俞理明的人物著作
神宗元丰二年（1079年），七月二十九日夜里亥时，一艘官船因为修理船舵而停泊在太湖的芦香亭下。
是夜月光明亮，天空幽深，三万六千顷的湖面上似平镜一般，船中斜倚着船窗的苏轼正在思索着什么。
昨日在湖州任上突然被逮捕的经过，使苏轼犹如梦中。
苏轼本是湖州的太守，到任才三个月，不料突然接到胞弟的密报，说御史台已派人前来逮捕他。
苏轼刚把太守的职责暂时委托给通判祖无颇，皇甫遵身着袍靴手持笏板就闯入州府，立于庭下；御史台两个兵卒左右侍立，白衣青巾，四面顾盼，站在那里恶煞般，其人心汹汹不可揣测。
州府人亦看到两个兵卒怀揣台牒，腋下衣袍凸现犹如藏着匕首一样，而皇甫遵冷着脸久久地不说话，人心益发疑惧。
经过一番短暂的对答，兵卒就把苏轼绑了，出城登舟。
正像祖无颇所目击的：顷刻之间，拉一太守，如驱犬鸡。
此刻，船窗外就是太湖水，苏轼不止一次地想过，只要纵身一跃，顷刻之间就可一了百了……，使苏轼被押御史台一百二十多天。
这是苏轼遭遇的人生第一祸事，罪名是讽刺新法、谤毁君相。
苏轼万万没有想到，一篇里的牢骚话和里的几首讽刺新法的诗，竟会召来如此惨痛的灾祸。
幸亏有很多正义的大臣大力援救，就连身患重病的曹后也出面说话：有一次，仁宗皇帝主持殿试归来，甚喜，曰：“朕今天又为我的子孙谋得太平宰相两人”，说的就是苏轼、苏辙啊，你现在杀苏轼合适吗
因变法罢相闲居江宁的王安石也有上书，奏中曰：哪有圣明之世杀才士乎
神宗本来就爱惜苏轼的才，就“以公一言而决”，把苏轼贬到了黄州任团练副使。
苏轼出狱，喝酒时诗性又起，遂吟诗一句：却对酒杯浑似梦，试拈诗笔已如神。
苏轼以诗文被弹劾，出狱后又喝酒吟诗，酒醒，想到后怕处，私自骂曰：犹不改也
东坡，就是东边的山坡。
比如在长江边的忠州城外，就有一处东坡。
唐代元和年间，被贬忠州，他十分喜爱那里的东坡，作诗曰：朝上东坡步，夕上东坡步。
东坡何所爱
爱此新成树。
黄州城依赤壁山而筑，虽有东、南、西、北四门，但四门并非是正对东、南、西、北。
除东门之外，南门实际位于东南，西门位于西南，北门位于西北。
黄州本是一座山城，四周冈峦起伏。
东南隅的山坡上有一处比较平旷开阔，面积有五十来亩，原是官家废弃的营地，荒草离离，瓦砾遍地，不像忠州东坡那样绿树成荫。
即使在苏轼把这块荒地开垦出来之后，每当他乘着月色在东坡散步时，手中的拄杖还会不时拄到路上的瓦砾，发出“铿然曳杖声”。
元丰三年（1080年）二月，苏轼在御史台差役的押解下来到黄州。
当时只有长子苏迈在他身边，其余的家人都由弟弟苏辙暂时照看着，直到五月底才来到黄州与苏轼团聚。
苏轼平时没有多少积蓄，一到黄州便陷入了穷困境地。
他写信给故友章惇说：黄州的鱼虾、稻米、木柴和木炭都很便宜，穷人在这里生活是可以的。
然而，由于我平时没有积蓄，薪俸所得，随手就花费了。
兄弟苏辙有七个女儿，负债如山，现在家人都在他处，不知何日来到黄州。
我现寓居僧舍，布衣蔬食，随僧侣吃饭，倒也简单，很担心家人的到来如何生计
果然，合家团聚之后，苏轼的积蓄只勉强支撑了一年，正在此时，故友马正卿前来探望。
马正卿，名梦得，是杞人。
二十年前，他正在京师做“太学正”的学官，一天，即将赴任凤翔府通判的苏轼前去访问他，正逢他外出，便信手在其书斋的墙壁上题了一首杜甫的。
马正卿看了苏轼的题诗，心有所感，便辞去官职，跟随苏轼前往凤翔去当了幕僚。
关于马正卿，苏轼谪居黄州东坡时有诗赞曰：马生本穷士，从我二十年。
日夜望我贵，求分买山钱。
我今反累生，借耕辍兹田。
刮毛龟背上，何时得成毡。
