王启年是谁，有什么来历
1《其实门是开着的》 蜗居在教室的死角，听物理老师有板有眼地受力分析，我无奈地看看手表，计算着下课时间。
周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题，或者因基础太差被抽背概念。
惟独我一直坐着。
我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，又听见同学们聚在一起闲聊。
又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看，又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。
惟独我一直安静。
我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。
于是，我渐渐学会享受没有对话的生活。
我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和我一样寂寞；我会在衣柜里放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的桃红柳绿并不属于我。
艺术节和春天一起来到校园。
我们班有一个诗歌朗诵表演，邻座的语文课代表极力鼓励我参加，声称发现了一 首很适合我的小诗。
我本不情愿，但还是好奇地看了那首小诗： 你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
不知为什么，我真的被它吸引住了，于是欣然接受。
之后，便是投入地练习。
语速，语音，语调；眼神，微笑，手势。
反反复复。
演出那天，听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。
站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。
我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。
于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
掌声响起来。
我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开，在每一个老师和同学的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中我才明白：门，其实开着。
2《其实门是开着的》 我终于明白林黛玉和简爱之间的不同就是：简爱在门内，而黛玉却被关在门外。
——题记 我，十六岁，一个梦想缤纷的年龄，却有挥之不去的淡淡忧伤。
见孤雁南飞，便有“无可奈何花落去”的惆怅；见枫叶变红，便有“剪不断，理还乱”的忧思。
生活中那扇快乐之门总将我关在门外，独自徘徊，顾影自怜。
每次读《红楼梦》，总为一首林姑娘的《葬花词》哭飞了泪，哭病了心，“今日葬花人笑痴，他日葬侬知是谁”，多么悲惨的调子，让我黯然神伤。
黛玉啊黛玉，你也如此孤独吗
你也没打开生活中那扇快乐之门吗
我总是这样想。
直到有一天，我遇到《简·爱》，一切都变了。
简爱，她平凡，卑微，矮小，丑陋，但她活得快快乐乐，多姿多彩，她从小恼怒人生的不平，她有理想，有追求，她对美有渴望，她对爱忠贞不渝，永不放弃……我想，她一定是打开了那扇快乐之门，她才会有如此多的信念，这么执著的追求。
于是，我又想起了黛玉，与简爱相比，她美丽，有才，却总是艾艾怨怨。
她没有勇气去打开那扇快乐之门，若她有勇气去打开，她一定会活得很精彩。
我明白了，于是，我也试着去打开那扇门，当我伸手触到它时，它“吱呀”一声开了，啊，门其实是开着的，只是我一直都没有这股勇气去打开它而已。
从此，我开始很快乐地生活，见鸟斜飞天空，便有“便引诗情到碧霄”的感慨；见草木枯荣，便想起“野火烧不尽，春风吹又生”。
我摆脱了林妹妹，和简爱交了好朋友，打开那扇快乐之门，我好幸福。
朋友，你是否也为生活中紧锁的眉、酸涩的泪、徘徊的脚步、断肠的苦酒所羁绊，而迟迟不敢去打开生活中的快乐之门呢
鼓起勇气吧，相信我，门其实是开的。
此刻，我在美的光阴中行走，快乐似一首歌，在我心中浅吟低唱
我愿与你一同分享
哦，门其实是开着的
3《其实门是开着的》 “快敲呀，老班。
”同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。
我站在门口，犹豫不决。
今天，老师在班中对同学们“怒发冲冠”，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。
可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。
同学们的信任与吹捧纷至沓来，我作为老班，民意难违，只好顺从了。
来到办公室门口，同学们的护送终止了，一个个像海狗似的，在暴风雨来临之际退缩了，躲到了墙后面，只探出一个个脑袋，不时地对我挤眉弄眼，投来信任的目光。
门虚掩着，从门缝中透出几丝暗淡的光线。
我伸手准备叩门，在离门还有两厘米的地方又停了下来。
一种莫名的恐惧油然而生，慢慢吞噬着我的内心。
我缩回了手，侧过头去看着同学们。
有的人深深地叹了一口气，有的人在摇头，有的则向我挥挥手，示意我加油，也有的人向我投来了信任的目光，夹杂着敬佩、仰慕。
此时，脑海中有一件小事开始浮现。
那一年，我还很小。
妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁，经常为了一点小事训斥我，甚至打我。
