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推销技巧读后感

时间:2019-10-07 19:21

我想要一篇销售技巧的读后感

新一学期,新的开始 一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。

因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

相信在这种新气象的感染和鼓舞下。

我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人

我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力

付出一份努力才会换取一份收获。

学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。

没有苦的.累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗

我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高。

的高低,是一个学生综合学习能力的体现。

在学生时代,的高低主要对学习成绩产生影响。

当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。

可见,在中学阶段就养成好的,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。

因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。

前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。

影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。

首先要养成良好的,合理利用时间,另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

总之,世上无难事,只怕有心人。

这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。

通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。

我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。

即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是

我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂

要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种才行。

所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

即使是朋友我也是这样,因为说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境三、在娱乐上跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式

现在我觉得我的已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

4不是特别重要的事情允许自己请假5星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻6每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情

中专生学习计划

步骤之一:发现或搞清楚你的主要目标是什么。

所谓主要人标,应该是一个你终生所追求的固定的目标,你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。

对于一些学生来说,这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说,它也许更是一个痛苦的过程。

因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代,在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。

为了找到或找回你的人生主要目标,你可以问自己几个问题,比如“我是谁

” 、“我想在我的一生中成就何种事业

”、“临终之时回顾往事,一生中最让我感到满足的是什么

” 、“在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感

”。

也许你很快就可以知道你的终极目标是什么,但是大多数人则不是这样的。

他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。

每一次向自己提出这样的问题的时候,随意地记下你的所得。

开始的时候,它们可能没有什么意义,但是,多次的累积会让你茅塞顿开。

学习上幸福的人通常是这样一类的人,即他的学习方式与他的学习目标相一致。

比如,一个有着很强组织意识、文字天赋的人,就很可能从语文、英语等科目学习中得到最大满足。

步骤之二:当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了,那么你就该着手准备实现这项目标了。

在这方面,职业的选择就是你所要着重考虑的问题。

你应该知道,学历是一个工具,是帮助实现你终极目标的工具。

你规划自己将来职业的重要性,就像将军筹划一场战役一样,也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。

学生可以问自己:“ 我的学习生活正在帮助我实现人生的最终目标吗

”如果答案是否,那就要学习其他知识或者换种学习方式。

倘若更换学校是不现实的,那你可再进一步问一下自己:“是否有一种途径可以让我现有的学习生活与我的人生基本目标一致起来

” 对于第二个问题,答案常常是肯定的。

例如,一个羞涩腼腆的学生为了将来能从事像新闻主播这样需要外向性格的职业,会在与同学交往中注意培养自己与人沟通的能力。

我们也该切记:只要你还没有到安享晚年的地步,任何时候开始你的人生规划都不为晚。

无论你是高一刚入校,还是高三即将离开高中生活,现在仍然是你进行人生规划的好时机。

步骤之三:在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后,你应该着手考虑你的人生规划中的具体细节了。

你需要有一个详细的个人学业发展计划。

这个计划可以是一个三年的计划,也可以是一学期的计划。

不管是属于何种时间范围的计划,它至少应该能够回答如下问题: 1、我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标

2、我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式

对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。

在形成这些目标的过程中,不要纯粹地依靠逻辑思维。

这一类的抉择,需要发挥学生的创造力,应该把学生的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。

步骤之四:在形成了上面的具体的短期的目标之后,你应该策划一下将如何去达成它们。

比如,你现在是一个班级学习中等的学生,你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。

那么,怎么才有可能实现你的目标呢

如果你能够回答好如下的各项问题,那么你就应知道自己该怎样做了。

这些问题是: 1、我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学生

2、我该增加哪些书本知识

3、为使自己学习顺利,我需要排除哪些人际关系上的障碍

4、我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助

5、在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大

比起本班来,我在其他班级会是什么位置

6、优秀学生的标准是什么样的

步骤之五:行动。

这是所有步骤中最艰难的一个步骤,因为要求你停止梦想而切实地开始行动。

我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件,但不是全部。

如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。

要想实现人生的终极目标,有两个方面的陷阱需要谨慎避免,一个是懒惰,另一个是错误,哪怕是小的错误。

懒惰是事业成功的天敌。

很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标,更不用说懒惰者了。

要想有一个无悔的人生,除了认准目标外,还要集中精力全力以赴。

在实现人生终极目标的过程中,难免受到各种妨碍或各种诱惑,任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。

