陶校长的演讲读后感300字
“第一问,自己的身体有没有进步?”是的,健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想.否则,一切都将是空的.如果,我们生病了,还能去学习知识吗?还能去实现自己的理想吗?“第二问,自己的学问有没有进步?”是的,我们现在虽然已经走上了工作岗位,从事了教学工作.但我们仍要继续学习,充实自己.有了学问,才能更好的进行教学.所以,我要多看书,多思考,学问才能更加广阔.“第三问,自己担任的工作有没有进步?”是的,工作的好坏对我们的未来有很大的影响.这些工作都能培养我们的办事能力和责任心.“第四问,自己的道德有没有进步?”是的,道德是做人的根本.有了学问,还要有道德的人,这样,就会成为一个对社会对人民有利的人.陶校长的每天四问,我要每天都要做到,而且也要求我的学生也能做到“每天四问”.这样不断激励自己一点点的进步.哦,有点多了
《陶校长的演讲》读后感
开头故事简介感受and评论（议论）总结结尾这是大概的提纲，由于我没有看过陶校长的演讲，所以你按照这个提纲去写，可以写得比较详细、准确的。
那么具体的就要靠你自己发挥。
你可以着重将某一个故事情节，有详有略。
读陶校长的演讲有感350字
高效的学习要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务
习作《陶校长的演讲》读后感怎么写啊
（作文题目是什么
）
《陶校长的演讲》读后感 。
这是题目
读《陶校长的演讲》有感
今天，老师给我们上了《陶校长的演讲》使我深受启发。
陶校长的演讲分别提到了四个方面的问题。
第一个是问自己的身体有没有进步
我觉得学习是我们最重要的任务，是我们必不可少的工作，但是健康也是不可忽视的，只要你一不小心，病菌就会乘虚而入，让你得病……，所以大家一定要多注意自己的身体健康，这样有了健康的体魄才能更好的学习。
第二问是自己的学问有没有进步
在班级里，在公园里，在家庭里，……都离不开学问，因为学问是一切前进的活力的源泉，在每个地方都要多问为什么
这样既可以增加知识面，又可以让别人更了解你是一个不懂就问的孩子。
第三问是自己担任的工作有没有进步
在我们办班里每个人都有自己的岗位，其中我就是我们班大名鼎鼎的护花使者，别看这时一件小事，一件小事就能测出一个人的责任心。
一件小事就能锻炼我们的办事能力。
是我们将来步入社会，做大事的基础。
最后一问是自己的道德有没有进步
道德是一个人的根本，每个人都要讲公德和私德这样才能做有利于社会的事，才能对社会做出更大的贡献。
我长大一定要像陶校长说的那样，在所有方面都有长足的进步。
陶校长的演讲读后感20字
陶校长的演讲读后感大家知道题目的“陶校长”是谁吗?----对了，他就是世界著名的教育家：。
陶校长的演讲主题是“每天四问”。
就是让我们每天都问自己四个问题：一、自己的身体有没有进步?有，进步了多少?二、自己的学问有没有进步?有，进步了多少?三、自己担任的工作有没有进步?有，进步了多少?最后一个问题：自己的道德有没有进步?有，进步了多少?刚开始读时，我还在想：问自己这四个问题有没有必要?等我认认真真读完这篇课文时，明白了：其实，这样自己问自己，也是一种很好的学习。
在这个过程中，可以勉励自己，激励自己;还可以进行自我反省，把自己每天的进步或不足总结下来。
想一想：我今天哪些地方做得好?哪些地方做得不好?并做出改进。
发现问题有则改之，无则加勉。
每天进步一点点，不说一星期，一个月，那就是可以进步一大步!而且，如果坚持天天都这样问自己，不断地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面有长足的进步。
从现在开始，我要天天这样问自己。
今天是9月4日，星期天我读了新学期刚发得本书的一课，，这是一篇演讲稿。
陶校长提出了四个问题，叫“每天四问”，第一问：“自己的身体有没有进步?”第二问“自己的学问有没有进步?”第三问“自己承担的任务有没有进步?”第四问“自己的道德有没有进步?”如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
