我想和你在一起读后感
是新出版的书，它与构成了“我的爱”系列小说。
在创作这个系列之前，的注意点是在校园，她在作品中描写孩子们在校园里的学习、生活和精神状态，描写孩子们或勤奋或坚强，或聪明或顽皮的点点滴滴，让我们感受到他们成长过程中的成功与失落，快乐与忧伤。
而到了“我的爱”系列，将她的目光从校园转向了家庭，这不仅仅是一个写作视角的转变，而是徐玲在对青少年成长过程中遇到的各式各样的问题，表现出各种各样的变化的新的思考。
家庭是社会最基本的单位，每个孩子的出生都会使家庭发生质的变化，一个家庭会因为孩子的出生而变得温暖和欢乐。
但是每个孩子是无法选择自己的家庭的，当孩子在毫无自主的选择下来到人间时，他面临的第一个环境就是由他的长辈尤其是父母这样的社会组合所构成的“家庭”，这个家庭可能是和谐的，温馨的，美好的，也可能是冲突的，残破的，冷酷的，当孩子慢慢长大，慢慢懂得人间的冷暖，如何面对已然存在的现实，就是摆在每个孩子面前的社会课题。
的秦小琲就碰上了这样一个难题。
小琲看似出生在一个里，爸爸秦帅事业有成，给小琲带来了物质上的满足，妈妈在法国，还是个优秀的画家。
但是，秦小琲不快乐，因为她从来没有见过那个美丽而聪慧的妈妈，妈妈像个谜一样，总是在小琲的周围环绕，却总不能让她实实在在地拥有。
秦小琲唯一的心愿的就是和妈妈“在一起”，她不要那个看不见摸不着的像女神一样的妈妈，而要一个能拥她入怀，陪着她一起生活，倾听她的快乐和烦恼的妈妈。
整个小说就是一个想妈妈、找妈妈的过程，这个过程是曲折多变的，从一开始，爸爸就要带着她去找妈妈，但是等到了宾馆却扑了个空。
但小琲并没有死心，她在家里找关于妈妈的蛛丝马迹，在上发布找妈妈的消息，就在她快要绝望的时候，爸爸告诉她，妈妈要回国了。
秦小琲激动万分，她把这看成是“重要的事”，精心设计了迎接妈妈的仪式，甚至进行了预演。
终于，妈妈出现了，但是，残酷的现实很快击碎了小琲的幸福，这个仿佛从天而降的让小琲朝思暮想的妈妈并不是小琲的亲妈妈，而且不但妈妈是假的，就连跟她在一起朝夕相伴的爸爸也是假的，小琲的世界几近崩溃。
但是，当秦小琲得知事情的真相，得知她的养父母编织了一个又一个的谎言，只是为了让她幸福健康地成长的时候，她感受到了来自“父母”内心深处的真爱，这种无私的大爱超越了血缘，超越了国界，他们是真正和她“在一起”的。
徐玲就是通过这个一波三折的寻亲过程，将亲情、家庭和爱得到了充分的展开和诠释，她要告诉人们，生活中的爱是无处不在的，就像清晨的每一颗露珠里都会反射出太阳的光辉一样，每一颗露珠里也都藏着一份爱，这种爱可以是来自血缘的，也可以是来自非血缘的，一个不存在的家庭13年来恪守着一个秘密，这样让人唏嘘不已的爱就足以感动任何一个人。
这部小说在叙述上也有很多的可圈可点之处，首先是伏笔与悬念制造，作者不断地设计出一些意外，牢牢抓住读者的眼球，并且在情节推动的过程中又不断地打破阅读的预期，于是悬念一个接着一个，一个谜底被揭开，另一个谜又出现了。
叙述分寸的把握在于事先的巧妙构思，只有构思成熟的作品才能引人入胜，一气呵成。
其次是对人物心理活动的描写，在这部作品中显得尤为突出，作者以细腻可感的笔触来书写一个13岁的少年，秦小琲大段大段的，揭示了人物隐秘的，恰到好处地表现出小琲对妈妈的思念和对完整家庭的期待，它们充分地展示了人物的思想和性格，使读者能更深刻地理解从小就没有见过妈妈的小琲在情感上的缺失和渴望
和我一起玩,好吗读后感
长江少年儿童出版这套《0-3岁幼儿生活情景绘本·和我玩》“是一套通过“玩”让体验生活的绘本。
全书共6册，图书从0-3岁孩子视角和心理特点出发，描述6个孩子起床、吃饭、睡觉、荡秋千、帮妈妈做事和回家等6个日常生活小细节。
