听妈妈讲故事,把你的感受写下来
听妈妈讲故事作文600字“在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵欢乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，；我们坐在高高的谷堆旁边， ”今天吃饭时，妈妈跟我讲述她过去的故事。
姥姥有五个孩子，妈妈排行老四。
妈妈和我说：她小时候，家里经济不好，都到了一双鞋和兄弟姐妹轮着穿的地步了，那时候，全靠我姥爷一个人挣钱，一个月只能挣一百多块钱，维持一家的。
那时候，妈妈非常好，在班里是学习委员，但是因为家里贫穷，惹来了的讥笑。
有一次，妈妈在代表大会上发言，挑了一双算是好的鞋，其中还有一只还露出了大脚趾，妈妈上台发言时，下面的人对她指指点点，说“看她家穷的，破破烂烂的
”。
妈妈听了心里可了，哭了一天一夜，求我姥爷给她买双新鞋 “妈妈说完，眼睛红了，我的眼睛也被泪水朦胧了。
妈妈接着告诉我说：”你姥爷一狠心，向邻居借了13元钱，给我买了一双新鞋，那时候，家里欠了900块钱都觉得，活不下去了。
后来，我上了初三，家里实在熬不过去了，我就跟你姥姥说‘我不念了，我要出去打工
’你姥姥说：“就算砸锅卖铁，我也要供你上学
”到后来，我还是退了学，我去了技术学校“。
我问妈妈:”你为什么去技术学校啊
“妈妈意味深长的说：”就为了快毕业，快点出去打工，好挣钱啊
“我点了点头，止不住的地下来。
妈妈说：”后来，我到了你爸的单位，一开始挣110元钱，我都交给你姥姥，后来涨点了，开130元，我还是交给你姥姥。
“我听了妈妈的故事，想到了我们，以前的衣服是姐妹几个轮着穿，现在，我们的衣服都是一柜子一柜子的；以前，就是一元钱都很舍不得花，现在，每次花钱都是十元二十元的，从来不当回事。
我们一定要养成节俭的好习惯，钱都是辛辛苦苦挣来的，不要大手大脚的花钱，节俭从生活做起。
听妈妈讲故事作文600字从小，我就爱听妈妈讲故事。
妈妈讲的故事很好听，内容也总是那么吸引人。
讲到让人发笑的地方，我和妹妹都会哈哈大笑，讲到让人害怕的地方，我们会感到毛骨悚然。
星期二晚上，下晚自习，妈妈带着我和妹妹回家。
在路上妈妈给我和妹妹讲了叔叔写的一篇文章。
开始我和妹妹听得津津有味。
当妈妈讲到叔叔在太空听到奇怪地”敲门声“的时候，妈妈故意强调：”那可是太空啊，茫茫的太空，没有一点声音，没有一个人影，只有叔叔一个人孤孤单单。
那么会是谁敲门呢
是外星人吗
还是其他国家的宇航员，或者是其他星球的什么怪物……“当时，妈妈正好带（转载渭水，请保留此标记。
）着我们去车库放摩托车，小区里的灯光不是太亮，昏暗一片。
我们似乎觉得自己就是杨利伟叔叔，而那长着的脑袋的外星人似乎就在我身边，我和妹妹一边吓得抱住妈妈的胳膊不放，一边又特别想听。
可妈妈却笑着不再给我们讲了。
妈妈说：”今天太晚了，该睡觉了，不讲了。
这篇文章在上，想看的话就自己看去。
“可是我和妹妹都催着让妈妈赶快讲，妈妈就是不讲，看来只能自己去看书了。
到了楼上，我连去楼下的奶箱里拿奶都不敢拿了。
只想明天到学校好好看看那篇文章，真正了解杨利伟叔叔的太空一日。
还记得的暑假，妈妈看了一本书叫，妈妈说，这本书里说大声给孩子朗读对孩子好，于是妈妈就每天为我们朗读一篇故事。
妈妈的声音真好听，表情也很丰富，不同的人妈妈能读出不同的语气和声音，像这个故事，小乌龟淘淘、树上的鸽子、路上碰到的蜘蛛和青蛙等，妈妈都能用不同的声音读出他们的对话。
让我和妹妹羡慕不已。
以后看每本绘本，我都想象着妈妈读书的样子，故事就显得有趣多了，我常常看着看着就被故事的内容牢牢吸引住了。
