一年级听了国歌后的,读后感怎么写
之所以必须为国歌制定专门的《国歌法》，根本原因还在于，在现实生活中，确实存在许多使用很不规范、很不严肃的状况，而囿于立法的阙如“无法无据”，这些国歌使用乱象往往又无法得到及时有效的纠正。
事实上，为规范国歌奏唱行为，2014年中办、国办曾印发《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》，对“国歌奏唱场合”“国歌奏唱礼仪”以及相应的宣传教育工作进行了规范，但由于该《实施意见》的立法层次不高，并非真正严格意义上的国家立法，对相关国歌奏唱行为的规范能力实际上十分有限。
特别是对那些不规范的奏唱行为如何追责，《实施意见》并没有明确规定；而在《国旗法》《国徽法》等法律中，对于各种在公共场合不尊重国旗、国徽的行为，则有明确的法律问责条款，不仅处以行政处罚，而且可以追究刑事责任。
由此观之，尽快为国歌立法、制定《国歌法》，不仅有助于推动实现国旗、国徽、国歌等国家象征标志物立法的完整统一，而且有助于纠正现实中存在的种种不规范国歌使用状况，有力捍卫国歌应有的严肃性和神圣性。
小学四年级作文听国歌后感100字
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑起我们新的长城…”小朋友，当你听到这首悲壮激昂的歌，你是不是感触到，我们中华儿女为战争牺牲生命，为新中华的诞生光荣殉职。
歌曲的引导，使我想起那么多灾难的旧中国。
抗战28年的中国，曾经有过一百年的噩梦。
三十年代是一个血雨腥风，群魔乱舞的年代，日本人有着一颗侵吞我中华的心，日本侵吞我中华东北三省，静静的中国开始痛苦地伸吟，多少人无家可归。
多少个家庭被拆散，被毁掉…在着生死存亡的关头，中国人挺身而出，力挽狂澜，挽救中国，多少有志之士历血奋战，誓死如归，多少英灵慷慨就义，用自己的血和生命，谱写下可歌可泣的壮丽诗篇
一个春雷，我们的领袖在城门上，亲自升起了五星红旗。
新中国到处生机勃勃，神州大地到处是新的画面，蓝天下，青山上，到处翠色欲流。
地上都是庄稼，河底的沙石……形成了一幅春色无边的画卷。
听到这首歌时，就应该不忘国耻，振兴中华，为中华去努力，去奋斗，像周恩来“为中华之崛起而读书。
”将来我们有可能成为世界的创造者。
信心待我们步步向上。
初中作文 国歌听后感
“起来，起来，起来„„”听着这熟悉的歌词，使我感到民族振兴的重要性。
也使我深深地体会到，田汉先生在写歌词时的那份渴看国家振兴，民族昌盛的迫切心情。
而且对现在而言，这句歌词也并没有过期。
落后就要挨打的教训无论是现在还是过往，都在为我们敲响警钟，告诫我们不要为眼前的进步和发展而满足。
固然我们已经站起来了，但需要加快步伐往赶追发达国家，增强综合国力。
让历史的教训不再重演。
国歌中国男孩读后感四百
国庆节快要到了,学校要举行诗歌朗诵活动,全学校每个班都要准备一首歌或一首诗来表演,我们班决定要选《我骄傲,我是中国人》这首诗歌来演唱,为此我们大家都在很努力的练习!我们在期盼等待中,终于等到了这一天。
大家都非常高兴,我们排着整齐的队伍,搬着小板凳来到操场的中央,操场上坐满了人,主席台上也被装饰的淋漓尽致。
我们坐下来,放眼望去,白色的校服黑色的校裤,整整齐齐,为我是一名六中学生感到骄傲!这时,响起了国歌,全体起立,当看到五星红旗缓缓升起,我骄傲,我是中国人!校长讲完话后宣布比赛正式开始。
我们每个班都陷入紧张的状态,我们是最后一个出场的班级,所以在又练习了很多遍后,我们有了更充足的信心,更强大的勇气!终于轮到我们班上场了,我们有秩序的一排排走上了台,那时我在想,我们排练了半个月,不就为今天的这几分钟么,我一定不能给我们班丢脸,我一定要好好表现,我相信我们班一定会成功的!我们大声的朗诵着,气势宏伟,霸气十足!朗诵完后,我们耐心而焦急的等待着比赛结果,过了一会儿,结果出来了,我们凭自己的实力得到了二等奖,而且由于我们班整体素质非常好,又颁发了我们一个精神文明奖,同学们乐得都合不拢嘴。
最后,我们用掌声为这次比赛画上了一个圆满的句号,为我们班争得了荣誉、获得了成功!