可怜马生痴，至今夸我贤。
众笑终不悔，施一当获千。
如今马正卿看到苏轼生活穷困，便出面向官府提出申请，让苏轼开垦东坡上那片废弃已久的营地以谋生计。
此时黄州太守徐大受对苏轼很有好感，马正卿的申请顺利地获得批准。
于是苏轼买了一头耕牛，动手开垦东坡。
苏轼率领家人，拾瓦砾，烧枯草，平整土地，还疏浚了一口废弃已久的暗井。
除了马正卿之外，黄州的几位朋友潘丙、郭遘和古耕道等人也赶来相助。
风吹日晒，众人不辞辛苦，到了深秋，他们终于在地里种上了麦子，第二年就有了收获。
麦子收割后又种上中稻和大秋农物，夜晚，苏轼看到沾着露珠的秧苗在月光下闪着银光，心中充满了欣慰。
后来苏轼和家人又在田地四周种了数百棵桑树，以及一些枣树、栗树，还在东坡附近盖了五间草房，号“东坡雪堂”；并自称“东坡居士”。
元丰五年（1082年）七月，米芾三十二岁，已在长沙从事任上七年。
离开京城放外任职时，米芾才二十岁，由秘书省校书郎改任临桂尉、含光尉。
离京时，米芾已成家，夫人娘家是京城官宦曹编修家二女儿。
崔驸马作的媒，阎氏相过后，比较满意。
阎氏对崔驸马说：虽然都是官宦人家，曹家小姐容貌姣好，识文断字，婚后，缝缝补补，遵守妇道，日子可是长着呢
崔驸马言道：夫人尽可宽心，我与曹编修相识多年，与光辅都是同道朋友，与人相处其人品可堪称上等。
确实，米芾与曹家小姐婚后，倒也夫妻恩爱。
此时，米芾在长沙任上，家中已有三个儿子与两个女儿。
幸亏夫人操持家务有方，还有从京城出来时带的女仆李姐儿帮衬。
在长沙，有一天米芾回家早，二儿和三儿在院子里玩沙土，二儿比三儿大一岁，总是欺负三儿。
米芾看到二儿捧起一把沙土往三儿头上撒下去，后来又抓了一把沙土往三儿屁股里塞。
夫人曹氏看见，照着二儿的屁股就是一巴掌。
米芾看到没有吭声，只是笑。
在家里，米芾看到，李姐儿在擦拭桌椅板凳，夫人在缝补衣衫。
三儿老是跟着李姐儿后头转。
一会儿，二儿和三儿在一起，二儿用手指头使劲点了一下三儿的脑袋，三儿倒在地上哭了起来。
李姐儿过来抱着三儿哄着。
二儿三岁，三儿只有一岁零九个月。
看着二儿和三儿嬉戏玩闹，一时米芾心中有一股暖意。
在长沙，米芾曾受命写下了诗，这八首诗的诗名为：潇湘夜雨、洞庭秋月、远浦归帆、、烟寺晚钟、渔村夕照、山市晴岚、江天暮雪。
其中有一首诗，诗曰：汉江游女石榴裙，一道菱歌两岸闻。
贾客归帆休怅望，闺中红粉正思君。
这首诗米芾喝醉酒后，赠给了长沙潇湘酒楼的一个歌妓。
这位歌妓年方十八，名方倩，东京人氏。
本来，米芾与几位好友正在吃酒，谈诗论画，正在兴头上。
一位歌妓怀抱琵琶，进到房间里。
座中一位书生说道：姑娘，我们不听小曲儿，请回吧
米芾看到这位姑娘，头挽发髻，发髻中插有一根玉簪，大眼、巧鼻、小嘴，上襦下裙，身材娇俏，心中顿生好感，仿佛有一种似曾相识的感觉，便说道：且慢，请问姑娘，会唱什么曲子啊
回先生的话，看先生喜欢听什么曲子呀
歌妓答道。
我想听一曲柳七先生的《雨霖铃》会吗
歌妓回答：会的。
一曲唱过，米芾觉得此女的琵琶和嗓音还好，便又问道：秦少游先生的词会唱吗
歌妓回答：也会的，还会唱《鹊桥仙》。
米芾说：好，你唱吧。
歌妓把秦少游的《鹊桥仙》唱过后。
一时，席中人等都没有说话，都在回味少游词中的：柔情似水，佳期如梦。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮
沉静了一会儿，米芾问道：最近新学了什么曲子，能说说吗
歌妓沉吟了一下，说道：小女子刚学会唱《潇湘八景图》，不知道唱得中听不中听