看，我妈妈讲故事是不是很好听呢
你是不是也很想听呢
听妈妈讲故事作文600字“妈妈，我睡不着。
”我大声嚷叫，希望妈妈能给我讲一个故事，妈妈的故事我可爱听了。
妈妈走了过来，我依偎在妈妈的怀抱中，听妈妈讲故事。
从前，有一个顽皮的孩子，他非常爱搞恶作剧。
一天，他在山坡上放羊，闲着没事干，便有了一个想法。
他冲下山坡向正在干活的农民叫道：快来人呀，狼来了。
快来人呀，狼来了。
”山下的农民听了这话，连忙拿起锄头，背上斧头向山上跑去。
到山上，只见一群羊在吃草，一切都风平浪静的，便很奇怪地问放羊的小孩：“狼呢
狼在哪里
”小孩见他们惊惶失措的样子，哈哈大笑起来：“我是骗你们的，哈哈，真好玩，哈哈……农民们下了山，继续干了起来。
许久，顽皮的小孩便又叫了起来：“大灰狼来了，大灰狼来了。
”农夫们又赶上山去，问：“狼呢
狼在哪儿
”小孩又笑了起来，农夫们怒气冲冲下山去了。
最后任凭小孩怎么叫，农夫们也不相信他了。
大灰狼真来了，它一口一口地把羊吃了，小孩怕了起来：“狼来了，狼来了。
”农夫不管他，大灰狼把小孩也吃了。
我听了怒气腾腾，因为我最讨厌说谎的小孩了，不仅只这些，我还知道说谎是要付出代价的，所以我们不许说谎，要做一个诚实的好孩子。
不然就要像故事里的小孩，被大灰狼吃掉了。
妈妈的故事既经典又古老，这些小小的故事总能使我们悟出一些道理来。
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土土的故事读后感400字
今天我读完了《土土的故事》这本书，介绍的 土土是个四岁的小男孩，在他身上发生了许多有趣的事情，比如土土听故事，讲的是爸爸给土土讲龟兔赛跑的故事，只要土土有一个动物不认识爸爸就给他解释半天，结果足足讲了两个钟头，把爸爸都讲睡着了。
还有一个印象比较深刻的故事是土土交上了外国小朋友，虽然他们语言不通，但是一样在一起玩的很开心。
通过读这本书我发现土土是一个可爱的孩子、懂事的孩子、勇敢的孩子 《土土的故事》读后感今年暑假，我读了这本有趣的故事书《土土的故事》。
这本书的作者是任溶溶老爷爷，他是我国著名的儿童文学大家。
他给我们带来了许多精彩的儿童故事，聪明可爱的土土就是我喜欢的故事人物之一。
《土土的故事》讲的是一个名叫土土的小男孩的童年生活小事，从这些故事中我看到了很多自己的影子。
《给土土讲故事的故事》让我想起了小时候睡觉前听妈妈讲故事，也会要求妈妈讲了一个又一个。
结果，妈妈累得想睡了，我却越听越有精神，后来自己是怎么睡的都不知道。
《土土写字》的故事让我想起自己也常常会干一些傻傻的事，犯一些傻傻的错，回想起来真的很好笑。
《土土的故事》不仅敲开了我童年记忆的大门，也让我明白了成长的道路不是一帆风顺，一个人就是这样在跌跌撞撞中长大的，重要的是每一次经历都是一次成长，不论成功与失败。
我喜欢这本风趣幽默的儿童故事书。
听了妈妈说我出生时的故事我的感想怎么写
就说你的想法啊妈妈是多么的辛苦我们要对妈妈好一点报答她的养育之恩
有个疑问：有了这个点读笔，孩子会不会不喜欢听妈妈讲故事了
不会的，有了点读笔后孩子对看书有了更大的兴趣。
因为对于6岁之前的儿童来说，听爸爸妈妈讲故事的过程所带来的享受远远大于故事本身，这是一种亲子情感的交流，是一种爱的传递，点读笔可以令故事的内容锦上添花，令阅读的过程更富有乐趣，却并非因此而阻隔亲子阅读之路，只要爸爸妈妈们不把阅读完全交付给点读笔，而是将它作为亲子阅读过程中的一个有利工具，那么就一定能够发挥其最大功效。