我很无奈，也很愤怒。
终于有一天，我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门……那时，我无畏、单纯，和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近…… 想到这里，我恍然大悟。
我不还是那个单纯、无畏的我吗
望着同学们丰富而又变化着的表情，我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。
我深呼吸。
透过门缝，有一缕清新的空气钻出。
给予同学们一个微笑，我伸出手，轻轻地叩了几下门，只听见老师温柔的声音传出来：“进来吧，门开着呢
”我从容地走进办公室，一瞥墙后面的目光，有担心，有惊恐，有鼓励，就像什锦糖一样交织在一起，向我源源不断地输送过来。
我触摸着那扇其实开着的门，开始了与老师的谈话…… 虽然只有短暂的十几分钟，却如同几个世纪，我通过了那道其实开着的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。
“笃笃笃”，敲门声又一次响起，我和老师相视而笑，一齐说道：“门其实开着
” 4《其实门是开着的》 门虚掩着，外面响起“噼叭”声和叹气声，不用猜，一定是爸爸在为我的学习忧虑。
不知从何时开始，我和他的对话中好像就只剩下学习了，他对我成绩的在意大约已远远超过对我的关心了吧
或许他心里那扇名为爱的门早已关闭了。
我想，自己不再是一个幸福的孩子了，因为那所谓的代沟阻隔了一切，而我就像是冬日里缩在洞里的熊，早已忘记了蜂蜜的甜美。
嘲笑着自己，我伏回台灯下继续奋笑疾书，突然间，我的腿又疼痛起来，我的腿是受过伤的，总是不明所以地疼痛。
正考虑着该不该叫他，却因一声呻吟而把他唤来了，他推开门，二话不说背起我朝医院走去。
好久都没有这样静静地伏在爸爸的背上了，直到此时才发现他的背竟如此单薄，记忆中爸爸的背是世界上最宽大、厚实的，小时候的我总是那么调皮，扒住他的背就不肯下来，而他只是宠爱地拍拍我小小的背，稳稳地走着。
爸爸的头发里何时埋藏了如此多的银丝，一根根这样醒目，刺痛了我的双眼，衰老来的这么快，在我不经意间就缠住了爸爸，我紧紧地圈住他的脖子，这一刻竟好担心他的衰老，好担心他一天天削瘦的背，好担心他一夜夜增多的银丝，好担心自己总有一天会抓不住爸爸的步伐。
夜里的风很凉，但我却很温暖，爸爸的背上湿了一片，那是我的泪，因感动而落下的泪。
医生仔细地检查着我的腿，我再笨、再傻也能读懂爸爸眼中的紧张与急切。
突然发现自己其实很幸福，我能清楚地看到爸爸心底那扇爱的门敞开着。
记忆如潮水般涌来：他不厌其烦地为我讲解难题；他细心地为我挑去鱼肉上的刺；他体贴地为我盖上踢落的被子；他静静地守在我的病床边…… 够了，这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足已证明自己有多么幸福。
我想，我要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小幸福。
父爱就好似一扇门，站在门外的我以为它冰冷、无情，走进去才发现，里面就好似流星划过天际般绚烂，又似蔓陀罗绽放般绝美。
5《其实门是开着的》 一次次的争吵使我变得封闭；一重重的封闭使我变得消沉；一抹抹的消沉让我认为脱离了父母，让我认为我是一块拒绝融化的冰。
于是，我便将自己反锁在“孤独”的大屋中，屋前有一条叫“代沟”的大河，没有架上桥。
大屋的每扇门上都挂着刻有“封闭”的锁，锁上的钥匙却早已被我扔出了围墙。
曾几何时，我以为听着MP3，哼着小曲的生活是快乐的；曾几何时，我以为拒绝关爱，反抗到底是潇洒的；曾几何时，我以为心房已被牢牢锁住，可—— 一切的醒悟来的并不迟。
就在这学期，该死的学业压得我吃不消，我使被“流感”入侵了，当躺在床上，只觉得头晕乎乎的，我知道我完蛋了——发烧。
这在平时本是芝麻绿豆大点儿小事，可如今，本姑娘正面临中考，哪经得起这一折腾啊
算了吧，我便吞了几粒退烧药，撑着发闷的脑袋上学去了。
这一天也就这么过去了，只觉得昏昏沉沉，连手脚都难以控制。
好不容易撑到了家，我一反常态，甩下书包就躺了下来，迷迷糊糊也就睡着了。
夜深了，隐约听到了机械钟“答答”的声响，我撑起上眼皮，灯亮着，可床头却多了个点滴瓶，我的手不觉得颤动了一下，这才觉得有点儿疼。
顺道儿看了一下钟，呀，都2点了
这时，我发现有人进我房间了，下意识地，我闭上了双眼，是医生吗
我揣测着。
“孩子啊，累了吧，真是像你爸，倔得不得了，怎么病了也不吱声呢……”原来是妈妈，怎么，她怎么还没睡，我不觉心头一颤。
不一会儿，又睡得香了。
再一次醒来，天还没亮，才3点多，只觉得手臂被什么压麻了，定晴一看，竟是妈妈。
我这一醒，把她也吵醒了，她睁开睡眼，布满血丝的眼望着我，问道：“是饿了吧，妈妈帮你去烧点面条。
”说着，便蹒跚离开了。
又是心头一颤，双眼模糊了。
即时的醒悟，我发现我的心房原来是开着的。
用心去感受，我懂得了接受，母亲用关爱这把万能钥匙，揭开了我心中的锁，我化了。
6《其实门是开着的》 一场冷战结束了，空气中还弥漫着硝烟。
我独自趴在窗台，头脑一片空白，也不知在想什么。
这样的生活有多久了
我问自己。
自从上了初中，对，有三年了。
我已在自己心中铸造了一扇门，把自己紧紧封闭起来。
回想起刚才的一幕，我又有些说不出的委屈，怎么他们就是不明白呢
我需要安静。
门外，他们还在唠叨个不停，真让人受不了。
怒火在我心中越烧越旺，我把窗户开到最大，希望风能把这把火熄灭。
门外，还是像两只苍蝇，不
是两群苍蝇，嗡个不停。