这些小细节简单温馨，却又是幼儿不得不学会的成长技能。
” 我们收到的是《帮帮忙》这一册，第一眼看这本小书，小巧可爱。
封面上的小姑娘，稀疏的头发，点点雀斑的小圆脸，非常吸引雯。
这本书的主角是伊伊，妈妈收拾家里的客厅，伊伊想帮忙。
她先是把手边的一只靴子扶起来，然后她看到一条围巾，就决定收拾它。
围巾被妈妈压住了，伊伊用力地扯，扯出来后把围巾卷成一团，然后，然后……放哪呢
哈哈，身边有一只靴子，这是个好地方。
整本书就细致地刻画了小伊伊帮忙收拾衣物的过程，画面温暖可爱。
需要指出的是，虽然整本书里都没有出现妈妈的面貌，但是她自始至终都在表扬孩子，帮助孩子实现探索的愿望，真是一个好妈妈。
和我一起玩这本书的读后感100字
写读后感要有真情实感，所以还是自己写比较好，下面提供关于读后感的写作方法： 一、读后感的概念 读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。
下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。
写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。
一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。
它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。
二、读后感的写法 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。
其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。
对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可；但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。
但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。
只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。
三、写读后感的基本技巧 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
我想和你们在一起的观后感500字
星期天，我和妈妈去方塔街玩。
到了方塔街，我和妈妈在大街上乱逛。
突然，我看到了一位头发花白，看起来很慈祥的老奶奶。
而且，我还发现这位老奶奶的背上还背着一个大袋子，里面装的全都是一些废弃的瓶子。
忽然，我又看见一个20来岁的轻年男人把手中的可乐瓶子随手丢弃在街上，尽管那垃圾桶和他只相差一点点距离。
这时，只见那老奶奶俯下身子，正想要捡起那个瓶子。
可谁知，那不幸之神已悄悄降临在她的身上。
顿时，一辆呼啸而来的大卡车撞倒了她，一片血淋淋的景象展现在我的眼前。
那时，我一边用手捂住了脸，因为那个情景实在是惨不忍睹。
一边又在自责：我眼睁睁地看着这位老奶奶的生命即将结束，可我却肠长斑短职的办痊暴花又无能为力，我可真惭愧……就在这时，我为老奶奶的这种精神而哭了。
不仅是我，我的妈妈，还有那些看到这一幕的人也都哭了。
全场的每一个人都眼含热泪。
啊，这景象可真令人感动呀
虽然这件事情已经过去了很久，但我还不时地回忆起那一幕，还有那位老奶奶。
如果现在老奶奶还在人间的话，我会对她说：“老奶奶，您真伟大呀
您为了保护环境，竟然不惜牺牲自己的生命，我真想谢谢您啊
”
