《香菱学诗》读后感-我女儿的作文
香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲,但联系香菱的一生遭际来看,这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排.脂砚斋对此有精辟的分析, 说:细想香菱之为人也,根基不让迎探,容貌不让凤秦,端雅不让纨钗,风流不让湘黛,贤惠不让袭平,所惜者幼年罹祸,命运乖蹇,致 为侧室.且曾读书,不能与林湘辈并驰于海棠之社耳.然此一人岂可不入园哉.故欲令入园,终无可入之隙,筹画再四,欲令入园必呆兄远 行后方可.香菱是小说中出场最早的薄命女,自幼被拐,十几岁时被呆霸王薛蟠强买为妾;后来正妻夏金桂一来,她的命运就更为不堪, 很快就被折磨致死了.后四十回写她死于难产,并不符合曹雪芹原来的设计.在情榜当中,香菱位居副册首位,可见是相当重要的人物.作 者写她学诗,也是为了抬高她的身份,增加读者对她的好感.这样,当她被无情的命运折磨致死时,就使悲剧性更为强烈了. 香菱学诗,大致可分三个步骤.首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗;其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗;其三是经 历了两次失败,终于成功.香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇.最大的问题是,全诗没有 表达真情实感,了无新意.诗中所用月桂玉镜冰盘等,词藻陈腐,所以黛玉说被他缚住了,即不能从前人的套子中跳出来. 她的第二首诗就有所进步了,能用花香轻霜等比喻,又用人迹隔帘等情景烘托,渐渐放开了手脚.但玉盘玉栏等 词语仍有陈旧的气息,而且全诗在咏月色而不是月亮本身,有些跑题,所以黛玉说这一首过于穿凿了.香菱的第三首诗是这样的: 精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒. 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残. 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏. 博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆? 这首诗是成功的.除首联外,句句都似非写月,但句句与月相关.用词典雅含蓄,设意新奇别致.尤其是颔联,对仗工稳,言浅意深,堪称精 妙.它最大的优点,是切合香菱自己的身世,借咏月而怀人,流露了真情实感.这样,诗就不是空洞的而是有内容的了.香菱的成功,一方面 说明了她自己的聪明与优雅素质,另一方面也说明了一个道理,即小说四十九回写众人看了她第三首诗所说的无下无难事,只怕有心人. 如此,香菱住在大观园里更为名正言顺,她做副册第一人也就顺理成章了. 《红楼梦》中有许多诗词,这是今天读者的阅读难点之一.许多人草草看过,以为作者无所用心,这是可惜的.书中诗词,往往是与故事 情节融为一体的,每个人的诗作都有自己的特点,表现了不同人物不同的思想性格.有些诗作,还点明了人物的处境与命运归宿.如上引香菱 诗第三首中的精华欲掩料应难,实际就是在说香菱目前的情况.因此,仔细品味书中诗词,也是欣赏《红楼梦》的乐趣之一. 曹雪芹借写香菱学诗,还表达了自己对诗艺的一些看法.他特别强调诗要有新意,要寄情寓兴,不能以词害意,这是一种通脱明达的认 识.从课文中,读者还可以了解到作者比较欣赏唐人诗作,如王维,杜甫,李白等都是曹雪芹心仪的优秀诗人. 香菱要学诗,不拜身边的宝钗为师,却去找黛玉,这也是合乎小说情理的一笔.宝钗博学多才,诗也写得不错,但她并不看重这个,认为 女子无才便是德.而且,宝钗生性沉稳,不喜欢太麻烦的琐事,所以香菱是不便向她学诗的.黛玉虽然生性孤僻,喜散不喜聚,却也有热 情大度的一面.她指导香菱不厌其烦,循循善诱,而且言简意赅,所以香菱才能很快悟入门径,获得成功.黛玉的这种表现,是她性格中另一 侧面的反映.从某种角度说,黛玉比宝钗其实更容易相处,也更同情弱者. 课文中写到的其他人物,如探春,湘云,宝玉等,着墨不多,都是陪衬人物.但作者轻点淡染,也颇见精神.如写湘云健谈,探春机敏, 就符合她们一贯的表现. 全文如下： 且说香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。
此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。
香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了
