天鹅、梭子鱼和虾这个故事告诉我们什么
做事要团结一致，齐心协力
傻大胆学害怕。
《格林童话》的读后感是什么
春节期间闲来无事，随手翻开了老家书架上的《格林童话》。
机缘巧合之下，读到了第四个小故事《傻大胆学害怕》。
刚读到这个标题名的时候觉得很好笑，这名字取得蛮雷人的，讲的到底是一个什么样的故事呢
抱着这样的疑问读了下去，最后才发现原来讲述的是关于如何成功的小故事，因此拿出来和大家分享。
有一个名叫傻大胆的男孩天生愚笨呆傻，但他的胆子特别大。
有一天他的父亲问他，将来长大后想要学习什么样的本领。
傻大胆回答：“我想要学习害怕。
”蠢笨如他，认为害怕是一种自己不会的技能，所以他想要学习害怕。
他的父亲听了直摇头，感叹自己的小儿子真是天下最大的傻瓜。
但是傻大胆却不以为然，不顾家人朋友的嘲笑和反对，莽莽撞撞的踏上了学习害怕的旅程。
一路上他经历了很多，在黑夜里帮别人看守尸体，去勇闯魔宫，却意外的获得了大笔的财富，并且娶了最美丽的公主为妻。
最后，他依然没有学会害怕，一直到他的妻子等他睡着时，倒了一盆冷水和梭子鱼到他身上，他才惊呼一声：“好害怕啊。
”这当然是一个有些荒诞无厘头的童话小故事，但其中却蕴含着很多的人生哲理。
在成功路上，必然满是荆棘，但勇于出发是必不可少的一环，如若瞻前顾后，很容易错过很多的机遇。
《天鹅,大虾和梭鱼》告诉我们什么道理
《天鹅、大虾和梭鱼》俄国寓言作者:伊万·安德烈耶维奇·克雷洛夫有一次，天鹅，大虾和梭鱼，想把一辆大车拖着跑，他们都给自己上了套，拼命的拉呀拉呀，大车却一动也不动了，车子虽说不算重，可天鹅伸着脖子要往云里钻，大虾弓着腰儿使劲往后靠，梭鱼一心想往水里跳。
究竟谁是谁非，我们管不着，只知道，大车至今仍在原处，未动分毫。
《天鹅、大虾和梭鱼》是一个世界著名的古老寓言故事，它从反面讲了不合作办不成事的道理。
天鹅、大虾、梭鱼都很用力，都想把车拉动，但是因为不合作，彼此不配合，所以大车“至今还在原处”。
懂得不合作、不配合是办不成事的道理。
《天鹅梭子鱼和虾》选自什么
好像是选自(俄罗斯)的寓言故事。
故事寓意：只有同心协力，才能办好事情。
合伙的人不一致，事业就要搞得糟糕；虽然自始至终担心着急，还是一点儿进展也没有。
一天，梭子鱼，虾和天鹅，出去把一辆小车丛大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子。
它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，一码也没有移动。
倒不是小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲儿往上向天空直提，虾一步步向后倒拖，梭子鱼又朝着池塘拉去。
究竟哪个对，哪个错，我不知道，我也不想寻根究底；我只知道小车还是停在老地方。
天鹅、梭子鱼和虾的故事给我们的感受及启示200左右
[天鹅、梭子鱼]天鹅、梭子鱼和文：天鹅、梭子鱼和虾天鹅、梭子鱼和虾安徽阳市东城小学三年级二班董溪源朋友之间要是不齐心，往往事情就没办法办好，结果还会把事情弄糟，梭子鱼、天鹅和虾就是这样的一对，天鹅、梭子鱼和虾。
一次，有人请它们三个去参加一个盛大的宴会，虾一听说和天鹅、梭子鱼一起去，说什么也不愿意去了。
左邻右舍都知道这三个顶要好的朋友前几天吵了一架，互相不见面，小学三年级作文《天鹅、梭子鱼和虾》。
在邻居们的劝说下才勉强答应与它们和好。
梭子鱼和天鹅也是不情愿地答应了。
它们走在半路上，看到有辆车，上面装满了好吃的食物。
天鹅看到了高兴地直幌脖子。
梭子鱼看见了直流口水。
虾兴奋地挥着大钳子。
天鹅想：我不能把好吃的白白地送给它们，再说了，这些东西够我...[天鹅、梭子鱼和虾]天鹅、梭子鱼和虾正文：天鹅、梭子鱼和虾天鹅、梭子鱼和虾安徽省阜阳市东城小学三年级二班董溪源朋友之间要是不齐心，往往事情就没办法办好，结果还会把事情弄糟，梭子鱼、天鹅和虾就是这样的一对，天鹅、梭子鱼和虾。
一次，有人请它们三个去参加一个盛大的宴会，虾一听说和天鹅、梭子鱼一起去，说什么也不愿意去了。
左邻右舍都知道这三个顶要好的朋友前几天吵了一架，互相不见面，小学三年级作文《天鹅、梭子鱼和虾》。
在邻居们的劝说下才勉强答应与它们和好。
梭子鱼和天鹅也是不情愿地答应了。
它们走在半路上，看到有辆车，上面装满了好吃的食物。
天鹅看到了高兴地直幌脖子。
梭子鱼看见了直流口水。
虾兴奋地挥着大钳子。
天鹅想：我不能把好吃的白白地送给它们，再说了，这些东西够我吃多少天呀
我要先下手为强。