和我一起玩ppt文字.ppt读后感
读了《目标》，这是以色理学博士及企业管理大师艾•高德拉特以小形式诠释“约束理论”的一部管理学经典著作。
在读这部作品之前，从来没有想过管理类的书籍能够跟小说扯上关系，再加上本来对管理类的书籍就没有兴趣，因此，原本对这本书没有抱有很高的期望值。
事实总是出人意料的，虽然这本书在九十年代就已经风靡欧美，但对于我来说好像刚刚发现的新大陆一般，读完一章就想赶紧进入下一章。
现在回味起来，吸引我的有很多东西，我想，我可以一一道来。
首先，既然是小说，当然要说说它的故事情节。
我们读小说其实就是听作者讲故事，故事的编排越离奇越出其不意，就会吸引越多的眼球。
《目标》的故事情节可以说简单的不能再简单，主人公罗哥是一个工厂的厂长，工厂跟它的上一级商业主管部门一起遇到了很大的经营危机，他必须在三个月内将工厂的业绩起死回生，而最终他做到了。
当然，这其中还穿插着主人公罗哥与妻子茱莉之间的婚姻危机，而两个人如何破解这次婚姻危机也贯穿了小说的始末。
总体来说，《目标》是一部没有王子公主般浪漫气氛，也没有爱恨情仇和生离死别般跌宕情节的小说，平淡甚至缺乏文学欣赏性，但是，为什么一旦读起来就让人有不忍释卷的感觉呢?答案是，这当然不仅仅是一部小说，甚至如果把它归类为小说的范畴里，就它的文学价值而言，只能算是一本蹩脚的小说。
它之所以为人称道，令人爱不释手的原因，是因为它向读者传递的管理学的知识，一种颠覆传统生产管理模式的知识，就像该书序言中介绍的那样，这是一部关于“制约理论”的教科书。
高德拉特博士把他创立的TOC制约法理论，以这种讲故事的方式向读者娓娓道来，真可谓是匠心独运了。
那么，作者是如何用故事讲管理的呢?高德拉特博士聘请了一个高超的助手，这个助手在整个故事中引导着读者不断地超越眼前文字的局限性，一次次的闯入管理学的范畴去寻找答案。
这个高明的助手有着辉煌的名衔，他桃李遍天下，他的思想甚至左右了人类历史的发展，是的，这个伟大的助手就是苏格拉底。
苏格拉底用他特有的教育方式引领着《目标》的读者们去自我领悟高德拉特创立的“制约理论”，因为苏格拉底认为，知识与智慧只有自我领悟，别人是无法传授的。
在《目标》中我们会经常发现，大教育家苏格拉底时而化作罗哥大学时代的物理学教授钟纳，时而化作罗哥自己，在小说中娴熟的运用《对话录》中的技巧，不断地启发读者要依靠自我探索去获取知识、获取智慧。
高德拉特博士选择了一个好的方式来推销他的制约理论，而且事实证明没有比这再好的方法了，那么，他的制约理论，叫做“TOC制约法”的东西究竟是干什么的呢?说了这么多，其实现在才进入主题。
刨去一切故事情节设计和苏格拉底式的指导方法，什么是制约法，才是高德拉特博士真正想要奉献给读者的饕餮盛宴。
《目标》一书中，罗哥从起初完不成订单，到后来有充分的剩余产能反而需要更多的订单，在这一过程中，经历了极为深入的探索过程，这种探索是在否定既定理论和原有惯例的基础上进行的，因此面临的压力可想而知。
但是，正因为否定了原有的理念，罗哥才会真正做到重新认识现在的状况。
在钟纳教授的一步步引领下，罗哥先是找到了企业的目标——赚钱，只有确立这一目标，才能发现哪一个环节偏离了目标。
而后罗哥在同儿子参加的远足活动中初步接触到了制约理论，他通过认真观察，发现了影响队伍前进的制约因素，小胖子贺比，他的速度决定了整个队伍的速度。
进而，罗哥把这种思考方法引入了他的工厂，也终于找到了制约整个生产线进度的制约因素，是一台积压了大量在制品订单的机器设备。
在找到瓶颈后，罗哥和他的支持者们想方设法提高瓶颈的产能，因为他们已经领悟到了制约法的真谛：系统的产能等于瓶颈的产能。
