政府确认危房了还能让人进去住吗
发生在浙江的危房倒坍问题确实使用典型事例。
对于这样的情况应该如何处理，的确是一个很复杂、很棘手、很难操作的问题。
1，房屋的产权属于私人，政府可以鉴定为是危楼，政府有责任公告警示，要求居民搬离、不要居住。
但政府无权强令居民全部搬离。
如果有人不听政府指令而执意留在危楼内，政府也无权采取进一步的强制措施。
这就是操作上的难点之一。
2，如果政府要求居民搬出危楼，接下来配套的措施就是必须向搬出来的这些居民提供相应的居住场所，这就涉及到因为个性化问题而动用和耗费政府代为管理的社会资源，简单说，由于开发商的建筑质量问题而转由政府买单，这样做，一是是否符合政策规定的范畴，二是是否可以获得社会大多数民众的理解和认可。
这是操作上的难点之二。
3，就如同提问中讲到的，把搬出来的居民安排在小学临时居住，这只是应急性的措施，时间短了或许可以，一旦时间长了，就会对学校的教学产生根本性影响，学校也难以承受。
面临这种情况，政府又应该怎么办
即使政府出钱让居民自己去租房，或许居民会有意见，说政府是图省事。
如果让政府统一租房，或许在所租房屋的地段、位置、楼层、面积、户型等各方面居民会多有不满、多有埋怨，政府又变成了费力不讨好。
这是操作的难点之三。
4，在发生的突发问题面前，政府应该为保障人民群众的生命安全负责，这是政府的职责之一，但要实施这种保障行为，政府也需要有可依据的政策支持、法律支持。
这就是操作的难点之四。
综上所述，本提问讲的问题，因为没有明确的法律、法规的界定，就难以把政府尽职尽责的尺度明确标定，也就很难讲清楚是否合理、是否合法。
改革开放30年农村的变化
回望祖国大地，改革开放已经走过了30个年头了。
30年来，从城市的景色面貌到普通人的着装饮食，相信我们每个人，都真真切切地目睹和感受到了我国经济社会的发展和人民生活的巨变。
从1978年十一届三中全会以来的30年，是我们党领导和团结全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、锐意进取，进行建设有中国特色社会主义的历史性、创造性活动的30年。
改革开放30年的发展，中国人民的生活实现了由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式转变；中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力的历史巨变。
中国人民的物质生活基本达到小康、主人翁意识显著增强、受教育水平和文明程度明显提高，中国社会先进生产力不断发展、经济政治文化建设成效显著、社会整体文明程度大幅提升等等，这一切只用了30年时间，被称为世界发展史上的奇迹，而这一奇迹的创造者是中国共产党领导下的13亿中国人民。
13亿中国人民和社会主义中国的面貌发生根本改变，这本身就是对人类文明进步作出的巨大贡献。
中国改革开放走过的30年光辉历程，使我们这个过去贫穷落后的农业国发生了翻天覆地的变化。
看成就，想变化，回顾中国改革开放的30年，我们取得了伟大的成就，政治、经济、军事、文化、体育、人民群众的生活水平和社会发展水平都得到了极大的提高，国际地位和声望不断增长，这使得我们更有信心高举中国特色社会主义伟大旗帜，更有信心坚持走中国特色社会主义道路，更有信心履行好新世纪新阶段的历史使命。
这个季节，正是农村下谷种稻的季节，也是农民三夏大忙的季节。
30年前，当拖拉机第一次驶入农村时，农民群众还十分好奇。
而现如今，传统的耕作方式正逐渐被轰鸣的拖拉机、收割机等农机所代替，许多农民已不再满足于“日出而作，日落而息”的传统生产生活方式，农民买拖拉机或汽车，已不再稀奇。
而现在在城里，购买轿车已不再是遥远的梦想，在宽阔的道路上，“大众”“尼桑”等品牌家用轿车正自由地疾驰，体现出了30年的改革开放使中国公民生活发生了巨大改变。
30年前，居民的生活方式是“四世同堂十平米，五代家人居陋室”，今天，随着生活水平的日益提高，农民们家家户户都盖起了新楼，城市居民更是从以前的平房转变成现在的小高层，复式住宅，人们的居住都向着“更高大，更宽敞，更环保”发展，处处折射出人们住房条件的极大改善，空调、彩电、冰箱、洗衣机等现代家用电器一应俱全。
上个世纪七八十年代，城市居民日常生活离不开的‘缝纫机、黑白电视机、自行车’等‘老三件’，如今都已换上了高档的家庭电器了。
试想30年前的夏季，人们只能靠摇着蒲扇来解暑，如今也被空调所替代了。
