谁知道《兰花草》的歌词
1、创作背景 1921年夏天胡适到西山去，友人熊秉三夫妇送给他一盆兰花草，他欢欢喜喜地带回家，读书写作之余精心照看，但直到秋天，也没有开出花来，于是他有感而发写了这首小诗。
2、《兰花草》 我从山中来，带得兰花草。
种在小园中，希望开花好。
一日看三回，望得花时过。
急坏看花人，苞也无一个。
眼见秋天到，移花供在家。
明年春风回,祝汝满盆花
3、作者简介 胡适（1891年12月17日——1962年2月24日）原名嗣穈，字适之，徽州绩溪人。
曾任北京大学校长、台湾中央研究院院长、中华民国驻美大使等职。
胡适是在什么背景下写'兰花草'这首歌
作者：胡适 我从山中来，带得兰花草， 种在小园中，希望开花好。
一日望三回，望到花时过， 急坏种花人，苞也无一个。
眼见秋天到，移花供在家， 明年春风回，祝汝满盆花。
兰花草 演唱：包美圣 我从山中来带着兰花草 种在小园中希望花开早 一日看三回看得花时过 兰花却依然苞也无一个 转眼秋天到移兰入暖房 朝朝频顾惜夜夜不相忘 期待春花开能将宿愿偿 满庭花簇簇添得许多香 我从山中来，带着兰花草，种在小园中，希望花开早……”当歌迷们跟着包美圣唱这首《兰花草》，可能想不到它的原词作者会是现代历史上大名鼎鼎的人物——胡适。
胡适写下这首原题为《希望》的诗，是在1921年。
那年夏天他到西山去，友人熊秉三夫妇送给他一盆兰花草，他欢欢喜喜地带回家，读书写作之余精心照看，但直到秋天，也没有开出花来。
于是就写了这首小诗。
胡适是中国现代史上叱咤风云的大人物，但他的作品真正为大众所熟知的并不多，这首《兰花草》可能是流传最广的一个。
它清新、质朴、深情，对生命的期待与珍惜跃然纸上，而且琅琅上口。
但每哼起这支歌，在那优美的旋律中，我眼前浮现的不是兰花草，而是胡适匆促而执着的身影。
当年胡适学成归来，也带着一株“兰花草”——自由主义，他千里迢迢不辞辛苦把它带回来，种到中国的土地上，小心地呵护，殷切地期待它开出花来——何止是“一日望三回”啊
我想，正因为胡适有这种焦急的心情，当他看见这株迟迟不开的兰花，才一下子触景生情，萌发诗兴。
给它取命为《希望》，也许是希望自由主义思想早日开遍中国吧。
如今斯人已去，歌声在耳，想想胡适这株风雨飘摇近百年的“兰花草”，竟抹不去丝丝的惆怅。
胡适的兰花草表达诗人怎样的思想感情
对“蜀相”诸葛亮的仰慕和惋惜之了解杜国忧民的现实主义精神 ,诗歌颔表现的意境，“空”、“自”两字的作用 . 杜甫一生不得志。
他慨叹自己未能像诸葛亮那样得遇明主，不能像诸葛亮那样去建功立业，所以常常吊古抒情，怀古寄志，通过对诸葛亮的赞扬和惋惜，表达自己忧国忧民，盼望为国立功的心情。
正如《唐诗钞》中语“公之为武侯恨，正所以自恨也”
兰花草这首诗全文是怎么写的
《希望》原是胡适先生早年写的一首诗，后被台湾的陈贤德和张弼二人修改并配上曲子，同时改名为《兰花草》，从而广为传唱。
1921年夏天胡适到西山去，友人熊秉三夫妇送给他一盆兰花草，他欢欢喜喜地带回家，读书写作之余精心照看，但直到秋天，也没有开出花来，于是他有感而发写了这首小诗。
诗歌：希望作者：胡适我从山中来，带得兰花草。
种在小园中，希望开花好。
一日看三回，望得花时过；急坏看花人，苞也无一个。
眼见秋天到，移花供在家；明年春风回，祝汝满盆花
歌曲歌词：兰花草 作者：胡适我从山中来，带着兰花草。
种在小园中，希望花开早。
一日看三回，看得花时过。
兰花却依然，苞也无一个。
转眼秋天到，移兰入暖房。
朝朝频顾惜，夜夜不相忘。
期待春花开，能将夙愿偿。
满庭花簇簇，添得许多香。
兰花草这首歌里讲的是一个什么故事
“我从山中来，带着兰。
种在小园希望花开早。
一日看三看得花时过。
兰花却依然，苞也无一个。
转眼秋天到，移兰入暖房。
