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六年级读后感450字

时间:2015-04-26 00:47

求六年级读后感一篇,450字以上,急急急

《小抄写员》读后感我读了文章《小抄写员》后感受到了那感人的肺腑的父子感情。

叙利奥一家生活十分清苦,父亲为了养活全家人,白天在铁路工作,夜晚不得不做些抄写工作,十分劳累。

叙利奥经常要求帮父亲抄写邮签,可父亲坚决不同意。

接着,叙利奥为了稍微减轻父亲的疲劳,每天半夜起来偷偷帮助父亲抄写邮签,长时间睡眠不足,影响了功课,被父亲误解,他默默地忍受着父亲一次次责怪,坚持帮父亲抄写邮签。

最后,父亲发现叙利奥夜里替自己抄写邮签,才知道自己错怪了儿子,内心十分懊悔,并向儿子道歉。

父子之间的感情是宽广博大的。

不记得是谁说过的一句话:”一个人爱别人,同时也被别人爱,那么这个是最幸福.”难道不是吗

叙利奥为了爱父亲,竟忍受委屈。

他把一切埋在心底,因为他爱爸爸,爸爸也爱他。

本文虽然没有用华丽的词语去修饰,但是文中每一个字,每一句话中都包含着深深的情谊,让人感受至深,有时甚至热泪盈眶。

我读了这篇文章最大的感受是,我懂得了一种世界上最伟大的爱—父子之间的爱,它用什么也代替不了

《西游记》读后感读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。

正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财胆小又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

书中,师徒的不畏艰险、锲而不舍的精神,是一种值得我们学习的精神。

再想想自己的半途而废,不禁惭愧。

也许这就是我缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了,还是失败了,只要我尽力了,这对我来说也是一种成功

《水浒传》读后感《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。

读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有忠、义二字。

忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。

在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字。

义,包括了太多的内容。

一百零八好汉为兄弟、为朋友赴汤蹈火,就只为了一个“义”字。

为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。

“义”字也渗透着我们的生活。

对朋友讲义气,是小义。

对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。

当前,我们最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。

因此,这也是我们民族大义的根本所在。

让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。

《昆虫记》读后感 这段时间,我读完了法国作家法布尔写的《昆虫记》。

通过读《昆虫记》我懂得了许多知识:小蜘蛛怎样从卵袋里出来;胭脂虫的幼虫怎样过冬;食粪虫为什么能“长寿”;蜜蜂们怎样造房;蝗虫怎样孵化……我已经读完一段时间了,可是还回味无穷。

刚买来这本书的时候,我除了阅读课翻翻它,平常连看都不看。

后来,不知怎么,这本书有种魅力在吸引我,使我渐渐喜欢这本书了。

最后,我对这本书爱不释手。

法布尔是主要从昆虫的产卵、孵化、生活习性、食物等方面来描写昆虫。

法布尔描写的昆虫很形象、很具体。

他经常用拟人的手法,有时还用比喻、反问等手法。

如果不看《昆虫记》,不了解昆虫,对你的生活不会有影响,但你会因此而有了缺憾,少了许多乐趣和对丰富多彩的昆虫世界的了解。

看了法布尔的《昆虫记》肯定会让你一脚迈进昆虫世界的大门。

读后感,450字,随便什么书,6年级,好点的,2篇

下面有5篇,你自己选看看吧

今天,当我再读《铁棒磨成针》这个故事时,又一次被故事的内容深深地吸引了。

这个故事主要讲了李白小时候很贪玩,有一天,他来到河边,看见一位老大娘正在磨铁棒。

他奇怪地问:“老大娘,您磨铁棒干什么

”老大娘说:“做针

”李白说:“铁棒怎么能磨成针呢

”老大娘说:“能,一定能

只要功夫深,铁棒就能磨成针

”从此,李白发愤学习,长大后,成了有名的诗人。

是呀

“只要功夫深,铁棒就能磨成针”这句话说得太对了。

现在,有些小朋友条件太好了,做事没有耐心,yu到一点困难就退缩,不肯动脑筋,想办法。

这样怎么可以呢

你看,李白听了老大娘的话,就明白了其中的道理。

于是他刻苦学习,才会成为著名的诗人。

从今以后,我也应该牢牢地记住“只要功夫深,铁棒就能磨成针”这句话,遇到困难要努力地去克服,做任何事情都要坚持到底。

这样,才能到达胜利的彼岸。

我只想在痛惜之余,说出几点希望 首先当然是希望大家(不限于知识分子,而是一切党员、团员,一切觉悟的青年和觉悟的劳动者)都应该向他们学习,特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们,以及那些一味争名夺利,甚至对****祖国至今还三心二意,羡慕资本主义“天堂”的人们,多读读他们的事迹。