然而,人非圣贤,谁人无过

只是在通往理想的艰难跋涉途中,尽可能少地犯错误。

这样就可以尽可能快地达到你的目标。

步骤之六 : 不断地修改和更新你的人生发展目标。

人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。

这样的环境和条件总在变化,确定了目标也应该做出修改和更新,况且这样的目标虽然写出来了,但是并未镶刻在石头上,它的存在只是为你的前进提供一个架构,指示一个方向。

学生是它的创造者,可以在它看起来正把自己引向歧途的任何时候更改它。

高中生如何做人生规划 首先,面对失败我们感到失落,产生压力。

如何将压力变为动力去面对未来呢

高中生正处于人生的十字路口,在这关键的时刻必需重拾自信,规划好自己的人生,并为之不懈地努力,我们一样会走进大学,做国际化职业经理人。

其次,有目标学习才会有动力。

其实在国外有关人生规划的教育是从小学开始,伴随着孩子成长持续进行的,包括生活、学习、职业等等。

国内目前大多在高校才开始开展人生规划教育,整个社会缺乏对初中生个人发展的关注,社会的急功近利也让孩子们理想缺失。

所以,不应该把上民办高中或者职业高中看作是最差的选择,也不要盲目地为了学习而学习,而应该找准定位并为之努力。

对于初中生来说,人生职业规划更多是一个概念,这一时期应该是为将来的职业生涯做出设想,找准自身定位选择合适的教育。

一位中考落榜女孩,心态久久未能从失败的阴影中走出来,每天都在家里哭鼻子。

她的母亲实在没有办法,于是向董老师求助,通过与女孩的交流,了解到十分崇拜陈晓旭,想做林黛玉。

董老师能过一对一的人生规划,让女孩明确了自身的性格特点,兴趣爱好,优势与潜质后,她又自信地笑起来,并决心全力以赴学习,考上一流大学,将来成为吴仪那样的人。

高中阶段最直接的目标就是考上理想的大学,那么高中三年如何为高考做准备,这不单纯是知识层面上的准备,应根据未来想从事的行业为大学专业选择专业做好准备。

要提前了解各行业发展趋势。

具体的做法如下: 首先,需要尽早了解社会需求。

不要封闭自己,自己想象外面的世界,对社会不了解,没有企业会给机会。

确定正确的人生方向,用科学的方法做正确的事情才能达到梦想成真。

学校是给予知识的地方,企业是用人的地方,企业需要有知识、有能力的人才。

高中三年要早做人生规划,认知自己、认知社会,选择热爱而且适合自己的专业。

其次,中学生职业生涯规划,就是让我们尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系、学会职业决策,从小根据自己感兴趣的职业目标,从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。

美国孩子从6岁就开始有了职业意识的开发,职业生涯发展指导贯穿小学、中学和大学,孩子从小学开始就在为自己长大后要从事的职业做知识、技能、综合素质上的准备,并为提高综合素质而参加各种各样的志愿者活动、职业体验、兼职工作。

然而,我国中学生虽然都有自己的人生理想,但意识到如何实践自己人生理想的学生只是极少数,“好好学习,考个好大学”仍是唯一出路。

一项对在校大学生的调查显示,70%的大学生对自己所学专业不满意,一些大学校园内为此出现了专业“跳槽”现象,还有一些学生甚至毕业时也不知道自己将来要从事什么职业。

内容:一份个人小结,回顾半学期来的思想,成绩和表现等

学期总结 时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。

回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳

总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。

上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。

经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。

还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。

在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。

通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。

我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。

即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度

我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂

要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。

即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。

这个方面我们宿舍就做得比较好。

我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。

可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。

这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。

因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。

不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。

其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式

现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。

例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。

人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。

但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。

为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。

具体包括这几点: (1) 不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节; (2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻; (3) 在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了; (4) 每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况; 总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。

