作文《为他人开一朵花》600字
少女喜欢玫瑰，老人喜爱秋菊，文人咏叹荷花，寒士赞赏腊梅……花是世界的春色，花是人间的温馨。
躺在病房中，友人送来一束鲜花，你会顿感春意融融；晚会上登台唱支歌，儿童献上一束鲜花，你会倍加欢欣鼓舞。
人在旅途，孑然落寞，路旁一朵花儿向你颔首，会驱走你心灵的孤独；老人独坐黄昏，窗台上一盆雏菊倏然怒放，会给你带来生命的惊喜…… 五色迷目、娇态可掬，只是花的形象，而“零落成泥碾作尘，只有香如故”才是花的精神。
读毛姆的小说看过这样一段情节：种花老人桑迪•巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰，老人说：“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香
”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：“去吧，为他人开一朵花
” “为他人开一朵花”，这句话成了英国一代青年做人处世的格言。
欣赏美好是人类的天性。
只要不是心灵扭曲、情感异化的人，都会对花儿报之微笑。
邻居家有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理店当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。
他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或和同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架的锈斑全部擦得锃亮亮的，简直整旧如新，其他的学徒笑他多此一举。
后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班。
原来，“为他人开一朵花”就是这么简单。
一位中学的生物老师在课堂上被一个学生的提问难住了，她记起这位学生的祖父是大学著名的生物教授
于是说：“这个问题请教你的祖父，他一定知道。
”学生回家对祖父讲了，祖父没有说一句话却提笔给孙儿的老师写了一封信，信上详细地做了解答，并说：“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我的信。
”这位生物老师读完信后，心中充满了敬重与感激，一辈子记住了这位教授的美德。
一位学者说：让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点向上攀登的勇气，就是提高自己的生存质量……“能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。
这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
”希望能得到肯定哦望采纳哦
作文 题目《为他人开一朵花》 给些素材范文 谢谢
1.标题中“为他人朵花：的含义是什么
答：——————————————--作者说：自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自已的人生喝彩：”通过这句话，你能看出作者又怎样的想法。
答：——————————————————1：为他人开一朵花就是，帮助他人，为他人行方便而不计报酬2：帮助他人，自己也会收获快乐，自己也成长了。
待人真诚，乐于助人，这是一个对自己还是他人都有益的。
《为别人开一朵花》作文
关爱是一朵花，它能够让人感受暖，获得力量，再次，迎接新的挑战。
这时的关这时的鼓励，是能让他受益终生的。
在生活中，为他人开一朵花，更是能够获得真情。
记得一次，一个同学不小心弄掉了我的钢笔，笔头都歪了，写不出字了，这可是我生日的时候妈妈送给我的第一支钢笔啊，这么多年来我一直小心翼翼的保护好它，舍不得用它。
我让她道歉，可她却蛮不在乎地说：“不就是一个破笔头嘛，去外面换一个才一块钱，小事一桩，为什么让我道歉
”我听了，气愤不已，一气之下，把她推倒在地。
从此，我们见到面互相不理睬，发作业时我也是把作业本扔过去，成了一对“仇人”。
后来，爸爸知道了这件事，劝我给她道歉，我死活不肯，委屈的抱怨：明明是她弄坏了我的钢笔，凭什么让我给她道歉，按道理应该是她给我道歉才对。
爸爸见我这么坚定，不再勉强，无奈地摇了摇头。
周末，爸爸说带我到池塘边钓鱼，我很不解：爸爸为什么突然间带我去钓鱼
平时我怎么哀求他他也不带上我的啊。
来到池塘边，爸爸语重心长地对我说：“女儿，你看，小小的一个池塘，却能容下这么多鱼和虾，比池塘更大的是什么
”“是大海。
”我不加思索地答道。
“对，大海能容纳的庞大的鱼，珊瑚，轮船……那么，比大海更宽广的是什么
”爸爸问。
“是天空。
”我毫不犹豫地脱口而出。
“聪明，天空所能容纳一切生物。
”爸爸继续追问，“可是，比天空更宽广的是什么呢
”“这……”这可把我难住了。
“是人的心，人的心只要懂得宽容，所能容纳的比任何东西都大，你明白了吗
”听到这番话，我羞愧的低下了头，心想：是啊，爸爸说得对，只要宽容，没有什么容纳不了，同学只是弄坏了我的钢笔，那又算得了什么
这件小事却破坏了我和她的友谊，我这样做太不值得了。
第二天，我主动去找了她向她道歉。
她不好意思的说：“其实是我不对在先，我不应该口气那么大，伤害了你，我也请你原谅。
”我们又成了往日寸步不离的好朋友。
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女孩子送你一朵花是什么意思?
词生动地反映在这段话用鲜花，以隐喻的方式，“金子总会发光的”。
例如：我们班的劳动委员是一个很辛苦的工作，我们班的XX担任勇敢。
一位老师问班长，洗窗帘，他满口答应，可以打开，扔了劳动委员，劳动委员花了一个下午，母亲窗帘冲了出去，第一次来到这所学校的班长“抢劫”老师是无辜的认可的班长，劳动委员不揭发他，终于，一些学生无法理解，发现班长，他受到了惩罚。
它把这篇文章反映的意义。
我写的，写的不好不要怪我哦，因为我总能找到它，也想帮助别人
有没有500字作文(不管什么类型）可以欣赏，能让我写读书笔记
《巴黎圣母院》读后感 在我看过的书中，给我印象的不多，但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻印象。
《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开：善良美丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。
波希米亚少女爱斯梅拉达是巴黎流浪人的宠儿，靠街头卖艺为生。
她天真纯洁，富于同情心，乐于救助人。
因为不忍心看见一个无辜者被处死，她接受诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫，以保全他的生命；看见伽西莫多在烈日下受鞭刑，只有她同情怜悯，把水送到因口渴而呼喊的敲钟人的唇边。
这样一个心地高贵的女孩，竟被教会、法庭诬蔑为“女巫”、“杀人犯”，并被判处绞刑。
作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一，以引起读者对她的无限同情，从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。
至于副主教克洛德和敲钟人伽西莫多，这是两个完全相反的形象。
克洛德表面上道貌岸然，过着清苦禁欲的修行生活，而内心却渴求淫乐，对世俗的享受充满妒羡。
自私、阴险、不择手段。
而伽西莫多，这个驼背、独眼、又聋又跛的畸形人，从小受到世人的歧视与欺凌。
在爱斯梅拉达那里，他第一次体验到人心的温暖，这个外表粗俗野蛮的怪人，从此便将自己全部的生命和热情寄托在爱斯梅拉达的身上，可以为她赴汤蹈火，可以为了她的幸福牺牲自己的一切。
这种推向极端的美丑对照，绝对的崇高与邪恶的对立，有一种震撼人心的力量，能卷走我们全部的思想情感。
这也许正是魅力所在。
在《巴黎圣母院》中，作者以极大的同情心描写了巴黎最下层的人民、流浪者和乞丐。
他们衣衫褴褛、举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养、文明的世界里的人的美德。
互助友爱，正直勇敢和舍己为人的美德。
巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮、激烈、慷慨、惊心动魄，真正的美与丑已经无需分辨。