30年前，由于家庭收入不高，有限的资金主要是优先考虑吃饭，加上国家长期实行的计划经济，生产能力十分有限，普通居民上班、出行只能靠两条腿，极个别家境较好的才有可能用自行车代步。
如今经过改革开放30年的大发展、大飞跃，城市基础道路建设、交通设施大大改善，人们平时上班、出行的工具更是多种多样，近途有自行车、电动车、摩托车、公交车、私家车，出远门地上有火车、汽车，天上有飞机，水路有轮船，可随意挑选组合，使居民时时处处感受到方便快捷。
30年前，人们的娱乐方式非常单一。
改革开放后，国家大力提倡物质文明和精神文明的统一，精神文明得到很大发展。
影视歌舞、读书看报、琴棋书画、花鸟虫鱼、上网冲浪、旅游远足、运动健身等这些过去属于富人的娱乐项目已进入寻常百姓家，大大丰富了百姓的业余生活。
改革开放30年来，随着国家医疗制度的改革，从建立健全城镇职工基本医疗保障制度，到新型农村合作医疗制度，再到遍及城乡的卫生服务体系，公共医疗卫生事业的公益得到较好的诠释，“人人享有基本医疗服务”成为可能。
许多居民家庭没有后顾之忧，不再害怕得病，加之家庭收入和生活条件飞速提高，居民平时从细微之处开始关注自己的身心健康，从过去的“大病小治、小病不治”的现象有了较大改变。
三十年努力拼搏，三十年沧桑巨变。
改革开放，使中国经济蓬勃发展；改革开放，使人民生活安居乐业。
展望未来，我们有理由相信，中国的明天会更好，我们的生活会越来越富足
关于扶贫领域有关问题专项调研报告
关于扶贫领域有关问题专项调研报告照县纪委办公室下发的《关于开展查处扶贫领域违纪问题专项调研的通知》文件精神要求，XX县XX街道办高度重视，立即成立以办事处纪工委牵头的专项调查组，抽调扶贫、财务、民政、司法等专职干部，就我办201X年以来扶贫领域违纪问题进行了调研，现将调研情况报告如下：一、扶贫工作基本情况XX街道办地处县城中心街地段，区域面积X平方公里，管辖人口X万人，占全县人口的二分之一，是我县主要的政治、金融、商业中心。
办辖X个村X个村民小组，X个社区服务中心、X个社区和X个居委。
我办贫困村X个，目前，全办共有贫困户X户X人，占农村户籍人口的X%；其中未脱贫X户X人，已脱贫X户X人。
其中需产业扶持X户X人，占比X%，需就业创业X户X人，占比X%，需易地搬迁X户X人，占比X%，医疗救助X户X人，占比X%，教育支持X户X人，占比X%，需危房改造X户，占比X%，兜底保障X户X人，占比X%。
今年计划脱贫X户X人。
二、主要做法及取得成效为切实推进扶贫领域监督执纪问责工作，我办纪工委采取严明纪律、警示教育、拓宽渠道、从严查办四大举措，以“零容忍”的态度加大对扶贫领域问题的打击力度。
（一）严明纪律压实责任。
为严格执行精准扶贫工作纪律，我办特制定出台了扶贫工作“十不准、十严禁”工作条例。
办事处纪工委采取一月一督查，执行红黑榜通报制度。
X个贫困村被列为扶贫工作重要督查对象。
纪工委重点对贫困户识别、危房改造、低保、指标分配等工作进行了督查，严明纪律，促
昆明市第九中学的校园管理
联产承包 三农问题 村民自治……概括就是三个文明大发展物质文明精神文明政治文明改革30年商户地乡农村经济成就 1、集体经济不断壮大。
商户地乡土地多，集体经济实力雄厚，2007年，全乡15个村集体实际收入总额达到 325万元。
税费改革以后，为拓展资金用于基础设施建设，改变以前土地管理混乱，村集体收入来年历欠的现状，商户地乡将壮大集体经济作为农业农村工作两大奋斗目标之一，采取措施，强力推进。
乡党委、政府进一步健全完善各项规章制度，加大监督检查力度，积极开源节流，内部挖潜，通过制定统一的集体土地发包程序，委派专人清查土地、改制现有村办企业、集体入股成立农资经营协会、加大集体用材林建设规模等措施，使村级集体经济得到了不断发展壮大。
仅2007年同比增长了108万元，有效保证了计划内的生产性基础设施建设和村级组织的基本运转。
2、招商引资促使二、三产业发展迅速 商户地乡历届领导班子以千泉湖特色旅游、特色养殖、千头牛基地以及其它公益事业和优势开发项目，强力推进招商引资。
在工作中，按照“发挥优势、外引内联、招商与项目申报并举、三次产业协调发展”的思路，将招商引资作为经济工作的“第一要务”狠抓落实，通过实施招商引资责任制，配制完善优惠政策，建立优势项目资料库，落实招商引资激励机制等一系列措施，使招商引资环境得到了进一步优化，招商引资氛围日趋浓厚，整体工作得以稳步推进。
2007年，共完成14个招商引资项目。
落实到位资金600万元。
