亲爱的汉修先生的读后感
《亲爱的汉修先生》读书心得体会亲爱的孩子们：我今天花了不到一天的时间读完了《亲爱的汉修先生》这本书，你们肯定会说速度这么快啊
一来这本书篇幅也不是很长；二来实在是因为它很吸引我。
于是这晚我便迫不及待地用书中式——书信，写下这篇读后感。
并承诺我还会再去品味这本书，并放进我的书架，供我的孩子读，也推荐给你们去读一读。
整本书形式很特别，用小主人公鲍雷伊的日记和他寄给作家汉修先生的信这种方式叙述故事。
读着读着，我明白了作者的意图：她是用你们的口吻在倾诉。
倾诉生活中的酸甜苦辣，倾诉生活中的思考与烦恼。
在倾诉中，各种各样的情绪都被一一化解，于是倾诉的过程就成了长大的过程。
男孩儿雷伊因为父母离异，家庭状况不好，而慢慢学会了独处，学会了自立。
在和同学的交往中，学会了如何结交朋友。
在和作家汉修先生的书信来往中，学会了观察、体验和感悟，学会了用日记记录自己的发现，学会了用文字表达自己的情感。
小男孩儿用书信和日记讲述的故事充满了太多的遗憾，他没有找到偷吃自己午餐的“小偷”，他没有看到爸爸妈妈的“第二次婚姻”，他没有得到作文比赛的第一名，他没有宽敞明亮的家……这一切的不完美直到这本书结束，都让我深深叹息。
然而这就是最真实的生活。
急切地先来说说我初读这本书的感受。
本书中的文字就是雷伊从二年级写到六年级的书信和日记，文字朴实，却真实感人。
读完这些，我就感觉雷伊就在我身边，就像一个邻家小弟弟
读完亲爱的汉修先生怎么写读后感200字
《亲爱的汉修先生》读后感寒假里，我看了一本由美国作家贝芙莉克莱瑞写的一本获国际大奖的小说《亲爱的汉修先生》，这本书作者用雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。
转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了。
在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。
通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。
雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。
读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。
只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。
亲爱的汉修先生第二章的读后感
读后感的格式与写法一、 格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
亲爱的汉修先生主要内容70字
雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。
到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。
在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。
通过和汉修先生的书信往来，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好文笔。
王子与贫儿的读后感。
急需5篇，一片300字
今天，我读了一本美国著名作家写的代表作品——。
故事是这样的：在很久以前的一天里，故事的两位主人公王子爱德华与贫民汤姆在同一时间出生了。
虽然是这样，但他们的身份却是天壤之别。
一个是衣衫褴褛的贫民汤姆，一个是王位的继承人爱德华。
在他们十三岁的一天中，由于一个偶然的机会，汤姆和爱德华戏剧性地对掉了角色。
由于他俩长得像，所以无人认得出来。
汤姆在宫里待的时间长了，学会了应付和使用权力。
而由于他小时候在“垃圾巷”生活，知道一些人民的疾苦，所以废掉了很多残忍的刑罚；而爱德华在社会底层受尽了苦难，亲身体验了人民的痛苦和不平以及官员们的盛气凌人。