我给我家宝贝买的是布奇乐乐园的点读笔，不仅好用，图书故事内容丰富，涵盖面广，而且如果爸爸妈妈工作繁忙不在家的时候爷爷奶奶能够轻松配合孩子的阅读活动。
小时候我听妈妈讲,在遥远的古国海的女儿变成了泡沫，把那深深的爱溶进了海洋。
我不懂其中奥秘，故事便
我，一个活泼可爱的小女孩，有着一双黑葡萄半忽闪忽闪的大眼睛，一头乌黑亮丽的秀发，另外，我还有一双能说会道的嘴巴。
你要问我嘴巴为什么会那么灵巧，哼哼，听听下面的故事你就明白了。
如果说我是一只小虫子，那么书就是植物，我就是遨游在书中的“书虫”。
我喜欢看书，书也是我每天形影不离的好朋友。
同学们说我是“书虫”妈妈说我是“书虫”，大家都说我是“书虫”。
不行你听。
“乔文，这道题怎么写呀?我绞尽脑汁就是想不起来。
”我听到谁在叫我，就迷迷糊糊的问：“哦，什么?你要到桂林游玩啊?嘿!正巧书里的小主人公也在那儿游玩呢。
又不你和他一起去吧。
听说那儿的景色······”还没等我说完，她就打断了我的话，“唉，算了算了，我还是找别人问吧。
”随着一声“哦”，我有一头扎进了书中。
一天早上，我起床之后，利用早上那宝贵的时间读了一会儿英语。
读完英语我就随手拿起一本书看起来，跟着作者的思路我走进了他的童年，当他讲到童年与小伙伴在一起的几件趣事时，令我笑得前俯后仰。
“文文，吃饭了，快点。
”我听见了一阵熟悉的声音传进耳朵里，但是我却觉得像在书中一样，于是，我便大喊：“喂，小作者，你妈叫你回家吃饭呢。
”妈妈听到我的喊声，赶紧跑过来问我怎么了，我愣了一下神，抓了抓脑袋，不好意思的笑了。
俗话说“读书破万卷”。
不是我不爱惜书，而是那书已被我看了好多遍了。
我每看一遍就又加深一次印象，每看一遍就有不同的感想。
也正是因为我爱看书，所以你经常会在我的作文本上看到这样的批语，“本文选材新颖，语句通顺，表达能力强。
”自然而然的，我作文也写得好了，嘴巴也就能说会道了。
好了，不多说了，我这只小书虫又要遨游在知识的海洋里了。
不过这次你可知道我为什么这么会说了吧。
拜拜。
(hehe .不知道对不对哦，我还哦有很多哦。
。
。
。
) 圆圆的脸蛋，大大的眼睛双眼皮，稍翘的鼻子，眉毛细长算是柳叶眉吧，这就是我，一个开朗、活泼、爱跳舞的小女孩。
听妈妈讲，小时候的我很乖，很安静。
随着年龄的增长，我变成了一个活泼好动的女孩。
在爸爸、妈妈和老师的眼里，我是一个好动和做事有些不认真的女孩。
每次语文和数学考试我总是考九十多分的成绩，是因为我不认真，有些马虎。
爸爸和妈妈总是提醒我做每一件事情都要认真，可是我在学习和做事情时总是忘记了他们的叮嘱，有些不认真，这让妈妈很生气。
看到妈妈一次次很生气的样子，我决心改掉缺点，无论做任何事我都要认认真真的去完成。
舞蹈是我的最爱。
从五岁起我就开始学舞蹈，主要是学中国舞和毯子功。
在三年多学舞蹈的日子里，我从怕吃苦，一练功就哭的小女孩慢慢变成了现在刻苦练功的女孩。
舞蹈让我不仅舞艺日益长进，也磨练了我的意志。
有一件事情到现在还让我的妈妈为我骄傲和感动。
那是我6岁时候的事情。
有一天我发烧了，正赶上那天有中国舞课，妈妈担心我的身体，问我还能不能上舞蹈课，我告诉妈妈我能行的。
尽管发着烧，我还是坚持上完了舞蹈课。
上完舞蹈课，看到妈妈关切的眼神，我笑着安慰妈妈说：“我没事
”在艺术团舞蹈的学习中，无论下雨、下雪或是节假日，我都坚持上课，从不旷课。
我记住了舞蹈老师说的那句话：“台上一分钟，台下十年功。
”除了爱跳舞，我也很爱看书。
我的书架上已经有一百多本书了。
我最爱看的是童话故事和《百科全书》。
妈妈说了爱看书可以丰富知识，开阔视野。
就让我和书做好朋友，让书丰富我的生活，在知识的海洋里快乐地遨游吧
