老羚羊的故事读后感五年级上册三百字
最近学习了一篇课文《藏羚羊的故事》，故事描述了一支科学考察队到西藏进行实际考察，他们的车子慢慢的行驶着，忽然，一支藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一支奔到狭窄的陆中央，“扑通”一声跪了下来，司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。
原来这只老藏羚羊是为了就自己的孩子才冒死劫车的，老羚羊把科考人员引到小羚羊的身边，在科考人员无微不至的关怀下，渐渐康复了。
你看老羚羊为了孩子都愿意牺牲自己的生命，真是了不起呀!同时也表示出了科考人员是多么有爱心呀!要不是他们，小羚羊早就白白的送了命!这篇文章告诉我们要保护小动物，和小动物和睦相处，以为动物也是我们最好的朋友。
他们都是一个小生命，所以，我们不要无辜的残忍的伤害每一个小动物!在我们的生活中，母亲不正像那只老藏羚羊一样，为了自己的孩子能吃饱穿暖，不受伤害，自己都愿意奉献一切，甚至生命吗?所以我们要学会体谅父母，少让父母为我们担心，多帮父母干些自己力所能及的家务活，做一个孝顺懂事的好孩子!学完这一课，我才深深的体会到爱的伟大，爱就是力量!
藏羚羊的故事读后感400字
写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
五年级语文第7课《藏羚羊的故事》读后感 500字以下
有一天，一支科学考察队到西藏进行实际考察，他们的车子慢慢的行驶着，忽然，一支藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一支奔到狭窄的陆中央，“扑通”一声跪了下来，司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。
原来这只老藏羚羊是为了就自己的孩子才冒死劫车的，老羚羊把科考人员引到小羚羊的身边，在科考人员无微不至的关怀下，渐渐康复了。
你看老羚羊为了孩子都愿意牺牲自己的生命，真是了不起呀
同时也表示出了科考人员是多么有爱心呀
要不是他们，小羚羊早就白白的送了命
这篇文章告诉我们要保护小动物，和小动物和睦相处，以为动物也是我们最好的朋友。
他们都是一个小生命，所以，我们不要无辜的残忍的伤害每一个小动物
在我们的生活中，母亲不正像那只老藏羚羊一样，为了自己的孩子能吃饱穿暖，不受伤害，自己都愿意奉献一切，甚至生命吗
所以我们要学会体谅父母，少让父母为我们担心，多帮父母干些自己力所能及的家务活，做一个孝顺懂事的好孩子
学完这一课，我才深深的体会到爱的伟大，爱就是力量
永远的藏羚羊读后感
今年暑假，爸爸、妈妈为了让我阅读更多的书增长一些有意义的课外知识和开阔我的视野。
在网上书店里精挑细选，最后买了十几本书。
这十几本书保罗万象，各有千秋。
其中，令我感到最有教育意义、最通俗易懂的就是周莲珊老师所著的《永远的藏羚羊》。
《永远的藏羚羊》共十篇。
篇篇都是经得起阅读的好作品，佳作连连，“十全十美”。
周老师语言生动活泼，思想健康高尚，内容想象丰富，文章全面反映生活，不断提升我的精神素养。
通过阅读，使我更加敬畏生命，珍爱生命，保护生命。
在这些篇章中，最令我感动的是《永远的藏羚羊》这篇文章。
特别是头羊“尼玛”和老祖父“桑嘎”，“尼玛”做为领导者的责任和“桑嘎”做为精神领袖的担当非常令我感动。
当面临狼群来袭时，尼玛沉着冷静，指挥着藏羚们有序撤离，然而对于小羚来说，飞跃近10米的峡口，那是需要非同寻常的胆量。
经过几次试探，仍旧不敢飞跃豹子峡。
尽管桑嘎几次示范，小羚还是退回去，怎么办
这时狼群渐渐近了，桑嘎在小羚身边鸣叫几声以后，小羚似乎明白了什么……悲壮的事情发生了：老桑嘎在对岸家族羚羊们的注视下，先小羚起跳，几乎是在瞬间，老桑嘎身后的小羚四条腿一齐登上老桑嘎的脊梁，借力飞跃成功……而后，老桑嘎已经长眠谷底了
通过这篇文章，使我懂得了团队意识和奉献精神，没有团队的合作，种群可能会消失、灭亡；没有奉献精神，就不会有英雄的诞生。
