读尼克代表我中的感想
阅读是一种需要时间的事儿，如果只是囫囵吞枣，那一定无法感受到更多。
可如何才能读出味道，读出趣味呢
我们来做一些尝试
今天的文章或片断是孩子们阅读第一、二章后的几篇读后感。
特别感谢这几位妈妈及时地发送过来。
我们先暏为快
今天我看了《尼克代表我》的第1、2章，里面的主人公“我”，也就是三年级学生吴小小，在新闻直播上知道了尼克这只会说话的流浪狗，并很想和它交朋友，可这谈何容易
再加上吴小小本来学习成绩不佳，妈妈只让他做作业，连出去散步都难
这妈妈很“坏”，随便找个理由就打吴小小的屁股，有片段证明：我在医院里清醒过来时，听见一位女医生用责备的口吻对妈妈说：“孩子的屁股都青紫了，你当妈妈的，下手也太狠了
我听见他说胡话时，还喊着‘妈妈，你饶了我的屁股吧……’你仔细看看你儿子的屁股，都被你打成一块熟肉了
你儿子的屁股上的神经再不敏感，它也有神经，他也会疼的
”这让我想起了我的妈妈，她和小小的妈妈一样爱自己的孩子，可她不会那样打我的屁股，我觉得很幸运。
求看了尼克胡哲的故事之后的读后感 急急急
没有四肢的生命奇迹 ——尼克胡哲观后感 “人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标
人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题
真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。
” ——尼克胡哲 尼克·胡哲是澳大利亚人，他出生于1982年12月4日，原本应该给全家带来欢乐的小生命却在他来到世上的那一刻吓坏了所有的人，他天生就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的小“脚”，尼克笑称他为“小鸡腿”，在以后的日子里，“小鸡腿”给了尼克巨大的帮助。
然而在最初的日子里，他的样子吓坏了她的父母，他的母亲直到他4个月大她才敢抱他。
童年本应该是快乐的，然而尼克胡哲的成长却因身体残疾充斥着满目的荆棘。
但尼克胡哲的父母并没有放弃这个小生命，他们希望他能像普通人一样生活和学习。
“父亲在我18个月大时就把我放到水里，”尼克胡哲说，“让我有勇气学习游泳。
” 也许，这对一个孩子来说是残忍的，尤其是对尼克胡哲这样身体有残疾的孩子，后来他的父母甚至将他送进了一所普通的小学就读。
在学校的日子是难熬的，同学们异样的目光，不断的欺凌，让小尼克萌生了想要结束生命的可怕念头，他甚至试图将自己溺死在浴缸里，但上帝终归对他有所眷顾，尼克逐渐适应了学校生活，并开始结交各种朋友。
经过长期训练，“小鸡腿”也逐渐成了尼克胡哲的好帮手，不仅帮助他保持身体平衡、写字、取物，还可以踢球、打字。
尼克的生活开始逐渐走上正轨。
有句话说：“父母的爱是孩子不断前进最好的动力。
”但是，却并不是每一对父母都能做到，尤其在面对孩子的残疾时。
幸运的是，尼克胡哲的父母并没有像其他人一样将身有残疾的孩子送进福利院或将之遗弃，他们用自己的爱，给尼克撑起了一片自由成长的天空。
尼克的父母选择让尼克接受正常的教育、像正常人一样生活，也许这个过程是痛苦的，然而经历过后，生活回馈他的是一笔宝贵的财富。
如今回想起那段倍感艰辛的学习经历，尼克胡哲认为这是父母为让他融入社会作出的最佳抉择。
“那段时间对我而言非常艰难，但它让我变得独立”。
正如尼克所说，这种另类的爱使尼克胡哲从小建立起一种坚韧向上、积极乐观的精神。
“像普通人一向生活”，如今，他做到了。
只要用心的爱自己和这个世界，再大的困境都能超越。
上帝给了尼克胡哲不完整的肢体，却让他在以后的生活中逐渐成长为一个拥有完整人格，并将爱播撒到世界各地的人，它不仅获得了会计和财务规划的双学位，更是创造了一个有一个生命的奇迹，他的生命比一个四肢健全的人更加完整、更加魅力四射。
在节目里，尼克跟对观众们说 “即使你知道会失败也要去尝试，因为你知道这件事值得你去失败”。
所以，不要轻言放弃，尤其是在你没有尝试时，你不知道下一秒你会遇到什么事，你不知道下一秒你会遇到什么人，你更不知道，下一秒你是会失败还是成功。