由此，他们还总结出了制约法的几个关键步骤：一是找出系统的制约因素;二是决定如何挖尽制约因素的潜能;三是其它一切配合上述决定;四是为制约因素松绑;五是如果第四步打破了原有的制约因素，则要回到步骤一重新找出新的制约因素。
在归纳总结出制约法五步骤的同时，罗哥和他的同事们还围绕着生产系统的瓶颈总结出很多法则，比如：利用系统固有的简单性，找出制约因素，即运作中最弱的瓶颈，挖尽它的潜能;其它环节尽量迁就它、帮它松绑;发掘隐藏的产能;正确对待效率，并不要求所有人盲目追求高效率;严格控制物料的发放;在生产线上的战略性位置设立缓冲;关注物料是否畅顺流通，而并非产能是否平衡等。
按照这些法则，可以增加有效产出，降低成本，生产线上的制品库存减少，维修所需时间缩短，物料不再需要花大量时间排队，出货速度加快，而且加班和工作压力减少，也有助于提高品质。
制约法理论还要求企业的管理者一定要跳出原有的成本会计框架，转而去重视投入产出，也就是说，把整个生产线看做一个系统，不再一味的苛求系统中某一部件的单一成本。
这么做的好处是，确保企业的核算体系也能跟企业拥有一样的目标，那就是盈利。
总而言之，高德拉特博士想通过《目标》传达给读者的是一套科学的管理方法，以及如何利用这套理论去解决实际问题。
那么，有了这套理论，读者靠自己单枪匹马就可以让实际工作中遇到的这类问题迎刃而解了吗?当然不可能，一个人的力量是有限的，一个人的思考也不可能把每一个环节都考虑的丝丝入扣。
小说主人公罗哥也并非独自就解决了所有问题，尽管有了钟纳博士的提示，他也是需要他的团队共同完成整个计划。
正是有了生产经理唐纳凡的调度、会计刘梧的核算、史黛西的存货控制和雷夫的电脑模拟等，才使得罗哥能够在一个濒临倒闭的工厂里，运用TOC制约法取得起死回生的奇迹。
因此，TOC更加重视团队的配合，只有更多的人了解了企业的目标，并且所有的人都在向着这个目标前进，整个系统才不会偏离方向。
如此一来，有了统一的目标，有了强大的理论，更加上团队的支持，就一定会成功吗?即使成功，也只是事业的成功而已。
人生的成功，在经营好事业的同时，也要学会经营家庭。
这也是高德拉特博士希望通过《目标》一书向读者传达的另一个真理。
作为整部小说的另一条辅助线索，罗哥与茱莉的婚姻危机也如同工厂的命运一般，先是面临分-裂，而后经过两人的努力慢慢转危为安。
如果也用制约法来分析二人的婚姻危机的话，那么出现危机的瓶颈就是“沟通”。
开始从茱莉抱怨与丈夫聚少离多，到中段因为缺少丈夫的关爱而离家出走，都是由于两人的沟通出现了问题。
到后来，罗哥学会了向茱莉倾诉工作中的烦恼、茱莉也试图学着去帮助丈夫的时候，二人产生了良好的沟通，危机也就烟消云散了。
也许现实中的家庭问题并不如罗哥与茱莉面临的问题这么简单而易解，但是，如果用心去思考导致问题出现的关键所在，相信任何矛盾都是可以化解的。
说了许多，都是作为旁观者在解读和品评，那么，现实的工作中，我有没有遇到过可以通过TOC解决或者解释的难题呢?答案当然是有，而且很多。
前一段时间我与软件开发人员一起调研电子档案扫描工作流程就是一个典型的案例，本人也感触良多。
我们单位需要扫描来此登记的所有企业的书式档案，这是作为电子化办公的一个重要组成部分，而每年的企业年检集中在上半年的三个月时间内，在这一阶段会产生将近5000份书式档案，而要求扫描入库的截止期限很短，这就造成了大量的档案堆积，即使加班加点干往往都要超出预期好几个月，严重影响了电子化办公的开展。
通过对整个档案电子化流水线的调研我们发现，高速扫描仪能够做到1分钟扫描60页，而且一个人就可以完成。
扫描进去的图像需要质量检查，而一个人对60页的质检工作需要用时5分钟。
也就是说，扫描一个小时的档案量，需要用一天去进行质量检查才能入库。
