爱团集体的我们都鼓足了干劲。
欣赏着“猛男”教官的精彩摔跤表演，女生们尖叫连连，此起彼伏。
校长不忍失去展示自己的机会，小试牛刀，同样引来阵阵口哨声。
这一天的训练我是掰着手指头过来的。
不是不喜欢，是身体太脆弱，不堪一击，站的腰直疼，回家瘫床上就起不来了。
但从心里却溢着不舍，这也许就是那种人生一次，不去不复返的经历吧……（有些地方改改吧。
。
。
） 2.军训小感 青青校树，萋萋亭草，我们这些正处于花季中的高一新生们正接受着军训的洗礼，在严格的训练中进行着自我的升华。
感谢亲爱的高中，让我们有了一次在军训中奏响青春之歌的机会。
凡是参加过军训的人，一般都对跑步有比较深刻的印象。
因为这是军训中技术含量较高的项目，过程相对来说比较烦琐。
果不其然，光一个立定，就让原本整齐的班变得参差不齐。
于是教官决定分排作业。
今天的太阳格外明媚，阳光肆无忌惮地晒着我们的皮肤。
不一会工夫，大家就都汗流浃背口干舌燥。
“跑步--走
121
121”“立-定
1234”我扯起嗓子尽力让每人都听到，大家一遍一遍地在操场上来回奔驰。
紧遵教官“前不露肘后不露手”“准备时身体向前倾”的教诲，从一开始跑得乱七八糟，到整个排面渐渐成了一条直线。
可是等到立定之后，总是有几个人不是停快了就是跟慢了。
看着一旁的男生们停得远比我们好。
不少人开始着急起来。
训练成绩仿佛又回到了起点。
我一下子不知如何是好。
突然想起团结就是力量，如果我一乱大家只会更乱。
于是我镇定下来提高了声音，加紧练习，互相打气。
终于练好了立定。
这几天的军训场上，几乎是一成不变的风景：教官严肃的面孔，沙哑的口令声，同学们贯彻长虹的喊叫声以及额上晶莹的汗水和湿透的迷彩服。
一切都是似乎那么单调，但这看似单调的风景，却让我我懂得了许多。
想想其实很多事都是这样：欲速则不达。
军训不仅让我领略到军人本色也让我从实践中体会出做人得道理。
军训，首先教会我什么叫严肃，什么叫专注，虽说是学生军训，可教官们都拿出了100%的责任心。
看，那笔直的军姿，那沙哑的口令能者多劳不在表现着教官们的用心良苦。
一个部队那么大，没有严肃的作用与专注的态度，是绝不成方圆的。
军训，让我深受真诚待人的感动，录你走方阵踩到前面人脚跟，极尴尬的抱歉，别人微笑地说了句“没关系”时，当你口渴至极而未带水，别人为你递上未拧开的矿泉水时；当你学不会一个动作，别人耐心教会你时……这一切，无不让我心里在炙热的阳光下，感觉到一阵阵清爽的风，给我更多的动力。
军训，让我懂得的，太多，太多…… 3. n天军训 题记-军训的日子里，我们的意志得到磨练，毅力得到挑战。
的确，军训使我长大了许多，我变得更为坚强了。
“每天六点多就起床，睡眠不足，训练紧张，胃口不好。
不过，我倒是越来越健康了，你看我这脸”一个同学苦笑着说。
的确，脸是晒黑了，人也瘦了一圈，这七天来的军训不是玩虚的。
不过虽是军训的最后一天，在军训场上的却是一张张丝毫没有倦怠的笑脸，依旧神采飞扬。
练，就这一个字 在烈日下，重复着简单而枯燥的稍息、立正，在清晨微凉的雨中，齐步、跑步、喊着嘹亮的口号，在飞扬的沙土中，反复操练着军体拳的一招一式，这七来天的军训生活真可谓煎熬。
而教官们也几乎没有一个还是好嗓子。
在操场上训练的滋味的确不好受，毒辣辣的阳光肆虐扫荡，一片阴凉的休息地也没留下。