记得当初在申请科研立项时，我不止一次的想要放弃，因为无论是我的课题还是工作难度，对于一个大一学生来说，都几乎是不可能完成的任务。
但凭着一股对法律的热爱，我依然坚持着完成了科研立项的申请工作，并且，我相信会在接下来一年的研究工作中，坚持初心不变，踏踏实实的走好每一步。
无论最后是否能完成科研目标，我相信只要努力过，我就会有收获，就会无悔与自己的选择。
尼克胡哲曾经告诉人们，其实每个人的生命都是有个目的的，明白这一点便能帮助他们克服生命中的许多挣扎。
生命的意义在于全心全意的投入，这点也是令我感慨颇多的一点，尤其是在高校自杀事件频发的时候，让人不禁想问：现在的学生是怎么了
的确，生命没有那么多的十全十美，当现实打碎幻想，我们只有用一颗强大的内心和对生活的热爱来面对它。
相比于尼克胡哲，一个四肢健全的人真的要幸运很多，但反观他们的行为，一点点不如意的事就轻易的放弃自己的生命，从楼上一跃而下，划出的弧线并不是彩虹，而是亲人朋友伤心地坠落，承受力差并不是可以轻易原谅的接口，生命本身，才是最大的愧疚。
没有什么坎是跨不过去的，不要为自己的不负责任找借口，全心全意的投入生命才能无悔，才能得到别人的敬重。
正如尼克所说“过去的已经过去，我们改变不了；未来的还未到来，我们也无法把握。
”只要坚信和努力，一切皆有可能„„
尼客代表我这本书读后感
常新港最新出版的作品《尼克代表我》不久前摆在了我的面前。
我是个很有好奇心的人，就想看看书中的尼克是谁
他会做什么
一开始，当我看到尼克是一只小狗的时候，我没有奇怪。
当我看到这只小狗偶尔会说人话的时候，我也没太奇怪。
可是当这只小狗忽然找不到了，我开始注意了。
当“我”的同学宇航出现，我感到一阵暖意，因为“我”太需要朋友了……这时候，书稿中出现了这样的段落：“环卫车在清理马路时，司机看见一个女孩子在大街的路面上留下的一个小公主的头像，小画手已离去，只有画留在那里。
当车经过时，司机把旋转的清扫刷抬起，绕过那幅画……我跟宇航描绘视频里的这个场景时，宇航的眼睛里突然有了泪光：‘我爸爸要是那个开环卫车的司机就好了
’”我们在谈故事的时候，经常说到“情节”二字。
我把情节分为“情”和“节”。
这里，我已经感到宇航他们渴望的理解和爱了。
那何尝不是一段情呢
接下来，我的眼睛就一直盯着书稿，一口气看完了这部作品，第一个想到的话题就是“生灵”和我们人类。
12年前，我曾为常新港在台湾地区出版的小说《土鸡的冒险》写过序言——《潇洒而深刻的常新港》。
在那里我介绍了他的才华、作品的丰富与奇崛，还有作品中值得我们与孩子共同思考的内涵。
十几年飞快地过去了，常新港写了许多作品，其中以动物（严格说是生肖）命名并且在书中承担主要角色的占了绝大多数。
他们是鼠、牛、虎、蛇、兔、羊、猴、鸡、狗、猪……以上写的这些都是现实中的动物，可是生肖中还有一个神仙级的龙。
好奇心又驱使我探究，这个龙常新港会怎么写呢
一定会写成个古代神话吧，这个龙是我们的祖先想象的生灵呀。
结果他写了，他写的是《我们属龙》——居然写的是属龙的几个少年
这篇写的是人，另外那些篇又何尝不是在写“人”呢
鸡年的时候我为他的“小鸡”写序，12年过去了，我又读了他的“小狗”……思索一下，这是偶然，也是缘分。
常新港的勤奋、睿智让我感叹不已。
当我们谈到想象的时候，总是首先想到遥不可及的未来，高、大、远……其实真正的想象往往就来自我们的身边。
那种想象是接地气的，当我们有种万物有灵感觉的时候，眼前的物件仿佛突然有了生命，我们就有了情怀；有了情怀，人的想象就会丰富得多。
在常新港的笔下，经历成长烦恼的人类生灵——无法真正表达心声的男孩小小，与有着坎坷成长经历的动物生灵——会说话的小狗尼克，在相识交往中，实现了一种强烈的比照，同时又互为一体，亲密、震撼。
在这里，动物不但是一个个生命，它们还是一个个与我们同呼吸共命运的生灵。
常新港的思考是深刻的，又是富有艺术表现力的。
男孩小小在遇见尼克、寻找尼克、了解尼克和离别尼克的过程中，遭遇了来自家庭、校园以及社会方方面面的介入。
