稻草人一到十章读后感30字
今天我读的书叫《稻草人》，读完这个故事，我懂得了很多。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。
插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。
他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
故事讲了稻草人看到的几个片断：一是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却在最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了；三是一位妇女因丈夫欠了赌债，要把她卖掉而投河自尽。
稻草人不能挽救妇女的生命，最终也无力地躺在了麦田上…… 我们就好比稻草人，为国家做不了什么大事。
可如果每一个人都像稻草人一样，富有爱心，乐于助人，那这个世界将会很美好。
我们还只不过是个小学生，现在的任务就是好好学习，将来做国家的栋梁之才。
但愿我们世间多一些像稻草人这样善良的好心人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
小麻雀课文读书笔记怎么写30字
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
麻雀读后感300字高尔基
《麻雀》读后感 我读了许多篇文章，《麻雀》这篇文章最使我感动。
这篇文章是关于母爱的。
这篇文章叙述了一只老麻雀猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事。
当我读到这篇文章的第四自然段的第一句时，心里就叫了一声：“不要咬它，‘混蛋猎狗’。
”这是因为这只“混蛋猎狗”嗅了嗅就张开口咬小麻雀。
就在这是，从一棵树上飞来一只老麻雀，像石头似的落在猎狗面前。
老麻雀扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
当我读到这里的时候，我的心被这只老麻雀的行为感动了。
这时我想，如果我是这只“混蛋猎狗”的主人就会立即跑来把它牵回家大骂一顿，并把这两只麻雀送回巢里。
当老麻雀向猎狗尖叫的时候，它心里早已准备和“混蛋猎狗”搏斗。
这时候的这只“混蛋猎狗”愣住了，它的心有千万个想不到这只小小的老麻雀会有这样大的勇气跟它这个“庞大的怪物”搏斗。
“混蛋猎狗”慢慢地向后退了，为什么“混蛋猎狗”会害怕这只小小的老麻雀呢
这正是因为这种强大的母爱，拯救了这只小麻雀；正是这种强大的母爱，把“混蛋猎狗”吓住了。
就是这种强大的母爱感动了我，使我可怜它，使我感到要保护它。
这时“混蛋猎狗”已经被主人牵走了，着两只可怜的麻雀得救了，这时我已经松了一口气。
母爱是无私的，是伟大的，它能够打动千万种动物的心，还有人。
麻雀的心读后感悟(100字)
读了《麻雀》这篇短文，让我既感动又震撼。
一只瘦弱的老麻雀为了自己的孩子，与庞大的猎狗对抗。
这个片段使我的视线模糊了，同时也感概了老麻雀伟大的母爱。
《麻雀》这篇短文主要讲了一个猎人在打猎回来的路上，一只小麻雀从鸟巢里掉了下来，猎人的猎狗走近小麻雀，准备美餐一顿。
最后，在老麻雀伟大母爱的影响下，猎狗退出了，小麻雀因此得救了。
《麻雀》这篇短文里的老麻雀，面对比自己还要大好几倍的猎狗。
难道不害怕吗
答案当然是害怕。
记得在文中有一个画面令我印象十分深刻：“这时，老麻雀像石头一样快速的从树上落下来，扎煞起全身的羽毛，挡在小麻雀面前，因为害怕，身体不由地颤抖，嘴里发出绝望地尖叫。
”这段话里面明显的看出老麻雀十分害怕，但是为什么还那么勇敢地站在猎狗面前，护着小麻雀呢
原因就是老麻雀伟大又无私的母爱。
读了这篇短文，我十分敬佩里面的老麻雀，为了救自己的孩子，不顾自己的安危，不惜牺牲自己，真是太伟大了。
屠格涅夫的麻雀读后感
麻雀读后感前几天，我读了《麻雀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。
猎人打猎回来，走在林阴路上，猎狗跑在猎人的前面。
