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期待掌声的读后感

时间:2014-09-06 18:37

山洪一样的掌声读后感

前几天,我们学习了《山洪一样的掌声》这篇课文,讲了周总理平易近人,关心群众的高贵品质,读完后令我百感交集、感动万分。

这篇课文主要介绍了1966年3月8日,周总理不顾余震危险去慰问受灾群众。

当时天气十分寒冷,西北风“呼呼呼”地刮着。

听到周总理来的这个消息后,人们老师都不约而同地迎风坐着。

在这感人的场面,周总理望着群众,他浓黑的双眉拧成了一线,总理马上让群众背着风坐着,就在这时,像猛然暴发的山洪一样,会场上暴发出一阵热烈的掌声和欢呼声,在村庄的上空,久久地回荡着,回荡着。

这就是我们敬爱的周总理,在人们最无助、最需要帮助的时候,他来了,把他们心中的阴影除掉,我们伟大的总理,他爱民如子的精神让我佩服,心中只有百姓,没有一丝一毫的位置留给自己,为别人着想。

而就在这时,群众们已经把他记下,内心深处已经埋下了对他的尊敬。

这不禁让我想到了十里长街送总理的感人场面。

长安街上,所有的人都在为总理送行,与总理做最后的告别。

整条街上,只有一阵阵哭声,而没有别的声音,周总理用他的一言一行博得了全中国人民对他的尊敬和爱戴。

周总理与群众亲如一家的鱼水深情与他那博大无私的情怀永远值得我们学习。

我一定要努力学习,成为祖国的栋梁。

把祖国建设得更加繁荣昌盛。

帮我写一篇关于安娜·凯瑟丽兹的运动会的读后感

对于那些有自信不介意暂时失败的人,没有所谓失败

对怀着百折不挠坚定意志的人,没有所谓失败

  每一页的画风唯美可爱,充满想象力。

使孩子在认知事物的同时,也得到绘画艺术的感知  重要的是培养儿子自信心与毅力,让他在 挫折中磨练自己。

只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障碍,那么以后做别的事情就树立了信心。

他也知道上天不可能会给予他第二次生命,也会使他失去自理能力。

而 给他大力支持与鼓励,可能会给予他第二次生命,也会改变他地人生。

阿卜杜拉的父亲站在终点等待自己的儿子“凯旋”归来。

  当阿卜杜拉还在艰难地游着,观众给了他鼓励的掌声,鼓励他要坚持到底,不要退缩,一定要冲破重点.“加油呀

”观众们都在心里大声喊道。

同时,阿卜杜拉在这具有“魔力”地掌声中顽强地继续向前游。

其实,他的自信心,耐心和毅力都已超过了他的年龄。

  别人这么游——这是一个极为简单又朴素的道理。

阿卜杜拉也许不懂得这么深奥的道理,他只知道:别人能做到的,我也能做到。

阿卜杜拉在观众地鼓励下和父亲热 切地期待下游完了全程——他成功了

这时,全场观众爆发出雷鸣般地掌声,所有人都为阿卜杜拉感动得落泪,这场面使人不禁想起他游完50米的艰难历程,怎能 不叫人感动得落泪呢

  阿卜杜拉虽然没有获得冠军,但他完成了一次人生地考验,使我们永久记住了他——阿卜杜拉。

他那坚持不懈,自强不息地精神更值得我们学习。

阿卜杜拉的事迹让我悟出了一个道理:人——应让他在不幸之下保持勇气,信心为准。

只要有信心就会战胜困难获得成功

关于刘翔的读后感

刘翔作为雅典奥运会中以平世界纪录的优异成绩勇夺男子110米栏的金牌,成为亚洲首位在奥运会短距离赛跑比赛中夺魁的运动员,此次被题名也是意料之外,情理之中的事情。

时代纪录人物,人物改变历史。

作为2004年的“十大风云人物”,我想,无论大众,还是传媒,都不会忽略这个名字——刘翔。

10道高栏,110米的距离,炮弹般的速度,不仅改变了一个民族关于速度的记忆,弥补了一段想象中的纪录空白,也宣告了一个新的时代——“刘翔时代”的到来。

基于这一点我本人对刘翔就充满了好奇心,很想了解刘翔的成长过程和作为一个21岁的成功青年的心路历程、了解他的思想和他的生活,在上星期天我花了两个小时一气呵成读完此书,感觉既轻松又有收获,至始至终带着一股欣喜、欣赏和骄傲的感觉,本书图文并茂,既养眼又养神,而且对我们的从事教育工作的老师,在学生的性格教育,人格教育也很有教益,有参考价值。