米芾心中一动，便说道：姑娘唱唱看，不妨事的。
于是歌妓唱起了《潇湘八景图》来。
这一唱，曲子中略带有湘中风味，一时让座客中人沉浸在潇湘美景之中。
歌妓唱罢，座客中有人拍手祝贺。
座中还有人起身举杯对米芾说道：元章兄，当浮一杯否
米芾站起身来端起酒杯，将杯中酒一口喝下。
举杯与米芾干杯的人对歌妓说道：姑娘知道这《潇湘八景图》是谁写的诗吗
那人将手一指米芾说道：这是我们米大人的手笔。
当即，歌妓面露喜色。
米芾也从歌妓的眼睛中看出惊讶、激动、兴奋还有些别的什么。
歌妓对米芾道了一个万福，说道：大人在上，小女子有礼了。
米芾忙说：罢了，罢了。
接着米芾问歌妓何方人氏
歌妓回答：京城人氏，名方倩，叫小女子倩儿吧。
这一说，米芾借着酒意，对刚才与自己举杯饮酒之人说道：看赏，给银子
那人忙从怀中掏出二两银子赏于倩儿。
座客中有人对米芾说道：元章兄，我看出来了，倩儿与兄有缘，何不续缘
随即，米芾让人拿来笔墨，把那首诗《元浦归帆》书写成牍，赠与倩儿。
写这首诗的时候，米芾心中隐约有一个形象模糊的女子，当女子形象清晰时，好像就是眼前的倩儿。
米芾对倩儿说道：倩儿啊，我不会给女子写诗作词，也没有柳七先生和少游先生的性情和才气。
可是当我写《元浦归帆》的时候，心中却有一个女子，在暗思远方的郎君或意中人。
这可能就是缘分，当你一出现时，我就觉得那女子就是你了。
这也就是我把这首诗书写成牍，赠与倩儿的缘由了。
一时，座中人没有人说话，歌妓倩儿的眼睛有些湿润，说道：能遇到大人，是小女子的福份，实话说在小女子的睡梦中依稀与大人相遇过。
只是小女子福浅命薄，那是老天爷注定的。
座中人有人叹息道：前世姻缘，今生注定，如能续缘，岂不美哉
此时，米芾酒喝多了，趴着桌子睡着了……米芾七月过黄州以书画会友，拜识了谪居在此的苏轼。
苏东坡与米元章酒酣之时，相知之意已浓。
苏轼对米芾说道：请元章把这张观音纸贴墙上。
米芾遵命行之。
即时，苏轼乘着酒兴，一手秉烛，一手握笔，站在墙边，作了一幅画，画上有两竹枝、一枯树，亦有一怪石。
画成为《枯木竹石图》，遂赠米芾。
米芾后来曾说过，此图被驸马都尉王诜借走后不还。
在黄州，苏轼还把几位朋友介绍给米芾，这其中有驸马都尉王诜、太守徐大受。
还有来访苏轼的江西文士董钺、绵阳道人杨世昌等人。
王诜，字晋卿，太原人，出身世家，娶英宗之女蜀国公主为妻，官驸马都尉及定州观察使、利州防御使。
元丰二年因受苏轼牵连贬官，责授昭化军节度行军司马，均州安置，移颍州。
王晋卿能诗善画，亦工词，词风清丽。
徐大受，字君猷，时任黄州太守，苏轼谪居于此，感其恩惠，常与之交游。
一天夜晚，苏轼与米芾、王诜、徐大受等诸友乘船游于赤壁之下的江面上，清风缓缓吹来，江水微起波澜，苏东坡举杯与诸友同饮。
月亮从东山上升起，很圆很亮。
白茫茫的雾气笼罩着江面，波光与星空交融在了一起，苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上随意飘动着。
这时候，苏轼与诸友喝着酒，敲着船舷唱着歌。
友人中还有人吹起了洞箫，箫声呜呜的，余音悠悠。
闻听这箫声，苏轼不禁感怀起来，说道：此情此景多么让人感慨焉
诸友中王诜说道：“月明星稀，乌鹊南飞”是曹孟德的诗。
从这里西望，是夏口；东望则是武昌。
这是当年曹孟德被周瑜围困的地方
那时曹孟德夺取荆州，攻下江陵，顺着长江东下，战船连接千里，旌旗遮天蔽日，江上洒酒祭奠，横端长矛朗诵诗篇，是何等的英雄
米芾接上话笑着说：现在什么都没有了