梭子鱼和虾也想把它们全都带回家。
于是它们找来三条绳子。
天鹅把绳子的一端栓在车轮上，一头栓在自己的肩上，使劲地往天上飞。
梭子鱼把绳子栓在车把上，一头系在自己的腰上使劲往水里钻。
虾把绳子的一头栓在脖子上往后拖。
不一会儿它们就累得气喘吁吁，它们想：我先睡一会儿，反正它是我的。
一觉醒来，食物已经被别人拉走了。
它们三个对着天说：“是贪婪害了我们呀
”指导教师：吕乃敏投稿:2004-5-2416:57:25
我希望我的房间是什么样作文300字
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗、小床的房间。
妈妈常帮我把房间收拾的干干净净的，爸爸也常常来我房间给我辅导功课。
我很喜欢我的房间。
可是有时候，我希望自己的房间和现在的不一样。
我希望我的房间是潜水艇。
这样我趴在窗上就可以看见威武的大鲨鱼，懒惰的贝类，慢吞吞的海参，速度比火车还快的梭子鱼，红色的石花菜，也许还有美人鱼呢……我希望我的房间是一间美食屋。
门窗是饼干，墙是巧克力，点灯的鸡蛋，被子是煎饼，蜡笔的颜色不同那是不同口味的火腿肠，水龙头流出来的是可乐。
我还希望我的房间是比天堂还美丽的公园。
公园里有清澈的小溪，美丽的花儿，碧绿的草地上还有七彩的凉亭。
可是，我想完了，所有的幻想之后，我最最喜欢的房间还是现在的房间。
天鹅、大虾和梭鱼能一起拉车吗
【引导语：《天鹅、大虾和梭鱼》是小学二年级课文里的一则寓言故事，是写天鹅、大虾和梭鱼一起拉车，但是天鹅要往云裏钻，大虾弓著要往後走，梭鱼一心想往水裏跳，大家的劲儿没有往一处使，导致车子分毫未动。
课後有这麼一道练习：你想对天鹅、大虾和梭鱼说什麼
】 一个平时很调皮的孩子说：“我什麼也不想对他们说，因为天鹅、大虾和梭鱼根本就不可能一起拉车
”\ 我连忙问：“它们为什麼就不可能一起拉车呢
”\ 他说：“老师，你想想啊，天鹅是在天上飞的，它既不是两栖动物，也不是潜水艇，进入水中，它还能活命吗
所以，它拉车当然是往天上拉的啦
而梭鱼是在水裏生活的，它上了岸岂不是死翘翘
还能拉车吗
大虾活著的时候，它的腰是弯的，死了也是弯的，你总不能拉直了它的腰再让它拉车吧
所以怎麼可能让天上飞的动物和水裏游的动物一起拉车呢
”\ 接著他思考了一会儿说：“如果一定要我说，我就对它们说：天鹅，你放过大虾和梭鱼，去找大雁和麻雀一起拉车吧
要不就是：梭鱼你找鲫鱼、鲤鱼等帮你拉车吧，让天鹅自由飞翔，别为难大虾了
”\ 啪啪啪……我为孩子的分析而惊叹，孩子们报以热烈的掌声．\ 我说：“你的分析很正确，而作者写这麼一则寓言故事，他的目的是想让我们明白“做事情要团结合作，不能各顾各的。
”现在老师给大家讲一个故事，好不好
”\ 我说：“天鹅姐姐住在河边的一棵大树上，有一天，她要搬家了，就把自己贵重的东西都放到一辆车子裏，让小白兔帮忙拉到河边，小白兔不会游泳，帮不了天鹅姐姐的忙，天鹅姐姐自己一个人，也没有办法衔著车子飞到对岸去，就在天鹅姐姐急得手足无措的时候，大虾和梭鱼游到岸边来，问：‘天鹅姐姐，你遇到了什麼麻烦
需要我们帮忙吗
’天鹅姐姐一看到他们俩，愁眉立刻舒展开来了，她说：‘好朋友，你们能帮我把车子拉到对岸去吗
’大虾和梭鱼说：‘没问题
来吧
’车子很快就拉到了河对岸，你知道他们是怎样把车子拉过去的吗
”\ 大约三秒钟之後，就开始有孩子陆陆续续举手了。
\ 学生A：“我认为是梭鱼请来了一只很大很大的乌龟，乌龟爷爷用自己的背，帮天鹅姐姐把车子驼到对岸去的。
”\ 学生B：“我觉得梭鱼应该去请了水牛爷爷，让他帮天鹅姐姐把车子拉过去的。
”\ 学生C：“我认为他们三个就能把车拉过去，只要天鹅贴著水面飞，而梭鱼和大虾也浮在水面上游，他们向同一个方向游过去，就能成功了
”\ 学生D：“我认为不行
车子很重，天鹅和梭鱼还有大虾的力气都很小，他们怎麼能把车子拉过去呢
一定是请别人帮忙的
”\ 学生E：“那条梭鱼一定是一条很大的鱼，它的力气大得很，所以就把车子拉过去了
”\ 学生F：“不行，不行
从水中拉过去，天鹅姐姐车子裏的东西岂不是弄湿了
应该请小白兔撑船过来，用船运过去。
”\ 我本来的目的是想让他们知道，大家只要团结一致，力往一处使就能成功，可是没有想到，孩子想得那麼远，说得那麼开。
看来，“一千个读者就是一千个哈姆雷特”这句话一点儿也不假，孩子的思考问题的角度跟成人是迥然不同的，只要给她们创造自由想像的空间，稍加点拨，每个人孩子的思想都会迸射出绚丽的火花。
何况我们成年人呢
天鹅,梭子鱼和虾告诉了我们什么道理呢?
办事要好好合作，如果产生分歧，就会一事无成