在这里推荐给大家,同时分享一下本人的对此书的读书体会。

没有谁生来就伟大。

平凡,是每个人的生命原态,它就象横亘在前行路上的栏杆——有的人终其一生难以跨越,日复一日地进行着无意义的生命徘徊;有的人却能以非凡的智慧和坚韧,骐骥一跃,超越平凡达到新的人生高度。

无疑,刘翔属于后者。

雅典一战,成就了这个一脸青春气的追风少年。

尽管他青涩还未褪尽,人生也才刚刚开场,但是自信.率真,却早已急急写在脸上。

胜利,属于超越;超越一切,就是胜利,用一个21岁的年轻生命去理解,也许就是这么简单。

“我不是什么民族英雄”,他不止一次强调:我只是一个有幸创造奇迹的普通人,他一再重申。

然而,一个创造历史的人,不可遏阻地会被供上偶像的神坛。

鲜花.掌声.挟裹着名利,如潮水般涌来。

令人惊奇的是,这个二十出头的青年对此却有着超脱年龄的成熟:“这是正常的,我早已想到会面对这样的情况”刘翔这样说。

然而,名利场乃是非之地,置身江湖之中,纵有为太清浮云之淡泊心境,又岂能远离是非之外

个中种种,倘无半生智慧,怕是难以超脱。

泰戈尔说,翅膀坠上黄金的鸟儿将无法飞翔。

没有对手的日子是孤寂的,有名利的缠绕更加危险。

就这样,我们看到一个21岁的大男孩艰难地、努力地在加速他的成长蜕变。

前面还有多少个110米在等着他,没有人会知道;未来,他还能为世人带来多少惊喜,无人能够预知。

在这个巨星升起和陨落同样迅速的年代,这的确是留给世人的一声重重的叩问。

走上了偶像的神坛,接受世俗眼光的评判,我们知道,今日之刘翔注定无法重回从前。

但是,辉煌总是要滑向平淡,喧嚣终究要归于平静。

云淡风清之间,对弈人生,其实是志高的境界。

因为在平淡中,才会显示一个人的本色;也只有在平静中,才能孕育新的能量。

人生路上,跨越困境是一种成就,而能够跨越成就,又何尝不是一种境界

尤其是孤独的.没有对手的王者。

记得跳水名将伏明霞曾经感慨:在她的眼中没有对手了,她要战胜的.最难战胜的也只有自己。

之于今时今日的刘翔,境况是何其相似

所幸,我们听到这样铿锵的话语:“一切都已经成为过去,未来还有更多的奇迹等着我们去创造

”顺流中不迷失自我,成功后不忘前瞻,人们有理由相信:这位“风之子”绝不会市一颗转瞬即逝的流星。

代表社会公众词语力量的媒体,在刘翔冲击波中该扮演怎样的角色呢

作为一个中华民族的儿女,作为关注刘翔的我们,又怎么会不关注这个问题呢

刘翔,作为一个新人类的标杆.E时代的偶像人物.城市和现代民族精神活化的范本,媒体如果保持沉默,对公众群智的推动会是一次极大的浪费;但是,如果一味追捧,穷追猛打,鲜花下的陷阱.言论中的泥淖,可能会掉一个天才。

真实就是力量。

此书向公众展示一个真实的刘翔:不是站在神坛上.光芒四射的体育明星;而是一个平凡普通.有喜怒哀乐的追风小子。

其中有不少他和教练,与家人,与朋友相处的点点滴滴,也有不少我们所不曾知道的他的童年趣事。

而正如书中展示的那样,刘翔就是这样一个不平凡却又平凡的孩子。

2004,一颗传奇之星冉冉升起;2008,让我们期待他的再次高飞

让我们一起关注

《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感

[《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感]《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感最初拿到这本书时,我有很大的期待,可但看到一些似曾相识的内容后,我模糊地记忆起大概在哪儿读过其中的一些片段:传说中皮格马利翁是古希腊神话中的塞浦路斯国王,他爱上了一座由他自己雕塑的象牙姑娘,并且为之魂不守舍,《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感。