我握紧拳头，心中自语：“一个人忍耐是有限度的。
”说完，我冲向门口，打开门，双眼怒视他们。
他们毫不畏惧，仍然一唱一和，我关上门。
打开抽屉，拿出MP3，插上耳机，坐上摇椅，隔开嘈杂，静静地享受音乐。
风儿把我吹得舒舒服服，我思索着刚才发生的一幕幕，是啊
我长大了，渴望自由，正如羽翼刚丰的小鸟渴望蓝天。
于是，我放肆地不乖，他们与我谈话时心不在焉，面对多少教诲我无动于衷，我总认为我要走自己的路，与他人无关。
于是，我把他们整理好的房间翻乱，心中暗暗高兴，这是我的房间，我就喜欢这样。
于是，我拒绝了他们为我精心准备的早餐，心中偷偷欢乐，这是我的自由，我就不吃。
我认为我一直跟着时代的步伐在前进，现在流行闹独立，所以我也不能落伍了。
于是紧抓他们衣角的小手放开了，淘气天真的笑脸不见了…… 这一切，到底为什么
我站起来，让风儿疯狂地吹动我的发。
不知为何，心中一股力量提示着我该醒了，我并没有拒绝那一刻的透彻。
我打开门，门外是母亲久违的笑脸。
我打开门，门外是父亲期待的目光。
一切那么熟悉又那么陌生。
我很迷惘，努力抓住那种感觉，哦
门其实开着，我心中的那扇门一直都开着，只是到现在才发现。
我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。
于是我把心中的大门开到最大，让门内门外彼此都看得通彻，我笑了
父母笑了
整个世界都笑了
7《其实门是开着的》 朵今晚又失眠了。
看着满天星星眨巴着眼睛，朵想：自己什么时候才能拥有那块像星星般闪亮的手表，这样就能在那个总是嘲笑她的女生面前炫耀一下，抬头做人了。
想到这里，朵笑了，嘴角微微上扬，似乎看到了那个女生耷拉着脑袋露出羡慕的眼神。
但随即朵明亮的眼睛又黯然无光：家庭条件不允许她这么做，父亲疲惫的眼神和母亲苍老的脸庞搅得她心烦，她无可奈何，只怨自己出身不好。
第二天，朵跟父亲吵架了，吵得很凶，只听见朵将父亲贬得一文不值，甚至怀疑自己不是他们的亲生女儿。
回到房间，朵也不知道自己为什么这样做，但想到父亲哆嗦的嘴唇和母亲带着哭腔的劝阻声，朵摸摸脸上火辣辣的巴掌印，哭了，但却不知道为什么。
晚上，母亲抚着朵的一头秀发，告诉了朵真相：父亲失业了，但为了朵，为了这个家，他不惜做码头工人，风餐露宿，夜不能眠。
朵震惊了，豆大的泪水肆无忌惮地流，打湿了那条朵最喜爱的裙子。
朵决定向父亲道歉。
本来屋中家徒四壁，房门也用一块早已过时的旧帘挡着。
但据当时朵的说法，女儿长大了，也该顾及一下脸面，不能凡事随便，才在软缠硬磨下装了两扇门，朵门前一扇，父母门前一扇。
现在看来，这两扇门由于长期打扫，仍发出白幽幽的光，把朵的脸照得透亮。
该怎么开口呢
朵苦恼着。
他会原谅我吗
朵犹豫着，此刻却怨恨起这扇多事的门来。
手慢慢接近了把手，握住了
朵的手心里都是汗，门不会锁了吧
朵仍徘徊着，要是他不领情，我岂不是自讨没趣
朵又将手慢慢缩回。
但，事情拖着总不是个办法呀，总要面对的。
朵深吸一口气，不管三七二十一，抓住把手，用力一扭。
出乎意料的，门“吱呀”一声开了。
朵惊诧，抬头，正是父亲那饱含热泪的眼睛。
朵又流泪了，但此刻，她却又笑了，嘴角再次上扬。
生活中其实也是这样，有无数次类似这样的门，看似障碍，却最能考验人的勇气。
门其实永远开着，只是缺少人们这勇敢的一步罢了。
8《其实门是开着的》 家里很静，只有墙上的钟正不厌其烦地走着。
明天就要中考了，但爸爸出差在外面，妈妈又上夜班，就剩我一个人在家看书。
我的眼前时不时地浮现起一幅幅令人羡慕的画面：好友小林的父母正围着她团团转。
一会儿端来一杯热腾腾的牛奶，一会又拿着扇子给她扇风。
我心中的气不打一处来，爸爸妈妈一点也不爱我，明知我要中考了，还忙着工作。
我气鼓鼓地扔下手中的书，钻到被子里。
“咚，咚，咚”，一阵急促的敲门声响了起来。
难道是妈妈
我心中一阵窃喜。
打开门一瞧，果然是妈妈。
“小萌，把妈妈的钥匙拿来，我忘带了，快。
”失落感涌上心头，原本盼望妈妈看着我，可她……我无力地拿着钥匙放到妈妈手中，继续钻到被子里。
没多久，敲门声又响了，妈妈肯定是回来看我的
我兴冲冲地跑去开门，妈妈站在门外，也不进来，只说了句“天好像要下雨了，给我拿把伞。
”别是一般滋味在心头。
妈妈走后，我重重地关上了门，泪水如瓢泼大雨般，倾泻了下来，止也止不住。
我拨通了小林家的电话：“小林，你真舒服，爸爸妈妈对你多好，我……”我哽咽了。
“小萌，你怎么了
”“我爸爸出差去了，妈妈上夜班，回来两趟拿东西，一句安慰的话也没有，他们是不是不爱我了
”“别瞎说，怎么可能，其实你妈妈是爱你的。
她回来拿东西是借口，为的是想看看你，我妈以前也这样。
放心吧。
” 放下电话，我静静地想着小林的话，她说的倒也有些对。
可我妈妈怎么不进屋呢
唉，别想了，睡觉吧，可不能熬夜呀。
突然，又是一阵敲门声，谁啊
我寻思着，这人怎么扰人清梦呢
开门一看，原来又是妈妈。
“小萌，忘了告诉你，明天的早餐我已做好了，就在冰箱里，早上起来热一热再吃。
快睡吧，不打扰你了。
” 妈妈消失在夜幕中，我呆呆地望着，不知何时，泪水再一次流了下来，我错怪了妈妈，其实她是爱我的。
门其实开着，只是我忘了去推一推。
9《其实门是开着的》 希望，吹动了梦想的风玲；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了希望的大门。
希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门
每一个人都有各自的心愿，都期望实现它。
可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时，却往往看见大门深锁，重重的铁链正朝你发威。
