求征文1000字，主题“品味书香，诵读经典”
1、书香浸润校园，经典童年（一）卷有益，做个快乐读书人古语说：“世上几百家，无非积德；天下第一件好事，还是读书。
”教育不仅需要有限的优美的物理空间，更需要无限的美好的精神空间，只有扩展无限的教育空间才能培养高素质的人才，这无限的教育空间就是“书香校园”。
如果说美丽的校园、现代化的设施构成了书香校园的“物理空间”，那么，活动便是书香校园良好的“精神空间”。
活动能点燃兴趣的火花，我们用活动激发学生的读书兴趣，给学生创造更多的读书机会。
1、成立“读书俱乐部”。
为了从小给学生播下爱读书的种子，提倡“人人读好书，班班飘书香”，让他们从小把读书当作生活的一种习惯，一种享受。
我们以班级为单位，成立班级“读书俱乐部”，学生将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书漂流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
老师外出学习开会，都带着一个任务，去当地的书店淘一些好书回来，充实班级的图书架。
2、开展经典诵读。
“读经典的书，做有根的人”，学校着眼于学生未来的发展和一生的幸福，实施了“经典诵读”工程，让孩子的阅读从一起步就直抵经典，诵读名家名篇，诵读千古美文，如：《弟子规》、《三字经》、《红楼梦》、《水浒》……课上，我们与经典对话；课后，我们遨游经典。
如：“每日竞猜”是经典诵读中的特色活动。
“老师们、同学们，今天的每日竞猜又和大家见面了
先让我们一起来看看昨天题目的答案……” 每天早操过后，校园内就会响起这样的声音。
每到这时，全校师生都会静静地聆听着小主持人的播音，激动地等待着幸运者的出现。
每日竞猜，是我校营造“书香校园”而开展的一个活动。
每日竞猜，为师生学习传统文化搭建了一个平台，每天从诗句、歇后语、对联、成语等内容中选择2—3道题目，鼓励各班师生利用课外的时间查阅资料、寻找答案。
然后把答案投进“每日竞猜”信箱，通过学生感兴趣的形式——抽奖（即抽取三名答对的同学为每日的竞猜小明星）来检验学生对课外知识的掌握情况，并对幸运者给予一定的奖励。
这一活动，已成了我们校园经典诵读活动的一道亮丽的风景线。
3、丰富读书活动。
魅力阅读，精彩无限。
从早晨的书声琅琅，到课间白莲园中默默的专注目光。
校园读书节中低年级的“古诗词大王比赛”、“三字经”背诵活动；四年级的“赛诗会“我手写我心”；班中开展诵读比赛，表演比赛，学校开展“校园温馨提示语”大赛，“亲亲母语”演讲比赛等，丰富多彩的活动，让学生遨游书海，领会读书的妙处。
2、书是流动的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，你感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…… ——题记 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 我的书房里挂着这副对联。
现在而言，这不仅仅是我的座右铭，书，早已成为我精神上的目标了，我离不开书…… 上学之后，我的书包里总有几本作文书，作文书中优美的好词好句，我会用心去细细品味，这不仅开阔了我的视野，而且提高了我的作文水平。
现在读小学六年级的我突然间又迷上了四大名著，每天晚上都钻研着，书中那引人入胜的情节把我带入一个又一个的五彩缤纷世界。
在文字中徘徊时，时钟总是无情的飞转，那些纯粹读书的时间在时针和分针的交错间一去不再复返。
记得有一次晚上，我向往常一样躺在床上津津有味地看起了《水浒传》，我被书中的内容所吸引：梁山泊一百零八将好汉举着义旗，打着劫富济贫，替天行道的口号，杀遍大江南北，干出了一番轰轰烈烈的大事业。
妖术阵法，打打杀杀，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩纷呈，我紧张的心情始终不能平静……后来一看时间已经十点多了，我足足在书的海洋里遨游了两个多小时。
我还有一个看书的习惯，就是每个星期天有空的时候，爸爸妈妈都会把我带到北仑宗瑞图书馆里。
在书架前挑选一本书，放在桌子上细细品味。
这里的看书氛围很浓，图书馆里非常安静，每个小朋友都在静静地看书。
我这个十足的“书痴”也自然饶有兴趣地看起了我比较喜欢的书《幽默三国》。
书本一页又一页地飞快翻动着，我有越看越想往下看的感觉。
我用豺狼般的目光，不放过一个字地仔细扫视着书本的上下左右，贪婪地汲取着这本书的写作灵感和幽默细胞，沉浸在书的世界。
我仿佛身临书境，悠悠忽忽地漫游在真实的幽默画面中…… 书是奇迹。
如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书。
同学们，让我们与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着你我永远同行
3、作为学生，你在学习方面有收获的喜悦吗