这就是我，一个性格开朗、活泼好动、爱跳舞的小女孩。
爸爸妈妈给我讲故事 作文600字
我爱听故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美丽神奇的故事总是带给我很多美好的想象。
小时候妈妈总是在睡觉前给我讲许多的神话故事，让我对每一个夜晚都充满渴望。
现在我喜欢听成语故事，那些成语故事又有趣又很有哲理，能让我明白一个道理。
尤其是班级中每天的精彩2分钟展示自我，同学们都讲寓言故事，我听得可入迷了。
周末我决定在家给爸爸妈妈讲故事，讲好了我好给我的同学们去讲。
这一天，晚饭后我走到爸爸妈妈面前说：“喂喂喂，大家坐好了，我来给你们讲一个故事。
”爸爸不相信我能讲故事：“去去，赶快去学习去。
”妈妈也说：“亚洲，别玩了，去做功课，讲故事等上床睡觉的时候再讲。
”我不满的看着他们：“你们一点都不尊重我。
”妈妈看见我着急严肃的样子连忙把电视关上和爸爸并排做到沙发上不解的（地）看着我，“我要你们给我听着提出意见，我在做精彩2分钟的准备。
”爸爸妈妈都点头认真的（地）看着我，开始听我讲故事了。
我站在沙发前，大声的（地）介绍：“今天我讲的故事叫《空中楼阁》，从前有一个地主叫傻财主，他一天……”看着同学们在讲台上讲故事觉得挺简单的，己讲起来才发现不是那么回事。
我终于嗯嗯啊啊的（地）讲完了“大家都笑话傻财主……我的故事讲完了，请爸爸妈妈评价。
”妈妈给了我9.9分，爸爸却给我了一个9.7分。
“爸爸，为什么你的分低，你说说。
”爸爸对我说：“你想想看，你讲故事的时候老是左看右看，就是不看爸爸妈妈，那是给我们讲故事吗
一点都感觉不到是对我们说话的。
还有讲故事可不是背课文，讲故事是要有悬念的，你得通过自己自信的表达，创造悬念，融入感情才会绘声绘色，引人入迷，你看看你一会喘气，一会嗯啊的别人都没精神听了。
”爸爸说的都是我刚才自己感觉表现的不好的地方，我虚心的（地）接受了爸爸的教导，让爸爸给我分析了一次重点，然后自己在一边嘀咕了一会，做好了充分的准备后我又给他们讲了一遍，这一回挑剔的爸爸也给了我9.9分得高分，我高兴极了，我还要在好好琢磨，等着讲给我的同学们听。
我还对妈妈说：“以后，你不要只给我好评，也要提出意见才可以。
”妈妈笑着答应了。
我可以绘声绘色的（地）讲出一个故事了，我非常高兴，而且我发现有时候批评比夸奖还会让我感觉到被重视和快乐。
我喜欢这美好的一天。
听爸爸妈妈爷爷奶奶讲以前的故事。
写听后感。
这个事情需要弄清楚你听的故事的大概意思然后你得到了什么感想有什么收获，这些都是学习的重点
女儿的故事读后感
1、暑假里，我看了一本，深有感触。
是叔叔写的关于他女儿小时候的故事，也有一段是写的“我的故事讲给你听”。
两个人的笔法都很幽默，不相上下，把我和妈妈都逗得哈哈大笑。
我发觉和我有很多相似之处。
她是一个认真的小女孩，她买东西很有节制能力；她是文学脑袋，数学也和我一样一般般，她一开始弹钢琴，后来也让钢琴“睡了觉”……这本书中让我印象深刻的是这篇短文。
一般家庭中，孩子和爸妈的共同语言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。
但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。
她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，买CD的时候，她爸爸常带一个激光唱片，戴着耳机，由梅思繁挑选，她爸爸监听，他常常听了说好好，弄得其他人都把梅思繁当权威。