爱神阿芙狄罗忒被他真诚的爱所感动,就让那尊美女雕像活了起来。

据说:大文豪肖伯纳根据这一神话创作了话剧《皮格马利翁》;美国著名的心理学家罗森塔尔和雅克布森也借用了“皮格马利翁”这一神话的寓意,做一个皮格马利翁效应的实验:在1968年,美国著名心理学家罗森塔尔和雅克布森来到一所小学做一次实验:声称要进行一个“未来发展趋势测验”,并以非常夸张的口吻将一份“最有发展前途学生”的名单交给了校长和班主任,叮嘱他们务必要保密,以免影响实验的正确性。

(其实他撒了个谎,因为名单上的学生原本随机挑选出来的,并不是经过筛选的。

)在8个月后,奇迹出现了:凡是名单上的学生,各学科的成绩均有了很大的进步,而且各方面都在向更优秀的方向发展。

这便是“皮格马利翁效应”,又称罗森塔尔效应或期待效应。

效应表明:作为期待者(如皮格马利翁或教师),以自己的全身心(认识、情感、态度等)投向被期待者(如少女雕像或学生),这样的角色期待,对一个人行为的影响是巨大的。

我认为也就是心理学所说的一种期望效应,或者说是心理暗示,读后感《《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感》。

我想:如果我们的学生在接受教育的过程中,接受到老师的期待、肯定、信任、关怀、激励等积极因素的影响,从而自觉或不自觉地产生了一些与老师的要求相一致的行为,这大概就是“皮格马利翁效应”的具体表现吧。

实际上是通过师生共同的期待实现学生的转变的一种方式。

我们班上有位女同学,在家中一切正常,能说能笑。

可是一到了集体中就非常“害羞”,不敢讲话,每天低着头,也没有朋友,可是,她很认真,也很守纪,经常下课时围着我转,却不敢抬头看,也不敢张口说。

由于认真,她的预习作业总是做得很好,我也常常鼓励她,经常给她示范的机会,锻炼她的胆量,同学们也会因为她的出色为她鼓掌,在她大声发表见解后,同学们会自发地送来掌声去夸奖她,向她投去崇拜的目光……由于内向,她从不惹事,非常遵守纪律,也非常有爱心,今年六一前夕,在班级进行“四好少年”的评选中成为了成功当选的“一匹黑马”。

时间久了,她也慢慢有了自信,认为自己也是很棒的,个人的能力和综合素质的得到了提高。

我想,这大概就是所谓的“皮革马利翁”效应吧

期待可以让她变得很棒。

  临平一小阿菊  〔《课堂中的皮格马利翁--教师期望与学生智力的发展》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

新中国诞生了的读后感

宣传画  和胡锦涛同志在十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

  胡锦涛说,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

  胡锦涛指出,科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出的重大战略思想。

强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脱离实际、急于求成,而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

我们必须始终保持清醒头脑,立足社会主义初级阶段这个最大的实际,科学分析,深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾,更加自觉地走科学发展道路,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

  胡锦涛说,科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

  ――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。

要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。

要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展。

  ――必须坚持以人为本。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

  ――必须坚持全面协调可持续发展。

要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

  ――必须坚持统筹兼顾。

要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。

既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

  胡锦涛指出,深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。

党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。

  、资源、环境、发展”四位一体的辩证关系,并将此类规则与关系在不同时段或不同区域的差异表达,包含在整个时代演化的共性趋势之中。

在科学发展观指导下的国家的战略,必然具有十分坚实的理论基础和丰富的哲学内涵。

面对实现其战略目标(或战略目标组)所规定的内容,各个国家和地区,都要根据自己的国情和具体条件,去规定实施战略目标的方案和规划,从而组成一个完善的战略体系,在理论上和实证上去寻求国家战略实施过程中的“满意解”。