苏轼说道：如今我或在江中打鱼或在沙洲上打柴或躬耕在东坡。
王诜说：现在是我们同乘一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。
人活天地间，小如蝼蚁。
徐大受感慨道：想起生命的短暂，真羡慕长江的流水，想象着与神仙一起遨游，或与明月同在多么美哉
苏轼说道：天地之间，万物各有其主，只有这江上的清风和山间的明月，是天地间的宝藏，我们可以共享。
苏轼的话，大家赞同，于是举酒相碰，一饮而尽。
在黄州过了立秋季节，虽然一时暑气难消，天气还是逐渐凉爽起来。
早晨有薄雾升起，秋天感阴而鸣的寒蝉也开始鸣叫。
在东坡由苏轼和家人共同开垦的数十亩地里，谷禾生长旺盛，中稻开花结实，豆菽结荚，玉黍、蜀黍抽雄吐丝，甘薯叶绿薯块正在生长。
农谚上说：立秋三场雨，秕稻变成米、立秋雨淋淋，遍地是黄金。
这天上午巳时，太阳仍是火热的，苏轼与家人在田地里拔草，米芾过来拜访了。
米芾对苏轼言道：东坡兄堪比南朝之五柳先生，此处东坡也胜似桃花源了
苏轼笑曰：元章过奖了
我这是苦中有乐、乐中有苦。
再者，早卧早起，与鸡具兴；早睡利于阳气之收敛，早起为求肺气之舒展也
米芾接话说道：那么，我也学一学东坡兄，做一回农夫何如
苏轼忙说：自有内子带领家人劳作，不敢有劳大人驾
苏轼自是吩咐家童沏茶款待米芾不提。
米芾与苏轼的交谈话题是从诗词文赋开始的。
米芾说：诗词文赋，立言状物，我皆自思自作，不去重蹈前人一言。
米芾还说：我自会写景状物，何必抄袭古人词语。
尤在长沙，我三十岁时，翻看自己从前所作均不满意，就一把火全部焚毁了。
再则，平生不会把自己的某篇诗词文赋或书学之作投于王公贵人，若遇知己索一二篇，这是文士相知相惜之交往也。
苏轼笑说：元章啊
诗词文赋和书学之作，怎么能够焚毁焉
你的留存可以焚毁，别处留下的诗词文赋书学之品不是依旧留存乎
米芾想想，这倒也是。
苏轼说道：没有必要过于苛求自己，诗词文章皆出于自然。
写诗作画，我以儒学对“君子”的行为规范来年，技艺在此回到了它原本应该有的位置。
“技近乎道”，文士通过习艺，固然得到身心的放松和娱乐，同时也加深了对“道”的认识和体验。
苏轼说：世间万物没有固定的常态，某处的缺失或者就是其具体的表现，犹如山有奇峰，水有湍流，人有俊丑，树有枯木，马有老瘦。
“常理”是“道”，违反“道”就失去“常理”，会导致满盘皆失。
苏轼评论吴道子画作说道：吴生的画作虽然绝妙，但过于画工。
他对好友文同画作的评论：文同画竹，见物不见人。
……其身与竹融合，变化无穷而出清新之意。
米芾对苏轼说：我作画，信笔作之，多以烟云掩映树石，意似即可。
米芾与苏轼谈文论道，关于书学，苏轼对米芾说道：要学晋人书风。
米元章元丰五年在黄州谒见苏东坡，承其书学观点，始专学晋人，其书大进。
听完戴东做最好的家长讲座心得体会
聆听戴东老师讲座（原）——做最好的家长 昨天上午最后两节，我正准备去上课，却被通知安排学生自习，全体老师到学术厅听专家讲座，看来来头不小啊，还停课
还没到学术厅，一路都有陌生的礼仪小姐（是团队成员）恭敬迎接，又是行礼，又是手势，这待遇真不一般呢，我们是来学习的，居然受如此礼遇，颇为纳闷…… 来到学术厅，看见不少陌生面孔，还有不少领导，包括父母官大人呢，看来是有些特别啊
大屏幕上，一位风度翩翩的年轻老师正在演讲，我还以为就让我们看演讲呢，结果仅仅是序幕而已。
我们学校主持人老师向我们隆重介绍了戴东老师，他的名衔真不少，什么“亲子教育专家”、“国际十大培训师”等等很多。