梅思繁和她妈妈也很有共同语言，他们都喜欢看足球，不过要是申花队和比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要赢。
她爸爸很喜欢年轻人的东西，喜欢里的……在这一点上，我和梅思繁也很像。
比如说看书，我和我妈很喜欢凑在一起，我妈为了爱护我的眼睛，还要读给我听，一边读一边笑，很有意思的。
如果遇上很悲伤的情节，她还会读得热泪盈眶，最后我们俩互相给对方擦眼泪。
我和我妈最喜欢勾肩搭背去逛街。
快开学了，我们俩一边逛街一边伤感地说：“最好咱俩不要上班不要上学整天逛街就好了
”“可是不上班，就没钱买东东了
”“最好我有个魔法棒，想要多少钱就有多少钱
”当然啦，对于这种，我们总是一笑了之的，我们可都是非常用功的人哦
我和我爸的共同语言在吃喝玩乐上。
我爸有志要把我培养成一个运动员，他认为我有运动天赋。
我喜欢和他一起打球、兜风、看车展，至于面对共同爱好的美食，我们也没少共同斗争过
我和爸爸妈妈有时也会赌气，沟通出现问题。
我妈妈说，问题可能是当时大家都不肯“凑凑”，大家如果都肯互相“凑凑”，应该都可以解决。
我还不能完全理解这些话，但我相信长辈与小辈之间如果互相多了解对方，产生更多的共同语言，肯定会多一点欢乐，生活才会更美好。
我非常喜欢这本，她让我思考了一些东西。
2、《女儿的故事》读后感这个读书月里，老师布置了一个特殊的作业——自己和家长共同读一本书，并写下两人的读后感。
妈妈把选书的“大权”交给了我，很快，我就选中了一本书——叔叔写的《女儿的故事》。
我第一个看，这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”。
“女儿的故事”是叔叔在日常生活中听梅思繁（梅子涵叔叔的女儿）讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事。
也是一样的有趣，和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的
”一篇文章。
一看没什么，但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。
再往下看，就出现了这样一段对话：梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么会弄到那么晚
”梅思繁：“我弄不懂，每天怎么会有这么多的功课
”梅子涵：“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。
”梅思繁：“对的，没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办
”后来我了解到，功课是指老师布置的作业，卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说：“不用紧张哦，我不会像她一样的
”但此时我心里却不是想的这个，我在想：“小学生怎么会有那么多功课呢
太奇怪了
”继续往下看，文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业。
为什么呢
因为自己是大学教授，应该很刻苦钻研、学习知识才对啊，但是一个小学生竟然比自己学得更晚，自己好意思吗
所以只好天天陪着梅思繁熬夜，凌晨才睡下。
这样导致了梅子涵睡眠的严重不足，在大学里也睁不开眼。
但是，为了自己的面子，吃苦又算什么呢