带动了二、三产业的快速发展，个体工商户从1998年的98户增加到目前的356户，私营企业从0到15户。
二、三产及非公经济从业人员达到720人，完成营业收入13290万元，实现工业总产值14510万元，工业增加值 5070万元，实现利润780万元。
3、农业科技推广、科技服务水平显著提高。
“科学技术是第一生产力”，农民要依靠有限的土地增加收入，只有不断推动农业科技的推广应用，建立完善的农业科技服务体系，农民收入才能稳步提高。
商户地乡充分发挥科技在实现农业增效、农民增收方面的巨大作用。
通过制定新技术应用推广补助及奖罚政策，实施“良种普及工程”，举办各类现场演示会，成立技术指导服务小组包片包村上门指导，开展形式多样的科技普及培训，建立田园化科技示范田（场）等措施，使广大农户的科技意识明显增强，应用科技的自觉性、主动性不断提高。
2007年，全乡共建立高产示范田22000亩，其中：棉花高产示范田20000亩，小麦高产示范田2000亩；全乡计划实施膜下滴灌10000亩，实际共实施膜下滴灌11345亩；推广棉花双膜播种17000亩，；各村完成测土配方施肥42000亩，深耕深松1500亩，实施秸秆还田52000亩；依托远程教育“科技之冬”、“三下乡”服务新农村等培训资源，建立了符合农村实际、农民需要的培训、示范、指导等综合服务体系。
目前，全乡共拥有大马力轮式拖拉机6台，联合整地机11台。
商户地乡还采取党委引导、政府协调、集体入股、农民入会的构建模式，组建了商户地乡农资技术服务协会，落实入股资金30万元，并于10家农资生产经销企业和石河子农科中心等技术部门签定了合作协议，石河子农科中心两名资深技术人员长期驻乡入村提供无偿技术服务，并由农科中心为农户免费测土配方施肥。
科技工作的扎实开展有效推动了农业的增产丰收。
4、基础设施建设不断加强，新农村建设稳步推进 “晴天一身土，雨天一身泥”，曾让祖祖辈辈牵挂上百年的话题在改革开放发展30年后商户地得到了根本的改变。
2007年，在通过积极争取上级资金，利用村集体实力较强，农民收入相对较高的优势，全乡32公里的乡村道路摊铺改造工程全面完工，实现了“村村通油路”的“伟大梦想”。
全乡基础设施建设投资1700万元，新修防渗12.2公里，开挖排碱渠26公里；完成沼气池4座，7个村 “三室一场”实现集中供暖；并相继顺利实施了万亩中低产田改造项目；卫生院商西村门诊、中心校新建学生宿舍及配套设施建设等一大批工程项目。
同时乡党委紧紧围绕社会主义新农村建设有利时机，通过组织村干部外出学习考察，举办新农村建设观摩会等，增强干部群众建设社会主义新农村的责任感。
各村围绕“乡风文明、村容整洁”，积极开展了环境整治、村庄建设等工程，一个个崭新的社会主义新农村拔地而起。
5、生态绿化建设成效显著 生态绿化建设关乎子孙后代，商户地乡积极大胆实践、积极推进林权改革，结束了“年年栽树年年广、年年还在老地方”的百姓长谈，使生态绿化建设成效显著。
商户地乡从落实造林地块，整地方案，苗木选择等各个环节严格把关入手，发挥包片领导、工作的协助、监督工作，以村村建设高标准示范林为标准，年年组织机关干部率先垂范，开展为期一周至两周的植树造林劳动，为提高新植林木的成活率，林业站专人负责监督灌溉工作，检查灌溉质量。
各村进一步完善林木管护制度，在以往管护经验教训方面的基础上，针对存在的问题和不足，制定和完善相对应的制度条款，采取招投标的方式，明确林地权属，明确管护责任，签订管护协议，颁发林权证。
2007年，部分村队农民积极承包林地，农民自己负责苗木购置、栽植管护，并向村集体上交承包林地费用，仅此为村集体节约资金十余万元，而农民也从绿色银行中长足受益。
全乡新栽林木成活率均达到了90%以上，生态环境显著改善，“树在村中、村在树中”的理想日趋实现。
6、精神文明建设成绩显著 人民生活水平的显著提高伴随着对精神生活需求的不断加大，商户地乡党委、政府始从加强农民群众的思想道德素质和科学文化素质入手。
深入开展了一系列群众性精神文明创建活动，以乡村文明学校、农村党员干部现代远程教育村级终端接收点为阵地，大力开展法制宣传教育，公民道德教育以及各类科技文化知识的培训。
在全乡范围内广泛开展了“诚信模范”、“文明礼仪标兵”等评比活动，举办各类新农村建设巡回文艺演出。
各村、各单位的群众文化活动中心、职工活动室得到充分利用，活动内容健康向上，活动形式多种多样，极大地丰富了各族群众的业余文化生活。
形成了节日有庆典、月月有演出、周周有活动、村村有歌声的生动局面。