针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。

大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩

大卫·科波菲尔小说简介

小说《大卫·科波菲尔》    《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯的第八部长篇小说,被称为他“心中最宠爱的孩子”,于一八四九至一八五O年间,分二十个部分逐月发表全书采用第一人称叙事语气,其中融进了作者本人的许多生活经历。

狄更斯出身社会底层,祖父、祖母都长期在克鲁勋爵府当佣人。

父亲约翰是海军军需处职员,在狄更斯十二岁那年,因负债无力偿还,带累妻子儿女和他一起住进了马夏尔西债务人监狱。

当时狄更斯在泰晤士河畔的华伦黑鞋油作坊当童工,比他大两岁的姐姐范妮在皇家音乐学院学习,全家人中只有他俩没有在狱中居住。

父亲出狱后,狄更斯曾一度进惠灵顿学校学习,不久又因家贫而永久辍学,十五岁时进律师事务所当学徒。

后来,他学会速记,被伦敦民事律师议会聘为审案记录员。

一八三一至一八三二年间,狄更斯先后担任《议会镜报》和《真阳报》派驻议会的记者。

这些经历有助于他日后走上写作的道路。

他一生所受学校教育不足四年,他的成功全靠自己的天才、勤奋以及艰苦生活的磨练。

一八三六年,狄更斯终于以长篇小说《匹克威克外传》而名满天下,当时他年仅二十四岁。

  一八四八年,范妮因患肺结核早逝,她的死使狄更斯非常悲伤,因为在众多兄弟姐妹中,只有他俩在才能、志趣上十分接近。

他俩都有杰出的表演才能,童年时曾随父亲到罗彻斯特的米特尔饭店,站在大餐桌上表演歌舞,赢得众人的赞叹。

范妮死后,狄更斯写下一篇七千字的回忆文章,记录他俩一起度过的充满艰辛的童年。

狄更斯身后,他的好友福斯特在《狄更斯传》中首次向公众披露了狄更斯的早年,小说,根据的正是这篇回忆。

狄更斯写这篇回忆是为创作一部自传体长篇小说做准备。

他小说主人公取过许多名字,最后才想到“大卫·科波菲尔”。

福斯特听了,立刻叫好,因为这个名字的缩写D.C.正是作者名字缩写的颠倒。

于是小说主人公的名字便定了下来。

  狄更斯早期作品大多是结构松散的“流浪汉传奇”,足凭借灵感信笔挥洒的即兴创作,而本书则是他的中期作品,更加注重结构技巧和艺术的分寸感。

狄更斯在本书第十一章中,把他的创作方法概括为“经验想象,糅合为一”。

他写小说,并不拘泥于临摹实际发生的事,而是充分发挥想象力,利用生活素材进行崭新的创造。

尽管书中大卫幼年时跟母亲学字母的情景是他本人的亲身经历,大卫在母亲改嫁后,在极端孤寂的环境中阅读的正是他本人在那个年龄所读的书,母亲被折磨死后,大卫被送去当童工的年龄也正是狄更斯当童工时的年龄,然而,小说和实事完全不同:狄更斯不是孤儿,而他笔下的大卫却是“遗腹子”。

同时,狄更斯又把自己父母的某些性格糅进了大卫的房东、推销商米考伯夫妇身上。

  大卫早年生活的篇章以孩子的心理视角向我们展示了一个早已被成年人淡忘的童年世界,写得十分真切感人。

例如:大卫以儿童特殊的敏感对追求母亲的那个冷酷、残暴、贪婪的商人摩德斯通一开始就怀有敌意,当摩德斯通虚情假意地伸手拍拍大卫时,他发现那只手放肆地碰到母亲的手,便生气地把它推开。