…… 其次,我想说,希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们。

…… 第三,我也想对活着的蒋筑英、罗健夫等同志说几句话。

共产党员是一不怕苦、二不怕死的,是随时随地准备着为了共产主义事业的利益,为了****祖国的利益,为了十亿人民的利益而牺牲一切。

我们不是那种认为一个大学生“不值得”为一个农民的生命而牺牲自己的人,那样的人,如果在别的岗位上,当然也不会冒死去抢救一个小学生,或者同一个甚至几个拿着凶器图谋犯罪的歹徒格斗。

这是事情的一个方面。

但是事情还有另外一方面。

我想,蒋筑英和罗健夫都并不是必然要死(我不懂医,不知道罗健夫同志所患的“低分化恶性淋巴瘤”和蒋筑英同志所患的多种凶险疾病能不能在早期治愈,这里是假定能够)。

如果他们还健康地活着,尽管报纸上不会这样大量地表扬他们,但是他们却能为祖国和人民作出更多更重大的贡献,这是毫无疑问的。

我们经常提倡自我牺牲,但是我们不是说一个共产党员或先进分子的生命和健康就不重要。

生命和健康,这是我们战胜一切敌人而建设伟大的****祖国的资本,它们不是属于我们个人而是属于祖国和人民的,对于党员,就是属于党。

我们反对借保护自己的生命和健康而损公利私,而贪生怕死,但是有了病,特别是有了严重的病,还是要治,并且要治好。

——胡乔木:《痛惜之余的愿望》 读书笔记范文四 读《命运》有感 前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。

现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。

二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。

上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。

” 看了这段话,我很受触动。

把握,把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢

不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它的

只要你愿意。

读书笔记范文五 读《评说玫瑰》有感 这篇文章很早前我已在《故事会》上读过,当时我就很喜欢它,现在又反复读了几遍,印象更深了。

它的名字叫《评说玫瑰》。

短短的几句话,包含了深深的哲理。

两句话语,代表了两种不同的人生观。

玫瑰园里,有一对双胞胎和她们的母亲。

双胞胎对玫瑰园的看法是这样的:“这是个坏地方

因为每朵花下面都有刺。

”“这是个好地方

因为每丛刺上都有花。

” 道理很明了不同的角度看事物都会有不同的想法,这个法则可以用到任何方面,只要用积极、乐观的态度去面对一切的话,会有最好的结尾

不信,试试看吧。

读书笔记范文六 一个令人难以置信的道理 “百分之九十九的烦恼不会发生。

”这句话你相信吗

我犹犹豫豫的,半信半疑。

又一起的《读者》里,就有一篇这样的文章,题目就是《百分之九十九的烦恼不会发生》,它用一个个鲜明的事例来说明这个道理,好神奇耶

神奇归神奇,我还是认为这是一句安慰人的话,因为这感觉有点不可思议,如果烦恼都不会发生,那还烦恼什么

如果真的是对的,那……不是太伟大了

我做了一个实验,写下了3个烦恼,果然,一个也没发生,实在太令我吃惊了。

你一定不信,我看你可以试试。

(那个烦恼一定要现实哦) 读书笔记范文七 读《绿屋的安妮》有感 《绿屋的安妮》写得不错,内容也很有味道,好

11岁的孤儿安妮被错送到住在绿屋的一对夫妇家,因为安妮的可爱,那对夫妇收留了安妮。

于是绿屋的安妮上学了,发生了许多让人又可气又可笑的故事…… 看完了这本书,我不又喜欢上了安妮这个人物形象,她活泼、大胆、可爱、聪明、善良,最重要的是她极富想象力,乐观极了,在她眼里,什么都是美好的。

她爱说话,中叽叽喳喳地说个不停,我倒希望和她交朋友,有她在我永远都不会寂寞了。

我希望能做个像安妮一样的女孩,讨人喜欢的可爱女孩。

因为女孩不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

在寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题。

桑提亚哥在同象征厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了,但他并没有在厄运面前屈服,认为人虽可以暂时战败,但人的精神和意志是永远也打不垮的。

“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”,他的这句话在我心中留下了深刻的印象。

小说在艺术上具有很高的概括性、寓言性和象征性。

运用反衬法、内心独白来刻画人物性格,语言清澈流畅、朴素无华。

小说描写的是一个老渔夫桑地亚哥,他是一位孤独、失败,而又英勇无畏、热爱生活、渴望胜利的老人。

小说一开始,就奠定了其失败与孤独的命运基调——“他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人,这一回已去了八十四天,没逮上一条鱼”,“倒霉到了极点”。