目前，全乡地区级文明单位（村）4个，县级文明单位（村）15个，有力的推动了全乡“三个文明”协调发展的进程。
7、社会事业全面发展，各项工作取得新进展。
多年来，商户地乡党委、政府按照“民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力、人与自然和谐相处”的和谐社会建设要求，采取措施，狠抓落实，使社会各项事业得到了全面发展，为构建和谐社会创造了有利条件。
计划生育工作认真贯彻执行“一法四规”，坚持从实际出发，切实依照“依法管理，村民自治”的要求开展工作。
2007年，全乡总人口出生率为6.15‰。
乡党委、政府牢牢把握“稳定压倒一切”的工作方针，认真开展了各类法制宣传和反邪教警示教育活动，进一步做好维稳创安工作，大力开展“平安村”、“平安家庭”创建活动。
全乡无一起刑事案件发生，一般治安案件和民事纠纷全部查处和调处，查处调处率达到100% ，无突发恶性事件发生。
共创建平安村15个，平安家庭近2000户。
全乡呈现出政治稳定、经济发展、民族团结、各族人民安居乐业的良好局面。
教育工作严格落实“两免一补”政策，开展“两基”巩固提高年检和复查准备工作。
2007年，县委、县人民政府全额投入120万元，在中心校新建了占地面积607平方米，可容纳150名师生就寝的宿舍，并配套了生活水房，卫生厕所等设施。
在上级的支持下，我乡配套5.5万元，新建了总投资58万元，建筑面积达500平方米，集门诊、治疗、留观等诸多功能为一体的卫生院商西村门诊。
新型合作医疗制度得到全面落实，2007年全乡参合群众达6126人，参合率达到98.5%，完成残疾人危房改造 10户，筹集扶贫帮困捐款6950元，为困难户协调春耕生产贷款近10万元，发放农村低保金7308元。
参考资料：
学前班语文下学期思想渗透点
总的方针：上面要歌颂党，中间要关爱老百姓，下面要展示未来。
第一，突出会议精神的领导者的高瞻远瞩，是开展工作的发动机，是走向未来的启明星。
第二，强调一切工作的重心是为了人民服务，一切工作的重点是解决老百姓的衣食住行，一切工作的落脚点是为了老百姓有尊严的生活。
第三，突出会议精神的领导者的要求，要把会议精神贯穿到工作的日程上来，树立会议精神的宗旨，结尾强调前进的道路无比坎坷，但是未来一定是美好的。
我以前在政府部门工作，也做这个事，不知道能不能帮到您。
初二求各种政治案例【急
八年级政治竞争合作求双赢一名很恶很恶的农妇死了，她生前没有做过一件善事，鬼把她抓去，扔在火海里。
守护她的天使站在那儿，心想我得想出她的一件善行，好去对上帝说话。
他想啊想，终于回忆起来，就对上帝说：“她曾在菜园里拔过一根葱，施舍给一个女乞丐。
”上帝说：“你就拿那根葱，到火海边去伸给她，让她抓住，拉她上来。
如果能从火海里拉上来，就拉她到天堂上去。
如果葱断了，那女人就只好留在火海里，仍像现在一样。
”天使跑到农妇那里，把一根葱伸给她，对她说：“喂，女人，你抓住了，等我拉你上来。
”他开始小心地拉她，差一点就拉上来了。
火海里别的罪人也想上来，女人用脚踢他们，说：“人家在拉我，不是拉你们。
那是我的葱，不是你们的。
”她刚说完这句话，葱就断了，女人再度落进火海，天使只好哭泣着走了。
农妇后来才知道，这葱其实是可以拉许多人的，上帝想借此再度考验一下她，但农妇没有经受住这种考验。
有竞争并不意味着摈弃合作，在竞争中合作，在合作中竞争，才能为竞争的各方营造一个良好的竞争环境，农妇固守个人之私而失去了生的希望，哈默关照别人而赢得了市场，在今天的竞争中，合作共赢已经成为竞争各方普遍的认识，当然，这并不意味着我们要放松任何一个克制竞争对手的机会。
知识点1 竞争的积极作用竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。
它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。
相关链接 竞争的概念：竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动形式。
在这种活动中，个人为了取得好成绩与他人展开较量。
知识点2 竞争的消极作用竞争也有不利的一面。
它可能使某些获胜者滋长骄傲自大的情绪，使某些失败者丧失信心、产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