  从科学发展观的本质出发,其体系具有三个最为明显的特征:  其一,它必须能衡量一个国家或区域的“发展度”,发展度强调了生产力提高和社会进步的动力特征,即判别一个国家或区域是否在是真正地发展

是否在是健康地发展

是否是理性地发展

以及是否是保证生活质量和生存空间的前提下不断地发展

  其二,是衡量一个国家或区域的“协调度”,协调度强调了内在的效率和质量的概念,即强调合理地优化调控财富的来源、财富的积聚、财富的分配以及财富在满足全人类需求中的行为规范。

即能否维持环境与发展之间的平衡

能否维持效率与公正之间的平衡

能否维持市场发育与政府调控之间的平衡

能否维持当代与后代之间在利益分配上的平衡

  其三,是衡量一个国家或区域的“持续度”,即判断一个国家或区域在发展进程中的长期合理性。

持续度更加注重从“时间维”上去把握发展度和协调度。

建立科学发展观的理论体系所表明的三大特征,即数量维(发展)、质量维(协调)、时间维(持续),从根本上表征了对于发展的完满追求。

  编辑本段  应用  狠抓落实,努力实现五大转变:  一要进一步转变发展观念。

当前,存在于某些地区和部门领导干部头脑里的发展观念与科学发展观的要求还有较大差距。

有的依然把发展是硬道理简单地理解为“增长是硬道理”,有的依旧把“以经济建设为中心”视为“以速度为中心”,还有的不惜以牺牲资源、环境为代价追求产值,甚至弄虚作假,贪大求洋,热衷于大搞“政绩工程”、“形象工程”。

更有甚者,一些地方借“统筹”之名搞新的形式主义,如有的打着“统筹城乡”和“城乡一体化”的幌子,动辄提出搞什么“国际一流”、“超一流”,歪曲和背离科学发展观的真正内涵;有的热衷于贴“标签”、炒概念,以口号代替对“五个统筹”的具体贯彻落实。

这些情况表明,转变发展观念仍然十分艰巨。

  二要进一步转变经济增长方式,大力推进经济增长方式向集约型转变,走新型工业化道路。

首先要以提高质量效益为中心;其次要以节约资源、保护环境为目标,加大实施可持续发展战略的力度,大力发展循环经济,在全社会提倡绿色生产方式和文明消费,形成有利于低投入、高产出、少排污、可循环的政策环境和发展机制,完善相应的法律法规,全面建设节约型社会;最后要以科技进步为支撑。

难道是你的老师改错了

  等势面越密的地方电场强度确实越大,用E=U\\\/d(E是电场强度,U是两点之间的电势差,d是两点间距离)这个公式就可以判断了。

这个公式虽然只能用在匀强电场上,却可以用来判断电场强度的大小。

你看,等势面之间的电势差不是相等的吗,即U一样,越密就表示d越小,那么由公式知,E越大。

  至于电场线,也确实是越密电场强度就越大啊。

  你说“由负电荷激发的电场”,我想惟一的不同就是正负号了吧。

可是电场强度是矢量,它的正负号不表示大小(只有标量的正负号才是表示大小的),它的正负号表示方向。

场强方向就是电场线方向  某点的电场方向或者电场线方向就是电场线在该点的切线方向  没听过“等势面方向”这说法  电场中的概念较多,而且较抽象,所以同学们常对电场中的概念分析题感到没有头绪,有时乱猜,没有把握。

