《生命拔节的声响》—广州市优秀中学事迹选，读后感。
常有言雨后春笋也。
毛竹笋大生长快，声音明显。
当然是指毛竹长笋时期。
有露水（当然是后半夜到早晨），雨中、雨后的毛竹林到处充满拔节时“咔咔”的声响，还有竹笋吐水的声音。
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作文 《听,心灵的拔节声》
苏格拉底说：“一个人做出不道德的行为，是因为他缺乏道德的知识。
”有些人，尤其是孩子，表现得不尽如人意，不是因为他们不想做好，而是因为他们不知道怎样做，他们缺乏正确的引导。
其实，在每个孩子的心里都有一棵向上的小苗。
去发现、呵护、培养，就能让这小苗长成挺拔的大树。
用心去聆听，就会听见生命拔节的声音。
向上的小苗是隐秘的，它需要发现。
没有孩子愿意自暴自弃，之所以不思进取是因为他不知道自己可以做得好。
每个孩子都有闪光点，家长要用慧眼明眸去发现。
家长要善于放大孩子的优点，尤其是对自卑、懦弱的孩子要树立信心，促他追求进步，让他能够发扬长处。
这样，向上的小苗才开始萌芽，孩子才清楚努力的方向。
向上的小苗是娇嫩的，它需要呵护。
没有天生优秀的孩子，所有良好的习惯、优秀的品质都是慢慢培养的。
这需要一个过程。
在这个过程中会有挫折与打击，就像小苗会遇到寒风冷雨。
这时就需要家长给孩子一种力量，让他不消沉不气馁，让他坚强、勇敢、持之以恒。
这样，向上的小苗就渐渐舒枝展叶，变得高大。
向上的小苗是肆意的，它需要修剪。
小苗在茁壮成长的过程中难免有旁逸斜出的丫杈。
如果由着性子，这些丫杈不 顾一切地疯长，势必产生负面影响。
家长是园丁，要给小苗松土、施肥、浇水。
家长更是园艺师，需要适时修剪那些疯长而无用的枝桠。
只有这样，主干才能笔直地向上伸展。
向上的小苗是沉睡的，它需要唤醒。
一棵西红柿能结多少果实，连它自己也不知道。
一个人身上蕴藏着多少的能量，谁都不清楚。
给生命一个标杆，不断刷新自己的纪录。
让挑战唤醒潜能，从而追求卓越。
当内心有一种源源不断的力量支持者生长，孩子便渐渐成为最好的自己。
每个人的心里都有向上的小苗。
可是，有时小苗会被荒草所埋没吞噬。
要想让小苗葳蕤，就要将那些荒草除去。
缺点与不足便是荒草。
克服了缺点，弥补了不足，便是在进步。
向上的小苗便在拔节生长。
没有哪种声音比生命拔节的声音更动听。
让我们唤醒心灵，侧耳倾听。
请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
听，生命拔节的声音又响起了。
他是那么清脆悠扬，却又婉约惆怅。
而我，就在这一声声脆响中成长。
幼时——欢乐之音 在那个“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，我们一起来到山间。
清晨的露珠伏在绿叶上。
阳光洒向大地，露珠也变得有几分晶莹，一阵阵微风拂过，露水从叶间悄悄滑落，滴在你我的额头——凉悠悠的。
你蹦着，跳着，用手抚摸路边的小草。
“哥，送你根仙草。
”你从路边摘下一缕绿草，但还没等我将这根仙草接下，爸爸就先发话了：“臭丫头，弄根破草来糊弄你哥。
”我顿时反映过来，你的脸变得绯红。
“有本事就追到我。
”你将小草向我扔来，然后转身边跑边说到：“你来追我啊，你来追我啊
”“你给我站住
”我快步向你追去，欢乐，嬉戏之声充满了整个森林。
这便是幼时，什么也不懂，无忧无虑。
少时——离别之音 时光老人的发丝渐渐变白，你渐渐长大，不像以前那么贪玩了，课间也就静静地坐在教室里，颇有了几分淑女的气质。
“不行，为了你的发展，你必须走
”刚到家，便听到了姑姑对你的呵斥。
“我不走
我要留下来。
”你的双眸中充满了晶莹的液体，就如当年那山间的露珠，摇摇欲坠。
晚上，你来到我的房间中。
“莹儿，你真的要走么
”我有些难受。
你没有做声，默默地点来点头。
“到了那边要学会照顾自己，你才小学毕业，英语的口语水平还需要提高。
”我小声说到。
“哥，妈妈非逼我去美国，我不想走，我舍不得你。
”你再也控制不住，哭出声来。
“好了，不就是去美国吗
那不是你一直都向往的地方吗
”我轻轻地将你搂入怀中，小声说到。
你的哭泣渐渐地消失了。
那年，你走了，我似乎明白了什么，但又好像什么也没明白…… 此时——思恋之音 秋来了，风中带着阵阵寒意，中秋的月儿依然是那么圆，窗外无事的东风勾起我阵阵回忆。
“梧桐深院锁清秋。
”我脱口而出。