大卫向母亲复述摩德斯通带他出去玩时的情景,当他说到摩德斯通的一个朋友在谈话中老提起一位“漂亮的小寡妇”时,母亲一边笑着,一边要他把当时的情景讲了一遍又一遍。

叙事完全从天真无邪的孩子的视角出发,幼儿并不知道人家讲的就是自己的母亲,而年轻寡妇要求再醮、对幸福生活的热烈憧憬已跃然纸上。

又如:大卫跟保姆辟果提到她哥哥家去玩,她的哥哥辟果提先生是一位渔民。

大卫看见他从海上作业后回来洗脸,觉得他与虾蟹具有某种相似之处,因为那张黑脸被热水一烫,立刻就发红了。

这个奇特的联想,充满童趣和狄更斯特有的幽默。

小说 大卫 科波菲尔的主要情节和中心思想

大卫·科内容概括  大卫·科波菲尔尚未来到人间,父亲就世,他在母亲及女果提的照管下长大。

不久,母亲改嫁,后父摩德斯通凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,婚前就把大卫送到辟果提的哥哥家里。

辟果提是个正直善良的渔民,住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里,与收养的一对孤儿(他妹妹的女儿爱弥丽和他弟弟的儿子海穆)相依为命,大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。

  大卫回家后,后父常常责打他,并且剥夺了他母亲对他的关怀和爱抚。

母亲去世后,后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,让他过着不能温饱的生活。

他历尽艰辛,最后找到了姨婆贝西小姐。

  贝西小姐生性怪僻,但心地善良。

她收留了大卫,让他上学深造。

大卫求学期间,寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里,与他的女儿安妮斯结下情谊。

但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极为反感,讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。

  大卫中学毕业后外出旅行,邂逅童年时代的同学斯提福兹。

两人一起来到雅茅斯,访问辟果提一家。

已经和海穆订婚的爱弥丽经受不住阔少爷斯提福兹的引诱,竟在结婚前夕与斯提福兹私奔国外。

辟果提痛苦万分,发誓要找回爱弥丽。

  大卫回到伦敦,在斯本罗律师事务所任见习生。

他从安妮斯口中获悉,威克菲尔律师落入诡计多端的希普所设计的陷阱,处于走投无路的境地。

这使大卫非常愤慨。

但这时,大卫堕入情网,爱上斯本罗律师的女儿朵拉。

他俩婚后生活并不理想,因为朵拉是个容貌美丽、但头脑简单的“洋娃娃”。

姨婆也濒临破产。

这时,大卫再次遇见他当童工时的房东密考伯,密考伯现在是希普的秘书。

密考伯经过激烈的思想斗争,揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。

在事实面前,希普只好伏罪。

后因他案并发,被判终身监禁。

贝西小姐为了感谢密考伯,送他一笔资金,使他在澳大利亚发财致富,事业上取得成功。

  与此同时,辟果提多方奔波,终于找到了被斯提福兹抛弃后沦落在伦敦的爱弥丽,决定将她带到澳大利亚,重新生活。

启程前夕,海上风狂雨骤,一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没,桅杆上攀着一个濒死的旅客。

海穆不顾自身危险,下海救他,不幸被巨浪吞没。

当人们捞起他的尸体时,船上那名旅客的尸体也漂到岸边,原来是诱拐爱弥丽的斯提福兹

爱弥丽怀念海穆,去澳大利亚后在劳动中寻找安宁,终身不嫁。

  大卫成了作家。

朵拉却患了重病,在辟果提去澳前夕离开人世。

大卫满怀悲痛,出国旅行,其间,安妮斯始终与他保持联系。

当他三年后返回英国时,发觉安妮斯始终爱着他。

他俩终于结成良缘,与姨婆贝西和女仆辟果提愉快地生活在一起。

《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯的第八部长篇小说,被称为他“心中最宠爱的孩子”,于一八四九至一八五O年间,分二十个部分逐月发表全书采用第一人称叙事语气,其中融进了作者本人的许多生活经历。