而质量检查又是必不可少的环节，而且是最重要的环节，每一页图像到了这个环节都会进行去黑边、摆平角度、去污迹等重要操作，因此不能苛求减少质检时间。
毫无疑问，质量检查是整个档案扫描工作的瓶颈所在。
根据制约理论，我们应该减少利用扫描仪扫描档案的人手，转而增加质检岗位操作人员，在总的操作人员数量相对固定，也不可能增加的情况下，这种应对方法可以说是杯水车薪。
虽然收效甚微，但是总归是已经尽力做到了瓶颈环节的最大产能。
在人员不可能增加的前提下，唯一能够解决瓶颈产能问题的方法，就是利用软件手段，减少每一页档案文件的质检时间。
经过讨论，在下一步档案扫描软件的更新换代中，我们将会把质量纠正检查这一环节的智能化、高效化作为重点进行开发，以最大程度提高该制约因素的工作效率。
通过这次调研，我深刻理解了瓶颈的含义，正是许许多多的这种制约因素的存在，才会让我们感受到了工作中时时存在的压力。
然而，当我们掌握了寻找制约因素、解决制约因素的方法后，再来面对这种压力，又是如此的轻松与惬意。
我也当然知道，我对《目标》的了解或者说感悟，可能很肤浅，有可能只是它真实内涵的沧海一粟，而我对TOC制约法的理解更是其经典中的万分之一，这种浅显的领悟离真正理解和能够合理运用这套真理还相去甚远，但是，我相信，随着时间的发展，我会采用高德拉特博士教给我的方法，不断地提出问题，然后自己想办法去解决问题，因为任何真理都是需要自我感悟的，不是吗?最后，用《目标》全文最后一段中刘梧的一句话来做个总结：“我们都应该做自己的钟纳。
”虽然这篇读后感写完了，但是我深深地感觉到，我对《目标》的感悟只是刚刚开始。
我想和你们在一起观后感。
的观后感 说真的，其实一开始我不大喜欢电影里的某些角色：敏感而又沉默，完全没有一个13岁少年应有的天真与活泼；父亲一副乡下人直肠子脾性，只知道让儿子拼命地去学琴；玩世不恭，终日打扮得花枝招展。
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知道后来，情节的发展让我不得不对此改观。
电影并不花俏，却能把一段看似普通的故事描写得如此吸引人。
其实导演一开始就已经在为结局作铺垫：看似呆板，实则满怀对母亲的思念，小提琴一直都是他最喜爱的表达方式；诚实憨厚，一直以小春为傲，希望能通过大赛让他成为一个享誉国际的小提琴家；真诚热情，个性直率，生活在底层，却也有一颗珍爱之心。
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其实，有关亲情的电影在中国已不是第一次，但是，这一部尤其令我印象深刻，因为在描述父子二人之间感情变化的同时，导演把的烘托作用发挥得淋漓尽致，音乐时而洪厚时而温暖细致，把角色的感情映衬得更加火烫热闹。
影片的结尾，伴着激情的《柴可夫斯基的D大调小提琴协奏曲》，在喧闹的火车站含泪为父亲奏琴与另一位女生在富丽堂皇的演奏厅拉琴的画面不断穿梭，和电影语言的完美结合让人不得不从心底去感动。
记得电影中有过这么一句话：音乐没有情感就像枪没有子弹。
真的，若没有各名演员的出色发挥，将自己的角色与音乐完美地结合，又怎会有这么一部感人至深催人泪下的好片子呢
故事虽然简单，但它表达的内容却蕴意极深。
在中国，有何其多的父母望子成龙，为了子女不惜付出一切呢
当看到为了儿子能拜师于江老师而奔波劳碌；当看到他一个大男人却为儿子织毛衣；甚至在最后揭露其实小春不是他的亲生儿子但他却依然为他奉献一切时，你是否被刘成这深沉的父爱所感动
你又是否想起默默养着自己的父母呢
可以告诉你，我就是，我想起了父母在我遇到挫折时给我的鼓励，在我高兴时给我告诫，在我生病时给我关怀，想起了他们额上日益显露的鱼尾纹，想起了他们头上日渐增多的丝丝白发。