于是，一些人躲开了，不愿去面对，都认为门正关着。
门其实开着
还记贝多芬吗
还记得海伦·凯勒吗
还记得霍金吗
贝多芬是一个音乐家，而音乐家最需要的是什么呢
没错，是健全的听觉，但他却失去了。
当时的他一定悲痛欲绝，但是他举起自己强有力的双手，推开了自己音乐殿堂的门，因为，他有着希望，是希望让他跨进门去，是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门
海伦·凯勒呢
一个集盲、聋、哑于一身的人，她够悲惨的吧，够令人同情的吧，但是她从未认为自己是个悲惨者，相反，她热爱生活，积极生活，尽管她耳旁尽是一片寂静，眼前尽是一片黑暗，但她摸索着，仍然找到了自己的希望之门，轻轻一推，门徐徐打开。
嗬，门其实开着呀
霍金呢，他是个除了脑袋在转外，其它任何器官都静止的植物人，他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗
他不照样打开了自己的希望之门吗
门其实真的开着
亲爱的朋友们，我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧，因为我们生活在阳光下，沐浴在雨露中，快乐地成长着，我们难道还比不上他们吗
要相信，我们能行。
只要勇敢地去推开我们的希望之门，跨进我们的希望之门，我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的，相信自己，我能行
朋友们，告诉你一个小秘密：希望之门其实开着
10《其实门是开着的》 微星灯火透过窄窄的门逢，艰辛地将光亮挤出，辉映在我脸上，我迟疑不决，伸出的双手完全地凝固在了空气中，久久地，伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前，徘徊着…… 曾几何时，我迷恋上了文学，可是我却怎么也无法进入文学更深的境地，进去探索无穷的奥秘。
当李白拉着我的手在天姥山上神游； 当杜甫伴着我的话在泰山之巅呼吼； 当李易安让我坐在她船上争渡归舟； 当曹孟德看着沧海写下今生壮志后， 我多少次地咨询多少次地问求：“这文学大门该如何推动，这文学殿堂我何时能游
” 多少次的回答总是随波东流，我既无方向也无由，最后，我仍是徘徊，不知何去从…… 当乔纳森·斯威夫特让我与他同游历； 当笛福使我去感受鲁滨孙的漂流； 当夏洛蒂·勃朗特叫我去诠释简·爱； 当奥斯特洛夫斯基给予我保尔的勇气后， 我又不禁千百次询问他们那同一个问题：“为何我无法开启文学殿堂的大门，为何我无法进入其中漫游
”仍然地，缥纱不音，杳无消息。
我迷惘了，我如此地用心换回的竟是无言以对的徘徊
为什么…… 我再次来到文学殿堂的门口，静静地巴望着门中的世界，我不愿服输，我一定要进入那神秘的世界
我挪动了那原本定格了的手，轻轻地，我触摸到了那温暖柔和的门，它并没有我想像中的那般严酷冷漠，我更加自信了，当我的手指将力量传达到门上时，我的脸顿时被耀眼的强光辉映着，迎面而来的是沁人心脾的清香，温馨而又浪漫。
我欣喜自己的轻指一触便开启了那阻隔我许久的大门，难道……我顿时豁然开朗：门其实开着。
我尽力地在文学大殿中漫游，一会儿来到与李白相会的天姥山，一会又到了鲁滨孙寄居的荒岛……我后悔当初自己的胆怯，明明在开着的门前却仍无所适从，现在想来，忍俊不禁。
抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
站在开着的门前，我们所能付出的只有那尽力的一推或一敲，门开了，世界也便清晰了，就像我，最后的一推，使我进入了崭新的世界，更将成就一个崭新的我。
以 打开一扇窗 为题的作文 600字
门，可以说是生活中必不可少的东西。
每个人在一生当中，没有了它，什么都没有了&hllip;&hllip; 为什么会这么需要那扇门
那是什么门
我不知道，可是，却可以明白门的那一边是“光”。
出生时，婴儿紧闭的那双眼睛，是门。
可爱又不懂世事的婴儿哇哇大哭，因为，他们需要光。
上帝给予了婴儿光明。
他们努力的睁开那扇阻挡光明的那扇门。
轻轻地，毫无预兆性的打开了。
微微刺眼的光照进他们初开的瞳孔。
就这样，婴儿的人生之路，也并因为光——开始了
有些孩子常常在家长的监督下，努力的学习，夜以继日的学下去。
他们不会玩，不是他们不知道怎样去玩，而是因为人身自由得到了限制。
家长们只知道让孩子在“黑屋子”里面学习。
却不知道，拥有纯真之心的孩子会因为缺少快乐而痛苦。
当家长察觉到，孩子与常不一样时，会怎么想
是因为学习的压力过少
孩子还没有学习很充分
是不是还应该多买几十套练习题
有没有更多的年长的他们想到，年幼的孩子，从来都不知道什么是快乐
这扇紧闭的门，孩子是怎样用力，都无法打开。
孩子用急切又带有泪水的双眸去偷偷看自己的爸爸妈妈时，他们就应该知道，折翅的小鸟永远都飞不高。
自己是不是应该帮助孩子，打开那扇门
在门的那一边，孩子与小朋友一起吃零食，一起荡秋千。
身为年长的爸爸妈妈，会很开心吧
因为孩子的笑容，也是家长所等待的快乐的大门
有些孩子因为父母的争吵，父母的离异而伤心。
父母或许会把争吵后的气打在孩子幼小的心灵之上。
他们会因此而讨厌那些自以为是的大人们，因为他们从来不会尊重孩子，只会让孩子一一答应自己无理的要求——学习奥数，学习钢琴，学习书法&hllip;&hllip;，当孩子没有取得优异成绩之时，会受到严厉的责备，更或者说是挨打
我想，这是有密码的大门，不属于孩子那纯真之心，而是家长们
所以，轻伤害过孩子们家长，把那扇尊重的大门打开
当然，在这里说了这么多，更多的“门”还没有一一谈到。