朝朝频顾惜，夜夜不相忘。
期待春花开，能将夙愿偿。
满庭花簇簇，添得许多香。
” 《兰花草》的词，是北大胡适校长写的，是新文化运动旗手之一的胡适晚年所作的一首题名为《希望》的诗。
浅面理解：从采兰、种兰、养护的过程中，看出作者对兰花的挚爱、对兰花开放时的向往。
兰草花”的歌词，溢表着胡适先生铭心刻骨的乡土之情。
可以看出那是胡校长是第一次种兰。
深入理解：来到北大读书的学生都是胡校长采来的兰花。
胡校长想用自己的无微不至将学生培养成才（夙愿），释放学生的才华（满庭花簇簇），为学校为祖国增光（添得许多香）。
“一日看三回，看得花时过。
兰花却依然，苞也无一个。
”表达他的急切心情，但是其中更深层次的意思，由于不是很了解当时的历史状况，所以不好表述。
北京大学是新文化运动的摇篮，也是一座革命的摇篮，“转眼秋天到，移兰入暖房”可能是表达当时形势紧张（秋天），“兰花”还须好好保护。
很多写的不对的对方，还请给位老师多多指点
用心理学名词解释胡适的歌词兰花草
兰花草》的词，是北大胡适校的，是新文化旗手之一的胡适晚年所作的一首题名为《希望》的诗。
浅面理解：从采兰、种兰、养护的过程中，看出作者对兰花的挚爱、对兰花开放时的向往。
兰草花”的歌词，溢表着胡适先生铭心刻骨的乡土之情。
可以看出那是胡校长是第一次种兰。
深入理解：来到北大读书的学生都是胡校长采来的兰花。
胡校长想用自己的无微不至将学生培养成才（夙愿），释放学生的才华（满庭花簇簇），为学校为祖国增光（添得许多香）。
“一日看三回，看得花时过。
兰花却依然，苞也无一个。
”表达他的急切心情，但是其中更深层次的意思，由于不是很了解当时的历史状况，所以不好表述。
北京大学是新文化运动的摇篮，也是一座革命的摇篮，“转眼秋天到，移兰入暖房”可能是表达当时形势紧张（秋天），“兰花”还须好好保护。
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\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/《暑假我将这样过》一年之际在于春，一天之际在于晨。
暑假之计在于暑假的开始。
这个漫长的暑假，我将怎么打算呢
我将怎么把这个暑假变得快乐呢
我的第一个打算是学作文，听爸爸介绍到林老师家学作文。
刚开始，我极不愿意。
想呆在家里做个快乐的“小神仙”，度过这个漫长的暑假。
爸爸语重心长地对我说：“作文十分重要，考试时作文如果写得不好，就算基础做得再好，成绩也一定上不了90分。
”我认真地听了爸爸的话，终于肯去学作文了。
最重要的一点，如果作文写好了就能发表，成为知名的“小作家”而且还能赚到稿费。
何乐而不为呢
这个夏天，烈日炎炎，如果不整天泡在水里，非得变成“巴西烤人”，要整天泡在水里，必须学会游泳，要想像水里的鱼一样须要学会蝶泳、蛙泳、自由泳……学会游泳不光是防止中暑，不是洪水中自救的方法，还可以当做避免挨打的方法，就像雨来一样，一见妈妈要来打你，看见前面有一条小河“扑通”一声扎进水里，妈妈就打不到你了。
游泳在夏天可真是好处多多啊
人生自古谁不想玩电脑，我一碰电脑就会像变了一个人似的。
抓着鼠标就不放手，电脑就像块大磁铁深深地吸引着我。
当天，我在电脑正杀得起劲，妈妈叫我去买东西我也一口回绝。
在电脑的世界里是无忧无虑的，快快乐乐的。
这个暑假我想过个快乐、美满的暑假。
我想过这样的暑假，你呢
\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/《我的初三要来了》我上初三了．当我很有气势地宣告完这句话，接踵而来的是同桌更有气势的一巴掌，“都初三下学期了，还以为你是那个刚上初三的白痴女吗