狄更斯出身社会底层,祖父、祖母都长期在克鲁勋爵府当佣人。

父亲约翰是海军军需处职员,在狄更斯十二岁那年,因负债无力偿还,带累妻子儿女和他一起住进了马夏尔西债务人监狱。

当时狄更斯在泰晤士河畔的华伦黑鞋油作坊当童工,比他大两岁的姐姐范妮在皇家音乐学院学习,全家人中只有他俩没有在狱中居住。

父亲出狱后,狄更斯曾一度进惠灵顿学校学习,不久又因家贫而永久辍学,十五岁时进律师事务所当学徒。

后来,他学会速记,被伦敦民事律师议会聘为审案记录员。

一八三一至一八三二年间,狄更斯先后担任《议会镜报》和《真阳报》派驻议会的记者。

这些经历有助于他日后走上写作的道路。

他一生所受学校教育不足四年,他的成功全靠自己的天才、勤奋以及艰苦生活的磨练。

一八三六年,狄更斯终于以长篇小说《匹克威克外传》而名满天下,当时他年仅二十四岁。

  一八四八年,范妮因患肺结核早逝,她的死使狄更斯非常悲伤,因为在众多兄弟姐妹中,只有他俩在才能、志趣上十分接近。

他俩都有杰出的表演才能,童年时曾随父亲到罗彻斯特的米特尔饭店,站在大餐桌上表演歌舞,赢得众人的赞叹。

范妮死后,狄更斯写下一篇七千字的回忆文章,记录他俩一起度过的充满艰辛的童年。

狄更斯身后,他的好友福斯特在《狄更斯传》中首次向公众披露了狄更斯的早年,小说,根据的正是这篇回忆。

狄更斯写这篇回忆是为创作一部自传体长篇小说做准备。

他小说主人公取过许多名字,最后才想到“大卫·科波菲尔”。

福斯特听了,立刻叫好,因为这个名字的缩写D.C.正是作者名字缩写的颠倒。

于是小说主人公的名字便定了下来。

  狄更斯早期作品大多是结构松散的“流浪汉传奇”,足凭借灵感信笔挥洒的即兴创作,而本书则是他的中期作品,更加注重结构技巧和艺术的分寸感。

狄更斯在本书第十一章中,把他的创作方法概括为“经验想象,糅合为一”。

他写小说,并不拘泥于临摹实际发生的事,而是充分发挥想象力,利用生活素材进行崭新的创造。

尽管书中大卫幼年时跟母亲学字母的情景是他本人的亲身经历,大卫在母亲改嫁后,在极端孤寂的环境中阅读的正是他本人在那个年龄所读的书,母亲被折磨死后,大卫被送去当童工的年龄也正是狄更斯当童工时的年龄,然而,小说和实事完全不同:狄更斯不是孤儿,而他笔下的大卫却是“遗腹子”。

同时,狄更斯又把自己父母的某些性格糅进了大卫的房东、推销商米考伯夫妇身上。

  大卫早年生活的篇章以孩子的心理视角向我们展示了一个早已被成年人淡忘的童年世界,写得十分真切感人。

例如:大卫以儿童特殊的敏感对追求母亲的那个冷酷、残暴、贪婪的商人摩德斯通一开始就怀有敌意,当摩德斯通虚情假意地伸手拍拍大卫时,他发现那只手放肆地碰到母亲的手,便生气地把它推开。

大卫向母亲复述摩德斯通带他出去玩时的情景,当他说到摩德斯通的一个朋友在谈话中老提起一位“漂亮的小寡妇”时,母亲一边笑着,一边要他把当时的情景讲了一遍又一遍。

叙事完全从天真无邪的孩子的视角出发,幼儿并不知道人家讲的就是自己的母亲,而年轻寡妇要求再醮、对幸福生活的热烈憧憬已跃然纸上。

又如:大卫跟保姆辟果提到她哥哥家去玩,她的哥哥辟果提先生是一位渔民。

大卫看见他从海上作业后回来洗脸,觉得他与虾蟹具有某种相似之处,因为那张黑脸被热水一烫,立刻就发红了。

这个奇特的联想,充满童趣和狄更斯特有的幽默。

人人乐储备干部是什么

作者介绍 狄更斯,英国小说家,19世纪英国最伟大的小说家,世界著名的批判现实主义作家,被后世奉为“召唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯”,马克思把他和萨克雷等一起称誉为英国的“一批杰出的小说家”。

