秦文君作品<<病人>> 读后感
鲁迅，伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。
鲁迅写的《故乡》，讲述了他与闰土小时候的一些事情。
闰土会捕鸟、看瓜，鲁迅在那段时间很快乐，可正月过了，闰土必须回家。
一开始，他们还相互送了几次礼物，但后来再也没有见面。
我明白了：快乐的时光是短暂的，只有好好珍惜时间，快乐才是永远的。
可小时候那不懂事的我，却常常浪费时间。
有一次，晚上有一个十分好看的电视，我想：机不可失。
就看了起来，从7点钟看到9点，看完了才想到作业没做完，只好匆匆忙忙做起了作业，还算好，那天作业不多，才没拖到太晚。
从此，我一直把作业最早做完，然后再做其他应该做的事。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句谚语大家应该不陌生吧。
也告诉我们应当珍惜时间。
鲁迅先生曾经说过：时间就是生命。
无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
瞧，这就是鲁迅先生的名言。
秦文君《一诺千金》读后感400字左右。
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读书的感觉是和别人不一样的，写读后感最好是实际写自己的感悟。
一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账
别了远方的小屯秦文君作品观后感
《男生贾里》、《女生贾梅》、《闪亮的萤火虫》、《小鬼鲁智胜》、《小丫林晓梅》、《家有小丑》、《伟人细胞》、《表哥驾到》、《开心宝贝》等，详情请参见百度百科秦文君。
读秦文君的《少年行》有感
少年行，描写的是在一个相对封闭的山村小，少年俞林青青、赵留汉，他们是一个高中同学，他们渴望能通过读书走出封闭的家乡，改变贫穷的人生，实现自己的理想。
但是家乡的很多陋习和闭塞也给他们带来了学习上的困惑和精神世界的贫乏。
他们各自的家庭又都是不完美的家庭，聚集着各种各样不同的矛盾和问题，因此也给他们的成长带来了不少负面的影响，*后导致叶青青一个活泼可爱的少女成了为家庭偿还债务的受害者。
一个朝气蓬勃、质朴仗义的男孩赵留汉辍学、流浪街头。
文稿中还对豆蔻年华的少男好女对青春、友情的渴望，对刚刚露芽的爱情的欣喜和恍惚和山村里生活的恬静和舒缓都作了较为美好和细致的描写。
也对少年生活中的负面影响和灰色地带给予了曝光，指出了这些灰色的阴暗面给叶青青和赵留汉带来了痛苦少年生活，也毁灭了他们心中的梦想。
请你就秦文君的红书包写一篇读后感450个字
《你好,小读者—红书包》 秦文君著 读后感 春天，是一个收获感动的季节。
在这个季节里，我们可以收获许多让我们为之感动的人和事。
最近，我课外阅读了一本好书，它就是秦文君老师写的《你好，小读者》，我很喜欢它。
我觉得这本书写得很真实，书中有许多情节和我生活中经历的一模一样。
比如，我有时也会产生厌学情绪，觉得背书很难，遇上难题头都想疼了。
秦文君老师告诉我们有个好方法“听一段音乐，翻一本画册……或是给同学拨一个电话，看一则小幽默，也许学习效果会更佳。
”我尝试着用了这个方法，试后感觉甚好。
在此，我非常感谢秦文君老师教给我一个排解学习厌烦情绪的法宝。
日常生活中，有时让我头痛的是妈妈的唠叨声，说这个，说那个，没完没了。
我有时会没好气地顶嘴，结果惹得妈妈很生气、很伤心，我也不开心。
书中说“孩子的出生之日就是母亲的受难日，她一直甘愿做一座桥梁，让孩子通过她走向世界。
要试着去理解父母……”于是，我也试着站在妈妈的角度去思考，妈妈对我唠叨，是希望我更进步，也是相信我能够更好，她是在关心我。
这样一想，我也就理解了妈妈的“唠叨” ，并学会从中寻找到正确的方向。
平时，我总是觉得自己遇到的难题、困难比别人多，读了这本书后，我知道了每个人随时都会遇到难题、困难，书里说“哪一个人的成长不经历一番挫折，走一段弯路
和风细雨算什么壮丽的人生
”现在我不怕困难了，因为我知道了，生活和学习中遇到难题是我很正常的事。
我相信自己会有勇气战胜它。
感谢秦文君老师，让我学会不怕困难，用好方法解决困难。
同时，也感谢妈妈对我的“唠叨”。
我会学着让自己慢慢成长起来，在成长中学会感恩。
我还会把这本书推荐给我的同学们，让大家和我一起来收获感动。
祝你学习进步，☺望采纳
如有疑问，请追问。
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