探究交流教材第90页学校生活中，竞争主要表现在哪些方面?竞争的存在对我们每个人有什么影响?点拨 问题的提出是想通过体育比赛激烈的竞技场面，体会竞争的激烈;通过联系学校生活，把竞争与我们的日常生活联系在一起，理解竞争无处不在，对每个人都会产生影响。
竞争对我们的影响实际取决于我们对待竞争的态度，以一种积极乐观、百折不挠的态度面对竞争，竞争就成为催人奋进的力量;以消极颓废的态度面对竞争，竞争就成为一杯难以下咽的苦酒。
所以，要选择正确地面对学校和以后社会生活中的每一次竞争，开创一片美好未来。
答案：学校生活中的竞争有很多，比如：学业上的竞争，体育方面的竞争，劳动方面的竞争，班级干部的竞选，音乐、舞蹈、美术等方面特长的较量等等。
竞争的存在对人的发展和进步有促进作用，最大限度地激发人的潜能，同时竞争也会对人产生消极影响，使人骄傲自大或者自卑，阻碍我们取得进步。
知识点3 忌妒心理的含义忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理。
探究交流教材第91页你忌妒过别人吗?如果有，请谈谈当时的心理感受。
当有人忌妒你时，你该怎么办?你对克服忌妒心理有什么高招?说出来与大家分享。
点拨 忌妒是一种消极、有害的心理。
它破坏人际关系，伤害同学间的友好感情，甚至会由于攻击性情绪的发泄造成悲剧。
忌妒也有害于自己的身体健康。
研究结果发现，忌妒能引起人体内分泌紊乱，肠胃功能失调，神经衰弱等病症。
为了克服忌妒心理，我们不妨采用这些方法：自我认识法：即通过自我认识，调整自己的意识和行为，从而自觉地控制自己的动机和感情。
生活中，当我们不知不觉地产生某些忌妒心理时，我们可以冷静地分析一下忌妒的不良作用，同时正确评价自己，从而找出一定的差距，亦即人们所说的“自知之明”。
自我转换法：忌妒可以使一个人萎靡不振，但是如果合理地自我转换，不把时间浪费在抱怨外在环境，就能变为奋发图强。
作家爱德蒙德•威尔逊在看到同行写的《伟大的盖茨比》时，非常忌妒其对戏剧场面的营造。
但他马上将忌妒转换成发奋，写出了许多充满激情、技巧高超的作品。
互相接近法：忌妒常常产生于相互缺乏了解，彼此又缺乏浓厚感情的人中间。
因此双方相互主动接近，多加帮助和协作，增进双方感情，也会逐渐消除忌妒。
通过以上的几种方法，以及我们心胸和视野的不断开阔，能逐步克服忌妒心理。
知识点4 公平竞争的含义所谓公平竞争，就是指基于一定规则进行的竞争。
这一规则对于每个竞争者都是一视同仁的，都是公平的。
知识点5 竞争的规则道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
相关链接 《中华人民共和国反不正当竞争法》知识点6 参与竞争的目的参与竞争的目的是超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
探究交流教材第92页刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的?对你有什么启示?比赛必然伤和气吗?怎样才能做到既不伤和气，又达到比赛目的?点拨 问题的提出是想通过刘国梁和孔令辉这对既是实力相当的竞争对手，又是情同手足的伙伴的故事，帮助我们明白该如何面对竞争和竞争对手。
在竞争中，有成功就会有失败，成功与失败是相对的，也是暂时的，没有永远的胜利者，对待成功与失败应该从辩证的角度来认识。
在日常的学习生活中同样有竞争，有的人不是去总结经验教训去争取下一次的胜利，反而是从此消沉下去，还有的产生了忌妒心理，这都不利于我们面对将来的更激烈的竞争。
这与刘国梁与孔令辉对待竞争的态度就截然不同了，当然就会产生截然相反的结果。
有位奥运会金牌得主在赛后感言说：“我感谢那些爱我的人和恨我的人。
”正因为有了“恨我的人”、“与我竞争的人”才使得我们不能停下脚步，躺在功劳簿上睡大觉，而刘国梁和孔令辉也正是因对方的存在才不断激励自己不断超越自我、不断进步;他们的通力合作，又使他们能取长补短，共同进步。
所以应从竞争的目的和对待竞争对手的态度来思考，来解决目前竞争存在的问题。
答案：刘国梁和孔令辉对待竞争的态度：竞争并不是一种“你死我活”的较量，竞争的目的是要超越自我，共同进步。
成功与失败是相对的，也是暂时的，不以成败论英雄。
“在竞争中合作，在合作中竞争”才是竞争中合作的真谛。
启示：正确看待竞争，不计较暂时的成败，在竞争中互相学习、互相促进，要竞争，也要合作。
只有依靠集体，与他人合作，才能增强我们战胜困难的勇气和力量。