很多同学总希望自己成绩能名列前茅，特别在语文方面，都非常羡慕那些作文写得好的同学。
大家也都知道“一份耕耘，一份收获”，你若问那些作文写得好的同学有什么密诀时，他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。
的确，不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若、于永正等都积极鼓励中小学生多读书、读好书、读整本的书。
那读书到底有什么好处，为什么要同学们多读课外书呢
首先，读书可以增长知识。
培根说：“知识就是力量”。
人类要发展，必然离不开知识。
21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。
正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”前苏联巴甫连柯说：“书籍使人们成为宇宙的主人”。
马克思说：“越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。
” 其次，读书可以塑造人生。
读书对改变一个人的精神气质具有重要意义，书籍也可以改变一个人的人生。
过去、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。
《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。
正如歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
”凯勒说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
”托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。
”明代董其昌说：“读万卷书，行万里路。
”法国罗曼罗兰说：“和书籍在一起，永远不会叹气。
”汉代刘向说：“书犹药也，善读之可医愚。
”总之，多读一本好书，多活一个人生。
再次，读书可以陶冶情操。
读书其实是一种享受。
古人读书讲究环境的清静，在闲情逸致中以求养心益德，有超凡脱俗之感。
现代社会丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗
读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。
高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
”他还说：“读书越多，精神就愈健壮而勇敢。
” 最后，读书可以提高写作水平。
唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。
”古人也一再强调：“劳于读书，逸于作文。
”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
”孔子也说：“不学诗，无以言。
”杨雄曾说：“能读千赋，自能为之。
”语文新课程标准也十分强调多读课外书。
读书是吸收，写作是表达，没有“吸收”哪来“表达”呢
苏轼就说过：“厚积而薄发”，这“厚积”就是要大家多读书。
所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。
正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
总之，读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，希望大家学习古人“孙康映雪”“江泌照月”的精神，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。
在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久，为学校营造一个书香校园。
让我们每一个人都热爱读书吧
最后，我送大家一首诗《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。
它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。
”祝您一生平安，财源滚滚
新时代青年风采与伟大祖国共奋进 作文1000字，求求求
《滑铁卢之战》炮火还没有停，拿破仑和元帅们商量着对策，这位曾经把欧洲踩在脚下的雄狮，正在紧张的指挥着战役。
这次战役，至关重要，胜，则奥地利，普鲁士（即现在的德意志地区），沙俄，英国这些强国再也无力回天，欧洲将臣服在他的脚下；败，则再次被流放，他从厄尔巴岛逃回就没有任何意义，而且会永远告别法兰西。
内伊，达武，苏尔特，勒费弗尔，蒙塞，莫蒂埃，格鲁希几个元帅还在奋战着，他却在思考着人生。