还是一个偶然的机会，他再次与汤姆互换了角色，登上了国王的宝座，废除了王法，制定了新法，最终成了一位受人爱戴的新国王。
我认为汤姆在十三岁以前一直生活在社会的底层，他当上王子纯粹是一个偶然。
这本书上说得对，贫民想拥有一个王子的荣华富贵，却不愿意放弃自己的自由；而王子希望拥有自由，但也不愿意放弃自己的荣华富贵，这说明人在任何时候都有一个奢望，就拿汤姆和爱德华来说，汤姆在他十三岁以前，是一个乞丐，虽然没有钱，但他却能自由玩耍，幻想能当上王子，拥有荣华富贵，可他当了王子之后，便觉得自己被囚在一个黄金做的“笼子”里。
虽然享受荣华富贵，过着锦衣玉食的生活。
但他比以往任何时候都要思念在“垃圾巷”的自由时光。
当真正的国王爱德华如自己的心愿，喘着破烂不堪的衣服，像汤姆以前一样，到处流浪。
虽然这样，我觉得他们这样弄拙成巧。
因为爱德华贫困潦倒，所以尝尽了人生中的辛酸苦辣，因此从中受益匪浅：因为过着与老百姓一样的生活，所以发现了政治弊端，这对他统治国家是大有益处的，况且，我还认为汤姆和爱德华都很善良，因为如果王子不善良的话，汤姆也不会进宫，更不会引出这一系列的事情。
而且汤姆当了王子后，废除了许多残忍的法律，释放了许多无辜的犯人。
好人有好报，最后王子终于登上了皇帝的宝座，汤姆也成了一名皇帝的顾问。
读了这本书后，我想到了以前从未想过的：人在任何时候，都不可能使自己的生活十全十美，做什么事都有利有弊，因为所有事情都是相对的：你拥有了这样，就必须放弃另一样。
而且，我还感受到人不论是在荣华富贵中，还是在贫困交加中，都要本着一颗善良的心，为大家，为别人做好事
亲爱的汉修斯先生好词好句简单的
第一章 亲爱的汉修先生（一） 亲爱的汉修先生： 我们老师给我们读了您写的狗的故事，很有趣。
我们都很喜欢这本书。
您的明①友鲍雷伊（男孩）敬上 五月十二日 ①主人公此处写了错别字。
亲爱的汉修先生： 我去年给您写过一封信，那时我上二年级。
您大概没收到我的信。
今年我自己读了跟您说过的那本书——《狗儿快乐秘诀》。
我第一次读这么厚的书，还分了章节。
在书里，乔伊的爸爸说，狗住在城市里很无聊，所以乔伊得想出七种使狗快乐的方法，才能养狗。
我也有一只黑色的狗，它叫“土匪”，是一只好狗。
如果您回信给我，我就可以把您的信贴在教室的布告栏上了。
老师教我一个方法记住“朋”字怎么写：好朋友连续两个月都不会吵架。
敬祝健康 您的朋友鲍雷伊 敬上 十二月三日 亲爱的汉修先生： 我现在已经四年级了。
我对《狗儿快乐秘诀》进行了深入研究，我写给您的前两封信里都提到过这本书。
老师要我们在“阅读周”写信给作家。
我去年收到了您的回信，可那是用打字机打出来的。
请您亲笔写一封信给我好吗
我非常非常喜欢您的书。
在这本书里，我最喜欢的人物是乔伊的爸爸，因为乔伊为了逗狗高兴，给它放了女歌星的录音带，结果狗就像唱歌一样不停地大叫，可是他爸爸都没有生气。
“土匪”听到人家唱歌的时候也会大叫。
您最棒的读者鲍雷伊敬上 十一月十三日 亲爱的汉修先生： 我有一些关于《狗儿快乐秘诀》的问题。
乔伊带狗到公园溜滑梯的时候，难道都没有大人告诉他不应该让狗溜滑梯吗
在我们这里，如果狗有一分钟没用皮带拴起来，大人就会发火。
这里的大人大部分都很老，他们喜欢养猫。
我讨厌住在这种大篷车屋的社区里。
我在书的封底看到了您的照片。
等我长大了，也要当一名作家，留小胡子，像您一样。
随信附上我的照片，是去年照的。
我现在头发要长一些。
全美国有数百万个小孩，如果我不寄照片给您，您怎么知道哪一个是我
您最喜欢的读者鲍雷伊敬上 十二月二日 随信附上我的照片（我们正在学写商务信函）。
亲爱的汉修先生： 我现在已经是五年级的学生了。
您或许想知道，我写了一篇关于《狗儿快乐秘诀》的读书心得报告，同学们都很喜欢。
我得了“甲下”。
为什么是“下”呢
因为老师说我在朗读报告的时候双脚没有站好，所以扣分。
学生鲍雷伊 敬上 十月二日 亲爱的汉修先生： 我收到了您的来信，也照您的话去读了另一本您写的书——《麋鹿吐司面包》。