伤和气不是必然的事情。
处理好竞争与合作，自己与他人的关系。
在竞争中，发现别人的长处，虚心学习，不因一次胜利而骄傲，也不因一次失败而丧失斗志，多站在对手的角度考虑，以诚相待，互相帮助，求得共同发展。
知识点7 合作与共享的关系个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。
合作的成果属于大家，由大家共享。
合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。
合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是发扬集体主义精神。
相关链接 合作的概念：合作是一种集体活动，在这种活动中相互协作，以期达到某个共同的目标。
探究交流教材第93页汤姆帮助竞争对手的结果是什么?结合此例，谈谈合作的重要性。
答案：汤姆帮助竞争对手的结果是既促进了邻居改良品种，又避免了自己的优良品种的退化，可谓是一举两得。
合作的重要性：合作能使我们有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造力，并能培养同情心、利他心和奉献精神。
一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。
探究交流教材第93页 根据实验结果讨论：为什么一根木棍容易折断，而一把木棍就折不断?从实验中你明白了什么道理?你品尝过成功合作的喜悦吗?说出来与大家分享。
答案：一根木棍很细，因此容易被折断，而一把木棍放在一起就变粗、变硬了，我们就很难折断它了。
实验说明了：个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。
知识点8 合作是事业成功的前提合作，是成功的土壤。
任何事业的成功，都需要良好的合作。
现代经济的发展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。
合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。
一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。
精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。
小丽是网络爱好者，在网上认识了三个人。
一位是她的游戏搭档，帮她闯过了不少游戏的关卡，可是这个搭档没什么时间观念，经常拉着小丽不让她下线，影响小丽完成作业。
一位是她上网聊天的聊友，经常和她说一些奇闻趣事，逗得小丽非常开心，可有时候这个聊友会发一些黄色笑话给小丽，让小丽很尴尬。
还有一位是小丽在一个论坛里的朋友，这个朋友会和她讨论一些最新的社会现象，还经常解答小丽的一些疑惑，小丽很感谢他，可是这个朋友最近提出要和她见面。
某市警方破获了一起少年团伙盗窃案，其成员竟是7名花季少女。
其中年龄最大的15岁，最小的只有11岁。
她们结成干姊妹，自称“七玫瑰”，频繁地出入网吧和灯红酒绿的饭店寻求刺激，钱不够花了就借而不还，后来逐步发展到敲诈勒索和盗窃。
据警方了解，“七玫瑰”中有5人的父母离异，另外2人的父母或忙于生意，或经常打麻将，很少关心孩子的生活和学习。
阅读上述材料后，你有什么感想
解析：这段材料涉及了未成年人如何做好自我保护的问题。
回答此类问题，要在认真阅读并分析材料的基础上，与课本中所学知识结合起来。
一般说来，感想包含“说明的道理”和“谈认识”两个方面。
回答“说明的道理”这类问题，要先在课本上找到与之相近的原理，并且要把握准确。
而“谈认识”这类问题，一般都是要谈材料对自己的启示。
“七玫瑰”最终走上了违法犯罪的道路，是由于家庭保护的欠缺和自身缺乏法律意识，回答时，要紧紧抓住这两个方面。
答案：（1）家庭是养育我们的地方，我们的健康成长离不开来自家庭方面的保护。
（2）家庭保护的欠缺和家庭不良环境的影响，导致了“七玫瑰”身心发展的缺陷，最终使她们走上了违法犯罪的道路。
父母应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导她们进行有益身心健康的活动，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
（3）未成年人自身应增强法律意识，自觉遵纪守法，依法自我保护，以使自己健康成长。