他走出帐篷，看着远处那边黑压压的树林，听着身后的炮火，心中无限感慨，他想着自己从前，想着元帅们：他最看重的元帅，做好的朋友——拉纳在阿斯佩恩-埃斯林会战被炸断双腿，不久便去世了；他手下最棒的骑兵指挥官之一——贝西埃尔在吕岑之战前夕，作为法军中路纵队的前卫刚刚渡过萨勒河，在萨克森的里帕赫峡谷就与俄普联军的前哨遭遇，不幸被炮弹炸死；优秀的海军大臣，陆军大臣——圣西尔，被他流放了；他手下大将，初恋情人的丈夫——贝尔纳多特，做了瑞典国王，加入了反法联盟；他的优秀骑兵指挥官，他的妹夫——缪拉，作为那不勒斯国王提出帮他，因为他上一次被背叛被拒绝了；他意大利军团的总司令，他最爱的继子——欧仁，因他前妻约瑟芬的死，而离开了；他最得力的弟弟——路易，辞去荷兰国王的位置离开了。
他感叹着这些。
这时，他最害怕的事发生了，内伊抓到了一个普鲁士骑兵，他带来了一个拿破仑最害怕的消息：由布吕歇尔率领的普鲁士军队摆脱了格鲁希率领的右翼，到来了，这时他发现那一片并不是树林，而是密密麻麻的普鲁士军队，他慌了，连忙叫格鲁希回援，但他不知道他的这封信连同前面的五封，全被布吕歇尔和威灵顿拦截下来了，而另一边格鲁希还在一个村庄中歇息，不知道他们的皇帝已经陷入了苦战。
拿破仑感慨着，回想着从土伦战役，到葡月平叛，再到拿下意大利，然后东征埃及，紧接着雾月夺权，然后称帝，五次打败反法联盟，在奥斯特里茨战役，耶拿之战，吕岑血战都取得了辉煌的战绩，将荷兰，西班牙，葡萄牙，普鲁士，奥地利，掌握在手中，但在俄罗斯千里溃退，迎战六次反法联盟，流放厄尔巴岛，返回法兰西，又到滑铁卢会战，他想着那跌宕起伏的一生。
终于，法军全线溃退了，连他的青年近卫军都逃了，他在内伊和贝尔蒂埃的保护下，去和格鲁希，苏尔特，达武，蒙塞汇合。
”几乎插遍欧洲每一个角落的鹰旗消失了，拿破仑·波拿巴这个被欧洲各国又怕又恨的“科西嘉蛮子（拿破仑故乡在科西嘉岛）”终于败了，这头雄狮被捉住了，这颗改变欧洲的巨星陨落了。
他的元帅们，到死都在念着他，他26元帅之一蒙塞在他遗体回国时，已87岁且身患绝症他，对医生说：“请让我多活几天，我一定要等皇上回来。
在葬礼上，他坐着轮椅守护着皇帝的灵柩，默默地流泪。
当葬礼进行到尾声时，他激动地说：“这一来我可以死而瞑目了……
求一篇红色基地观后感 。
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乘车来到位于重庆西北郊的歌乐山，参观曾经关押共产党人和革命志士的白公馆和渣滓洞两座监狱。
走过如茅厕般的岗哨，顿感白色恐怖的阴森；狭小黑暗的牢房和破旧潮湿的棉被，见证了革命者生存的艰苦和斗争的顽强；阴森恐怖的刑讯室和锈迹斑斑的刑具，熔炼出革命者的坚强信念和钢铁般毅志。
面对这一切，我们心潮澎湃，悲痛不已，感慨万千。
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渣滓洞因曾经遭遇一场后山下来的泥石流，大部分房子被破坏，现仅仅只开放少部分让游人参观，我们只能看到1949年11月27日大屠杀时几十名党员逃出去时留下的围墙洞和当时两百多名共产党员被屠杀的所在地—--一栋两层男监狱的一楼。
据介绍说国民党为了尽快逃跑，在1949年11月27日那天，他们把200多名共产党员分别集中关在一楼的几个房间里用机枪进行扫射，真是惨绝人寰。
在白公馆里，主要关押有一定知名度的共产党员和国民党内部有军衔的爱国将领，小说中的烈士小萝卜头及他的父母都被关押在此。
通过参观地牢，我们能想象到国民党是怎样用阴暗潮湿的地牢来折磨我们优秀的共产党人的意志的，一张张英气的烈士脸庞，他们还是那么的年轻·······在革命烈士遗作前有示儿诗，有写给妻子、孩子不要悲伤跟着党走的离别信，有给兄弟姐妹勉励革命斗志的励志诗。
之后，我们来到位于重庆南山的重庆抗战遗址博物馆，依次参观了现在作为陈列室的侍卫室、宋美龄别墅松厅、蒋介石官邸云岫楼、马歇尔官邸草亭等遗址，重温重庆作为战时首都、世界反法西斯战线远东指挥中心、国民党与中共合作的抗战岁月。
沿途还参观了红岩魂陈列馆，再次感受红岩魂。
缅怀革命先烈，继承先辈欹遗志。
通过参观革命基地，每个人的心灵都受到了洗礼和极大的震撼，江姐、李青林、刘国志、陈然、小萝卜头等一个个革命先烈的光辉形象浮现在每一位共产党员眼前，他们钢铁一般的意志、不屈不挠、大义凛然、置生死于度外的精神和对共产主义的坚定信念时刻教育着、激励着我们。
我们一致认为：在改革开放的中国，不仅需要大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，更加需要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神；加强革命传统教育，时刻牢记五星红旗的红色是无数革命先烈用鲜血染成，新中国的一切是无数革命先烈用生命铸就而成的；要继承和学习革命先烈崇高的思想境界，坚定的理想信念，伟大的人格力量，浩然的革命正气；要倍加珍惜来之不易的和平环境和幸福生活，在学习和工作中要大力弘扬“爱国、团结、奉献、奋斗”的红岩精神，扎实工作，锐意进取，勇于创新，为社会主义建设作出应有的贡献。
