《送报少年》读后感。
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爱的教育里的巜我的母亲》读后感20字
读了《送报少年》这篇文章，我看到了两然不十八岁少年。
送报少年，在暑假里，帮身体不太好的爸爸送报纸，每天凌晨5点起床，为两百多户人家送报，每天要爬一万八千多个台阶。
但他没有报怨一句话。
骄阳似火，他大汗淋漓地送报。
大雨滂沱，他浑身湿透地送报。
不管是晴天，还是雨天，不管是高层还是低层，他总是不辞辛劳。
让人最为惊讶的是，他被北大录取了。
文中的儿子傲慢无礼，一副少爷做派。
早上8点多空调还在呼呼作响，要父母千呼万唤才肯起床洗漱。
然后，打开电视，躺在沙发上，一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道。
考上了邮电大学，就自以为是天之骄子。
送报少年摔了一跤，报纸的一角湿了，他便大声责备少年，还要让他换份干的。
在我们的生活中，何尝不应向送报少年学习呢
就像我在家中，也有不少少爷做派，整个暑假，一天到晚都躲在空调间里，（不仅空调呼呼作响，还要再开上电风扇流动空气。
）早饭还要在床上吃：“妈妈，快拿早饭来。
饿死了。
”手里拿着电视机摇控板。
这时，妈妈把早饭端进来，我一看又是绿豆煲粥，埋怨道：“怎么又是这个，没有新花样，难吃死了。
”拿起粥，极不情愿地喝了一两口，就把碗重重地往床头柜上一放……我身上几乎找不到像送报少年那样不辞辛劳、谦虚、孝顺的品质。
一大清早，妈妈叫我换衣服，我就坐在被子上换了起来。
但妈妈要折被子，我偏压着被子不站起来，惹得她要直等到我把衣服换好，才可以开始折被子。
看了《送报少年》一文，我懂得了在以后的生活中，要向送报少年学习，学习他的孝顺、谦逊，学习他的自力更生，绝不能像“儿子”那样好吃懒做，还自私自负，盛气凌人。
送报的少年主要内容
答：这篇文章主要讲了放暑假的时候，一位勤劳的青年每天准时送报到作者家，与作者的儿子形成鲜明的对比的事。
送报的少年的什么精神值得我去学习
今天，我读送报的少年》这篇文章，感触很文中的两个少年为举止不同，表现出的内在品质也一个天上、一个地下。
文中讲述了一个勤勉、谦虚的少年每天准时给两百多户人家送报，其中包括万老师。
一次送报，万老师儿子得知自己考上了邮电大学而沾沾自喜，嚣张得意，瞧不起送报的少年，但送报少年凭自己的刻苦考上了北京大学，两人之间形成了鲜明的对比。
送报的少年勤勉，每天清早5点多钟就起床，要为两百多户人家送报，每天要爬一万多级台阶，这样的工作就是一个成年人难以坚持，而他只是个少年，却连续一个暑假不曾停歇。
相反，万老师家的儿子则十分懒惰，8点多钟还穿着睡衣，早晨还开着空调，一看就是没有志气抱负的，这一点，万老师儿子是万万不及送报少年的，送报少年虽然每天都很累，但他是送朗乐观的，“每天将车铃拨弄得很欢”。
送报少年不仅勤勉，还很孝顺。
如文中送报少年的一句话：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送报了，您多包涵!”让我很是感动，送报少年对父亲的孝心，是万老师儿子没有的，万老师儿子时常与万老师顶嘴、冲撞，当然这可能也是家庭教育不好的结果，虽然万老师家的条件比较好，但过度的纵容使他儿子的性格十分恶劣，狂妄自大、骄傲自满。
相比之下，送报少年的家庭比较贫穷，但少年刻苦勤奋，懂事成熟，俗话说‘吃得苦中苦，方为人上人’送报少年就具有这种品质，就因为这种品质，使送报少年的辛勤付出有了回报——他考上了北京大学。
这时，我也不由得想起自己，我虽然不像万老师儿子那样骄傲，目中无人，但也没有送报少年的勤奋刻苦，这也是送报少年值得我学习的地方，只有肯吃苦，就好有收获。
吃苦是一笔巨大的财富，读了这篇文章后，我相信自己会变得更加刻苦。
《送报的少年》 最后两个自然段在小说的内容方面有什么表达作用（2个）
1.点明中心，深化主题，画龙点晴，升华感情，卒章显志2.与前文内容形成鲜明对比，反转效果明显，含蓄有余味，言有尽而意无穷
改病句。
通过读《送报的少年》，使同学们很受教育。
删掉使
送报的少年
1 和少年作对比2 白描 认真，执着3 我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了!”4勤劳5 艰苦奋斗、自强不息、诚实守信 好逸恶劳，骄奢自大
送报的少年
1.细读全文，理解其层次，写出文中显现小说情节发展的语言标志。
开端放暑假的时候发展7月下旬高潮和结局他被北京大学录取了，明天去上学 2.从结构看，小说以“我”为叙述者来描写主人公，小说还运用了对比这种手法来表现主人公。
3.引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的哪句话
门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了!” 4.在下面文段中找出三处有表现力的短语，在其下面画上横线。
我曾与他闲聊过，得知【他每天凌晨5点就起床】，【每天要为200多户人家送报纸，】而【且都是楼房住户，他每天要爬18000多级台阶】。
5.文章结尾处打“【】”的句子在小说内容上有哪两个方面的表达作用。
（1）关心父母(2）为父母着想
《送报的少年》阅读答案
1．两个同样是考上大学的少年，表现却如此不同。
人物形象更加鲜明。
2．工作辛苦，送报很努力。
3．表现得乐观，其实生活艰难。
4．一个青年要有志气抱负5．孝敬、心疼父亲。