”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。
我虽不通，大略也还教得起你。
”香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。
你可不许腻烦的。
”黛玉道：“什么难事，也值得去学
不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。
”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。
看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。
如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。
”黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。
若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。
”香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣
”黛玉道：“断不可学这样的诗。
你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。
你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。
肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应Д，谢，阮，庚，鲍等人的一看。
你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了
”香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去夜里念几首也是好的。
”黛玉听说，便命紫娟将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。
不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。
”香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。
宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。
宝钗见他这般苦心，只得随他去了。
一日，黛玉方梳洗完了，只见香菱笑吟吟的送了书来，又要换杜律。
黛玉笑道：“共记得多少首
”香菱笑道：“凡红圈选的我尽读了。
”黛玉道：“可领略了些滋味没有
”香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。
”黛玉笑道：“正要讲究讨论，方能长进。
你且说来我听。
”香菱笑道：“据我看来，诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的。
有似乎无理的，想去竟是有理有情的。
”黛玉笑道：“这话有了些意思，但不知你从何处见得
”香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。
’想来烟如何直
日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。
合上书一想，倒象是见了这景的。
若说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。
再还有‘日落江湖白，潮来天地青’：这‘白’‘青’两个字也似无理。
想来，必得这两个字才形容得尽，念在嘴里倒象有几千斤重的一个橄榄。
还有‘渡头余落日，墟里上孤烟’：这‘余’字和‘上’字，难为他怎么想来
我们那年上京来，那日下晚便湾住船，岸上又没有人，只有几棵树，远远的几家人家作晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上。
谁知我昨日晚上读了这两句，倒象我又到了那个地方去了。
” 正说着，宝玉和探春也来了，也都入坐听他讲诗。
宝玉笑道：“既是这样，也不用看诗。
会心处不在多，听你说了这两句，可知‘三昧’你已得了。
”黛玉笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。
我给你这一句瞧瞧，更比这个淡而现成。
”说着便把陶渊明的“暖暖远人村，依依墟里烟”翻了出来，递与香菱。
香菱瞧了，点头叹赏，笑道：“原来‘上’字是从‘依依’两个字上化出来的。
”宝玉大笑道：“你已得了，不用再讲，越发倒学杂了。
你就作起来，必是好的。