一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了，猎狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
因为紧张，老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。
可是，它扎煞起全身的羽毛，准备和猎狗进行搏斗。
老麻雀强大的力量使猎狗害怕了，慢慢的向后退，猎人急忙唤回猎狗，带着它走开了。
麻雀和猎狗相比，猎狗是个庞大的怪物呀
可是，老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上，它要用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿，这就是母爱的力量
动物之间尚有伟大的母爱，更何况我们人类之间呢
我们的母亲在自己的儿女遇到危险时，也一定会像老麻雀那样，用自己的身躯保护儿女，用伟大的母爱守卫儿女。
想起了老师曾讲过的一个故事：一个小男孩被一辆大卡车压在了下面，连小男孩自己都的没有生存的希望了，是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。
这辆卡车到少有两三吨重啊
母爱的力量真是太神奇了。
母爱是伟大的，让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌，感谢我们伟大的母爱吧
稻草人一文读后感30字
稻草人读后感读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》，让我受益匪浅。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。
插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。
他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
一天晚上，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
第一件事，一个老太太靠种稻田养活自己，稻子却被小蛾的后代吃了个精光，稻草人急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子。
第二件事，一名渔妇带着一个三四岁的孩子捕鱼，孩子生病了，渔妇也没有空闲和时间去照料他，稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。
第三件事，一位妇女的丈夫因为欠了赌债，要把她卖掉。
来到这河岸要投河自尽。
稻草人想救她，但是它办不到。
它恨自己，它的心都碎了。
通过以上这几件事，我们可以看出稻草人的心地非常善良，和人差不多。
它那种尽职守则，助人为乐的精神实在令人钦佩。
如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天。
在本书中，稻草人的主人是一位老太太，她的丈夫和儿子都因病死去了。
老太太因为承受了太多的打击而流泪过多，眼睛受了伤，看东西模糊，只有靠种稻田养活自己。
好不容易遇上庄稼丰收的一年，可是稻子却被虫子吃光了。
稻草人很伤心，又很担心主人承受不住痛苦，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却动也不能动。
他希望自己能够去改变环境，去帮助别人，可是他却无能为力。
稻草人也是有思想的，他并不是一件摆设品；他是一个善良的，富有同情心的人。
如果我们的生活中，每一个人都能为别人多着想，那么我们的世界将会变得更美好
鸟言兽语读后感40字
当我们用文明的语言交谈，和人平等相处，没有高低贵贱之分，不以貌取人，不以权势取人，不以财取人，这就是所谓的文明人，文明人讲的‘人言人语’。
可是那些仗势欺人，说话恶言恶语，污言秽语的人，为什么要称做‘禽兽’
他们的话就叫‘鸟言兽语’呢
这和那些动物们扯上什么关系了
读了这则故事，难道就不为小鸟小动物打抱不平吗
故事大意麻雀和松鼠听说人们看不起我们这些动物，说他们说的话都是高贵的，而我们讲的话就下贱，相差很远，他们说的话值得写在书上，刻在碑上，或用电视广播送出去，而我们不配。