尽管天空中下着小雨，但天空中却无几抹乌云。
“莹儿，你可安好
”我问到。
月儿悄悄躲进了那仅有的几抹乌云中。
我默默地坐着。
不知道是秋雨碎了我的梦，还是我融入了凄苦的秋。
此时，我明白了，现在能做的，不只有回忆，还要有努力，只有努力才能重逢…… 到那时，我们便可以又一起倾听那生命拔节的欢乐之音
以那一刻 我长大了或倾听生命拔节的声音 速度啊
已经有人，把那些月光点亮了。
而我只是推开窗，听到月桂落地的声音。
斧子，汉子，桂子，在看不见的速度里，爬满了锈迹，蓄满了胡髭，长高了一米。
铮，铮——这样的缓慢，看也孤独，不看也孤独。
孤独，他就像一种疾病，人人谈虎变色。
大地的震颤，传来的律动，咚
——咚
——咚
都像是踩在心脏上。
那些飞扬的长发，那些流转的灯光，那些迷幻的干冰——所有的无所适从，所有的激情飞扬，从那火山般的身躯里，爆发。
就像路边的稻子，那拔节之声，你以为是春雷，以为是海啸，金色的巨浪，铺天盖地席卷而来，把你淹没。
他只想长高，再也不必蜷曲着，你可知，那些坚硬的骨骼，把灵魂硌得生疼。
而那些老树，轱辘，轱辘，沉重的车轮也许只碾过一小格。
可他，也有惊心动魄的一刻。
他奋力一抖，积压已久的雪堆坠落，世界开始疯狂了。
一把镰刀割不完的草，在那一声巨响之后，复苏。
有时候，我还能听到隔壁的窗台上，嫩芽破土之声。
在寂静而漫长的夜里，繁星若水，我听到婴儿咿呀的笑声。
生命，总有疯长的一刻。
梦想在疯长。
渴望在疯长。
灵魂，渴求着破茧而出。
然而，掌心的纹路，生长得那样缓慢，就像那一株老树的年轮，就像那一株五百丈的月桂。
隐忍的疼痛，生性的孤独，只有拔节而上的一刻，才能获得些许的安宁。
吱呀——吱呀——我听到，骨骼伸展的声音。
《雨季可听拔节声》为题目可写什么事情
自己写的：开头：听，蹭蹭蹭——那是竹笋拔节的声音；嗖嗖嗖——那是麦苗拔节的声音；喀喀喀——那是树木拔节的声音。
倾听生命拔节的声音，感受生命的脉动和力量。
结尾：我倾听着生命拔节的声音，感觉自己的血液也沸腾了那咕噜咕噜冒着泡的，不正是来自我自己生命拔节的声音吗
它欢快的、有节奏的声音将陪伴我茁壮成长。
网上有一些范文你也可以看看：
水稻的生长有哪些典型时期?以早稻，中稻，晚稻为例，说说分别在什么月份的具体的时间范围。
是写事，写人，还是议论...建议写读后感，《玻璃女孩水晶心》，魏瑞红写的，这本书的读后感用这个名字很好。
《玻璃女孩水晶心》本书讲述了一个脆骨病人艰难成长、顽强奋斗、奉献爱心的故事。
一个身患成骨不全症的女孩，从出生起全身骨头脆如玻璃，稍受力就会频繁断裂。
她30岁的生命，经历了31次骨折，但依然顽强地活着。
她身高只有1.1米，肢体脆弱，不能行走，却有着顽强的性格。
她坚持用凳子走路，自己洗衣做饭，独立生活，独立工作。
她报考北大心理学专业，并考取国家心理咨询师，开通了瑞红知心热线，帮助无数困惑的人们走出心灵的沼泽。
她创办“瑞红姐姐学习小屋”，举办“瑞红姐姐知心课堂”讲座，把积极的人生观带给上万师生… 31周岁，31次骨折，打喷嚏、拥抱甚至掰个烧饼都会使身体破碎的魏瑞红姐姐从小被人叫做“瓷娃娃”。
而就是这样一个从来没有站立过、一出生就被医生宣判活不过10年的女孩，在初中毕业辍学后，凭着“不服输”的固执通过了北京大学心理学专业自学考试课程，考取了国家心理咨询师二级资格证。
9岁时，魏瑞红姐姐被妈妈抱着走进了小学，这一抱就是9年。
为了不上厕所，魏瑞红姐姐从不在学校喝水；由于不能走路，她要在座位上几乎一动不动地坐上十个小时，常常浑身酸痛；不小心骨折，还没恢复好，她就打着绷带直接“杀回”了教室。
在努力和坚守中，魏瑞红姐姐收获的是每学期名列前茅的成绩。
不过初中毕业时，令魏瑞红姐姐担心的事情还是发生了，虽然中考成绩是全年级第五名，但高中学校还是因为身体原因拒绝了她。
魏瑞虹姐姐说，辍学后的几年是她人生中最灰暗的时光，迷茫、恐惧和无助常常使她失眠。
就是在这样的环境里，魏瑞红姐姐不服从命运，坚强的自学，终于获得了可喜可贺的成绩：创办了“瑞红姐姐学习小屋,也通过“瑞红姐姐学习小屋”给无数人民带去了积极的人生观。
读完这本书，我觉得以前的自己甚至有些“懦弱”，只是破了块皮，就会大呼小叫。
在以后，我要学会坚强，不屈服与命运
“ 病痛与我将是一生形影不离的朋友，他也是我生命的一部分，活着，就得接受他，就得与他握手讲和，坦然地面对他，带着他生活。
”这是我最喜欢的书中的一句话。
这也会成为我的座右铭，我不会对挫折低头的