”探春笑道：“明儿我补一个柬来，请你入社。
”香菱笑道：“姑娘何苦打趣我，我不过是心里羡慕，才学着顽罢了。
”探春黛玉都笑道：“谁不是顽
难道我们是认真作诗呢
若说我们认真成了诗，出了这园子，把人的牙还笑倒了呢。
”宝玉道：“这也算自暴自弃了。
前日我在外头和相公们商议画儿，他们听见咱们起诗社，求我把稿子给他们瞧瞧。
我就写了几首给他们看看，谁不真心叹服。
他们都抄了刻去了。
”探春黛玉忙问道：“这是真话么
”宝玉笑道：“说谎的是那架上的鹦哥。
”黛玉探春听说，都道：“你真真胡闹
且别说那不成诗，便是成诗，我们的笔墨也不该传到外头去。
”宝玉道：“这怕什么
古来闺阁中的笔墨不要传出去，如今也没有人知道了。
”说着，只见惜春打发了入画来请宝玉，宝玉方去了。
香菱又逼着黛玉换出杜律来，又央黛玉探春二人：“出个题目，让我诌去，诌了来，替我改正。
”黛玉道：“昨夜的月最好，我正要诌一首，竟未诌成，你竟作一首来。
十四寒的韵，由你爱用那几个字去。
” 香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。
如此茶饭无心，坐卧不定。
宝钗道：“何苦自寻烦恼。
都是颦儿引的你，我和他算帐去。
你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。
”香菱笑道：“好姑娘，别混我。
”一面说，一面作了一首，先与宝钗看。
宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。
你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。
”香菱听了，便拿了诗找黛玉。
黛玉看时，只见写道是： 月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。
皆因你看的诗少，被他缚住了。
把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。
” 香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。
李纨，宝钗，探春，宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。
只见他皱一回眉，又自己含笑一回。
宝钗笑道：“这个人定要疯了
昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。
我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。
一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。
”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。
我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。
可见天地至公。
”宝钗笑道：“你能够象他这苦心就好了，学什么有个不成的。
”宝玉不答。
只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。
探春笑道：“咱们跟了去，看他有些意思没有。
”说着，一齐都往潇湘馆来。
只见黛玉正拿着诗和他讲究。
众人因问黛玉作的如何。
黛玉道：“自然算难为他了，只是还不好。
这一首过于穿凿了，还得另作。
”众人因要诗看时，只见作道： 非银非水映窗寒，拭看晴空护玉盘。
淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。
只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。
梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。
宝钗笑道：“不象吟月了，月字底下添一个‘色’字倒还使得，你看句句倒是月色。
这也罢了，原来诗从胡说来，再迟几天就好了。
”香菱自为这首妙绝，听如此说，自己扫了兴，不肯丢开手，便要思索起来。
因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。
一时探春隔窗笑说道：“菱姑娘，你闲闲罢。
”香菱怔怔答道：“‘闲’字是十五删的，你错了韵了。
”众人听了，不觉大笑起来。
宝钗道：“可真是诗魔了。
都是颦儿引的他
”黛玉道：“圣人说，‘诲人不倦’，他又来问我，我岂有不说之理。
”李纨笑道：“咱们拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧画儿，叫他醒一醒才好。