第二天深夜，梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。
对此，我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默、风趣，是一本孩子们都喜欢的书，虽然书中只是有一个个的小故事，但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
3、对于每一位父母来说，看着自己的孩子长大是一件最快乐的事儿。
这本书的作者把自己女儿成长的过程一一记录下来，快乐的事、不快乐的事，都在里面，就成了《女儿的故事》。
在阅读中，我也发现，在这些故事中，有的充满欢笑，有的也还包含着一些无奈。
“所以，下学期，外语学校的一个名额来了，要送人去考，就没有送梅思繁，虽然她的外语和语文在年级里面可以说都是最好的，参加市里的外语竞赛还得过奖，但是她的数学不是最好的……”没办法呀，学校不送她，送了她也没用，因为她不会，这就是一个家长的心急和无奈啊。
这是梅子涵在《数学数学数学》一章里讲述的故事。
暑假里，我在鼓楼区教师进修学校上编程课，和许多小朋友一起努力备战南京市“信息与未来”夏令营的时候，也体会到了。
我暑假编程集训只在鼓楼一个地点上，而送我上学的妈妈听其他家长相互聊天时说到，有的孩子要上三、四个地方的课，上午下午四处奔波，晚上还不歇着，因为还要请家教来补习、帮助练习和答疑。
孩子累，可家长更累。
除了把孩子这里送那里送的，有的还站在门口张望，看孩子是不是认真了；更有家长直接往教室里一坐，也跟老师“学”，甚至在孩子做练习时都能指出孩子的错误……这就是“现状”，就是现在的紧张。
我感同身受。
在《钢琴睡觉》这一章里，有这么一段描述：“回到家，他说，刚才我在南京西路，到以前买钢琴的那个琴房去了……”。
又是一个无奈啊，以前弹钢琴的那段时间，爸爸妈妈天天都听着琴声，高兴着。
但现在不弹了，琴声也没有了。
当爸爸要女儿弹的时候，女儿却说，我还要做功课呢。
我想，那个爸爸的心里一定是有一些伤心和无奈的。
女儿小时候弹琴弹得那么好，现在就因为一件事——功课，而不能弹了。
记得我们班有同学会拉小提琴。
一次“六一”儿童节班会上，同学们希望他上台表演一下，可他连声说“不行，不行，我不拉；不行，不行，我拉不好”。
问其原因，回答“好久不练了”。
大家都有些沉默，也就不劝他了。
五年级的暑假即将结束，我的QB编程课也告一段落了，本以为在六年级我可以每周末多一些空闲时间，可是妈妈布置了新的任务“儿子，你用从六年级到高三的时间学习一种兴趣爱好，体育类或者乐器类。
自己选，开学前要告诉我。
”我说，我以前都没学，为什么现在要学啊。
结果，老妈“忧心忡忡”地说，以后如果有需要“才艺展示”的时候你该怎么办呢
我噎了一下，没的说了。
正如这本书里《绿色学校》这一章里提到的“T”一样，不能只是学习，如果只是单向发展，那就变成“I”了。
也要抓抓兴趣爱好，“I”上面要有一横，兴趣就是那一横，这样学习生活才会更加丰满和健康。
原来，我最最亲爱的妈妈苦心长远着呢。
这是梅子涵写下的他女儿的故事，我的父母并没有像梅子涵先生一样记录下我的成长的故事，但我知道在他们心里一定是点点滴滴都不会忘记的，天下所有的父母对子女的爱都是一样的。
《好想再一次听妈妈的话》 读后感
读有感 在假前教育周，我看了一本让我泪流满地的书，那本书就是——。
从这本书中，我学到了许多人生的道理。
本文讲述的是：“我”的妈妈身体不好，家里有五个小孩要照顾，妈妈不得不强忍着病痛来照顾我们。
但是，现在妈妈癌细胞已经扩散到了骨头里了，所以妈妈只能去医院住院了。