同样，没有英雄的民族是可悲的
民族意识，奉献精神，也是我们中华民族最宝贵的财富。
《永远的藏羚羊》读后感500字
今年暑假，爸爸、妈妈为了让我阅读更多的书籍，增长一些有意义的课外知识和开阔我的视野。
在网上书店里精挑细选，最后买了十几本书。
这十几本书保罗万象，各有千秋。
其中，令我感到最有教育意义、最通俗易懂的就是周莲珊老师所著的《永远的藏羚羊》。
《永远的藏羚羊》共十篇。
篇篇都是经得起阅读的好作品，佳作连连，“十全十美”。
周老师语言生动活泼，思想健康高尚，内容想象丰富，文章全面反映生活，不断提升我的精神素养。
通过阅读，使我更加敬畏生命，珍爱生命，保护生命。
在这些篇章中，最令我感动的是《永远的藏羚羊》这篇文章。
特别是头羊“尼玛”和老祖父“桑嘎”，“尼玛”做为领导者的责任和“桑嘎”做为精神领袖的担当非常令我感动。
当面临狼群来袭时，尼玛沉着冷静，指挥着藏羚们有序撤离，然而对于小羚来说，飞跃近10米的峡口，那是需要非同寻常的胆量。
经过几次试探，仍旧不敢飞跃豹子峡。
尽管桑嘎几次示范，小羚还是退回去，怎么办
这时狼群渐渐近了，桑嘎在小羚身边鸣叫几声以后，小羚似乎明白了什么……悲壮的事情发生了：老桑嘎在对岸家族羚羊们的注视下，先小羚起跳，几乎是在瞬间，老桑嘎身后的小羚四条腿一齐登上老桑嘎的脊梁，借力飞跃成功……而后，老桑嘎已经长眠谷底了
通过这篇文章，使我懂得了团队意识和奉献精神，没有团队的合作，种群可能会消失、灭亡；没有奉献精神，就不会有英雄的诞生。
同样，没有英雄的民族是可悲的
民族意识，奉献精神，也是我们中华民族最宝贵的财富。
藏羚羊的跪拜读后感
一次偶然的机会，我读了《藏羚羊跪拜》这篇文章，感触很深。
我觉得所有的母亲对儿女们的爱都是十分伟大的，包括动物。
文中藏羚羊为了肚子里的孩子，不惜生命代价去乞求老猎人。
在我们的日常生活中，也有许许多多展现着母爱的事情，比如母亲为了不让自己的孩子生病，不管多冷，也会把外套给孩子披上；一些穷困的家庭，母亲为了让自己的儿女吃饱喝足，不惜卖血赚钱，有的甚至到街上去乞求呢
母爱是多么伟大呀
我敢说，要是我们遇到了危险，那么我们的母亲也会为了我们牺牲自己的，因为在一个母亲的眼里，没有什么比自己的孩子更值得去宝贝了，可以说我们身上流着的血是母亲的，我们身上长着的肉是母亲的，我们的命就是母亲的命。
母爱是伟大的，是神圣的，没有人能破坏。
文章中的猎人知道了羚羊跪拜的含义，痛改前非，但却还有那么多始终不肯改悔的偷猎者。
难道钱就这么重要
难道一股股的铜臭味比那高原上的精灵更美丽动人
我相信上帝――生灵的缔造者定会伤透了心的。
他会说：人类啊，你们错了
我将你们创造出是想让你们更好的改善自然，让它更好、更和谐。
可你们却偏偏要进行无休止的杀戮。
你们总以为这些四肢着地的动物无能愚蠢，只配做人类高度智慧的陪衬品，可是，你们有的它们没有，而它们有的，你们全都有么
人类有充盈智慧的头脑，动物没有；人类有能修筑起高楼大厦的手脚，动物没有；人类有千变万化的表情，动物没有…… 但动物有单一却又朴实的思想，人类却没有；动物有分分秒秒都在为命奔走的躯干，人类却没有；动物有始终如一的纯洁灵性，人类却没有…… 人类有的，也只是野心、利益、权贵与享受。
我的这篇文章是微不足道的。
但我想尽我微薄的力量、尽我所能去呼吁人们能够保护生态环境，构建和谐的社会。
深谷里的羚羊读后感
今天我看了，新出版的。
叫《深谷里的羚羊》是惊鸠十写的。
虽说我没看完，可是里面有一个故事就叫深谷里的羚羊，我给你们讲一下吧。
刚满十五岁的武夫，带着八只猎犬，追击一个帮打的羚羊群。
这个羚羊群有三头老羚羊，是领队。
武夫带着猎犬追了过去，老羚羊一直跑。
羚羊群被猎犬包围了，老羚羊们，想出了一个好办法。
两只老羚羊假装摔倒，猎犬们悄悄的走上前去，两只羚羊突然跃起，飞快转身离开，猎犬未能全被牵引住了，飞快的去最追捕那两只羚羊。
而另一只老羚羊率领大家逃走了。
武夫感动了，就招呼猎犬葫芦爱，把那两只老羚羊放走了。
这个故事告诉我们：只要团结一心、众志成城就能成功。