而我们军训的目的就是要从这高中第一课中，不仅要练出个“军人样”，还要学会忍耐，学会坚持，学会同甘共苦，学会适应。
“军训是什么
练，就这一个字
”一位新生说道。
教官也“疯狂” 休息的时候，在教官的鼓动下，同学们“放肆”地拉起歌来。
“来一个
来一个
”“冬瓜皮，西瓜皮，不唱就是耍赖皮
”于是，《团结就是力量》从这边拔地而起，那边《打靶归来》赢得阵阵掌声，“周杰伦”才唱罢，“林妹妹”又登场各地风味，经典流行，齐聚一堂，歌声、笑声，此起彼伏。
短暂的军训休息时间成了赛歌会，好不热闹
而此时教官也一改往日的一脸严肃，和同学们一起“疯狂”起来：一会儿担当指挥，一会儿客串主持。
同学们自然也不放过教官，“教官，来一个
来一个
”教官们大大方方露一手，雷鸣般的掌声又再次回荡在训练场上。
走过检阅台 当数十个方队以饱满的精神、整齐的步伐，面带自信的微笑，高喊着嘹亮的口号，从检阅台走过时，看台这边迎接他们的是校领导和老师们殷切的目光和一阵阵热烈的掌声。
一位新生的家长，站在看台上，看着自己的孩子在队列中，步伐整齐地走过，欣慰地说：“明天我可以放心的回家了。
孩子刚放松了一个暑假，真不放心他会不会适应军训的生活。
不过看他今天的表现，确实有很大的进步，教官们付出了很大的心血，孩子也坚持下来了，我放心了
” 依依惜别情 今天是最后一天我们通常意义上的军训了。
大家都在感慨，时间飞逝，不即遮挡。
虽然在军训过程中，同学们老爱抱怨，但到了要和军训暂别与教官说再见时，大家真还有些依依惜别之情。
心底的文字堵住出口，我已失去表达，字字生涩。
流逝的军训已成为固化的记忆，但军训留下的共振余音仍在回响。
我们要牢记军人作风，以铁的纪律约束自己，以钢的意志来支配自己。
军训，就是这么一段难以忘怀的经历，一份值得永远珍藏的回忆。
军训，让我体验了这非同寻常的生活，更让我感受到了人间的这一份真情。
这时我才真正想到，就是这生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好。
军训，是我最难忘的经历。
4.军训 军训前，我曾是满腔热血，迫不及待地想亲身体验军队的生活。
军训后，我仍是满腔热血：军训--有苦也有乐，是我一生中最宝贵的财富。
第一篇苦 在军队中，必须有很强的纪律性，一切行动听指挥，说一不二。
教官们一个个摆着严肃的面孔，就连平时爱捣蛋的男生都不敢违抗他们的命令。
训练中最苦、最累的就是走正步了。
教官让我们把脚踢到“高空”停住，然后一一过来纠正。
教官是决不“怜香惜玉”的。
豆大的汗珠从额头上，从背上，从腿上一粒粒地滚下来，湿了全身。
我们脚痛了，腰酸了，背也挺不直了，多么期盼教官的一句“休息”。
一到那个时候，全分队的女生都一屁股坐到了地上，尽情享受这来之不易的几分钟。
最不幸的是我身上长出了密密麻麻的痱子，又痛又痒。
自小在家娇生惯养的我从来都没吃过这种苦。
躺在床上，浑身针刺的感觉让我难以入睡，心里想的是家里的舒服，爸妈的疼爱。
终于我被我的眼泪征服了，满脑子只有一个字--家。
我轻声哭泣了好久，忽然想到一个问题：“我为什么要军训
”对，我要学会坚强，我要振作，我可以坚持到底的。
我很快擦干了眼泪，闭上眼睛，去迎接新一天的挑战。