他以妙趣横生的幽默和讽刺、细致入微的心理分析,以及现实主义描写与浪漫主义气氛的巧妙融合而著称。

他的14部揭露与抨击英国社会时弊的巨制,在英国,乃至整个世界文学史上掀起了现实主义的新高潮。

代表作品:《匹克威克外传》、《雾都孤儿》《 双城记 》、《远大前程》等。

背景介绍 一八四八年,范妮因患肺结核早逝,她的死使狄更斯非常悲伤,因为在众多兄弟姐妹中,只有他俩在才能、志趣上十分接近。

他俩都有杰出的表演才能,童年时曾随父亲到罗彻斯特的米特尔饭店,站在大餐桌上表演歌舞,赢得众人的赞叹。

范妮死后,狄更斯写下一篇七千字的回忆文章,记录他俩一起度过的充满艰辛的童年。

狄更斯身后,他的好友福斯特在《狄更斯传》中首次向公众披露了狄更斯的早年,小说,根据的正是这篇回忆。

狄更斯写这篇回忆是为创作一部自传体长篇小说做准备。

他小说主人公取过许多名字,最后才想到“大卫·科波菲尔”。

福斯特听了,立刻叫好,因为这个名字的缩写D.C.正是作者名字缩写的颠倒。

于是小说主人公的名字便定了下来。

狄更斯早期作品大多是结构松散的“流浪汉传奇”,足凭借灵感信笔挥洒的即兴创作,而本书则是他的中期作品,更加注重结构技巧和艺术的分寸感。

狄更斯在本书第十一章中,把他的创作方法概括为“经验想象,糅合为一”。

他写小说,并不拘泥于临摹实际发生的事,而是充分发挥想象力,利用生活素材进行崭新的创造。

尽管书中大卫幼年时跟母亲学字母的情景是他本人的亲身经历,大卫在母亲改嫁后,在极端孤寂的环境中阅读的正是他本人在那个年龄所读的书,母亲被折磨死后,大卫被送去当童工的年龄也正是狄更斯当童工时的年龄,然而,小说和实事完全不同:狄更斯不是孤儿,而他笔下的大卫却是“遗腹子”。

同时,狄更斯又把自己父母的某些性格糅进了大卫的房东、推销商米考伯夫妇身上。

主要情节 大卫·科波菲尔尚未出世时,父亲就去世了,他在母亲及女仆的照管下长大。

不久,母亲改嫁,后父摩德斯通凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,婚前就把大卫送到了女仆的哥哥佩克提家里。

佩克提是个正直善良的渔民,住在雅茅斯海边一座用破船改成的小屋里,与收养的一对孤儿艾米丽和海穆相依为命,大卫和他们一起过着清苦和睦的生活。

出于对母亲的思念,大卫又回到了后父家。

然而后父不但常常责打他,甚至剥夺了母亲对他关怀和爱抚的权利。

母亲去世后,后父立即把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,大卫从此过起了不能温饱的生活。

他历尽艰辛,最后找到了姨婆贝西小姐。

贝西小姐生性怪僻,但心地善良。

她收留了大卫,让他上学深造。

大卫求学期间,寄宿在姨婆的律师威克菲尔家里,与他的女儿安妮斯结下了深厚的情谊。

但大卫对威克菲尔雇用的一个名叫希普的书记极为反感,讨厌他那种阳奉阴违、曲意逢迎的丑态。

大卫中学毕业后外出旅行,邂逅了童年时代的同学斯蒂弗茨。

两人一起来到雅茅斯,拜访佩克提一家。

已经和海穆订婚的艾米丽经受不住阔少爷斯蒂弗茨的引诱,竟在结婚前夕与他私奔国外。

佩克提痛苦万分,发誓要找回艾米丽。

大卫回到伦敦,在斯本罗律师事务所任见习生。

他从安妮斯口中获悉,威克菲尔律师落入诡计多端的希普所设计的陷阱,正处在走投无路的境地,这使大卫非常愤慨。

此时的大卫爱上了斯本罗律师的女儿朵拉,但两人婚后的生活并不理想。

朵拉是个容貌美丽,但头脑简单的“洋娃娃”。

贝西姨婆也濒临破产。

这时,大卫再次遇见他当童工时的房东密考伯,密考伯现在是希普的秘书,经过激烈的思想斗争,他最终揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。