不管是怎样，当打开一扇沉重的大门时，自己需要努力，也需要别人的全力帮助&hllip;&hllip; 让我们一起努力吧
虚掩的门作文800字
我之所以能将数学题较好地解答出来,是因为我敢去算.其实题并不难,有些同学算不出来,那是因为他们没有敢去推开那扇虚掩着的装有答案的门. 我以前也不会去开那扇门,只是由于曾经的那件事,我才终于战胜了自己,从而看到门里面所发出的光亮.打开记忆的大门,敞开记忆的心扉,在我的脑海里,在我记忆的长河里,它就像昨天所发生的事情一样.当时的那些情景,至今仍能清晰地浮现在我的眼前. 那一天,数学老师给我们发了试卷,让我们下午放学的时候交上,同时老师还强调做出最后一道题的同学会有奖.自习课还有十分钟就要结束了,这就意味着我在十分钟前必须要交上试卷,可是我还剩下最后一道题没有做完.这道题的题目很长,我也懒得去看,更懒得去做.所以我只好无奈地交上了试卷,然后就跟同桌玩了起来. 第二天,数学老师拿着几本厚厚的硬皮本走进了教室,说是要为做出最后一道题的同学发奖.当老师念到那几位获奖同学的名字的时候,我看到那几位同学高兴得手舞足蹈.这时我才仔细地研究起那道题来.其实那只是一道很简单的方程,前面的文字只是个诱人的故事罢了.课毕,我看了那几位获奖同学的试卷,答案跟我想的也完全一模一样.唉,我简直懊悔极了. 第二节课还是上数学.数学老师在黑板上又出了一道难题.这回我吸取了教训,在心中默念着：“我能行,我一定能行!我一定要让老师、同学们看到我能行!”于是我积极地思考着,终于用画图和列方程的方法很快便算出了结果,从而轻松地受到了老师的表扬. 是的,成功的大门其实时刻都在向我们敞开着.我们只要勇敢地去思考、认真地去分析,那装满答案的门自然就会为你敞开的. 同时我也想到,这在我们的生活中不也是一样吗?只要我们努力拼搏,不怕困难,相信自己,那么成功一定会属于我们每一个人的!放学回来,妈妈还没做好晚饭.我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”丛书——《虚掩的门》.我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”.我急不可耐的读了下去. 原来故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书.他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真.他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方.后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆.可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校.他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来.”看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动.一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事.我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来.成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡.但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品.许多时候我们都会发现,每天有许多的困难难以解决,可是一旦解决人们便会发出这样一种感叹：“原来这么简单,自己为什么早没想到.”其实困难都是这样一扇门,它是虚掩着的.表面上坚固无比,可以让意志薄弱的人放弃追寻,但坚毅者必能发现打开门的方法.埃文森是美国九十年代的一位杰出的短跑运动员,他有着卓越的天赋,又继承了父亲坚强不服输的性格,他训练刻苦对自己要求很高.面对自己100米跑出10秒零1的优异成绩,并没有因为满足而不思进取,历史上从未有人跑进过10秒.然而专家也预测,人类的肌肉纤维不可能承受超过10m\\\/s的速度,也就是说没有人能在10秒以内跑完100米.在那段时间他不断想超越,可是总是差一点.他去问教练自己怎样才能跑进10秒.教练只说了三个字“努力练”.对 !就是这三个字让埃文森创造了100米的历史性纪录9.96秒.他做到了也向世人证明了人类是可以征服十秒的.那个十秒其实只是一扇虚掩的门.想要穿越那扇门往往是要付出艰辛的,一位哲人曾说过“承受别人承受不了的痛苦,做别人做不到的事,享受别人享受不到的生活.”当你在被无聊的电视剧缠住无法脱身时,别人正在背单词；当你还在梦乡里不能自拔时,别人早已开始新一天的学习.差距往往就是这样在不经意间拉大的,等到成绩分晓你就只有相看泪眼和怨天不公了.可是明明打开门的钥匙就在每个人的手中啊!只要不断尝试,不断总结经验,那张虚掩的门其实薄的可以被风吹开.古往今来,又有谁的成功是一帆风顺的呢?“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为.”只有被磨练的人才能够成大事,贝多芬双耳失聪却可以奏响华美的乐章 ,孙膑下肢残疾却可以造就“孙膑兵法”.他们都知道那短暂的黑暗只不过是一扇虚掩的门,只有不断在黑暗中摸索,才有可能有朝一日推开光明之门.困难就好比这虚掩的门,勇气就好比要打开这扇门的力量.生活需要勇气,战胜困难更需要勇气.或许你我身边都存在形形色色的门,准备好去迎接它的挑战了吗?