但是，妈妈还是逃不过命运的魔爪，她最终离开了我们。
我们一家六口最终还是摆脱了失去亲人的困扰，勇敢地重新面对生活。
和文中的母亲一样，我妈妈在生活中也对我特别的爱护。
记得有一次，我生病了，发烧得很严重，妈妈还特地为我请了假，回家照顾我。
等我睡着了，她在回单位。
由于我当时实在是太累了，所以我睡得很熟，根本都不知道外面的世界发生了什么事情。
妈妈打电话来了，我也听不到。
她起码往家里打了几十次电话，但是还是没有人接。
妈妈担心极了，马上又从单位赶回来，看看我现在的状况。
看到我平安地在家里睡觉，妈妈心中的大石头“咚”地一声掉了下来。
从这本书中，我得到的启示是——人往往在失去了之后才会懂得珍惜，但是很少有人在还没有失去的时候就懂得了珍惜。
而且就算失去了之后，也勇敢地去面对现在的生活。
故事中的人物身处逆境时，都还会想到关心其他的人，那我们在过幸福的生活同时，是否也会为他人处处着想呢
现在我们有妈妈的孩子一定是最幸福的。
因为在世界上，有一个爱我们，愿意每时每刻、地给我们温暖，帮我们遮风挡雨的妈妈。
我们一定要珍惜。
不但如此，我们还要经常在身边给妈妈温暖，让她觉得我们是很爱她的。
我们要常常握着妈妈的手，说声：“妈妈，我爱你
”这样，才会让妈妈更加幸福快乐哟
我讲故事给爸爸妈妈听100字
我爱听故事，故事里面有很多稀奇古怪的事情，那些美丽神奇的故事总是带给我很多美好的想象。
小时候妈妈总是在睡觉前给我讲许多的神话故事，让我对每一个夜晚都充满渴望。
现在我喜欢听成语故事，那些成语故事又有趣又很有哲理，能让我明白一个道理。
尤其是班级中每天的精彩2分钟展示自我，同学们都讲寓言故事，我听得可入迷了。
周末我决定在家给爸爸妈妈讲故事，讲好了我好给我的同学们去讲。
这一天，晚饭后我走到爸爸妈妈面前说：“喂喂喂，大家坐好了，我来给你们讲一个故事。
”爸爸不相信我能讲故事：“去去，赶快去学习去。
”妈妈也说：“亚洲，别玩了，去做功课，讲故事等上床睡觉的时候再讲。
”我不满的看着他们：“你们一点都不尊重我。
”妈妈看见我着急严肃的样子连忙把电视关上和爸爸并排做到沙发上不解的（地）看着我，“我要你们给我听着提出意见，我在做精彩2分钟的准备。
”爸爸妈妈都点头认真的（地）看着我，开始听我讲故事了。
我站在沙发前，大声的（地）介绍：“今天我讲的故事叫《空中楼阁》，从前有一个地主叫傻财主，他一天……”看着同学们在讲台上讲故事觉得挺简单的，我自己讲起来才发现不是那么回事。
我终于嗯嗯啊啊的（地）讲完了“大家都笑话傻财主……我的故事讲完了，请爸爸妈妈评价。
”妈妈给了我9.9分，爸爸却给我了一个9.7分。
“爸爸，为什么你的分低，你说说。
”爸爸对我说：“你想想看，你讲故事的时候老是左看右看，就是不看爸爸妈妈，那是给我们讲故事吗
一点都感觉不到是对我们说话的。
还有讲故事可不是背课文，讲故事是要有悬念的，你得通过自己自信的表达，创造悬念，融入感情才会绘声绘色，引人入迷，你看看你一会喘气，一会嗯啊的别人都没精神听了。
”爸爸说的都是我刚才自己感觉表现的不好的地方，我虚心的（地）接受了爸爸的教导，让爸爸给我分析了一次重点，然后自己在一边嘀咕了一会，做好了充分的准备后我又给他们讲了一遍，这一回挑剔的爸爸也给了我9.9分得高分，我高兴极了，我还要在好好琢磨，等着讲给我的同学们听。
我还对妈妈说：“以后，你不要只给我好评，也要提出意见才可以。
”妈妈笑着答应了。
我可以绘声绘色的（地）讲出一个故事了，我非常高兴，而且我发现有时候批评比夸奖还会让我感觉到被重视和快乐。
我喜欢这美好的一天。