尤其家庭教育环节上的两个“习以为常”——对孩子的娇惯教育的习以为常和暴力教育的习以为常，在作品中得以生动地呈现。
家庭教育往往是家庭的隐私，一个孩子不会在上学的时候对大家说昨天晚上被妈妈揍了屁股，妈妈更不愿意在公开场合宣传自己的教育手段，可是这一切就在默默地发生着……要命的是，后一种教育还有着堂皇的理由——望子成龙，不打不成材
常新港的《尼克代表我》就是一个孩子的心灵史，是一封孩子写给父母的抗议信，是一个少年对全社会的呐喊。
可贵的是，这些思索没有停留在口号上，常新港把有力量的内涵和生动的艺术形象结合在一起。
流浪狗尼克，它是现实生活中常见的动物形象，它有着小狗自有的天性，作者又特别赋予它说话的能力，赋予它孩子身上纯真善良的性格，赋予它自由奔放的理想，赋予它面对突如其来的世界真相时的无助、求索、警惕、坚强和自信。
“尼克代表我”，尼克代表的是孩子们虽经风雨而真正想成为的样子，它代表的是男孩小小“我”，代表的也是孩子“你”。
我们希望严肃的文学作品也能具有可读性，尤其是儿童文学。
书中怪诞的手法在某种程度上也是为了造成文章的跌宕和新奇，使许多过于严肃甚至沉重的题材显得洒脱一些，尤其是在这些题材已被作家们写过很多写了许久的时候。
现在，我们再次回到常新港的《尼克代表我》，我以为这部作品是一个寓言，是一个小说，或者说它是一个童话，这些已经不重要了，因为你可以代表我。
写一篇尼克胡哲的观后感
今天在网上看了一小段残疾，从出生就没有了四肢，但是他并没有就此放弃自己，自暴自弃。
而是勇敢地去面对。
尼克.胡哲一个“没有四肢的生命”的人，作为全球知名的励志演讲家，他天生没有四肢，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚指头的小“脚”。
真的很令我们每一个人震撼，他乐观的去面对事实，面对自己的残缺，他坚信自己是最棒的，自己能行，他的这种敢于面对，不畏困难的精神值的我们学习。
“看跌倒了可以站起来，一次不行可以再次尝试。
你可以跌倒，但你不可以成为一个失败者。
”尼克他之所以能做到这些，并不是靠练习一两百次就可以成功的，而是需要不停地更多地练习。
无论是做任何事情，大家都一定要不停尝试，永远不要放弃。
我们的理想也要像尼克一样去把它实现。
我们也不要放弃，相信自己，相信自己也能行
我爱我自己加油
尼克胡哲的感受
尼克•胡哲观后感在今天大会上，学校告诉了我们关于尼克胡哲的故事,马老师又给我们观看了关于尼克胡哲的相关视频。
尼克•胡哲天生没有手脚，可是他却活得那么的坚强和乐观。
凭着他那坚强的意志，获得了两个大学的学士学位
他曾经说过：若上帝没有赐你一个你想要的神迹，那么他其实是想你成为别人的神迹
多么感人的一句话，正是这句话激发了许多残疾人的斗志。
更感动了千千万万的正常人
在主持人陈鲁豫问到，若我们没有腿和胳膊会怎样
我陷入了深思中。
因为我是否会如他一样选择努力，答案是否定的。
毫无疑问，尼克•胡哲的乐观，感动了我；尼克•胡哲的坚强，震撼了我。
也让我明白，我将如何面对人生中的挫折，工作中的困难。
尼克.胡哲他受过屈辱、被别人歧视、被同学欺负、也曾想过自杀，但他用自己坚强的意志和乐观的精神战胜了自己、战胜了别人。
作为办事处的工作人员，本身就是一个特殊的岗位，我应该学习尼克.胡哲的坚韧不拔的毅力，这样才能做好自己的工作，在工作遇到了困难，应该不惜一切来解决。
四肢健全、智力正常的我们要相信，若拥有了坚强的毅力、自信、乐观，我们就能创造奇迹。
不要抱怨生活、工作如何不尽人意，看看尼克•胡哲的人生经历和生活态度，还能说什么
只要能够认真对待每一份工作，都可以尝到成功的喜悦。
只要努力的生活，就会感觉到幸福的味道。
要记住：对生活充满希望，永不放弃，爱自己，爱他人
每个一个自己都是最独特的，最美的
可怕的科学实验触电惊魂读后感600字作文
著名的编辑学家叶至善老先生的一句话：只有枯燥的讲述，没有枯燥的科学。
的确，科学完全可以很有趣，尤其体现在这套最新引进的科普图书《可怕的科学》上。
“科学其实并不可怕”。
科学世界里千七百怪。
这套书共有五大类。
第一大类：经典科学，讲的是一些科学知识。
第二大类：另类新知。
包括：常用事。