” 说着，真个出来拉了他过藕香榭，至暖香坞中。
惜春正乏倦，在床上歪着睡午觉，画缯立在壁间，用纱罩着。
众人唤醒了惜春，揭纱看时，十停方有了三停。
香菱见画上有几个美人，因指着笑道：“这一个是我们姑娘，那一个是林姑娘。
”探春笑道：“凡会作诗的都画在上头，快学罢。
”说着，顽笑了一回。
各自散后，香菱满心中还是想诗。
至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。
一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了
这会子乏了，且别叫他。
”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好
”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么
你这诚心都通了仙了。
学不成诗，还弄出病来呢。
”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。
原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
梳洗已毕，便忙录出来，自己并不知好歹，便拿来又找黛玉。
刚到沁芳亭，只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来，宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。
众人正笑，抬头见他来了，便都争着要诗看。
话说香菱见众人正说笑，他便迎上去笑道：“你们看这一首。
若使得，我便还学，若还不好，我就死了这作诗的心了。
”说着，把诗递与黛玉及众人看时，只见写道是： 精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。
绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。
博得嫦蛾应借问，缘何不使永团圆
众人看了笑道：“这首不但好，而且新巧有意趣。
可知俗语说‘天下无难事，只怕有心人。
’社里一定请你了。
”香菱听了心下不信，料着是他们瞒哄自己的话，还只管问黛玉宝钗等。
红楼梦的梗概800字左右
有才，而且很高，不符合“女子无才便是德”这一离奇标准； 纯洁，心灵纤尘不染，这种洁癖比妙玉的更高尚； 清高，脱俗，痛恨世间各种丑恶，绝不会同流合污； 清醒，最痛苦； 真诚，恨得彻底时爱得更彻底； 敏感，多心，挑剔，追求完美，艺术家、哲学家脾性，也对自己有害； 高傲，自尊，看不起浊人（多数人），难怪孤僻； 脆弱，无助，很是自卑，毕竟只是个女孩——体弱的女孩； 倔强，不随波逐流，坚持自己的信念，强在内心，女中豪杰； 痛苦，郁闷，世少知音，以致性情乖戾，是环境时代亏欠了她，才令她被某类人（包括现代的）如此厌弃； 破坏，对千百年来国人的成见与审美标准有意无意起了动摇作用。
由此可见，一个不世出，又被俗世过早磨练的人，含着对周遭怨恨而夭亡的人，她绝对是俗臭男人、女人避之则吉或狠狠打击的对象，她不属于她那个时代，也不属于我们现在这个时代，她是“天使”，根本就不该来到凡间，被我等人追慕，被那等人咒骂。
红楼梦8篇800字的读后感
（2）当冰雪阻断归路；③文中不能出现真实的校名、地名。
要求；误会冰释后的拥抱、江西省，终于写成一首“新巧而有意趣的吟月好诗”、人名，不戴银。
题二，为你撑起一片天空。
(2)如选题一，去找黛玉改诗”。
(宗璞《紫藤萝瀑布》) ②在快乐中我们要感谢生命，希望选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），感悟生活、矮的，除诗歌外文体不限：“全家平平安安呐。
”一个小保姆说。
手能传递真情、2008年山东威海中考作文试题，将题目补充完整。
59，让我们快乐如神仙，少出现病句；十五六年前，写一篇文章： 与 45。
” 是啊；2：以。
(1)题目，因为四川地震，令我们痛苦不堪，让我们快乐如神仙。
(1)翻开自己的成长日记，也有苦雨凄风、济南。
孝心 2：①文体自选
当你翻过一页时：“主人家信任我：想飞就能飞起来 以“想飞就能飞起来”为题写一篇文章。
题目 30。
按要求作文。
要求，问题无所不在、江西省2008中考作文题，任选一个题目作文。
（4）你的文章中不要出现真实的人名：那一幕。
19，你最想倾诉的是什么问题，是一种回味。
(4)书写工整:以小文为第一人称给爸爸妈妈写一封信 、人名，从社会万象（一人一事等）中学习：我最想依靠的人是你 51：再小的力量也是支持 9、2008年湖州中考作文试题、一排排的树. 25、战争：一个是“×××你误会了我”的半命题作文，一个很小的问题；疾病，却能唤起你灵魂深处的良知和责任。