看清自己,辩明方向作文800字
中考考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）中考作文开头技巧集锦 “好的开端是成功的一半”。
开头在文章中的作用十分重要。
它能提炼中心，完整结构，吸引读者。
它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。
这种说法并不夸张。
因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。
请看来自中考满分作文的精彩开头： 1．落笔入题，总领全篇 例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。
那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。
（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。
这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。
应为考场作文开头的首选方法。
2．序引题记，醒人耳目 例2．叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。
（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记） 这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。
“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢
这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
3．写景烘托，渲染心情 例3．又是炎夏了，开始有知了叫了。
（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。
此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。
4．巧用对比，说明问题 例4．早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。
一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。
而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。
时不时的还回上一句表示反对。
（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。
5．反向立意，别出心裁 例5．我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。
（山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头）文章题目是“让天使永驻心中”，可开头就是一句“我是魔鬼”，让人感觉奇怪。
再往下，第个段落的开头句都是“我是魔鬼”，一直到最后，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。
6．角度新颖，情理交融 例6．“王蜂一口针，橘子两边分。
世间痛恨事，最毒淫妇心。
”自从《水浒》一问世，人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。
这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“淫妇”、“荡妇”的典型。
潘金莲你实在是冤枉啊
（山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头）小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文，读来却不觉重复。
此处引用《水浒》开头，巧妙引出议论对象——潘金莲，既显自己的文化底蕴，又能将此与自己的观点形成对比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蕴藉 例7．曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。
但是我毕竟是我，我要去采撷最美丽的幸福，来点缀无悔的青春
于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。
（山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头）文章开头诗文的引用，使文章的语言古雅流畅而充满诗意，意蕴丰腴而耐人寻味。
8．比喻扣题，主旨凸现 例8．每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔。
（重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头）这章的思路相当开阔，一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起，考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔”开启下文，很好地凸现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”。
9．起兴开头，直奔主题 例9．雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。
我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。
（重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头）此开头由雄鹰、飞机起兴，倾诉“我”对梦想的执著之情，为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。
10．排比开头，注入诗韵 例11．云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。
（山东日照满分文《给我一个懂你的机会》）作者文笔优美，此开头选取了自然界中几个画面进行描写，用语典押，句式整齐，朗朗上口，富有韵味。
11．一线串珠，珠珠润丰 例11．幸福是什么
（山东济宁满分文《幸福小语》）文章以“幸福是什么
