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桥那边的读后感

时间:2016-05-12 11:18

《桥那边》读后感

今天,我读了一篇故事叫《桥那边》。

小男孩大麦和小女孩小米,还有黑头发巫婆格里格,他们住在大山里的一个小村庄。

大麦和小米经常到一座会唱歌的小木桥边去玩耍。

巫婆格里格却经常说:大麦,小米,你们千万不要到河对岸,河对岸住着可怕的白胡子魔鬼格里郎。

晚上,他们趴在窗口看星星,大麦说:我不相信格里格的话,我想到河对岸去看看。

我也要跟你一起去。

小米说。

第二天天一亮,巫婆还没醒来,大麦和小米就跑过小木桥,看到一座木头房子,有一个老爷爷正在园子里种花。

老爷爷,听说桥这边住着魔鬼格里郎,你不害怕吗

大麦和小米问。

老爷爷停下手里的活,惊奇地看着小米和大麦:我就是魔鬼格里郎,你们看,我可怕吗

我倒是替你们担心,黑头发巫婆格里格,你们不怕吗

大麦和小米笑起来了:巫婆格里格是我们的奶奶

这时候,巫婆追过桥来,她看见了白胡子魔鬼格里郎。

他们你看看我,我看看你,都大笑起来:原来你一点儿也不可怕啊

这个有趣的故事告诉我们,对一些我们还没有接触到的人或事物,不能只听传言,而应该主动接触了解,才能够得到正确的认识。

桥的读后感50字

《桥》读后感 自从我读了{桥}这篇文章后,我就念念不忘,因为它令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德.老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习.老汉这种高尚的品德更值得我们学习.其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私.为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己.{大禹治水}这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去.同学们,让我们从今天开始,时刻为他人着想吧!

《桥》的阅读感想

1、今天我们上了这篇课文,使我感受到了课文中的老汉以及我们身边一些人沉着冷静、大公无私、舍己为人的精神。

这篇课文写了:在黎明,一个村庄里发了洪水,山洪来势凶猛,人们要从一座窄窄的木桥上逃生。

党支部书记—-老汉沉着冷静,大公无私地指挥村民们有秩序地过桥,让自己的儿子排到了队伍的最后面。

最后,他自己和他自己的儿子不幸牺牲,被洪水吞没。

这洪水是多么凶猛啊,那气势令人望而生畏。

可是在这样的洪水面前,老党支部书记却依然沉稳地指挥一百多号人安全地度过了木桥,而自己和他的儿子却葬身在洪水之下。

这场面是多么让人感动啊

老汉是如此的英勇无畏,在洪水面前却保持得如此镇定,要知道那是一座木桥啊,在这么凶猛的洪水面前,这桥随时会倒。

可老汉却依然沉着冷静,威严沉稳,实在让人佩服啊

在像魔鬼一样的洪水面前,他像一座山立在水里;在洪水咆哮,村民乱成一团的时候,他依然沉着冷静地指挥村民走上生命桥;在随时都有生命危机的情况下,他如此大公无私,留下了自己的孩子。