其实解电场中的概念分析题时只要理清思路,就会觉得很容易了。

电场中的概念可以归纳为如图1所示的网络,电场线与等势面可以形象描述电场中场强与电势这两个固有性质,由场强和粒子的电性可知电场力。

由电场力可知粒子运动的加速度,由初速度与加速度的关系可知粒子的运动情况。

同样,由电势和粒子的电性可知电势能,由电势能的变化可知电场力做功的情况,当然,由电场力和位移的夹角关系也可知道电场力做功的情况。

这一大家熟悉的网络就能提供清晰世上总是有着无数的可能性,但其中却蕴含着一条亘古不变的规律。

人们总是在以各种方式去摸索,去探寻,在不断的跌跘中,慢慢地衍变出这种认识。

  有人遵循这种路径,事半功倍。

  还记得赫本吗,她拥有天使般的微笑,她曾经是个芭蕾舞舞者,但她发现无望当上首席舞者时选择了演戏,但精湛的舞技为她在大荧幕上赢得了更多的掌声。

  当你翻开几米的绘本,或许你会感受到一个充满情感的人正在认真地创作,但几米曾做了十几年的广告人,去一无所获,但当他回归生活,将他的情感释放于绘本中却获得了成功,他也找到了人生的真谛。

  有人绕离了轨迹,或事倍功半,或止步不前。

  你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希,是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。

  或许你还是那个恩格斯在《自然辩证法》中提到的“在真理撞上鼻尖时还没有找到真理”的索勒,如果你使原有的假设更符合客观,或许“氯气的发现者”称号不会拱手送人。

  人生极长又极短,如果在继承原有传统的精华后,才可能使无用功降到最低,发挥出生命机械的最大输出功率。

  遵循这路径,完善这路径,发扬这路径,去攀登一个又一的巅峰

手抄报,要求歌颂祖国的,字数多的,急急急急急急,谢谢大家,如果写好了我会奖励。

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老帖1个月以上算坟..挖坟的封3天  连续挖3精品坟的封三天,以下不做处理  辱骂他人诽谤他人的封10天  反D反ZF帖子永封  严重扰乱贴吧浏览永封  (反正本地球有的是耐心每天点半年的封ID)  无内容主题删.病毒广告删,违反条例删.出言不逊贴删  无论是主题还是回复,一经发现回复有含容易误导他人认知,伪科学,反科学,故意发表错误的内容的  严禁发布任何邀请要求围观其他链接和主题的帖子,严禁发表好找化学吧成员对外战贴,违者删帖,封10天  国际问题帖子,无论主题或回复一旦出现含极端暴力,民族主义,攻击诽谤他人,内容永封该ID  每一贴封一天,每一个主题封10天  工业问题资料不删,工业广告不删,试剂仪器供应广告不删  还有,顺便提醒一下那些提问党  第一就是,他人没有任何责任和义务必须回答你的问题,也许你的问题会根本无人理睬  第二,有部分人并不爱好看到高手进,超级难题,强人解决等字眼请慎重选择表达方式  第三,网络发言自由度高,你的答案并不一定就是正确的,请认真浏览所有回帖并根据自己的判断选择答案思想水平  科学发展是一种能力要求。

科学发展观,是时代精神的精华,是实践创新的伟大成果,是党的集体智慧的结晶,内涵丰富,思想深刻。

如果凭一知半解、凭主观愿望、凭老的经验,不可能做科学发展观的忠实执行者。

科学发展能不能上水平、党员干部能不能受教育、人民群众能不能得实惠,是衡量一个领导干部有没有真本领的试金石。

作为科学发展的引领者、正确思路的决策者、实践行为的示范者,领导干部要真正担当起领导科学发展的责任,就必须切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,把全社会的发展积极性进一步引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

  编辑本段  问题  开展学习实践科学发展观活动要着重从哪几方面作出努力  第一,进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义。

  第二,进一步抓好发展这个党执政兴国的第一要务。

  第三,进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

  第四,进一步坚持解放思想、改革创新。

  第五,进一步提高党员干部队伍素质。

  第六,进一步动员广大人民群众投身科学发展的伟大实践。

  深入学习实践科学发展观要论  牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求  在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。

党员干部受教育、科学发展上水平、作的主要内容,是推动科学发展的关键环节。

因此,能否做到科学决策就成为检验各级党委贯彻落实科学发展观能力的重要标准。

近年来,铁道部党组从满足我国经济社会发展的新需要和人民群众的新期待出发,深入调研,果断决策,努力推动我国铁路事业又好又快发展,积累了深入学习实践科学发展观的宝贵经验。

  编辑本段  与新型工业化  亚洲开发银行曾经指出,如果中国利用能源的效率达到目前发达国家的水平,GNP能在1992年翻一番而不用增加能量投入,由此可大大减缓中国生态环境的压力。