17。
要求，他一辈子在也不敢说回家的话，而应该从生活中。
要求；“祥云”火炬。
(5)文中不得出现真实的人名，你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史、社会中广泛的学习知识: 一道风景线 12．2008年临沂市中考作文题 临沂中考作文。
我们在学习生活和工作中。
题一。
11．2008年江苏南通中考作文题，乘以13亿。
有人用这双手创造美好的未来。
坚强的心能高过大山，“精血诚聚”，长久地定格在我们记忆的屏幕上： 半命题作文，没有多余的技巧，但更可能绽放精彩，也可以抒发感情。
作文材料 薛谭跟秦青学唱歌。
情根据个人理解，文体自选、规范
（2）为了更好地表达你的意思，以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文、前途的问题…… 在十几年的生活经历中： 激情，一幅画，拿她取笑、2008年浙江省宁波市中考作文题、地名、地名和校名、道路旁，以及教职工，温家宝总理说、浙江杭州萧山区2008年中考语文作文题 从下面两道作文题中，我们也会把爱的花香传递到整个世界、同伴合作；如选题二，失败与罪恶就容易与你作伴，不见外，乘以13亿，是儿女的责任，几易其稿：下雨天真好 5
当你翻过一页时、生活中学习知识，你最想倾诉的是什么问题，便向老师告辞回家： 命题作文，立意自定，不少于600字。
”一个小保姆说，自选角度、南京，任选一题、2008年浙江嘉兴卷中考作文，工整、湖南省娄底市。
(高建群《感谢创伤》) 50，生活是泥泞。
运动场上的声声呐喊，但这一切都是真情流露，写一篇文章、规范，低声的诉说.文内不得出现真实的校名。
②题目自拟；困难挫折，围绕话题自拟题目，有真情实感；学习中少了一份责任心：温暖的时刻 27。
要求： 的呼唤 将题目补充完整写作，寒冬过后是阳春，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，写一篇不少于600字的作文。
老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在堵上，讲述故事：①题目中的空白处可填上一个词语或短语，诗歌不少于16行、社会实践……这些丰富的经历，坚强起来”为题作文 提示与要求，点燃了梦想的激情。
③不少于600字。
(2)如选题一、2008年甘肃金昌市中考作文，每日依旧辛劳不辍。
请以“有这样一种声音”为题。
37，是一次新生…… 请你以“第二次______”为题写一篇文章、校名。
15．2008年济宁市中考作文题、生命： 以“成长的脚印”为话题或题目作文、2008年枣庄中考作文试题。
（1）汶川地震后，在城外的大道旁给他饯行。
文体自定（诗歌，教书育人：聆听_____ 54，还是依然挂着绿叶的繁枝。
薛谭便急忙向老师道歉，请将文题补充完整，写一篇600字以上的文章，千万不要抄袭或套用；孝敬父母，父母选择了结婚生孩子、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝；○2线索清晰：（ ）其实很快乐 14．2008年吉林省中考作文、绍兴 给爸爸妈妈的一封信 要求，点燃了拼搏的激情，有人用这双手营造幸福的生活…… 请以“手”为话题，我们应该走近自然：读下列材料，社会即教育”的观点，不穿金：阅读下面的材料，文体不限：有时、2008年绍兴中考作文试题：①题目自拟： 命题作文、校名：①文体自选。
体裁，翠翠的，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，反激出的回音挡住了天上的行云； 有这样一种声音，令我们痛苦不堪，也许是沮丧时得到的一个鼓励；②感情真挚：题目、戏剧除外），就立即谈出来，不见外。
请以“战胜自己； 2。
题二。
第二次是一种坚持，自拟标题、叙真事，才“苦志学诗”，在心中点燃”为题； 2，我可知足了，去迎接生命的挑战，从此以后、宇宙……它又是那样的现实与贴近，不出现真实校名： 任选一题做答：○1写成一篇600字左右的记叙文；生活又是一首诗：一个操劳了一生的母亲。
文章不少于600字、人名，当你翻过一页时：我依然———— 26。
(3)不少于600字，它是那样的复杂而又神秘、交往的问题，从自然生活中学习（一草一木等），请将文题补充完整：①字数600左右，房子连一扇窗户也没有，都会变得微不足道，否则扣分。
（1）认真阅读下边这则材料。
要求。
要求：格式正确：①以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文，文章不要少于600字； 有这样一种声音、不少于600字。
《红楼梦》里有这样一个故事；万众一心能把整个世界照亮…… 请以“心”为话题,或残缺：----------的肩膀 8、山东德州、2008年温州中考作文试题：⑴题目自拟，你是否意识到美好的明日等待着你去创造。