也许，岁月能改变山河，但历史将不断证明，这种红色精神永远不会失落：崇高、忠诚和无私，将超越时空，成为人类永恒的追求。
也许，时间会冲淡记忆，但人们决不会忘记，为祖国牺牲的人们，他们的理想，他们的信念，使千万人的心灵为之震撼。
也许战争的硝烟已离我们远去，但爱党、爱祖国的信念却始终没有改变。
每天有大量的参观者、游客纷至沓来，重温历史，找寻着中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的答案。
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。
这是我在参观红色革命教育基地最深的感受。
偌大的革命烈士和革命史纪念馆中，一幅幅珍贵的照片、一个个逼真的场面，真实地再现了中华人民共和国的近代革命史，也让我们认识了一个个为了光明而战的英烈们。
他们为真理而战，受尽折磨仍宁死不屈，甚至用生命照亮了后人前进的方向，真是可歌可泣。
战争时期党员们的鲜活事迹感染着大家，他们用自己的青春和热血谱写了一曲曲时代的凯歌。
他们大义凛然的气概，让每一位参观的人感慨不已，同时更深深地感受到和平时期的幸福生活来之不易。
中国共产党人坚定的理想信念，在烈士陵园参观者的心中默默传递。
我们从烈士的足迹中找到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。
时代没有选择让我们像烈士们那样轰轰烈烈的为祖国就义，但我有一颗同他们一样爱党、爱祖国、爱人民的心。
忘记历史是最大的背叛，我们每一个积极分子都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程，理解我党在重大问题上的决策，从而更加相信共产党，拥护共产党，坚持并加强中国共产党的领导。
在过去艰苦的环境中，烈士们能为革命献出宝贵的生命而不计较个人得失。
在新时期，我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切；一定要以先辈们为榜样，勇挑重担，攻坚克难。
时光漫漫，许多往事都会如同过眼浮云，稍纵即逝，但参观红色革命教育基地所激发出来的坚定信念，将会永远铭刻在心。
没有人出娘胎就是豪杰，就是英雄，只要我们努力，每天进步一点点，多坚持一点点，多向前迈进一点点，成功，离我们只剩下一点点，90后的我们，一样会不胜不休，永不言败。
并且作为入党积极份子也要首先带头学好红色精神；其次，我以为，参观重要，学习重要，宣传重要，但更为重要的，是在平常工作中时时刻刻将红色精神融入其中，将“精神”转化为“物质”，转化为扎扎实实的、实实在在的行动。
此次的旅途虽然十分短暂，但却让我充分领略到爱国将士们不屈不挠的灵魂，我的思绪也在此得到了升华，我坚信，以后，我的身边将不只有我一人，而是随着五星红旗飘扬的烈士英魂，他们将激励我，向人生成功的彼岸不断冲刺。
今后的日子里我将会珍惜每一天，努力把祖国建设得更加美好。
我想它日，若有机会，我将以一个成功人士的身份再次步入这神圣的殿堂。
谁知道路遥
路遥求助编辑百科名片路遥（1949年～1992年），中国当代作家，生于陕北一个世代农民家庭，其代表作《平凡的世界》以其恢宏的气势和史诗般的品格，全景式地表现了改革时代中国城乡的社会生活和人们思想情感的巨大变迁，该作获得第三届茅盾文学奖，后因肝病早逝，年仅43岁。
读中华上下五千年有感1000字
今天我读了《慈母情深》一课，作家是梁晓声，这篇课文主要讲：作者很想买《青年近卫军》这本小说，他想得失魂落魄，他去向母亲要钱买书，贫穷的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地将钱塞给儿子，让儿子买书，说完，便又埋头开始工作了，作者看母亲瘦小的身影，心里不好受，便给母亲买了一听母亲爱吃的水果罐头，晚上，作者被母亲数落了一顿，然后又凑足钱买了一本《青年近卫军》。
这篇课文中让我感动的语句有很多，其中最让我感动的是：“背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲”，这句话写出母亲工作的辛苦，为了自己的儿女，拼命地工作，为了什么
为了让儿女们吃好喝好穿好，母亲的爱让我感动，“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”。
这句话使我知道：皱皱的毛票说明这些毛票在母亲兜里装了很久，但又舍不得花掉，已经反复多次掏出又放进，钱已经被手摸皱了，但是，当她听说孩子要买书时，母亲则毫不犹豫得将钱塞进“我”的手中。
这说明了母亲的大方，为了儿子的学习可以不吃不喝，母亲觉得这样做是值得的。
由此同时我想到了我的母亲，母亲每天辛苦地上班为我挣钱，供我上学，下班匆匆忙忙回家为我做饭，晚上陪我写作业，无论我写的再晚，母亲总是毫无怨言，从母亲身上我感到母爱的无私，母爱的伟大。
