夏丏尊《猫》读后感
说出一下概括,您考虑一下吧《猫》是我国有名的语言大师——老舍先生写的一篇状物抒情散文。
这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。
作者运用具体事例写出了猫的性格特点。
写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格鲜明生动起来。
可以通过师生分工朗读，领悟总分式的构段方式，体会用事例写具体的表达方法。
在体会猫的特点时，要结合具体的语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。
如，“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
”把脏脚印形容成小梅花，而“印”字又用得何其生动；把猫的叫声形容得悦耳动听，喜爱之情跃然纸上。
写猫的可爱时，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。
你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱
”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。
这篇课文有两个非常突出的特点。
首先是表达了真挚的感情。
老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。
而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。
其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。
在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。
夏丐尊的猫读后感
人类虽然不是为了吃而活着,但万万离不开吃,也不能不考虑吃,这是人类的.虽然都是吃,但吃和吃却又,万般不同.这不仅仅是说你家、他家的内容与质量的区别问题. 古代人们吃饭,主要是为了填饱肚子,是为了生存.所谓民衣,这个意思是吃是,是放在第一位的,这个问题解决不好的话,其他的事情就无从谈起,就不能去干了.随着社会的发展,人们的生活水平也不断的提高,对吃的问题也不仅仅考虑是吃饱的问题,还要考虑吃好的问题,这就出现了如何去吃的问题.但社会的发展是不平衡的,人们的生活水准也是不一样的.贫苦人家在吃上往往就犯难了,,这种生活写照绝不会与富人沾边；而人家的吃法,也让贫寒人家难以想象,如中贾府的餐饮做法让知道了,就差点把下巴惊掉了.而贫寒人家的生活,也有富家的子弟不清楚.有则笑话说,大冬天有个要饭的饿昏了,被抢救过来后,有个阔家子弟问是怎么回事.有人告之曰因为没有吃饭
夏丐尊的猫读后感
夏丐尊的猫猫终于不回来。
从次日起，一家好像失了什么似地，都觉到说不出的寂寥。
小孩从放学回来也不如平日的高兴，特别地在我，于妻女所感的的以外，顿然失却了沉思过去种种悲欢往事的媒介物，觉得寂寥更甚。
猫是与人类关系亲密的一种动物,人们常通过写猫,表达丰富的人生体验。
课外阅读夏丏尊的《猫》，靳以的《猫
这四篇文章分别表达的情感如下：夏丏尊的《猫》：作者就是通过外貌描写来表达自己对猫的喜爱之情的。
通过写旁边人对猫的态度来表到对猫的喜爱情感，对生活的热爱，“人爱猫、猫亲人”，为我们创造出一个人与动物和谐相处的美好境界。
靳以的《猫》：此文将对猫生动有趣的描写、对母亲的深深怀念、自己凄清落寞的心境，精致而有机地编织在一起。
所有事件似乎都任意点染，却无不独具匠心，涉笔成趣。
无形之中，猫事与人情密切关联，猫成了作者生活中不可或缺的组成部分，并被寄托了无限的遐思。
王鲁彦的《父亲的玳瑁》：本文叙述了父亲与玳瑁的日常生活小事，表现父亲与玳瑁的深厚感情及作者丧父的悲痛之情。
郑振铎的《猫》：本文借用第三只猫表现作者对人生意义的思考，表达了作者的一种负罪感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧疚的复杂感情。
七年级猫200字读后感
我《猫》这篇课文，让我喜爱上了的小猫。
作者写得真细猫的性格、都让作者写出来了。
我养了那么长时间的猫还没发现猫的性格和特点呢
我从小猫在院子里的话盆里摔跤，，抱着花枝打秋千，把作者好不容易培育出来的花给糟蹋了，作者也没打它中体会出作者是多么喜欢这只小猫呀
靳以的猫读后感100字
管是家猫，还是野猫，他们何尝不是自成一个世界，而他们的眼中又何尝没有一个世界。
我并不是一个宠物猫的爱好者，也从来没有养宠物的经历，但是莱辛的《特别的猫》却把我带入了一个猫的世界，一个人和猫共同生活着的世界，一个猫和人相互影响着的世界。
多丽丝·莱辛爱猫成痴，她在《特别的猫》里讲述了人与猫之间的动人故事，故事从莱辛在非洲的童年开始，娇美的公主灰咪咪和低调的黑猫咪，因为争宠上演了一出出情景剧；流浪猫鲁夫斯九死一生；大帅猫巴奇奇不幸致残等等。
细数曾经让她欢欣，也让她忧愁的猫。
在作者的笔下，猫的世界精彩纷呈，生命感十足。
让我们看到了猫与猫的故事，猫与人类的故事，猫与自然的故事，让我们看到了一个生命感十足的猫的世界，猫的个性，猫的悲喜，猫的爱恨情仇……也让我们体会到了人对猫的理解和认识。
读完这本书，我觉得莱辛笔下的非洲猫十分坚强。
一次。
作者的一只猫失踪了，两周后他半死不活的回到家。
它穿越了没有道路的荒山野地，度过了水势暴涨的两条河。
这是多么强大的力量啊
在这些堪称“英雄”的半野猫身上体现出了自然赋予生命的坚毅.机敏和尊严。
一只猫的智慧读后感50字
“这真是一本寓意深刻的好书啊
”合上书本我不禁感叹。
回味着那富有节奏感的故事语言，惊叹着那出乎意料的故事结局。
更惊叹于小猫的那句让人深思的话语：“哦，我不过是只非常普通的小猫，所以，当你们问谁最漂亮时，我什么也没说。
这样就没有猫来找我的麻烦了。
”多么聪明的小猫，多么朴实的语言，多么低调的态度，正是这一话语反映出了幸存小猫的生存智慧，让这个结局变得既出人意料又在情理之中。
是啊，这本是一只很不起眼的小猫，与其他形形色色漂亮的猫，能干的猫相比，它甚至可以说不足挂齿。
可是它却笑到了最后，得到了老爷爷老奶奶的宠爱，吃饱睡暖，吃香喝辣，享受着舒适的生活。
这是为什么呢
我们从小猫的言语中不难发现，正是因为它的自知之明帮助了它。
而那些漂亮能干的猫到死都没有弄明白是什么导致了这一可悲的结局。
是什么
我们大家都很清楚，当然是他们的自以为是害了它们。
读完故事，我想到了我们生活中的人与事。
一个公司聘用人才，公司中一向出人头地，口才一流，交际广泛的一个人落选了，而那个默默无闻的，与世无争的忠厚人却被聘用了，事后落选的那个人才得知，自己的张扬让领导反感了，自己的强势让人感觉骄傲自大了。
后悔也来不及了。
暑假中的小阿六头选拔赛中也是如此，那位姓翁的小朋友，以为自己是上一届的阿六头而有优势而产生骄傲情绪，表现的很老练，结果让评委有了反感，差点失去了晋级的机会，幸亏后来在家长的教育下，他明白了做人要低调一点，戒骄戒躁从头来才让他重新获得了大家的认可。
同学们，学学那只聪明的小猫，让我们少些自以为是，多些自知之明
这应该也是我们做人的智慧吧