在事实面前,希普只好伏罪。

与此同时,佩克提和海穆经过多方奔波,终于找到了被斯蒂弗茨抛弃后,沦落在伦敦的艾米丽,并决定将她带回澳大利亚,开始新的生活。

然而就在启程前夕,海上突然风狂雨骤,一艘来自西班牙的客轮在雅茅斯遇险沉没,只剩下一个濒死的旅客紧紧地抓着桅杆。

海穆见状不顾自身危险,下海救他,不幸被巨浪吞没。

当人们捞起他的尸体时,船上那名旅客的尸体也漂到了岸边,原来竟是诱拐艾米丽的斯蒂弗茨。

艾米丽为海穆的行动深深地打动了,回到澳大利亚后,她终日在劳动中寻找安宁,并且终身未嫁。

大卫终于成了一名作家,朵拉却患上了重病,在佩克提返回澳大利亚前夕便离开了人世。

大卫满怀悲痛地出国旅行散心,其间,安妮斯始终与他保持联系。

当他三年后返回英国时,才发觉安妮斯一直爱着他。

两人最终走到了一起,与姨婆贝西、女仆愉快地生活着。

主要人物 主人公大卫·科波菲尔大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的主人公,曾经是个孤儿。

作家描写了他从孤儿成长为一个具有人道主义精神的资产阶级民主主义作家的过程。

他善良,诚挚,聪明,勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。

在这个人物身上寄托着狄更斯的道德理想。

摩德斯通小姐大卫童年的灾星、继父的姐姐摩德斯通小姐的性格特点是极端冷酷和残忍。

从一出场就奠定了她这种性格:面色阴郁,皮肤黝黑,声音男性化,两道浓眉连在一起,她的钢制钱包合上的时候,咔哒一声,像是狠狠地咬谁一口,在狄更斯笔下,没有生命的东西也成了活的,她打扮时用钢制手铐和铆钉,这都是这位冷血的钢铁女人的性格写照。

摩德斯通小姐是一个十足的男人婆,她讨厌男人,却长着男人的脸孔,没有女性的温柔,没有爱心和同情心,她和她弟弟一直折磨可怜的克拉拉,并把大卫看成眼中钉,用各种手段折磨大卫,造成大卫童年的苦难。

以后,在朵拉的家中又出现了她阴郁的影子。

佩葛蒂在大卫的成长经历中,不能不提到的还有一个人──佩葛蒂,大卫的老奶妈。

她同样是一个了不起的女人。

童年的大卫在她的照顾和陪伴中幸福快乐的成长,成年后的大卫仍得到她无微不至的关怀。

佩葛蒂对大卫母子俩忠心耿耿,既是仆人又是亲人,在大卫被继父打得遍体鳞伤之后,锁在房里,母亲不敢去看他,只有佩葛蒂顺着锁眼去安慰他。

无论在哪里,她总是把大卫照顾地很好,她的家永远有大卫的位置。

她对大卫的爱是那么真挚、淳朴,她心地善良,她所有善良淳朴的人,她也很能干,家务井井有条。

朵拉大卫第一眼看到她就被她深深得吸引,仿佛整个世界只有他和他可爱的“小花”。

大卫那么爱她,捧在手心里,装在心坎里,又有贝西姨婆的呵护与照顾,艾妮斯的喜爱。

她天真美丽而善良,虽然完全不懂家务,把事情弄得一团糟但她是如此善良而爱着大卫。

在生命的终了时把最珍贵的遗产---她深爱的丈夫,托付给朋友艾妮斯,希望丈夫可以在自己离开后有幸福的生活,她是无私的。

可爱的娃娃妻”朵拉这时候显得如此成熟,令人难忘。

主旨 小说讲述了主人公大卫自幼年至中年的生活历程,以“我”的出生为源,将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,在命运的河床上缓缓流淌,最终融入宽容壮美的大海。

其间夹杂各色人物与机缘。

语言诙谐风趣,展示了19世纪中叶英国的广阔画面,反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。

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