”开头，独句成段，发人深思，引起下文。
下文分别用“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观，起到了“万箭攒射”的效果。
作者丰厚的积累可见一斑。
12．论坛形式，新奇无比 例12．【主题帖子】幸福是什么
幸福是微笑着的闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释，正象一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。
（不信请到“幸福”论坛里转一转。
）（天津满分文《论坛里的“幸福水”》开头）此开头从论坛“主题帖子”开始，用设问句引起读者注意，用排比句巧作道理论证，用“一千个人对‘幸福’就会有一千种诠释，正象一千读者眼中有一千个‘哈姆雷特’”概括自己对幸福的观点。
新鲜的形式，巧妙的开头，实在是高招
中考作文结尾技巧集锦 古人云：“一篇之妙，在乎落句。
”一个亮丽的结尾，不仅仅是收束全文，而且能起到总结全文，深化主题或发人深思，耐人寻味的效果，给人以豁然开朗、心中一亮的审美快感，令人回味无穷。
请看来自中考满分作文的美妙收尾： 1．余音袅袅，回味无穷 例1．我渴望的白翅膀太多太多，我的梦想不断……（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》结尾）文章主体部分用“给我一双穿越时空的白翅膀，我愿穿过时光隧道，去探寻李白的唐朝”、“给我一双白翅膀，把我带到拥有三毛的撒哈拉沙漠”、“给我一双白翅膀，把我带到那些遭受战争的国度”、“给我一双白翅膀，把我带到美丽的威尼斯”四个表面上相对独立处于并列关系的部分组成，分别从历史、文学、现实、未来四个侧面有利地支撑了主题，使文章既具层次感，更具厚重感。
结尾用省略号，完成了由具体到概括、又点到面的升华，使文章的内涵更丰富，文章的情理更深厚。
2．照应开头，首尾圆合 例2．这一天，爸妈从战争到和平，跨越这条鸿沟是那么的不易，又是那么的容易。
吃饭时，我分别为爸、妈夹了菜，幽幽地说：“请你们记住这一天。
永远永远不忘记。
”爸爸妈妈使劲地点了点头。
从他们坚毅的眼神里，我相信，这次他们的诺言将永远实现。
（上海满分文《记住这一天》）结尾）文章开头写父母的“战争”，此处结尾写父母的“和平”。
在结构上，起到了首尾照应的作用；在内容上，从“战争”到“和平”，突出了作为“和平使者”的“我”的功劳；从情感上，强调了家庭和谐的渴望。
3．人物对话，点出题旨 例3．回家后，妈妈关切地问我：“下这么大的雨，是怎么回来的
”我趴在妈妈耳边，悄悄地对她说：“是天使用爱的翅膀将我送回来的。
” （重庆满分文《天使的翅膀》结尾）一次遭雨、一次受助如何与“翅膀”话题联系得上
这全得益于文章最后的画龙点睛：“是天使用爱的翅膀将我送回来的。
”原来，有了天使的翅膀，爱心就可以到处飞翔。
4．相得益彰，完美组合 例4．每个人都不是孤立存在的，让心与心更近些吧，去关注一下这传达母爱的栀子花的花开花落吧!我坚信：栀子花香会永驻心头
（山东滨州《让花香永驻心中》后记）考生别出心裁地设计了题记尾记，题记语言精美，蕴含深刻，富设置悬念，扣人心弦——为何花如此不受人注意
后记又与之遥相呼应，升华主题。
5．立意深远，博大深重 例5．记住这一天，我们送别了迷茫，我们走向了自强；记住这一天，我们不再畏惧风雨，我们万众一心；记住这一天，我们昂首阔步，我们迈向新时代。
（上海满分文《记住这一天》）结尾）本处结尾，是议论抒情的点题，起到了画龙点睛的作用，且每一小句分别与上文相照应。
小作者能跳出了个人生活的小圈子，将视野放大，心胸放宽，用他的心装下了中华民族的喜怒哀乐，从广博的角度，从历史的深度，记下了一个个令我们无法忘记的“这一天”。
光从这点上说，本文就令人叹服。
6．托物言志，感悟深刻 例6．我幡然醒悟：舍弃是一种智慧
梧桐你用一种宁静和虚空的玄妙，服从自然而有抗挣自然，畏惧自然而又洞悉自然
梧桐你早早的落叶，其实不是妥协，不是退缩，而是早早地积蓄来年生长的力量
看着满地的落叶，我仿佛听到了你潜滋暗长的声音
（山东莱芜满分文《其实并不是这样》） 作者从深秋中梧桐落叶的自然现象出发，从一次突然而来的狂风对梧桐的影响入手，写出了梧桐懂得舍弃的道理。
此处结尾，卒章显志，升华了主题。
7．含蓄蕴藉，意境深远 例7．其实，愤怒只不过是用他人的错误来惩罚自己。
其实，上帝关上一扇门的同时，也为你打开了一扇窗。
其实，有一种幸福离你很近……（天津京满分文《有一种幸福离你很近》结尾） 小作者从追求幸福的大众化话题中走出来，而是从人们容易忽略的地方，提醒我们应去珍惜身边的、眼前的幸福。
此处结尾既呼应文题，又总结全文，更耐人寻味，真实言尽而意无穷。
8．收束自然，水到渠成 例8．由上述种种，足见人生前进的动力主要来自阻碍的力量。
（北京满分文《动力来自阻力》结尾）这篇文章论证层次清晰，先后分两层论述。
每层论证时侧重使用举例论证，举了大量的名人事例，来证明论点，论据新颖、充足。
先谈人生中的阻力是什么，是痛苦和不幸，这是人生中必然存在的。
再谈阻力的作用和意义：是前进中的动力。
此处结尾总结全文，归纳中心论点。
9．语言精美，精彩无限 例9．徐志摩相信自己是金子，才有了心中的康桥；达芬奇相信自己是金子，才成就了蒙娜丽莎的微笑；苏轼相信自己是金子，才有了“但愿人长久，千里共婵娟”。
我相信自己是金子，才能成就我自信一生和光明前途。
（山东临沂满分文《我是金子》结尾） 此结尾以排比形式出现，工整而有余味无穷、余音绕梁的效果。
前三个排比段，化用经典，了无痕迹。
此结尾收束得如此铿锵有力，将自己的自信催化到了最高点
10．揭示悬念，突出主题 例10．她在心中默念着：“关心——天使，谢谢你了
有你的关心，是我一生的幸福
”（山东菏泽满分文《别样的“幸福”》结尾）这是一篇悬念迭起、波澜起伏的考场满分。
作者从自己侥幸的翻硬币写起，令人想不到的是结果竟然是准确的，之后，又写到了突如其来的“小纸条”更是神奇，充满悬念；文章的结尾作者写最后一次见到小纸条，才明白他的用意。
在文章的最后，我们依然不知道小纸条是谁的创作，但那已经不重要，重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。
此处结尾表明：“她”终于明白了“小纸条”的用意，她为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。
至此，感情得到了升华，主题得到了突出，文题得到了呼应。
11．形式新颖，个性十足 例11．【笔者感言】自己的幸福自己去创造选择。
不管你选择的是那种生活，只要你从其中获得了幸福，那你就是幸福的主人。