第三大类：自然探秘。
里面有些自然知识。
第四大类：经典数学。
它会让你浸泡在数字海洋中。
第五大类：体验课堂。
它会让你体验很多感觉。
“经典科学”系列分20册。
包括：丑陋的虫子、显微镜下的怪物、动物惊奇、绝密身体报告、植物的咒语、自命不凡的大脑、杀人疾病全记录、触电惊魂、身体使用手册、进化之谜、时间揭秘、力的惊险故事、声音的魔力、神秘莫测的光、能量怪物、化学也疯狂、受苦受难的科学家、改变世界的科学实验、魔鬼头脑训练营、肚子里的恶心事儿。
“另类新知”系列分14册。
包括：破案术大全、电影特技魔法秀、美妙的电影、消逝的恐龙、巧克力秘闻、墓室里的秘密、神奇的互联网、超能电脑、艺术家的魔法秀、魔幻音乐人、街上流行机器人、超级建筑、太空旅行记、奥运故事。
“经典数学”系列分9册。
包括：要命的数学、特别要命的数学、你真的会+—×÷吗、寻找你的幸运星—概率的秘密、逃不出的怪圈—圆和其他图形、绝望的分数、数字—破解万物的钥匙、测来测去—长度、面积和体积。
“自然探秘”系列分9册。
包括：雨林深处、死亡沙漠、地震了!快跑、绝顶探险、无情的海洋、惊险南北极、愤怒的河流、杀人风暴、发威的火山。
“体验课堂”系列分5册。
包括：体验恐龙、体验鲨鱼、体验宇宙、体验沙漠、体验丛林。
《可怕的科学》系列丛书作者们挖掘的绝对不是简单的数据和原理，在遇到这些玩艺的时候，往往佐以幽默的文字和图片，以冲淡科学本身的艰深和枯燥。
具体地说，作者们是用好玩的文字来讲故事，用直观的图画来讲解科学原理。
非常值得全体师生阅读。
《可怕的科学》丛书是我刚从图书馆借来的。
这本书里有幽默图画、严肃的科学故事、惊人的故事、还有你肯定不知道的事和必须服从的警告等。
这本书能把你带入科学天地、能让你一直笑道天明，当你还沉寂在欢乐的海洋中时，又一下把你带入充满新奇的世界，然后又给你一个严肃的警告。
书中描写了声音的力量，讲述了力量的惊人故事，还讲述了能量、动物、故事、还有杀人的疾病全记录-------。
能让你起一身鸡皮疙瘩、笑破肚皮的只有这本书。
能让你惊叫道一百五十分贝、让你把眼泪流出的也只有这本书。
能让你不再烦自然科学课，让你不再烦化学和物理也只有这本书。
我相信读了我的文章，你也会深深地喜欢这本书。
哈里·波特是全球最畅销的魔幻故事，迷倒了无数的青少年；霍金是爱因斯坦之后最伟大的理论物理学家，他们的身上，代表了两种让青少年着魔的魅力：快乐和科学。
“可怕的科学”则是集这两者为一身。
而“可怕的科学”还与霍金《果壳里的宇宙》同获安万特科学书籍奖的殊荣。
这些耀眼的光环，使“可怕的科学”成为今年最受瞩目的图书，也最具“卖相”。
安万特奖则为“可怕的科学”作了来自科学界和读者的肯定：这个被称作“科普诺贝尔奖”的奖项，为包括史蒂芬·霍金（StephenHawking）《果壳里的宇宙》在内的科普经典赢得了全球的关注。
更为关键的是，“可怕的科学”所获的安万特青少年奖，不仅由英国皇家科学院院士提名，最终还由多位14岁以下的青少年评委评出。
北京少年儿童出版社此次倾全力引进《可怕的科学》丛书，除了为国内的小读者（包括他们的爸爸、妈妈）奉上的一道丰盛的科普大餐，还为爱好科学的朋友提供一个了解世界科普读物现状，和全世界少年同步学习科学知识的机会。
长期以来，国内的读者所能够接触到的科普类知识读物大都以说教式或问答式为主要的知识传播方式，这样的图书在普及知识时缺少过程，也就缺少阅读乐趣。
在这套书里，不但会见到令人仰慕已久的伟大科学家，像牛顿、爱因斯坦、法拉第、伏打、达尔文等，重温他们的伟大发明，更重要的是还能够了解到他们实实在在犯傻时的情形，比如，牛顿为了研究眼球的奥秘，差点用牙签弄瞎了自己的眼睛，富兰克林因为害怕在众目睽睽之下被闪电劈死，因此在进行著名的从闪电中获取电的实验时，带着儿子偷偷地躲到了没人的地方去了……除此以外，还可以从中认识许多新朋友，被吸进电灯泡里的倒霉的安迪、刻板教条的科学课老师———火花先生、总是粗心大意的教授布佐芙等等。
《可怕的科学》给人一种强烈的感受：其实，科学从来都不枯燥，读科学原来可以像读惊险小说一样让人着迷
这个，上面不够你可以摘要