为了证实这新闻是否真实，麻雀和松鼠决定亲自调查一番。
都市的街道上“我们有手，我们要工作
”“我们有肚子，我们要吃饭
”全体人的喊声融合到一起，非常响亮。
这两句‘人言人语’并不错啊，有手就要工作，有肚子就要吃饭，顶简单顶明白的道理。
“不许喊
你们是什么东西，敢乱喊
再像狗一样乱汪汪，乌鸦一样乱聒噪，我们就不客气了
”一群拿着木棍，腰里别着手枪的人说。
真的如同麻雀所想：人们把自己不爱听的都称作‘鸟言兽语’，小学教科书排斥‘鸟言兽语’也许就是为这一点。
讲到这里，也就是如同麻雀说的，从自己嘴里说出的话都是‘人言人语’，而别人说了自己不愿意听的话就是 ‘鸟言兽语’了
战场上侵略者一方 用咱们的快抢，重炮，飞机，坦克，叫他们服服帖帖地跪在咱们脚底下，说什么保护自己的国土，真是猪乱哼哼，鸭子乱叫唤
保护国土一方 敌人来到咱们的土地上来了，他们要杀咱们，抢咱们，简直比强盗还不如，咱们只有一条路，就是给他们强烈的抵抗。
哪怕只剩最后一滴血
正像麻雀的感动：如果我是人类，凭良心说，这里的人说的话才是‘人言人语’。
侵略者拿着自己所谓的文明的武器，到他们所谓的野蛮人的土地上做什么，烧杀抢掠，他们做的事情还称得上文明吗
所有的人们都把自己的话称作‘人言人语’，根本不去理会别人的感受，而动物的‘鸟言兽语’一是一，二是二，用道理说话，这‘人言人语’和‘鸟言兽语’的区别就在这里。
人言人语是人类交流的语言，鸟言兽语是动物们的交流的语言。
我们不能把自己憎恶别人的话语归结到鸟言兽语之中，毕竟在动物之中没有所谓人类的污言秽语，动物也是人类的朋友，更不能把人的罪恶栽赃到动物身上。
育人先育己，为有一个和谐文明的环境，自己就不应出言不逊，甚至伤害别人。
教育孩子，首先从自己的言语做起，不能总是认为自己是家长，对自己的孩子想怎么教训就怎么教训，孩子也有自己的自尊心，做孩子的朋友，平等的对待孩子，只有这样说出的话语才更具亲和力，孩子也非常喜欢的接受。
孩子在家长的熏陶下，相信那些文明的‘人言人语’也会出自孩子的口中。
自评：读过这则故事，经常出现一些不文明的语言，特别是家长对待孩子的教育中，更不允许有不文明的言语，孩子的成长受父母的熏陶时间最久，做文明人，从自己做起，相信在家长的熏陶下，孩子一定会更优秀，说话时时都是文明用语，在这样和谐文明的环境里，谁还会把‘鸟言兽语’列入不文明的范围呢
山雀的日历读后感30字作文大全
[《山雀的日历》读后感]我买了一本书,书名叫《山雀的日历》,当我第一眼看到了书名时,我就被这书名吸引住了,看着这本书的名字,我不禁想问：山雀的日历准不准?谁告诉山雀的?我带着一连串的疑问翻开了书,《山雀的日历》读后感.我翻开了第一章,然后一口气把这一章读完.原来,山雀是一个刚出窝的小丫头她名叫金卡,现在还什么也不懂,后来,老麻雀教懵懵懂懂的山雀认识十二个月,一只麻雀说,头是一月,十个脚趾分别是二~十一月,尾巴是十二月.老麻雀见山雀没有反应,连忙说：山雀,你出去看看走走,听它们说一个月到了来找我.山雀金卡答应了.金卡飞走了,三十天后,金卡把她看到的一五一十全讲给老麻雀听,老麻雀说：以后天气一天比一天冷,白昼一天比一天长.二月了,金卡出去了,她喜欢这时的林子,她喜欢在这时玩游戏,她边玩边看边飞,遇到了许多小动物,但天却阴晴不定.这就是二月.三月,金卡飞去了田野,遇上了灰山鹑,帮它们解困.她住了下来,看着雪一天天融化,度过了快乐的三月,读后感《《山雀的日历》读后感》.四月份到了,小溪在奔腾,一个劲儿往河里钻,金卡还遇见了破冰鸟.四月就这样水流般过去了,五、六月也过去了,金卡迎来了夏季,七月,她可闯了祸,差点儿把一只小鸟害死.八月,鸟儿们个个拉着金卡,说要她去家里做客.九月份,金卡度过了一个恐慌的月份.她吓得不轻.十月,金卡了解了,兔子最怕这个月,因为这时,兔子最容易被发现了.十一月,有一位神不知鬼不觉的隐身强盗搅得森林兽心惶惶.十二月,真相大白,凶手找到了,是一只雪鸮,它站在雪地里根本就看不出来.可爱的山雀金卡,从一只懵懵懂懂的小山雀变成一只拥有许许多多好朋友的山雀,金卡带给我们她的森林见闻时,她早已比以前稳重了不少,也让我感受到了朋友的温暖. 〔《山雀的日历》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】