读了这篇演讲稿，我明白了，在学校里要承担一些事情，如值日、值勤、小组成员的管理。
自己还要有健康的身体、健康的身体离不开长久的锻炼，离不开科学合理的生活作息，要树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。
道德是做人的根本，根本一环，即使你有一些本领，也不会成为对社会有用的人。
今天，我们学习了陶校长的演讲这篇课文，陶校长说的每天四问.第1问你的身体进步了没有，第2问自己的学问有没有进步，第3问自己承担的工作有没有进步第4问自己的道德有没有进步.陶校长要我们每天都这样问问自己，这样激励自己，一定就会有很大的进步，我一有时间就这样问问自己，我知道陶校长的这篇作文是一片演讲稿但是我知道陶校长一定每天都这样做了。
我相信你也可以这样每天都问问自己，自己长大以后也想陶校长一样。
陶校长的演讲读后感500字高中
今天，刘老师给我们上了一课，叫《陶校长的演讲》。
所谓演讲，就是围绕一个主题，来说明你的观点与看法。
我读了这篇文章，就深深感受到了每天四问的重要性，下面我来给你讲一下我理解的重要性。
第一问，自己的身体有没有进步
有，进步了多少
为什么要这样问
我觉得健康与生命是最重要，只有有了一个健康完整的身体，就要坚持每天锻炼，合理地分配时间，不能长时间读书，读了一个小时需要休息，看看窗外，看电视看电脑的时间不能过长，吃饭不能挑食，要多吃蔬菜，多吃水果，多吃粗粮。
合理安排科学的生活作息，养成勤锻炼、不挑食、爱护眼睛的好习惯，在心中树立起健康第一，生命第一的观点。
第二问，自己的学问有没有进步
有，进步了多少
为什么要这样问
因为学问是一切前进活力的源泉我们是小学生，学习是我们必须完成的任务，只有你有了学问，才能更好地建造，创造社会。
要想自己的学问有进步，就要付出自己的努力，就要专心致志，就要有坚韧不拔意志力，就要爱上学习，觉得学习是一种快乐，我们就能够到达胜利的彼岸。
第三问，自己担任的工作有没有进步
有，进步了多少
为什么要这样问
因为你今天工作的好坏，对工作的态度，对今天和未来都有很大影响，我们多多少少都会担任一些小事或一些工作，虽然都很不起眼，但从你做这件事的效率和对这件事的态度，就可以发觉你做事的责任心与办事的能力，是将来到社会中做大事的基础，认真负责地做好自己手上的每一件事，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步
有，进步了多少
为什么要这样问
因为道德是做人的根本，如果你连基本的道德都做不到，那你还能做人吗
能做真人吗
我希望我可以养成每天四问，让我在各方面都有长足的进步。
听了陶校长的演讲作文450字
星期三的下午，自习课的铃声刚刚打过，我们便排队来到了操场，听说，是要听关于作文方面的知识。
经校领导介绍，来给我们讲的是上海的一位老教师。
他将在操场上先即兴发挥——写六篇作文，然后一步步给我们讲解“怎样做作文”。
这可是一个很难得的机会呀
在场的每个人都竖着耳朵听，特别是那些明年要升高中的初三同学。
这个老师先即兴做六篇文章，这六篇文章的题目，他以前不知道，并且他只用几秒钟思考，这一点真不简单，我想，这对同学们写作文是一个很大的鼓舞。
他这六篇文章完全用我们的口气写的，写的那么真实，令人折服，就好像他就是我们中学生似的。
这几篇文章里，有的是现在，有的是未来，有的是学校，有的是家庭。
但我看他百题不离一题：赞美友谊，赞美老师，赞美祖国。
这对我们这批未来祖国的栋梁，是一堂极好的教育课。
接着，他又向我们讲了许多做作文的要领，作文对许多同学来说，都是一个很难做的题目，甚至有许多同学一见它就烦，但它在考学中又是一个大项。
所以，大家都仔细听着，不放过一句话。
这位老师从几个方面给我们讲了，从题目到构思，从本身到外界，每一点都讲得很细。
让我们学生大长见识，这一回，每个人都有每个人的收获，并且，大家对作文有了个新的认识。
真不知道，这一回能使多少人又酷爱上了文学。
作文不仅能使我们得高分，更重要的是它可以让我们在今后中更好的工作、学习。
我祝愿大家都学好作文，写好作文，长大成为一位与鲁迅、茅盾齐名的文学家。