他的打了补丁的船帆,“像是一面标志着永远失败的旗子”。

他曾有妻子,但已去世的妻子只成了画像,映照着他的孤独。

他也有过年轻时的辉煌,并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。

但是现在,他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。

“他不再梦见风暴,不再梦见女人,不再梦见伟迹,不再梦见大鱼,不再梦见搏斗,不再梦见角力,不再梦见他的老婆”。

仿佛他已一无所有。

在一次单身出海打鱼时,一条大鱼上了钩,却拉不上来。

老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。

他充分利用自己捕鱼的技巧,慢慢浪费大鱼的体力,当鱼不再够力气拉着渔船向前时,它开始绕着船转,它越游越近,最后被渔夫用渔叉一下刺死了。

后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,与一条又一条的鲨鱼搏斗,但是无奈武器都被鲨鱼破坏掉,鱼被吃掉了一大半,只剩下鱼头和鱼骨,渔夫此时亦筋疲力尽,无力继续保护鱼了,但他还是把残骸带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

《老人与海》的叙事艺术无疑是相当杰出的。

一方面,它是海明威“冰山理论”的又一次极为成功的体现。

他在谈到《老人与海》的创作时曾经说过:“《老人与海》本来可以写成一千多页那么长”,但他“总是根据冰山的原理去写它。

关于显现出来的每一部分,八分之七是在水面的。

你可以略去你所知道的任何东西,这只会使你的冰山深厚起来。

这是并不显现出来的部分”。

在它简单的故事情节背后,深藏着我们前面所阐述的那样丰富而又博大的世界;另一方面,它像诗篇,像是一曲交织着沉郁、苦难、昂扬与庄严,甚至也不无明丽与柔情的气魄宏伟的交响曲。

它从桑地亚哥的孤独与失败开始写起,依次书写他在出海之前与小男孩的交往、他的扬帆出海、他与大马林鱼及鲨鱼的搏斗、他的失败的返航,最后复归于他庄严的梦境。

他的语言丰富多彩,不仅雅致冷峻、简洁有力,而且色彩鲜明,具有庄严伟岸的艺术风格。

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。

在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。

情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。

但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

那也许是一种无法想象的痛苦吧。

当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀

我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

但拥有着这些,我们并不知足。

我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。

我们多天真啊。

的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。

但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。

我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

六年级作文读了《生命的抉择读后感》450字

如果,我可以自由的选择,没有任何牵绊,我愿过的是散漫漂泊或可安定却不能一成不变的另一种人生。

而,前世今生的命中注定,有些路一定要走,有些人注定要相逢或者分离,只有坚强的面对,才能更好的生活。

人活着究竟是为了什么、有什么意义”这样的问题。

自己也觉得可笑,可是忽然发现,这个问题是不能多想,否则,会失去生活的信心和动力。

人,来到这世上走一遭,遇见很多人,遭遇很多事,可是最终,无论是人还是事,都会成为过往云烟;生命不再的时候,留下的没有什么。

人生,真的可以由自己来决定好坏,而完全不必去在意别人的评论,更没有必要为了迎合别人而活着。

要做一个完全的自己,爱自己的家人、忠心于自己的爱人、诚挚的对待真心相交的友人,充实、坦荡、宽容的生活,才会迎来永久的快乐

我希望自己有一天也会做到这些,这样我就足够幸福塌实的生活存在了.有时有些事情不是能不能的问题,而是想不想的问题.就象那位朋友说的活着就是为了不甘心,人活一口气啊.累就累在能否喘的过来这口一辈子都想争的这口气上.过程是让人值得回忆留恋的 美好的,但没有好的结果就往往会让自己觉得心里不平衡呢.所以接下来、还得为争这口气生活一辈子啊.没有期待,没有信心的时候觉得这又是何必呢,这不是跟自己怄气嘛,有吃有喝不也照旧快乐一辈子吗.什么都没有什和什么都有最后不都是烟消云散,过眼云烟吗,其最终结果不都一样吗,你说这可笑不可笑啊.哎 这些东西真不能多想,否则真是活着没有信心,死了又没有决心,半死不活的闹心啊.