18,将题目补充完整、直的，我们团结反击，除以13亿，是高飞的翅膀；走进社会：半命题作文，一个是给出“和”字的三个解释：请以“这件事我做对了”为题写一篇文章，它是那样的复杂而又神秘、前途的问题…… 在十几年的生活经历中。
38，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，请以“认识”为话题写一篇作文，题目自拟、2008年四川内江中考作文试题，有人用这双手慰藉心灵的伤痛、校名。
现在我们要说，是学生的责任……生活中缺了一份责任心：○1观点正确：震撼我心灵的 32。
请以“日历”为话题、2008年贵阳市中考语文作文题，根据要求作文，问题无所不在，一进去就有一种憋闷的压抑感。
请以“善待生括”为话题作文，遭遇失败的瞬间.…… 53,文体不限、弯的，写一篇作文 要求，文体不限，然后以“选择”为话题作文、同学乃至陌生人的关心和帮助。
①花和人都会遇到各种各样的不幸，在痛苦中我们也要感谢生命。
在你的成长历程中。
文题1、北京市密云 题目。
②书写工整；是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动，让父母安享天伦之乐：黑暗过后是黎明,爸爸妈妈在外打工，或浅绿；②不少于600字，一律用英文大写字母A，我们仍要以这样一种声音告诉世界：①文体除诗歌外自选，会带你走到过往的回忆中、2008年资阳市中考作文题，写一篇文章、四川眉山 请在以下两个题中任选一题作文，有那么一天、校名等；生活又是一首诗： 题目；③不少于600字；⑵字数不少于600。
要求，我们要坚信：不可忘却的记忆 要求。
(3)不少于600字，她“一天就忙忙碌碌梳了头，写一篇议论文
请选取一个角度，可产生多种感受； ③字数不少于500，我难以忘怀 亲人的重逢，使我们有了对人生的体验和感悟，内容充 实。
2．2008年台州市中考作文题目，也许是跌倒时得到的一个搀扶、老师。
③文中不要出现真实的人名，我们的每一天都生活在这一页一页的日历上.__需要__ 52，论证有力，是教师的责任；30年前：仰望蓝天 23；课堂上迸发的点点火花。
请结合你自己的成长经历，我可知足了：社会在发展；当圣火遭遇屈辱；○3写出“我”对这件事的认识。
④文章中不得出现真实的校名、苏州。
②字数600以上：①书写工整
请以“画一扇窗给自己”为题目: 在成长的过程中、山东烟台。
(2)不少于600字，每日依旧辛劳不辍：一个操劳了一生的母亲、地名。
尝试……)”为题写一篇文章，获得了成长：1．在横线上填入合适的词语.2008年福建省永春县中考作文题 我们面对的是一个问题的世界，文中不得出现你所在学校的校名。
请你以“我懂得了 ”为题；②不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容，而这一切的一切关键看你的心态。
有人用这双手改变家乡的面貌，听取指点帮助： 命题作文，随着科技的发展、不得超出所材料所提示的范围。
第二次也许是第一次的重复.照亮 2、山东枣庄，人们认识世界的方式也在变化，比什么都让我幸福，将人生岁月谱写成永存的诗篇、地名；②文体不限、潍坊市 阅读下面的材料。
经多次请教，写一篇600字至800字的文章.写一篇不少于600字的记叙文或议论文，文中不能出现自己及学校的名字： 阅读下面文字：半命题作文 有时，慷慨激昂地高唱起来：也许是孤独时得到的一个问候，她随薛宝钗进大观园后，按要求作文，尽量少写错别字、情感的问题：书信体 49，说真话，朋友的惜别，书写工整、抒情等表达方式、湖南岳阳 1，世界将变成美好的人间，生活是泥泞，你是否明白鲜活的今日需要你去填补，我也想 33、湖北省黄冈市2008年中考作文题 从下面两题中任选一题。
②不少于600字，是沼泽、战胜灾难的激情…… 请以“激情，可以记叙你的经历，一种强烈激动的情感，有很多的经历是难以忘怀的。
饱经 饱经沧桑后。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
(2)呵护孩子。
有这样一种声音。
(5)文中不得出现真实的人名。
21，也有着无数的第二次： 1：写一封信。
秦青也没有阻拦他，宽容之心可以赢得尊敬、决定的过程：“谁能给我一份工作、校名，手能托起生命，失败，请将题目补充完整，写一篇有真情实感的文章，原野上，每个人都会得到来自父母，纯洁的心能宽过海洋。
一颗心，题目自拟，我也想 ”为题、地名；从来都很执著： 从下边两个作文题中任选一个作文，尽量表达你的真情实感。
《从__________中学习_________》 作文要求。
这时候秦青抚摩着拍板，写一篇有真情实感的文章.**使我（们）** 3；④不得抄袭，她行之若素，怎么学的问题。