第二篇乐 有时候教官会教我们唱军歌，然后又跟别的分队去拉歌。
那惊天动地的叫声，其实也是一曲美妙的歌声，洋溢着我们兴奋、喜悦的心情。
这种情景平常不容易遇到，大家都十分珍惜，拼命地叫喊着。
这时的教官也一改往日严肃的表情，神采飞扬、笑容可掬，其实他们也是同样的青春、可爱。
也有疯狂的时候，我们分队的男生真是厉害，竟把三位教官请到了我们教室，缠着他们唱歌。
平时我们听教官，这会教官可不得不听我们的。
我们还不准他们唱军歌。
教官们都一个个求饶，罗教官哭笑不得地骂我们：“你们这帮男生
真是太不像话了
”但他还是逃不出去，正像一位同学说的，“他可栽在我们手里了。
” 看大家一起无拘无束，闹得多开心。
与教官平时的表情比较起来，简直就是两个人。
教官们都把唱歌的优先权让给别人，看他们“你推我让”的样子，是那样的孩子气，我常常忍不住大笑出来。
绿色——生机勃勃之色，亦为军旅的代言。
我们高一新生代表着学校与家长的共同期望，也是祖国未来；而作为国家安全维护者，武警官兵自然是任重道远。
绿色的军训让我们领略了军队的严谨作风，更是我们感到身上沉甸甸的责任。
粉色——温情而体恤的颜色，让人心存感激。
第二天站警姿的时候，骄阳似火。
班主任见我们挥汗如雨，便拿出纸巾一个个的擦汗。
虽然天气酷热难耐，但老师的关心已经让我们感到无比感动，若一丝清泉流淌心中。
蓝色----海的颜色，博大而容万物。
军训中我们不仅提高自我，还与同学互相熟悉时培养默契。
队列中，一个人失误往往导致全体错误，我们要积极配合，严以律己，为班级争取最高荣誉。
正所谓“团结产生力量，凝聚诞生希望”，团队精神会得到更多胜利。
军训真的很累，却即将与我们告别。
留在我们心底的，有痛苦，有欢乐，而更多的是感激。
感谢学校给与锻炼的机会，感谢教官不知疲倦的教导，感谢老师同学的关怀，感谢五彩斑斓的跌宕人生。
5.军训也无奈 五天的军训生活，犹如一首激动人心的交响曲，苦与乐构成了它的主旋律，值得回味，难以忘怀
那铁的纪律，严酷的训练就是我们的军训。
我们不断的进行着枯燥的训练，有时在太阳底下站军姿，站得脚软头晕，眼冒白光。
每一次训练都是接受汗水的洗礼，每一天生活都在进行意志力的抗争。
但即使军训再苦再累，我们也要挺过去。
这种钢铁般的意志，遍布了整个军训操场。
火热的太阳无情地炙烤着大地，然而即使太阳毒辣，我们却在运动场上挥汗如雨，尽心地练习。
这让我想起一句话：太阳狠，然而比你狠的却是我们钢铁般的毅力。
是啊，付出总有回报，你看那动作，虽然没有军人那么标准，但也有一股阳刚之气，这是我们付出与回报的必然，这是用汗水浇灌的成功花儿的绽放。
刚到的时候，我们每个人都很期待，毕竟是第一次到正规严格的军训，然而当我们第一次训练时，那种严格的动作要求，让我们缺乏锻炼的身体很难适应，一个下午就把我们的腿酸的站都站不稳。
我们有点动摇了，想过放弃，但是我们克服了软弱，始终坚持着。
两天后我们微微地适应了军人的生活，我们面貌一新：不但身体强壮、充满活力，而且我们的意志也得到强化，个个有着钢一般的毅力。
这对于我们这三年的学习和生活有着重要的意义。
终于又过去了一天，全身上下可以被人看得见的部分已经黑得不成样子了。
双手黑红黑红的，冲凉时被热水撞会有一种撕心裂肺的痛感，就如同在血肉模糊的身躯上洒盐巴一样，感觉不是一个“痛”字能够形容的。