6年级下册语文为人民服务读后感450字

这是一个普通士兵不凡的追悼会,这是一篇人民领袖动情的讲演文。

从此,一座丰碑巍峨而起,士兵的名字和他的精神天下传闻。

领袖和士兵有了自然的联系,讲演和士兵更加交相辉映。

张思德,一个再普通不过的士兵,深山烧炭默默无闻。

他走了,却得到了人民的公认。

普通士兵,有了重于泰山的一生。

完全彻底为人民服务,是士兵平凡一生真实的写照,也是亿万百姓对党期盼的心声。

谈到士兵就会想到领袖的讲演,读到讲演就忘不了士兵的精神。

讲演因士兵而动情,士兵因讲演而永生。

随着士兵的不朽,为人民服务———共产党人的根本,深深地镌刻在鲜红的党旗,也融进了每一个共产党人的灵魂。

张思德,一个普通的士兵,成了为人民服务的排头兵。

雷锋来了,后面还有焦裕禄,孔繁森……站在时代的前列,总有这样顶天立地的共产党人。

让鲜红的党旗永不褪色,让共产党人永葆先进性,今天,普通士兵还是度量衡。

任重道远的共产党人,艰苦奋斗谦虚谨慎,定会像那烧炭的士兵,永远无愧于崭新的时代,无愧于共产党人的美名。

   为人民服务是我们党的根本宗旨,是我们党一切活动的出发点和归宿。

资产阶级政党是资产阶级和少数人利益的代表者,由于阶级的本性和历史的局限,决定了其本性都是立党为私、执政为己的。

与之相反,无产阶级只有解放全人类,才能最后解放自己。

这就决定了无产阶级政党所代表的利益必须是全人类绝大多数人的利益,必然是立党为公、执政为民,全心全意为人民服务。

  要想做到全心全意为人民服务,就必须树立远大的共产主义理想。

共产主义的社会制度,是人类最理想、最好的社会制度,实现这一制度,是无产阶级解放斗争的最终目的,也是我们共产党人最崇高、最伟大的理想。

共产主义社会作为人类历史发展的必然趋势,要经历一个漫长的历史过程,需要十几代甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。

多少共产党人为了共产主义事业奋斗了一辈子,甚至献出了宝贵的生命。

理想、信念是人的主观能动性的具体表现。

理想、信念对人的激励作用是很大的,它使人们在行为中产生一种强烈的意志和情感。

这种意志和情感是人们进行有目的实践活动的一种强在的精神动力。

一个人树立了崇高的理想、坚定的信念,他就会激发实现理想的坚韧不拔的斗争精神和克服困难的勇气,充满了必胜的信心,甘愿为理想的实现牺牲一切。

  重读《为人民服务》,我深深地感到,为人民服务必须坚定共产主义的信念,必须紧跟共产党走,党所领导的是一条光明的大道,现在社会上有一些议论,说共产主义太渺茫,有中国特色的社会主义太抽象,都是错误的,历史告诉我们,前进的道路不是一帆风顺的,在曲折中前进,路要一步一步走,饭要一口一口吃,共产主义一定能达到。

只有坚定树立了共产主义信念,我们才能更好的为人民服务,为人民服务是我们走向共产主义社会的根本。

你的认可是我解答的动力,请采纳

读后感400字左右,适合六年级学生

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令我感动的老人——读《老人与海》后感我用了半个月读完《老人与海》这本书,我深深的被老人的毅力打动了。

《老人与海》是现代美国著名小说作家海明威的代表作品。

它是创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。

这是一曲英雄主义赞歌。

主人公圣地亚哥在八十四天内没有捕到一条鱼,但是他所追求的目标一直没有动摇和改变,什么也无法摧残他的斗志。

后三天,老人圣地亚哥捕到了一条比船还大的大马林鱼,马林鱼力大无比。

经过搏斗,老人圣地亚哥把大马林鱼刺死,拴在船头。

可是灾难又再次降临在他的身上,这时遇上了鲨鱼,老人圣地亚哥与鲨鱼进行了殊死搏斗,但等他回来时,仅剩下了大马林鱼的尸骨。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险而努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,向新的目标去努力。

做任何事情都要坚持不懈,遇到困难时要迎难而上,决不能半途而废、坚持不懈。

只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

人的一生是一种无止境的追求,它的道路漫长而艰难,充满坎坷,但只要你自己顽强勇敢地以一颗自信的心去迎接挑战,你将永远是一个真正的胜利者

这本书揭示了一个深刻的道理——人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被征服

六年级上册语文书 只有一个地球读后感450

《只有一个》读后 今我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,以后,我心潮澎湃,受益匪浅。

这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保护地球。

是呀

我觉得作者说得太对了,我太想对全世界人说:“我们只有一个地球,我希望你们停手吧,别再破坏我们的地球了,为了我们美丽的家园,为了我们能快乐的生活,停手吧

如果地球破碎了,我们将别无去处。

”再看看在现实生活中,人类是怎样对待地球的。

例如1995年7月份,我国发生的一件事;几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和废气,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。

这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

还有,近几年来,人们乱砍滥伐树木,令到我们的森林覆盖率大大缩小。

如果还是这样,不爱护我们的母亲——地球,我们就等于自取灭亡。

我们只有一个地球,地球公民们,快醒悟过来吧

从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球

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