13.某地一所中学为教育学生，在没有经过学生本人同意的情况下，在学校公开播放的有关校园内不文明行为的录像片中，曝光了本校两位学生的违纪镜头。
虽然他们的脸上被打了“马赛克”，但熟悉的人都知道他们是谁。
这时，一阵阵嘘声和笑声从班级里爆发出来，其他班级的哄笑声也传了过来……请根据材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）学校的出发点好吗?这种做法合法吗?请作简要分析。
（2）就你所在学校的实际情况，结合未成年人学校保护的相关内容，向学校的领导和老师提几条好的建议。
（3）你认为学校还要在哪些方面加强保护措施?解析：这道题是考查同学们用所学的理论知识分析现实社会中存在的现象和问题的能力，主要考查学校保护这一内容。
答案：（1）学校的出发点是好的，但做法不合法。
学校的本意是批评、教育这两个违纪学生，以此警示其他同学，但采用的方式、方法不正确。
无视未成年人的人格尊严，违背了《未成年人保护法》中“尊重未成年人人格尊严”这一原则。
（2）略。
（3）可注意观察校园内存在的安全隐患，然后答题。
比如：校园内的安全设施（电、楼房、楼梯等）；体育课上的防护（体育器材设施、体育老师的防护措施等）。
14.黄勇从2001年起采用多种欺骗手段，先后将17名青少年从网吧、游戏厅、录像厅等场所诱骗至家中折磨杀死。
学生张翔（化名）放学途中被黄勇骗至家中，一次次地遭到捆打折磨。
为了生存，张翔多次恳求黄勇放了他，终于打动了罪犯，得以逃脱。
逃出后，张翔在家人的陪同下，及时向公安机关报案。
2003年12月26日，制造震惊中外的河南平舆特大杀人案的杀人恶魔黄勇终被依法执行死刑。
（1）张翔是用什么方法同罪犯作斗争的
除此之外你还知道哪些公民同违法犯罪作斗争的方式方法
（2）张翔成功逃出来后，为什么要去报案
（3）这个案例给我们青少年的启示是什么
解析：此题是教育青少年敢于和善于同违法犯罪行为作斗争，并且掌握一些同违法犯罪行为作斗争的方法。
答案：（1）张翔采取的方法有：机智勇敢地保护自己、积极举报等。
公民同违法犯罪作斗争的方式方法还有：检举、控告、正当防卫等。
（2）举报犯罪是同违法犯罪作斗争的重要方法，它是法律赋予公民的权利，也是公民义不容辞的责任，有利于打击犯罪。
（3）①未成年人要增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，遵纪守法，自觉抵制不良诱惑。
②公民要敢于同违法犯罪作斗争，协助执法机关及时侦破案件。
青少年要善于同违法犯罪作斗争。
面对歹徒行凶，要设法稳住歹徒，保护自己，及时报案。
③国家、社会、学校、家庭要共同配合，保护未成年人的合法权益。
国家要依法严厉打击侵犯未成年人权益的违法犯罪行为。
探究题实力闯关15.初中生小明，在校读书期间，经常旷课，不完成作业。
父母工作忙，疏于对其管理。
老师在多次教育无效的情况下，劝其退学。
小明退学后，经常和社会上游手好闲、不三不四的“好朋友”混在一起，沉溺于网吧，常常夜不归宿，后又参与抢劫，走上了犯罪的道路。
（1）请对小明走上犯罪道路的原因进行分析。
（2）假如你是小明的朋友，请为小明写出两句赠言。
解析：此题第（1）问分析小明走上犯罪道路的原因，可根据材料提供的信息，从多个角度去思考（家庭、社会、自身等）。
第（2）问写出两句赠言则考查了我们的综合能力，包括政治学科的理论知识、语言的组织能力、思维能力、概括能力等。
答案：（1）①小明自我保护能力差，法律意识淡薄；②老师没有履行好《未成年人保护法》中的学校保护的职责；③父母没有履行好《未成年人保护法》中的家庭保护的职责；④小明交友不慎。
（若答小明没有拒绝不良诱惑或网吧老板违反了《未成年人保护法》中的社会保护的要求，亦可）（2）此问开放性较强，赠言只要具有针对性、教育性即可。
举例：学会自我保护；学法懂法，依法自律；慎交朋友；拒绝不良诱惑；悔过自新，积极进取等。
16.遇到下列情况时，中学生应该怎么办?请联系所学知识，拟一警示语。
例：一天，同学对你说：“到长江游泳去，大风大浪才刺激哩!”警示语：增强自律，切勿盲从。
或者：江水无情，安全第一。
（1）“包吃、包住、包玩，五折优惠!”网吧老板叫你上网。
警示语：（2）放学路上，遇见红灯，与你同行的程刚说：“冲过去!我们有未成年人保护法保护。
”警示语：（3）朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神。