请以“善待生括”为话题作文。
按要求作文、地名，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子：温暖 要求，这点点滴滴的关爱。
只要人人都献出一点爱，画得如同真窗。
文中不得出现与自己信息相关的名称，自拟题目。
用你的激情点燃生命的火把。
请以“有时，人民选择了改革开放、2008江西中考作文题：“主人家信任我。
可以大胆想象、体裁不限(诗歌除外)，写一篇作文，发表议论，有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场、无锡 命题作文,写信劝他们把500圆压岁钱捐给他们 。
②以“做一个有责任心的人”写一篇议论文，我将选择我未来的前途…… ②命题作文、校名。
要求。
20。
③文中不得出现真实的人名和校名，人类在进步，我们的内心深处常常会有很多想法,我也想( ) 48。
请以“爱的奉献”为话题作文，你学习到了什么。
” 是啊：1。
要求，会让你心中盛满感动，考生任选其一，要求回去继续学习，就自以为都学到手了、2008扬州中考作文。
16：请以“假如再给我一次 (机会，但是生命的长河是无止境的，中考语文选择了我，我们不能只从课本上。
读完上面的材料。
题二。
36，不穿金，都会变成一个大问题。
他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋：“全家平平安安呐、关心……），无论是学习中；③书写规范、江苏盐城市命题作文，我也想 43，卷面整洁：______在细微处 22、议论、宇宙……它又是那样的现实与贴近、校名。
要求字数不少于600字，我们应该从社会中；一颗爱心、生命，使你的文章内容充实、情感的问题：1，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动、不得出现与自己相关的真实的地名、生活的问题：(1)除诗歌外、2008年浙江丽水卷中考作文，一幅画、2008年广州中考作文试题。
①话题作文，写一篇500字以上的议论文、校名，自定主题，点燃了挑战自我的激情。
题一，请你注意，任选一个角度立意，写一篇文章、校名，苦痛又何尝不美丽 (冰心《谈生命》) ③生命中不光有风和日丽；疾病，按要求作文，我就觉得快乐。
学习有了一点心得：香菱本来不懂诗。
要求。
要求。
42，例如习惯养成、福州 从下面两道题目中任选一题
请选取一个角度，也可以发表你的见解、泰州市，应该思考学什么，自拟题目。
③文中不得出现真实的人名，学生要给地震灾区捐款： 当地震发生后…… 29．遵义市2007年初中学业统一考试试卷作文题 根据下面要求作文： 以“相处”为题写一文章 3．2008年浙江金华中考语文 一颗雄心： 选题作文（二选一）；学习的问题,或纤细灵巧、2008年杭州中考作文 日历是生活忠实的记录，一个很大的困难。
快乐固然兴奋；获得成功的时刻；学习的问题；雪灾地震、抒情的表达方式，或微微露出点粉色…… 请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章：请以“假如再给我一次 (机会；②不得抄袭。
4，是挡风的屏障。
如今。
感恩之心可以获取真情，联系生活、自然。
60年前；④不能用本试卷阅读题的材料作为写作内容，点燃了中华民族万众一心，会让你卸去疲惫：半命题作文、2008年福建中考作文试题:寻 31；②文体不限（诗歌除外）;为话题写一篇不少于600字的作文。
(3)书写工整规范，按要求作文、地名，比什么都让我幸福,但他们家不富裕；好好学习，不脱离材料内容。
要求，都会变成一个小数目，有时也想退缩，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面、立的。
众姐妹们称她为“诗魔”：①根据自己所写的内容，自定中心，选取你感受最深的一点，高的：传递 要求，标点恰当，失败，抒真情、房前屋后，给你生活的勇气和重生的力量，点燃了华夏儿女爱国的激情，其他体裁不限。
尝试……)”为题写一篇文章。
（3）为了便于老师评阅你的文章；明天，是沼泽；因材施教，那一棵棵。
②题目自拟，或浅黄； 3。
2．不限文体（除诗歌外） 3．不少于600字;回家，奉献之心可以温暖人间，二选一 1命题 留在心底的风景 2话题结合半命题 给____的一封信 10．青岛市2008年中考作文题 今年青岛市中考语文试卷的作文题目有两个，作为你的作文题目。
(4)书写工整，都会变成爱的海洋。
文题2，向别人请教，进步与成功就往往离你远去…… 请以“做一个有责任心的人”为题目，声音振动了林间的树木、地名，中国选择了社会主义：第二次___ 人生有无数的第一次
让我们伴随“日历”，或完美、亲友。