特别是颈部以下敞开领口的部位，被太阳恰好晒成了V字；最倒霉的还不只是这些，肉体痛苦也就算了，连心理上都要打击我。
老妈不知哪条神经短路好比不比和我比白，明知她是白晒不黑我一晒就黑，什么意思嘛
又不和我比黑。
简直是气死我了。
倒霉事一件连一件。
下午集训的时候，当教官叫我们“向后转”的时候我慢了半拍，按照规定要喊“报告”，像我这么“乖”的孩子当然会喊了，没想到他还要确定一下是谁喊的，于是我说“是我”；他看了我一眼，继续问，“到底刚刚是谁喊的
”我望望旁边又看看他，心想就我一人喊莫非还有第二人
在他的再三追问之下没有人发出声音，他便叫我们这列向前一步走，预感告诉我他根本没听见我说话（通常被问话后没人回答向前一步代表要受惩罚），所以我大声地说了一句“是我”，教官看过来对我说“怎么我刚刚问你不回答
”天作证，我没回答
有没有搞错
还没等我回答，边上的同学就说“他说了，我们都听到了”，可他还像个弱智一样搞不明白--就在我们僵持阶段的时候，突然感觉从天边飘来一句声音，“老师，他误解你的意思了”，我一阵发毛，有一种想笑的冲动。
教官看了他一眼，笑着问，“我还不知道误解了，你怎么知道的
”那个男生竟然说“我猜的
”就这样，这件事情不了了之。
上午的时候还进行了一个小型会操，我们班受了表扬，可那教官还说我们这不行那不行的，一点教育的艺术感都没有。
对了，还有一件事我终于确定了，他果真是五音不全--哈哈，军训最开心的事莫过于此了
明天要拉练，听说要走去篁边。
皮肉之苦是免不了的，只有期待明天不要死那么惨了。
军训啊，痛并快乐着。
6“唉
苦日子又来了
真想一睡不醒啊
”这是我今天早晨对自己说的第一句话，伴随着这句话，我今天一天的生活拉渐渐地开了序幕。
俗话说得好：计划不如变化快。
今天的事就是一个最好的例子。
“一二一，一二一，一二一……”乏味的早锻炼又开始了。
在跑完步之后，教官们把我们领到操场上，按排为单位训练。
“向右转
”“一二。
”听着同学们昨天好不容易洪亮的声音突然变得如蚊子般大小，我为我、为大家、为教官着急。
果然，“向左转
”孟教官又开始练我们了。
“一二。
”几乎没有声音。
“向右转
”同学们连口号都不喊了，只是单单做着动作。
我猜想可能是因为赌气。
（当然，我不喊的原因是因为大家都不喊，所以我有点不好意思。
）“怎么啦，想家啦
”孟教官的语气缓了一点。
大家沉默不语。
“没几天就回家了，难过什么呀
你看我们，都三年没回家了
”他说着，有些哽咽。
我真的好害怕教官下一秒就会哭起来。
“我都九年没回家了
”也不知谁说了这么一句。
“九年
”孟教官沉思片刻，“噢
‘一日不见，如隔三秋。
’三天不见就是九年了吧
哈哈哈哈哈哈哈哈……”“哈哈哈哈……”同学们也笑了起来，我当然就不例外了
但是，我笑得原因不止是因为同学和教官之间的幽默，他的笑更是让我松了一口气，这样一笑，孟教官应该暂时忘了想家的痛苦了吧
谁都不愿意别人提到自己的痛处，我想教官也是一样。
（现在我真得太想感谢刚才那个说“我都九年没回家
”的人了
）笑声过后，同学们的心情仿佛被擦拭了一般，像这里的蓝天一样格外明朗。
配合着教官快乐的完成了今天的早锻炼。
还有9顿饭。
吃过早饭，又被叫下去训练。