”警示语：（4）紧急意外——暴力、抢劫、勒索钱物、性侵犯等发生在你身边。
警示语：解析：解答此题时应注意：第一，该题要求用写警示语的形式来回答在加强自身安全、增强自我保护方面中学生应该怎样做，必须看清要求，并用四句比较精练的警示语来回答，而不能像回答一般的简答题那样，用几句话来答题。
这对答题的要求更高，需要具有对教材知识理解、综合、归纳、迁移和升华的能力，并精心设计答案，而不能简单地照抄教材要点。
实际上，只要善于捕捉试题信息，就不会在这方面出问题，因为题目中已经给出了警示语的范例供参考。
第二，务必认真阅读题目设置的四个情景，四句警示语必须与四个情景相吻合，做到材料与观点的统一。
例如，情景一中“包吃、包住、包玩，五折优惠!”明显含有老板给予优惠条件，引诱中小学生上网的信息，因此，所写警示语应有“拒绝诱惑，警惕陷阱”等字样或意思，否则，所写出的警示语会不切合材料。
答案：（1）拒绝不良诱惑，警惕网吧陷阱；或：拒绝诱惑，文明上网。
（2）遵守交通规则，人人有责；或：安全才能回家。
（3）珍爱生命，远离毒品；或：拒绝诱惑，警惕毒品犯罪。
（4）见义勇为；或：依法维权；或：及时拨打“110”；或：巧发求救信号。
17.材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，全国仅因交通事故每年死亡的中小学生就达4 140人。
材料二：为了学生的安全和健康的成长，教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部近日联合发出通知，决定将每年的3月29日定为“全国中小学安全教育日”，2010年的主题是“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”。
材料三：2010年11月14日，山西省沁源县第二中学在公路上跑操，一辆带挂车的大货车撞向学生队伍酿成特大交通事故，共造成20名学生和1名教师遇难。
这一事件震惊全国，再度敲响校园安全的警钟。
（1）结合材料探究：国家为什么高度重视校园安全建设。
（2）面对身边存在的安全隐患，你认为国家和社会、学校应采取哪些防范措施
（3）请设计两条安全警示语。
（4）面对身边存在的安全隐患，你怎样以实际行动来增强自身的安全防护能力
解析：校园安全问题牵动着千家万户，是社会关注的热点问题之一。
本题就是围绕校园安全问题，考查运用所学知识分析问题、解决问题的能力，开放性、实践性较强。
第（1）问可以从青少年与国家民族的关系、校园安全状况对青少年的影响以及青少年的特殊成长阶段等方面回答。
第（2）问中，国家可以从立法、执法、危房改造的投入等方面回答；社会可以从创造条件保障安全、整治周边环境、教育行政部门监督检查等方面回答；学校可以从安全教育、消除安全隐患、完善安全设施等方面回答。
第（3）问设计两条安全警示语，要注意围绕安全自护进行设计。
第（4）问可以从增强自我保护能力和意识、掌握安全常识、善于同违法犯罪作斗争等方面回答。
答案：（1）我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是我国现代化建设事业的接班人。
我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响我们的健康成长。
我们青少年正处于一个特殊的成长时期，阅历相对简单，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。
（2）从国家和社会方面看：应加强校园安全方面的立法和执法，加大对未成年人的保护力度，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为，加大对学校危房改造的教育投入，教育行政部门要对中小学校进行经常性的安全检查等。
社会应当创造条件保障校园安全，确保学校设施的质量，整治校园周边的环境等。
从学校方面看：学校应该加强对学生的安全常识教育，消除安全隐患，完善安全设施等。
（3）如：学会自我保护，关爱生命。
遵守交通规则，保护生命安全等。
（4）我们应增强自我保护能力和自我保护意识；熟悉各种公共安全标志，掌握必要的安全常识、自护的技巧和方法等；同时当自己的合法权益受到非法侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益。