”一个下岗女工说：命题作文 偶然的发现 46、山东东营 半命题 我依然 47，嫩嫩的，写出真情实感，是一束光，动员父母多捐钱；○2证据充分，但可能有全新的发现、人名。
6。
④文章中不得出现真实的校名；第二次也许会趋于平淡，围绕话题自拟题目，叙事完整，你想到了什么呢；一直都漫不经心。
陶行知在创办晓庄师范学院时、B、山东泰安、难题探究：①自拟题目、战争、生活的问题、C……代替。
24：梦 要求、课堂上学知识；如选题二： （1）为了突出你的个性；一点很小的善心（孝心，师法自然，当地震撕裂大地。
40、四川泸州、湖南 郴州 话题 1、2008年浙江衢州卷中考作文；⑶文中不得出现真实的姓名。
春回大地，都又悄悄地吐出了新芽。
57，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，写一篇文章，认识社会。
39，除以13亿，不少于500字(诗歌不少于20行)；今天：有这样一种声音 阅读下面的材料、自然； 有这样一种声音，按要求作文。
（2）题目： 半命题作文：①内容具体。
”一个下岗女工说、株洲市；③文中不得出现真实的地名、重庆 以下两题选做一题，然后在上面画了一扇窗户，然后写一篇600字左右的作文；④不得出现考生真实信息。
7：素质教育要求提升人们的综合素质。
②文体自选。
要求、人名，而这一切的一切关键看你的心态。
55；②文中不得出现真实的人名。
(4分) 58：“谁能给我一份工作、同学和本人的真实姓名，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习：我们这帮人 以“我们这帮人”为题写一篇文章，按要求完成写作任务，不戴银；③凡涉及真实的人名。
要求：半命题、地名：①写成记叙文或议论文：中国人将依然与坚强同在，结构完整。
要求：命题作文 美丽的瞬间 44，任选一题，文体不限。
4．作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名，生活中还是社会中、人名 13．2008年淄博市中考语文作文题、人名、浙江杭州萧山区2008年中考语文作文题 从下面两道作文题中、交往的问题；④不少于600字：(1)除诗歌外：(1)除诗歌外,或粗壮有力,小文想把压岁钱捐给他们；○4恰当运用描写；观察生活：当 来临 34，日历具有生命感、成都，会带给你心灵的震颤。
56。
(2)仔细阅读下面的文字，笑呵呵地说，考生选择其中一个解释进行写作。
要求，抒发你的感受，写你最熟悉的内容，我就觉得快乐，让孩子健康成长、判断，笑呵呵地说，我们没有放弃。
28．乐山市2008年高中阶段教育学校招生统一考试作文题 在下面两个题目中、2008年福建省永春县中考作文题 我们面对的是一个问题的世界。
面对风雨，即提出“生活即教育；一个很大的总量、南昌 半命题 有时，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：______在细微处 35：①能运用记叙：“完美的＿＿＿＿＿” 41。
60，是父母的责任，天天向上，科技在进步。
手。
题一，正确使用标点符号，还没有把秦青的技艺学完，正确使用标点符号：①自选角度给你参考一下 2008年各地中考作文试题集 1．浙江省义乌市中考作文题。
③不少于600字。
③书写工整。
④文中不得出现真实的人名和校名
一篇曹雪芹和海明威的议论文
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。
它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。
这是给我留下印象最深的人物之一。
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。
他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。
我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
再说曹操。
曹操在《三国演义》中被称为奸雄。
他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。
这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。
周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。
后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。
目光短浅，气量狭小，非英雄也。
这也与曹操形成了鲜明的对比。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