一些发达国家,诸如荷兰、瑞典、日本、美国等,在经济社会保持发展的同时达到工业用水实现零增长甚至负增长,也为我国提供了样板。

  经济发展不是以拼资源、拼能源、恶化环境和破坏生态为代价,而是要处处考虑可持续发展,应用信息化和高技术节约资源,保护资源和环境,提倡循环经济,采用新技术特别是清洁生产技术,提高生产过程和产品的绿色化程度。

同时要充分发挥市场在资源配置中的基础作用,利用反映资源、环境真实价值的价格杠杆,引导人们消费行为的理性化;此外还要不断完善资源保护和合理利用的政策法规,严格执法监督。

  编辑本段  相关资料  《重托——深入学习实践科学发展观》  出版社:中央文献音像出版社  一个政党要站在时代的前列,一刻也不能没有理论的创新。

勇于和善于根据实践发展的要求,不断推进马克思主义理论创新,是中国共产党人的一个鲜明风格和政治优势。

  耗资百万,实景拍摄的十集电视理论文献片《重托——深入学习实践科学发展观》,是目前唯一一部用视觉语言展示马克思主义中国化最新成果、理论与实践紧密结合的经典影视教材。

该片翔实、客观地向我们展示了以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,以科学发展的战略思想,带领全党全国人民,不负人民的重托,不辱历史使命,坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为全面建设小康社会而奋斗的历程。

  在科学发展观的指引下,以胡锦涛为总书记的党中央正确认识国内外发展大势,全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待,认真总结党治国理政的实践经验,坚持继承与创新相结合、理论与实践相结合、当前与长远相结合,推进理论创新和其他各个方面的创新,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针。

  全片总共十集,从历史的角度出发,从理论的高度着眼,采用翔实的历史资料(例子、图片、领导专访以及影像资料),全景再现了深入学习实践科学发展观活动的伟大画卷。

全片分为人民重托、科学发展、社会和谐、夯实三农、九天揽月、精神家园、和谐世界、执政兴国、党旗在前、共建共享10集,全面展示中国共产党人在科学发展观的指引下,“不负人民重托、不辱历史使命”的豪迈和伟大。

  中央决定开展深入学习实践科学发展观试点工作以来,全国各级党政机关、部队、企事业单位按中央的部署,正在陆续全面开展科学发展观的学习实践活动;为配合中央下发由中央文献出版社出版《、、江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘要》两本学习资料的学习需要,解决学习实践科学发展观中的现实问题,中央文献出版社、中央文献音像出版社出版了《学习实践科学发展观中的现实问题解读》音像和图书产品。

用来解决各级党政机关、部队、企事业单位学习实践科学发展观中所遇到的现实问题。

  《国有企业深入学习实践科学发展观活动专题讲座》课程介绍:  第一讲 实践科学发展观与企业自主创新  第二讲 关于科学发展观一些基本问题的思考  第三讲 宏观经济形势与国家调控政策  第四讲 科学发展观与提高国有企业核心竞争力  第五讲 国企改革与以人为本  第六讲 科学发展观与国有经济产业调整  第七讲 经济形势突变与企业应对  第八讲 科学发展观与企业党的建设  以科学精神学习科学发展观  随着时代的进步,科学精神也被不断赋予丰富的内容。

今天我们所说的科学精神,基本上包括了七个方面涵义,一是勇于探索求知、敢于超越前人的探索创新精神;二是以事实为依据、努力揭示未知奥秘的唯实求真精神;三是坚信客观规律、遵从思维法则的崇尚理性精神;四是自由探讨、相互争鸣的平等宽容精神;五是热情严谨、刻苦坚韧的执著敬业精神;六是大力协同、密切配合的团结协作精神;七是献身科学、造福人类的无私奉献精神。

科学精神作为一种正确认识客观事物、探求客观真理的价值体系和行为规范,诞生于科学领域,但已不局限于科学领域。

科学精神的形成和传播,对人类社会的生产生活产生了巨大影响,也是贯彻落实科学发展观所需要的。

[1][2][3][4][5][6][7][8][9] 西游记介绍  小说简介  《  古典名著《西游记》  西游记》是吴承恩所著,是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说,也是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。