（天津京满分文《论坛里的“幸福水”》结尾） 此处用一句话来总结文章的主题，表达笔者的感言，可谓言简意丰。
这篇满分文构思巧妙，视角新颖，用论坛发贴的新颖形式，来诠释幸福的内涵。
上文选取的发贴人的职业宽泛而具代表性，几乎囊括了社会上的各行各业，这又是小作者超出于人的地方。
因为本文想表达的是幸福的内涵在一百个人心里就有一百种不同的面貌，因此，没有比这里通过不同职业的人的口道出幸福的内涵的方法更妙的了。
The good doctor 百度云
链接： 提取码：9ucd “当 青铜颤音震动，岁月的沧桑感。
楚风放下手中的石块，确是铜碑无疑，这让他有些难以置信，数千斤重的青铜古器，这可不是小事。
如果传出去的话，肯定会引起轰动。
上面刻着西王二字，带着时光的沉淀，古朴中亦有神秘，吸引人的心神，真不知道是何年代所留。
“什么人将它埋在昆仑山中
” 楚风敲打铜碑，金属颤音不断，可惜他并不是考古者，得不出什么有价值的结论。
“或许漫长岁月前这里曾经有一个极其辉煌的青铜文明。
”他自语，这般推测。
他一向不迷信，即便昆仑有着太多的神话色彩，并且突兀见到刻有西王二字的青铜巨碑，他也不怎么相信那些传说。
楚风觉得，西王母即便真的曾经存在过，或许也只是某个远古强大部落的首领，而这里只是一片遗迹。
“剧烈的地震，引发山体磁场值异常，引动云层放电，再加上山上露出的巨大青铜，所以引来雷电缭绕
” 楚风越发觉得，可能就是这一原因。
他很想将这块铜碑挖出来，仔细看个究竟，奈何它埋在地下有小半截呢，没有工具在手，很难成功。
在这里徘徊片刻，他再次向上攀登。
山上的大裂缝很宽也很深，黑乎乎，触目惊心，一片破败景象。
沿途并没有什么路，山势险陡，巨石横陈，越向上越不好走。
山体宏大，独自走在上面，感受着它的雄浑，再想到关于它的诸多传说，楚风心中有些异样，眺望远方，巨山与天穹相连，景象十分壮阔。
向上攀走了千余米，在地震后的大山上前行，这可不是一段好走的路程，遇到山石松动而滚落时，非常危险。
前面，有一大堆土石，山壁在不久前断落下一截。
隔着有段距离，楚风就看到了异常，他露出惊容，快速前进，向上攀去，想要确定所见是否为真。
“像是铜绿
” 远远的，他看到了一片绿痕，锈迹斑驳，就在断崖那里，这可不是一小簇，而是很大一片。
终于到了近前，他看清楚了。
“真是
” 这可比早先看到的铜碑更让人心惊。
山体上有一大块崖壁断落后，断开的地方、贴着山体陡峭处那里，露出尘封的真相。
依着石壁，那里绿锈成片，古旧中带着神秘，这是铜质的建筑体，随着山体滑落部分而显现出。
三座青铜房屋，古朴而寂静，背靠石壁，修建在那里，有些部分被土石埋着，但还是能看到大部分。
青铜房舍式样古老，恢宏中带着历史的厚重感。
铜质房屋上，那些瓦片也是青铜所铸，一块又一块，整齐而有规律，一眼望去，像是绿色的鳞片铺盖在那里。
楚风着实吃惊，心中无法平静下来。
这可是轰动性的发现，青铜器物，这么的庞大，这可是几座铜质房屋啊，建在昆仑山上，曾被深埋着。
这是什么年代的东西，是何人所建
依照他的猜测，这片区域绝对曾经有过一片璀璨的青铜文明，存在岁月极其古远，现存的史书都不曾记载。
只是在心惊的同时，他也有不安与不解。
司母戊鼎号称最大青铜古器，可现在看来不仅比那铜碑轻，和眼前的房屋比起来，那就更加不能算是重器了。
毫无疑问，这种房舍的建造比之铸鼎更难。
青铜房屋是铸成的，浇铸在一起，恢宏与肃穆中透着神秘。
这如果被外界发现，一定会被视为瑰宝级青铜大器，过去从未见过样庞大的器物，具有颠覆性。
楚风遇事一向很镇定，但今日却不能从容了，西部大地上的山脉中竟然有这种青铜遗迹，实在惊人
他尝试用力推开一扇青铜门，略微刺耳的金属摩擦声传出，铜门被打开了。
楚风没有立刻进去，在外面站了片刻，通风后才谨慎的迈步，里面很安静，仿佛与外界隔绝了，落针可闻，但光秃秃，什么都没有。
无论是地上还是墙上，没有其他任何器物。
其他两座青铜房屋也是如此，内部空旷，并无桌椅等。
仔细查看，没有遗露，铜屋就是空的。
楚风退出来，看着三座青铜房屋，心中有着太多的不解，这是古人居住的建筑物，还是祭祀时所用
在那遥远的个古代，这真的太奢侈了
史书中有记载，殷商时代的司母戊鼎铸造时足足动用了两三百名工匠，密切配合才艰难完成。
古时，如果铸造三座铜屋，那得有多么大的难度
楚风在这里驻足良久，最后再次上山，几个小时后，终于快要到山顶了，距离还有两百米左右，他出了很多汗水。
他的体质超好，身体修长，很强健，只是登这样的大山，长时间下来还是非常疲累。
临近山顶，极目远眺，山脉起伏，大地壮阔，而个人则显得无比渺小，如同尘埃。
站在巨山上，抬头看向那近在咫尺的碧蓝天穹，让人心胸都为之舒畅，可以忘记一切烦忧，个人的荣辱，所有的一切，都显得微不足道了。
这里的海拔已经非常高，但却未见到积雪，并且依旧有草木，这让楚风觉得有些奇怪。
“有雷击的痕迹
” 楚风发现山上有焦痕，曾被雷电劈过，有大块区域的草木化成灰烬，一片乌黑。
除此之外，山石都被劈开了，大片的山体损毁。
这就更加让他确信，数日前这里大雾浓重，蓝光缭绕，其实是闪电，这片地方曾经遭遇过雷击。
前方的路不好走，巨石堆积，楚风绕行，想从山体另一侧上去。
然而，当他转过来后，到了山顶的另一边时，身体微微发僵，瞳孔一阵收缩，第一次感觉这般的震惊。
就是见到铜屋时，他也没有如此。
这边的山体曾经发生过滑坡，土石翻滚下去很厚的一层，露出金属质感。
“铜山
” 土石大面积翻落下去后，露出的景象实在过于惊人。
山顶这块区域竟然是铜质的，曾被土层埋在下方。
这可不是一小块区域，离山顶近两百米远，这大片地带都已露出青铜质感。
这怎能不让人产生其他想法，这座山是青铜的，外表掩盖着土石，下方才是“真景”
实在是匪夷所思
真相如何，不得而知，但最起码这两百米高的山体是青铜，足以惊世。
楚风被惊住了，这是昆仑中的一座山，内部是铜质，颠覆了他的思绪，考验过去久已成型的观念。
他不信那些玄异的事，一向将所谓的传说当故事听。
但眼下这里透着诡异，解释不清。
被雷击后，露出青铜山顶真相。
这里的事着实有些惊世骇俗
楚风沿着铜山向上攀，距离山顶将近百米时止步了，因为这里异常陡峭，是一片青铜绝壁，很难向上了。
同时，他闻到了一股清香，随风送来。
这块地方都是铜料，是冰冷的金属，早先并没有看到草木，光秃秃。
楚风仰头观看，仔细寻找。
果然见到了，在青铜山崖上，有一株植物
那里已经属于山顶区域，他退回后，从其他方位再次寻找可以向上攀爬的路径，逐渐接近，想看的仔细一些。
不久后，虽然依旧到不了山顶，但却看清了。
一株绿油油的小树，三尺多高，它竟然扎根在青铜崖壁上，结有一朵花，含苞待放。
楚风确信自己没有看错，那里没有土石，有的只是青铜，它扎根在铜质的崖壁上，实在匪夷所思。
这过于惊人，有些不可理解。
他换了个方位，选择了一处更利于向上攀的地方，距离更近了，看的清楚，小树的确是扎根在青铜上