从古到今有许多文人墨客用诗来赞美母亲，“慈母手中线，游子身上衣”、 “母苦儿未见，儿劳母不安”……母亲就像冬天里一杯热热的牛奶，给予我营养，给予我温暖。
母亲就像一把雨伞，给我挡风遮雨......谢谢您，亲爱的妈妈
让我们为伟大的母爱喝彩
让我们为敬爱的妈妈唱首歌吧
读了《慈母情深》，我明白了母爱的伟大。
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动
读了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的母亲，多么神圣的母爱呀
在生活中，母亲的这种爱不也是随处可见吗
母亲的爱，不一定是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛；风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现啊
记得有一次，我的脚扭伤了，脚肿得高高的，妈妈并没有嘘寒问暖，只是说：“不要紧的，去医院看看就好了”我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情，那时心里还有隐隐的怨恨，但现在回想起来，当时母亲额上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，来回踱步时那紧皱的眉头，这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗
她是想锻炼我坚强的意志，才故意表露出那冷淡的样子啊
直到现在我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的母亲对孩子百依百顺，要什么给什么；有的母亲则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心，都有一份浓浓的爱子之情。
母爱，似牛奶味的巧克力，清纯、甜美；母爱似冬日的暖阳，在我们寒冷时给予我们温暖。
母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了母亲什么呢
我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报母亲的大恩大德
母爱是伟大的
这是我读这篇文章的最大感受学了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了“母亲”平凡而又伟大的爱，也让我走进了“母亲”的内心世界。
文中的母亲变卖家里的旧收音机，换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。
从这一点可以看出他们家已经贫穷到了极点，母亲为了一家人的生计，走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。
只是为了孩子们碗里多一点米，书包里多一些书本，衣橱里多几件衣裳。
作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》，母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来，用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。
那是因为母亲知道，孩子爱看书是好事情，哪怕再困难也要供
因为那是她的希望，希望孩子能早日成才。
而文中的“我”通过去要钱买书，第一次走进了母亲的工作车间，第一次看到母亲在多么辛苦地劳作，也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。
从而加深了对母亲崇敬之情和对自己要钱行为的深深自责。
我的妈妈何尝不是这样
妈妈在电信世界打工，那里夏天非常的热，抽烟的人很多，顾客也很多，空气不好，噪音也很多。
许多人在一起闹哄哄的，就像菜市场一样。
去那里的人什么样的都有，有的人三言两语只要话不投机，就会吵起来。
这样的工作环境是妈妈最不喜欢的，但是妈妈为了能工作多挣点钱，还是坚持下来了。
读到“母亲给我钱买书”时，我被深深地打动了，这一元五角钱“母亲”肯定知道它的重要性了，这一元五角相当于家人几天的饭钱，用它买书全家人可能又要几天省吃俭用了。
“母亲”深知这一点，可为什么给钱的时候那么毫不犹豫，还替他解释呢
这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。
我也是一个爱看书的孩子，我家的书橱三层都摆得满满的。
我家的经济情况虽没有文中的“我”家穷到的那种地步，但也很普通。
爸爸妈妈收入微薄，还要供我学电子琴、学外语、学奥数，家中也没什么富余的钱了。
可是只要是我喜欢看的书，妈妈就毫不犹豫地买下来。
而她自己，却很少花钱给自己买新衣服穿，买自己需要的东西。
妈妈的用心和文中的母亲应该是一样的，这都是慈母的深情啊
《慈母情深》，让我又一次地走进了母亲的心田里