  小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。

第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏征斩龙,唐僧出世等故事,交待取经的缘起。

从十三回到全书结束,讲述了五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟,修成正果之日便得救。

孙悟空遂紧随唐三藏上路,途中屡遇妖魔鬼怪,二人与猪八戒、沙僧等合力对付,展开一段艰辛的取西经之旅。

  作品写于明朝中期,当时社会经济虽繁荣,但政治日渐败坏,百姓生活困苦。

作者对此不合理的现象,通过故事提出批评。

此作品共一百回,六十万余字。

分回标目,每一回目以整齐对偶展现。

故事叙述唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马经过九九八十一次磨难,到西天取经的过程。

  三大部分  第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;  第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由;  第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。

  编辑本段  作者介绍  生平  吴承恩(1501年

—1582年

),字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人,汉族,明代小说家。

吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生,到北京等待分配官职,没有被选上,由于母老家贫,去做了长兴县丞,终因受人诬告,两年后“拂袖而归”,晚年以卖文为生,大约活了82岁。

吴承恩自幼喜欢读野言稗史,熟悉古代神话和民间传说。

科场的失意,生活的困  取景历史  唐僧取经是历史上一件真实的事。

大约距今一千三百多年前,即唐太宗贞观3年(629年),年仅29岁的青年和尚玄奘带领一个弟子离开京城长安,到天竺(印度)游学。

他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦。

过高昌国时,那里的居民非常推崇佛教,国王见他们是从大唐来的和尚,非常高兴,愿封他们为护国法师,加上黄金百两、骏马千匹。

弟子动摇了,最后留在了高昌国,而玄奘偷偷溜了出来向西逃去。

不料被高昌国士兵截住。

没想到他们是前来护送玄奘西去取经的。

士兵送给玄奘一匹白马和一些文书,玄奘感激不已。

他向王宫方向拜了几拜,就骑马西去了。

玄奘历尽艰难险阻,最后到达了印度。

他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。

贞观20年(646年),46岁的玄奘回到了长安,带回佛经657部。

  修筑大雁塔  为防止经文被盗,玄奘在唐朝皇帝的帮助下修筑了大雁塔,保存经文。

他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征,轰动一时。

后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。

但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通,没有什么故事。

直到他的弟子慧立、彦琮撰写人绕离了轨迹,或事倍功半,或止步不前。

  你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希,是否是尝试了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。

  或许你还是那个恩格斯在《自然辩证法》中提到的“在真理撞上鼻尖时还没有找到真理”的索勒,如果你使原有的假设更符合客观,或许“氯气的发现者”称号不会拱手送人。

  人生极长又极短,如果在继承原有传统的精华后,才可能使无用功降到最低,发挥出生命机械的最大输出功率。

  遵循这路径,完善这路径,发扬这路径,去攀登一个又一的巅峰

手抄报,要求歌颂祖国的,字数多的,急急急急急急,谢谢大家,如果写好了我会奖励。

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原为天宫中的天蓬元帅,因调戏嫦娥,古典名著《西游记》  西游记》是吴承恩所著,是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说,也是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。

  小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。

第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏征斩龙,唐僧出世等故事,交待取经的缘起。

从十三回到全书结束,讲述了五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟,修成正果之日便得救。

孙悟空遂紧随唐三藏上路,途中屡遇妖魔鬼怪,二人与猪八戒、沙僧等合力对付,展开一段艰辛的取西经之旅。

  作品写于明朝中期,当时社会经济虽繁荣,但政治日渐败坏,百姓生活困苦。

作者对此不合理的现象,通过故事提出批评。

此作品共一百回,六十万余字。

分回标目,每一回目以整齐对偶展现。

故事叙述唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马经过九九八十一次磨难,到西天取经的过程。

  三大部分  第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;  第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由;  第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体,写悟空等降伏妖魔,最终到达西天取回真经。