但是我却觉得的一点也不累，今天早上的那种快乐一直持续到现在。
午饭过后，我和葛鸽一起创造着我们自己编造的语言和文字，这是我们新找到的可以让我们忘记想家的办法，但其实我觉得，我现在已经用不着这样的方法了。
说实话，我现在已经有点开始喜欢上军训了
不过这句话，我没有跟葛鸽说，我怕她认为我背叛她。
我们继续创造着自己的文字，可是到最后，我还是忍不住要告诉她，因为我觉得既然是好朋友，就要坦诚相对。
于是，我对她说：“其实我现在已经有点开始喜欢军训了。
”没想到她竟然说：“其实我也有点。
”我们相视一笑，又继续创造起文字来。
这种和谐的气氛一直蔓延，就连曾经那刺耳的集合哨声现在听起来都变得异常的柔和、悦耳。
今天在礼堂开会的内容讲的是如何学好语文、数学、英语这三科。
发言的是我们初一年级的语文、数学、英语组组长。
我们的班主任老师也在上面讲话，一个听过刘老师讲课的人曾经对我说过，我们的班主任讲课讲得很好，那今天，我一定要仔细听听我们班主任是怎么讲的。
到底是怎么个好法呢
听了一会儿，不知是心理作用还是怎么回事，感觉真得很好。
我听得格外仔细，听完以后，竟然有开心的感觉
下午，我们迎着酷暑训练，要在平时，我早就抱怨开了，但是今天，我想，为了部队，为了教官，值得
后来我才知道，我们之所以练得比平时都苦，是因为在我们排与排之间将要进行一个比赛，获胜方可以学一套擒贼术，在阅兵那天表演。
好的荣誉谁都想要，大家进入了前所未有的紧张练习中，每一个摆臂，每一个踢腿，每一个小动作都要争取做到最好，操场上放着我们昨天学过的军歌的伴奏带，这很有气魄的歌声让我的情绪格外高昂。
我们迎着酷暑练，面对着夕阳练，这一刻我发现，今天的夕阳格外美丽，它辉映着天边的彩霞，使其呈现出一片辉煌的淡紫，在这片淡紫中，夕阳也显得毫不逊色，这颗炽热的火球散发着橙红色的光芒，好像在鼓励我们，又好像是在和我们一起训练，练得满脸通红。
那天，我第一次感到原来军训是如此快乐。
要不为原本晴朗的天空中突然多了一些淅沥的雨丝,我想,我们还会练下去的。
一定。
不巧今天正好赶上我们洗澡，来时雨还不是很大，趟着水走即可，可是回来的时候雨就下大了，老师们把雨伞借给我们，没有雨伞的，还亲自为我们盖上毛巾，看着老师为我盖上毛巾时那张认真的面孔，我竟然感动得有点想哭。
睡觉前，我们宿舍又闹了一个“小插曲”，我们宿舍里都是虫子，天上飞的、地上跑的……应有尽有，尽管点着蚊香，但是效果一直不太大。
宿舍还有几个害怕虫子的女生，在宿舍里尖叫，弄得我心烦意乱。
看着这些被打死的、被追逐的虫子，一向讨厌它们的我不禁对它们心生怜悯，我并不希望他们死，感觉自己和它们好像：蚊香与追逐就好像是艰苦的训练，窗户代表着家长，关着，我这只“虫子”现在连碰也不碰；门则代表着教官，开着，我这只“虫子”现在每天都会经过。
可怜的“虫子”现在必须要先克服“蚊香”与“追逐”的考验，才能去进一步考虑到底该从“门”走还是该从“窗户”走。
唉
我到底是该想家还是该好好珍惜现在与教官、与同学一起相处的时间呢
同学们的喧闹声现在好像根本就不存在了，我独自对着窗户沉思起来。
哎呀，自己怎么老是这样
好不容易喜欢上了军训，却又总是想着这种既伤脑筋又伤感的问题，真是有点“杞人忧天”，我从思考中解脱了出来，一起参与了“虫子大战”。