我很喜欢它，几乎就跟喜欢《狗儿快乐秘诀》差不多。
书里那个男孩的妈妈想尽办法烹调他们家冰箱里的麋鹿肉，真是太好笑了。
一千磅的麋鹿肉可不少(口＋欧）
麋鹿汉堡、麋鹿炖汤和什锦焗麋鹿听起来都不算太糟。
麋鹿碎肉派大概也还好，因为放了那么多葡萄干和杂七杂八的东西，根本就吃不出来是麋鹿肉了。
可是，奶油麋鹿肉酱涂吐司面包，太恶心了吧。
我觉得男孩的爸爸不应该射死麋鹿，不过我猜阿拉斯加那里可能有很多麋鹿，或许他们真的需要把麋鹿肉当作食物。
假如我爸爸射死了一只麋鹿，我可以把太硬的肉拿去喂“土匪”。
您的头号书迷鲍雷伊 敬上 十一月七日 亲爱的汉修先生： 今年我转到另外一个镇去念六年级。
老师为了提高我们的写作技巧，要求我们做作家专题报告。
我当然马上就想到您了，请您回答以下几个问题： 1.您写过几本书
2.汉修是您的本名还是笔名
3.您为什么要写给儿童看的书
4.您的灵感从哪里来
5.您有没有小孩
6.您最喜欢您写的哪一本书
7.您喜欢写书吗
8.您下一本书的书名是什么
9.您最喜欢什么动物
10.请您告诉我写书的秘诀，对我来说这件事真的很重要，我真的很想知道，因为这样我才能成为很有名的作家，才能写出跟您的书一样好的书。
请列出您写的每本书的书名，并寄给我一张签名照和一张书签。
我需要在下星期五以前收到您的答复。
这件事很紧急
学生鲍雷伊 敬上 九月二十日 （信信信，快快快，悦悦悦。
信信信，慢慢慢，恼恼恼。
） 亲爱的汉修先生： 我没有在交报告之前收到您的信，本来很沮丧，不过后来还是想出了解决的办法－－我看到《狗儿快乐秘诀》的封底有简单的作者介绍，而且我把字写得很大，写一行就空一行，总算写满了一整张纸。
书上说您住在西雅图，所以我并不知道您已经搬到阿拉斯加了。
我想，我在看《麋鹿吐司面包》的时候就该猜到了。
当我终于收到您的信时，我并不想在课堂上念给大家听，因为我觉得马汀娜小姐不想听到那些傻乎乎的答案，比方您说您的本名叫“艾岛旦”、您没有小孩是因为不想养像山羊一样的动物。
可是老师一定让我念出来。
结果同学们听得哈哈大笑，马汀娜小姐也跟着笑。
不过，当我念到您说您最喜欢的动物是一种紫色怪兽，它专门吃不去图书馆查资料却只会寄一长串问题给作家的小孩，老师的笑容就不见了。
您建议的写作秘诀真不错。
我知道您是说真的。
不用担心，我如果真的写了什么东西，也不会寄给您。
我知道您光是为了您自己的书就够忙了。
我把第二页信纸藏了起来，没让马汀娜小姐看到。
您寄了一长串问题要我回答，真的让我很生气。
其他同学的作家都没有出这么多问题要他们回答，我已经写了报告，还要做额外的功课，太不公平了。
无论如何，还是要感谢您回答我的问题。
有些同学根本没收到任何回信，他们都快被气死了。
有个女生几乎要哭了，她怕自己不及格。
有个男生收到一封很长很长的回信，那个作家可能非常高兴接到别人的来信，所以那个男生不得不写很长很长的报告。
他猜大概从来没有人写过信给那位作家，他也很确定自己不会再写信给那位作家了。
还有大约十个人写信给同一位作家，那位作家给他们所有人回了一封信。
结果他们为了谁能留下那封信吵了半天，直到马汀娜小姐把信拿到办公室去复印为止。
至于您问我的问题，我不打算回答，您不能强迫我，您又不是我的老师。
学生鲍雷伊 敬上 十一月十五日 又：我问您下一本书的书名是什么，您回答“谁知道”，您的意思是说下一本书的书名就是《谁知道》，还是说您不知道书名是什么
您写书的原因真的是因为您已经看完了图书馆里的每一本书，而且因为写作总比除草或铲雪好吗
亲爱的汉修先生： 我妈发现了您的信和信上的一大串问题。
都怪我太笨，随便乱放没收起来。
我们因此大吵了一场。
她说我一定得回答您的问题，因为作家跟其他人一样在工作，如果您肯抽出时间回答我的问题，我也应该回答您的问题。
她说我不能一辈子光会期待别人帮我做每件事情。
以前爸爸把袜子丢在地板上的时候，她也常对他说这样的话。
好了，我要停笔了。
睡觉时间到了。
或许我会找时间回答您那十个问题，或许不会。
法律又没规定我非回答不可。