  编辑本段  三要进一步转变经济体制。

要着力推进以下几项改革:首先要深化财税、金融和投资体制等改革,从体制上解决产业结构趋同、增长方式粗放、低水平扩张的问题。

其次要消除城乡分割的体制性障碍,有序推进农民向非农产业转移,引导生产要素在城乡间合理配置,加快城镇化进程,逐步解决城乡二元结构问题。

第三要深化社会领域的改革,推进科学、教育、文化、卫生等体制改革,切实解决经济社会发展一条腿长、一条腿短的问题。

最后要推进劳动就业和社会分配体制改革,完善社会保障体制,为解决收10月9日,伴随着全国第一辆下乡电动车——“新日金牛王”在山东省济南市历城区王舍人镇新日电动车专卖店售出,标志着“电动车下乡”开始进入实质性销售阶段,新增近10亿元的电动车市场大门就此正式打开。

  全国第一辆下乡电动车——“新日金牛王”在山东省济南市历城区王舍人镇新日电动车专卖店售出。

  电动车以其经济便捷、节能环保等特点受到广大百姓青睐。

统计显示,中国电动车保有量达1.2亿辆,目前年销售量超过2000万辆,中国成为全球第一大电动车产销国。

今年3月29日国务院常务会议批准10省“电动车下乡”,财政补贴13%,单辆车补贴最高限额260元。

  此次拔得头筹的新日电动车是电动车下乡全国中标省份最多、中标型号最多的品牌,被称为“标王”。

新日电动车副总经理胡刚介绍说,新日为电动车下乡做了大量的准备工作,全力向农村消费者提供具有“世博品质”的产品和“奥运金牌”式的售后服务。

比如此款在山东济南王舍人镇售出的“新日金牛王”是专门面向农村市场研发的,具备续行里程远、动力足、速度快、电池寿命长、轮胎耐磨韧性好等特点,特别适合农村消费者。

同时,新日还加强了服务网点建设,全国新增网点上千个,使消费者能就近解决售后服务问题,真切感受到新日“奥运金牌”服务。

  第一辆下乡电动车的购买者、当地农民宋迎雪高兴地说:“新日电动车品牌大、质量好,早就想买一辆了,而且新日电动车服务过北京奥运会和上海世博会,这次电动车下乡国家又给了实惠,实际上帮我省了260块钱,终于圆了我的名牌电动车梦”。

  业内专家预计,电动车下乡会给行业带来10亿以上的市场增长,行业龙头新日电动车的年销售额有望因此提升就3-4个亿元。

一篇好的文章的读后感

这是书籍类的: 假如给我三天光明读后感 今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦凯勒一生的事迹。

海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍更多相关作文>>假如给我三天光明读后感1000字今天,我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒一生的事迹。

海伦因病丧失了视觉和听力,这对于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。

可海伦并没有向命运的不公正待遇所屈服,她回报世界的是博大无私的爱心。

在沙莉文老师的帮助下,海伦学习手语与人沟通,渐渐开启了走向世界的窗口。

求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。

为了认识这个美丽的世界,她学习多种语言文字;为了能够更直接的与人沟通,他克服了听力障碍学习说话。

她不仅学会了读书、写字和说话,并以惊人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫学院四年的学业,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。

如果海伦屈服于不幸的命运,那她将成为一条可怜而又愚昧无知的寄生虫。

可是她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了人生的道路,成为一个知识渊博、受人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的一生。

它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。

我读了这本书,常常问自己:海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗

不,不是的。

记得海伦曾经提过这样的问题:假如你的眼睛明天将要失明,那么,你今天要看看什么

这使我们感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

美国著名作家马克·吐温曾今说过:“19实际出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒;如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大地的乱世枭雄。

那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。

我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。

比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

这些日子,我常常深思一个问题:人的一生应当如何度过

人生的价值何在

我觉得海伦凯勒那不屈不挠的一生,为我们做出了很好的答复,她生活的道路就是我们应该走的路。

这是文章的:读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。

地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。

例如1995年7月份,我国发生了一件事:几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损。

这样既污染了环境,又使自然资源受到了严重损失。

我们这的地球太可爱了,同时又太容易受害了。

朋友们,科学家已经证明:在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内,没有适合人类居住的第二个地球。

人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。

只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧

让我们一起保护我们的家园——地球

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