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我很感动，因为我有这样爱着我的父母。
每个人表达爱的方式都是不同的，刘成，一个城镇人，在这十三年来默默奉献，就怀着一个愿望--让养子成为著名的小提琴家。
也很成功地塑造出这么一位可敬可怜又可爱的父亲形象。
虽然最后，在亲情与成功残酷的选择中，小春放弃了，但是，我相信，戏中的父亲并不会因此而责骂儿子，相反，他会更加珍惜儿子，珍惜和他之间的那一份真挚的父子情怀。
毫无疑问，这的确是一部成的煽情之作，令人好不犹豫地融入到影片中，去感受主角的喜怒哀乐，去体会人世间的冷暖，也让人从中感觉到亲情的伟大和父爱的深沉
观后感 砰砰砰砰砰……”震耳欲袭的枪声接连不断地传入我的耳朵内，这就是电影《平原枪声》。
这部电影主要讲的是抗日战争时期，冀北平原地区年轻的八路军干部马英奉命回到家乡，率领抗日战士，依靠群众与日寇、汉奸作殊死搏斗，用鲜血和无数抗日战士的生命谱写了一曲曲波澜壮阔的民族解放之歌。
马英，，一个响当当的名字，他不畏强敌，不怕牺牲，为了老百姓，他领导的游击队一次次都把突击的敌人打败，取得了胜利。
而那些贪生怕死、卖国求荣的汉奸一心想着自己的荣华富贵，对祖国的危难却视而不见，这样的人又怎样对得起自己的祖国呢，最终只能丧命在枪下。
在这部影片中，刻画了两个形象鲜明，相差巨大的兄妹俩，他们俩在一次游击战中不幸被俘虏，身为兄长的哥哥不但没带好头，反而却当起了日本鬼子的“走狗”，他只想保住自己的性命，竟出卖了游击队，说出了游击队的路线示意图，尽管鬼子阴险狡猾，可队员们机灵善战，最终才没使鬼子得逞，而汉奸走狗最终毕命在队长马英的手里，而年龄较小的妹妹，对共产党忠诚无私，在敌军的严刑拷打下，宁死不屈，虽然不幸死在敌人的枪下，但他却是个永垂不朽的列士。
“砰
”这里响起了平原上的最后一声枪声，这枪声表明了中华民族自强不息，不谓强敌，高吭的民族精神，在这抗日战争中，就是有成千上万的战士不谓强敌，不怕牺牲，抛头卢，撒热血。
才将可恶的日本鬼子和汉奸统统消灭。
是八路军用鲜血和生命谱写了一曲曲泼澜壮阔的民族解放之歌，才使得我们过上幸福安定的日子。
这是一部多好的影片啊
是愤怒，是悲伤
是惋惜，还是崇敬
各种感情交织在一起，使我的心久久不能平静……满意请采纳
我想和你们在一起的观后感500字
星期天，我和妈妈去方塔街玩。
到了方塔街，我和妈妈在大街上乱逛。
突然，我看到了一位头发花白，看起来很慈祥的老奶奶。
而且，我还发现这位老奶奶的背上还背着一个大袋子，里面装的全都是一些废弃的瓶子。
忽然，我又看见一个20来岁的轻年男人把手中的可乐瓶子随手丢弃在街上，尽管那垃圾桶和他只相差一点点距离。
这时，只见那老奶奶俯下身子，正想要捡起那个瓶子。
可谁知，那不幸之神已悄悄降临在她的身上。
顿时，一辆呼啸而来的大卡车撞倒了她，一片血淋淋的景象展现在我的眼前。
那时，我一边用手捂住了脸，因为那个情景实在是惨不忍睹。
一边又在自责：我眼睁睁地看着这位老奶奶的生命即将结束，可我却肠长斑短职的办痊暴花又无能为力，我可真惭愧……就在这时，我为老奶奶的这种精神而哭了。
不仅是我，我的妈妈，还有那些看到这一幕的人也都哭了。
全场的每一个人都眼含热泪。
啊，这景象可真令人感动呀
虽然这件事情已经过去了很久，但我还不时地回忆起那一幕，还有那位老奶奶。
如果现在老奶奶还在人间的话，我会对她说：“老奶奶，您真伟大呀
您为了保护环境，竟然不惜牺牲自己的生命，我真想谢谢您啊
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