或许我根本不会再读任何一本您写的书了。
讨厌您的鲍雷伊 十一月十六日 又：假如我爸还在这里的话，他一定会叫您干脆去撞树算了。
亲爱的汉修先生： 我妈妈一直逼我回答您那些又蠢又无聊的问题。
她说如果我真的想成为作家，就应该照您信里的建议去做。
我应该多看书、多观察、多听、多想和多写。
她还说首先该做的第一步，就是我把屁股放在椅子上好好儿回答您的问题，所以，以下是我的答复： 1.你是谁
我已经告诉过您，我叫鲍雷伊，姓鲍名雷伊。
我不喜欢名字里有“雷伊”这个字，因为很多人不会念，还有人以为我是女生。
妈妈说既然有“鲍”这样的姓，就得配上一个有点特殊又不会太过分的名字。
我爸叫比尔，我妈叫邦妮。
她说鲍比尔和鲍邦妮听起来像漫画人物。
我只是个很普通的男生。
学校老师并不认为我是超常生或有特殊才艺，我也不像学校里其他人那么喜欢踢足球。
我不算笨就是了。
2.你长什么样子
我寄过一张照片给您，也许您搞丢了。
我的个子中等，没有红头发之类的特色，我不像我爸那么高大。
我妈说感谢上帝，我比较像她家这边的人。
她老爱这么说。
我一二年级的时候，同学都叫我“矮冬瓜”，不过我已经长得比较高了。
现在，班上按照高矮排队时，我的位置在中间。
我想您可以说我是全班最中等的人。
写这么多很累。
下次再继续，或许没有下一次。
鲍雷伊 十一月二十日 亲爱的汉修先生： 我本不想再回答您的问题，可我妈不肯把电视机送去修，她说看电视会使我脑袋变笨。
这几天因为感恩节放假，我无聊得要死，我决定用我的笨脑袋来回答您的烂问题。
（哈
） 3.你的家庭是什么样子
自从爸爸和“土匪”离开以后，家里只有妈妈和我两个人。
我们以前全家住在贝克镇郊外的一间大篷车屋里，老师在课堂上曾经教过我们贝克镇就在加州的中央纵谷附近。
我妈妈、爸爸离婚以后，他们卖掉了我们的大篷车屋，爸爸就搬到拖车屋去住了。
我爸爸是开大卡车的，驾驶室就在引擎的上方，有些人不知道这回事。
我爸妈就是为了大卡车而离婚的。
我爸爸本来开的是货运公司的车子，在加州中部和内华达州一带运棉花、甜菜和其他农作物。
可是，他一天到晚都在梦想拥有一辆自己的车子去跑更远的地方。
他真的夜以继日地工作，存了一笔钱作为买车的头期款。
我妈说如果他花那么多钱买车，我们一辈子都别想住进真正的房子里去。
而且，如果他跑那种长途货运，她根本就别想见到他了。
他的大车真帅，设备齐全，而且驾驶室里还有床铺。
卡车司机通常叫这种车“货柜牵引车”，不过一般人就叫它“卡车”。
它有十个轮子，两个在前，八个在后，它可以运任何东西－－平板台、冷冻货柜、好几个贡多拉等等。
《麦先生的信》读后感仕么写
给麦克先生的一封信读后感。
爱的魔法读后感300字
爱的魔法读后感今天，我读了《爱的魔法》这本书。
铁木儿是一个爱问问题的男孩，他的妈妈经常无法给她答案故事就是这样开始的。
有一次，铁木儿提出了一个让妈妈挠头的问题：笤帚是谁发明的
没想到这一次妈妈不但告诉他笤帚的发明人，而且还给她讲了发明人库兵先生是因为什么才发明了这个东西。
就这样，库兵先生和他的“追爱”故事成了铁木儿每天必听的睡前故事。
库兵先生的腼腆和害羞让铁木儿着急不已，他只好自己进入故事中，用自己的智慧，鼓励并帮助库兵先生追求到了美丽的姑娘阿佳莎……虽然库兵先生的故事发生在遥远的过去，而且完全是虚构的，但他却好像是我们的朋友，既让我们觉得揪心，又让我们对他的生活充满了信心。
看的时候我也在为库兵先生着急，要是铁木儿不帮忙，库兵先生就不可能勇敢地迈出第一步，而阿佳莎就被别人得到了。
我们做什么事不能因害羞就放弃，要勇敢的尝试，不尝试怎能知道自己能不能做好。
有些事就像库兵先生这样一旦错过了就在也没有机会了，阿佳莎姑娘就被别人得到了。
干什么事总要有个尝试，不尝试就没有资格说自己不行。
库兵先生尝试了其实也没什么难的，“世上无难事，只要肯攀登”世界上没有做不到的事，只有不敢做的事。
我们只要有勇气遇到困难肯尝试，就没有什么做不到的事。
读了这本书，我明白了：遇到困难不要退缩，要敢于尝试，只要有勇气没有什么事情是做不到的。