接着是我们校长给他颁发我们学校的“家长学会名誉校长”聘书，校长还强调他还是绵阳市两个超级国重的名誉校长，除此就是我们了，看来还真是荣幸啊
据他说已是全国第37个学校（这个跟资料介绍有出入，不知是否我听错了
）的名誉校长了，包括我们仰视的成都七中，于是我非常渴望尽快听他讲座，不知是他强大的团队成员讲呢还是他讲，当然我最希望听他亲自讲了。
他拿着话筒走下了主席台，就站在我们面前开始了，很亲切更有亲和力，比屏幕上更有魅力了。
他讲的主题是做最好的家长，当然我也是家长。
他讲得十分生动形象，他说他不是老师，而是训练师，教的是方法，不让我们记笔记，还叫老师不让学生记笔记，说记笔记仅仅记录了他的言论，却忽略了方法。
他用确凿的事实告诉大家，在教育中，家庭教育占90%，学校教育占8%，社会影响占2%。
他说学生之所以不成功，是家长的观念和学生自己的观念认为自己没办法做好，尤其强调是家长伤害了孩子的所值。
要发现孩子的优点并永远充满信心地鼓励他，他说相信是一种力量，要随时为孩子鼓掌（赏识是最好的教育），要把快乐留给孩子（不要带着一脸死相），要管好自己的嘴（不要说伤害孩子的话）。
他还统计有多少孩子在家爱劳动，结果只有26%，他说他懂家长的心理，家长一般都让孩子只管读书，其他什么事都可以不管，他说这绝对是一个极大的误区，还说爱劳动的孩子比不爱劳动的孩子智商、找工作能力、成家以后的幸福指数都差不多高一倍，他说的也许有道理吧。
他的演讲还有一个特色，那就是最喜欢让大家跟他互动了，有点象李阳疯狂英语演讲，还让听众不时单独回答他的问题，所以整个演讲场面气氛十分热烈。
他为了证明相信是一种力量，还做了一个实验，让七个男女老师用一根指头抬起一个男老师。
第一次失败，因为大家都不相信，他要大家一定要相信自己，第二次居然把老师抬起来了，第三次，他让大家一定要相信能把老师抬高一米，结果第三次还真有近一米的高度，而且老师们都说最轻松的是第三次，他说那就是相信的力量，所以让家长和老师一定要相信孩子，这样就没有不成功的孩子。
他这些理念用来培训家长一定很有效吧
我们学校聘他为名誉校长真是明智之举，他就会多些机会给家长培训了，我们的家长太需要这样的培训学习了，这样就可以充分挖掘家庭教育资源，引导家长更新家庭教育理念，积极调整心态，对孩子实施科学有效的教育，促进学生的健康发展，否则老师多么努力也难于成功
但我也有一些疑惑，他说老师最错误的做法就是让学生记笔记，请问谁有那么好的记忆听过就掌握啊
学生倒是高兴，但学生每天学那么多科，真能到达良好的效果
我表示怀疑，不说学生，我也达不到。
他的演讲确实让我们听得热血沸腾，短期我相信一定有效果，殊不知各科知识前后是有连贯性的，如果这个学生已有很多知识漏洞，尽管他努力坚持，但一次检测可能就会让他失去所有信心，仅仅鼓励和相信有用吗
就像李阳疯狂英语，第一周学生确实效果好，满校园随处都有学生在高声朗读英语，第二周少了些，第三周更少了，不到一个月，几乎回到原点，能持久太难了。
而且我很想知道他的儿子是否非常成功，这应该更有说服力
他办的培训班也许可以解决许多问题，但他的培训费用太昂贵了，一个学生3天2夜的封闭培训要6800元，最后说是四川家乡人只收成本费，也要4200元，比李阳的疯狂英语高多了。
我们的家长就算望子成龙心切，也不是每个家长都有这个实力，比我儿子一年读大学的学费都高（大学学费一年4000元）啊，所以，我觉得除了他的免费培训，实际也对我们的教育起不了多大作用吧
尽管如此，我觉得我还是听而有获，真诚感谢戴东老师