他是多么令人敬佩啊

他的儿子有如此伟大的父亲,是多么值得骄傲啊

村民有着如此优秀的党支部书记,是多么幸福啊

课题为什么以“桥”来命名呢

是因为这座木桥已经不是一座普通的木桥了,它上面凝结了老汉大公无私、舍己为人、严于教子的精神。

它还是一座生命桥,拯救了全村一百多号人的生命。

它也是一座亲情桥,纪念了老汉和小伙子的浓浓亲情。

这座桥,是幸运的,它记载了这么一个可歌可泣的故事,也记载了一些可贵的精神。

虽然老汉和他的儿子永远离开了村民,离开了我们,可他们的精神却永远地留在了每一个人的心中。

2、今天,我们学习了一篇感人肺腑的课文——。

  这篇课文讲的是洪水来临时一位党支部书记,一个全村人都拥戴的老汉用自己的生命来挽救全村人。

  老汉宁愿用自己的生命来拯救村民,也不愿让村民的生命来拯救自己。

因为他清楚的知道,自己是党员、是领导,有义务保护村民们的安全。

老汉用自己的威信、沉稳、高风亮节和舍己为人的精神保护了村民。

  以老汉为代表的优秀领导、党员就是的“桥”。

他们在人民心目中的地位很高很高,是人民的“靠山”。

  先生曾说过:“在于付出、在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

”老汉的行动不是正应了这句话么

  “奉献”是一种自我牺牲,是一种崇高的境界。

  难道老汉这种舍己为人、先人后己的精神不值得我们学习吗

3、读了这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要。

  有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了。

人们都非常惶恐,失去了理智。

这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄的木桥。

人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。

木桥前,站着他们的党支部书记,那个全村拥戴的老汉,他让大家排成一队,要党员排在后面,还说谁要想退党就到他那里报名。

突然老汉从队伍里揪出一个小伙子:“你还算是个党员吗

派到后面去。

”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。

事过之后,一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。

  读了这篇课文,我真佩服那位老支书,他其实早在桥上等着了,其实老支书 可以自己一个人先走,也不至于被洪水淹死,但他没有这样做,而是让群众先走,自己最后一个。

   这是常人无法做到的事,人都有求生的欲望,遇到这种突发情况,大家都会争先逃命,哪里管得上群众,只会先逃走。

可老支书没有这样做,而是冷静指挥大家转移到安全地区。

而且让党员排在最后,连自己的儿子都不能破例老支书的大公私。

  我希望所有党员,都能够大义灭亲该多好啊。

希望可以帮到你

童年读后感600字。

谢谢

童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

阿廖沙3岁丧父,失去了父爱,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。

从此,黑暗的生活降临到他的头上。

外祖父的脾气十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现了阴影。

但外祖父也有慈爱的一面,比如书上说道:外公那端正瘦小的身体轻贴我,他开始讲自己童年的生活,他的话语沉重,滔滔不绝。

他讲着讲着,在我眼里形象高大起来,这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士,他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。

他一直讲到天黑,待他亲切的和我话完别之后,我才知道外公并不凶狠,也并不可怕。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

他们丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。

美好的童年来之不易啊

《童年》读后感童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。

童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。

记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。

如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件

这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事

读《桥》有感

读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要。

有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了。

人们都非常惶恐,失去了理智。

这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄的木桥。

人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。

木桥前,站着他们的党支部书记,那个全村拥戴的老汉,他让大家排成一队,要党员排在后面,还说谁要想退党就到他那里报名。

突然老汉从队伍里揪出一个小伙子:“你还算是个党员吗

派到后面去。

”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。

事过之后,一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。

可想而知,那老头不顾儿女私情,公正无私,大义灭亲。

在生死面前也一点也不慌张。

真是不愧作为一名党员,他做到了一名党员的义务和责任。

很是值得我们的尊敬。

我想比起那些只会说不会做的党员来说,要高贵的几千倍几百倍。

能像他这样大义灭亲的党员恐怕屈指可数。

由这件事情,我想到了一个故事。

有一个警察,但是他的儿子犯罪了,儿子和妻子都求他不要告诉警察。

可是警察没有答应,扭头回警察局,把事情告诉了领导,亲手把儿子依法处置了。

我希望所有党员,都能够大义灭亲该多好啊。

作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果断的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。

他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。

这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。

飞夺泸定桥读后感 300字

今天,我们学习了《飞夺泸定桥》一课,我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。

在1935年5月期间,红军北上抗日,向天险大渡河挺进。

他们要度过大渡河,必须夺取泸定桥。

因此,红军不吃不睡,跟敌人的援兵抢时间,冒雨率先到达泸定桥。

接着,二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”——泸定桥。

经过一场浴血奋战,红军夺下了泸定桥,主力部队终于度过了大渡河。

泸定桥里水面有几十丈高,现在连木板都被敌人抽掉了,只剩下铁索。

大渡河水流湍急,只要一失足,掉到了河里,生命就结束了。

可见红军夺桥的艰难。

红军拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去……看,在这么艰险的环境下,红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前,他们这种革命精神值得我们好好学习。

长征虽然离我们远去了,但在那部数十万红军用生命和鲜血书写的英雄史诗里,每一个字都闪烁这震撼灵魂的光辉,每一诗行都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。

长征精神也值得我问每一个中华儿女学习。

虽然,我们现在无法向革命先辈一样,为祖国做出伟大的贡献。

但是,我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难,勇往直前;在面对集体与个人利益得失时,选择牺牲自我,把集体的利益看得高于一切。

踏踏实实、认认真真的做好每一件事,勤奋学习,刻苦努力,坚持不懈……自从我们上了第24课《飞夺泸定桥》后,我感慨万分。

课文主要写了红军接到上级命令必须夺下泸定桥。

经过种种艰险,红军都没有退缩。

因此红军成功地夺下泸定桥。

是的,红军们真的渡过了许多艰险。

从第四段中,文章写了红军一边走山路,一边攻击对岸的敌人。

也够辛苦的。

他们为了一个命令,没有吃饭,走山路,还要攻击敌人。

这为的是什么呢?为的还不都是老百姓们和平、幸福的生活? 在往下看第六段,那段主要是写泸定桥的险。

如果人走在桥上,肯定魂都飞了。

一旦一失足掉了下去,那就再也回不来了。

但战士们并没有退缩,而是勇敢地前进。

战士们走险桥这有是为什么?都是为了老百姓!为了老百姓,战士们把自己的生命也拿出来做赌注,这难道不令我们感动吗? 我们现在所以拥有这美好的世界,全都是因为我们有这些勇敢的战士。

所以,我们应该好好地去保护我们的祖国!

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