“是的，刚上初三的我就是个白痴女，白痴地看着初三教学楼的瓷砖地板心动向往；白痴地以为初三会美好得多轰轰烈烈；白痴地以为初三了自由了．事实上，我所上的初三与我的那些“白痴以为“根本不沾一点边．确实，初三的生活很黑暗，但不是那种令人毛骨悚然的黑暗，而是那种让你晕眩的黑暗，看多了密密麻麻的白纸黑字，满眼都是黑黑白白，如果谁无意看见了你眼里的白加黑，不知道的还以为你在做广告呢．若是广告，这也倒是天然环保，且节能． 到了初三，所有副科的课全部删掉了，除了每周两节的体育课其他全是主科．一看课程表颇有一种“轰然倒塌“的感觉．令我们稍感欣慰的是不算少的政治课，那基本上可以称之为我们痛苦的天堂了．如果有同学说“政治老师的声音真好听，我好喜欢啊!真希望他多说点．“你可别认为此同学是个多么喜爱政治的学生．如果真这样认为，那么到你知道真相后，你会觉得你好失败．就像上周政治的晚自习，连着有三节，他就发了套卷子给我们做，因为我一向做题速度飞快，但准确率一般不高。
因为只是平时做题，而政治自认为没什么好检查的，便随手放到了一边，从书箱中拿出了MP4，打开刚下的《海绵宝宝》，颇有兴致地看了起来。
突然的笑声引来了同桌的注意。
她也和我一起看了起来。
似乎她的笑细胞比较活泼，一看到好笑的地方就笑个不止，还越发激动，所以我担心她这样会让老师一眼看破我们的小动作，无奈只好把MP4收起来，无聊地转着笔，看着试卷发呆。
相比起政治来，语文课应该也算轻松的。
教我们语文的是个女老师，也担任着我们的班主任。
对她上课的风格，我并不讨厌，也可以做到既听之则纳之。
这两次的语文考试也都还不错，都是班上第一。
其实，除了对她的不满．我还是觉得她不错．因为她与其他老师相比较起来是很理解学生的，她会把自己的课给我们做其他科的作业，会让我们在她的课上睡觉，会把上课时间给我们去操场上玩．但交换条件是要保持我们的语文成绩，其他科的成绩也不能一再地让任课老师皱眉．所以我就一直觉得我很幸运，从小学到现在遇到的班主任都很理解学生，不会只让学生做题．都是非机械式的教育，因此我很感激我没有被培养成一台优秀的做题机器．我是很想说，初三是不是代表了离别
---离是背离，别是分别．该面对的迟早是要面对的．一次次远离，我本想就这样破破碎碎到毕业，可是有时人就是这样，长时间的忍受了却忍受不了短时间的．在这个忙碌的初三，疲倦会让我忘记难过．我会学着让自己在书里找填补内心的充实，不让它有机会难过；我会学着多做题来麻痹自己．我想，作为学生，不会背离你的应该是学习吧．你难过也好，快乐也罢，学习都不曾离开我们．在我们需要时，你只要回头就会发现它一直都在，一直不曾离开过谁，更不曾欺骗过，伤害过谁．那么，难过了就拥抱学习，它会给你安慰．\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/\\\/《我最想要做的一件事》为母亲洗脚,是我最想要做的一件事为母亲洗脚，其实就是在反省自身，以一颗感恩的心去认识母亲的付出，去感悟母亲对我们无法言说的深深的爱。
母亲脚上留下的，是生活带来的苦难印记，是奔波劳碌的纪念符号，是岁月缠绕了一圈又一圈的年轮。
为母亲洗脚，其实就是洗礼自己一生的命运。
老师的一个问题：“你为母亲洗过脚吗
”听了，我先是一愣，继而满脸绯红。
老师接着又说：“为母亲洗一次脚吧，感受一下母亲为你所付出的，所经历的吧
”我红着脸回家了，心里闹不明白老师的用意.窗外，一片枯黄的叶子随着生命的回程旋转在空气的承载上，直到地面画出停顿的一笔，停了短暂的节拍。
想起老师的话，我不经思索起来，母亲不正像那叶子吗
为我们献出了青春，付出了生命，留给自己的，却是满心的苦涩。
鼻尖陡然酸了一下，眼前浮现出母亲为我所做的一切，泪在眼中转。
天黑了，一声鸟鸣打破了夜的空寂，却不见鸟的影子，不知那归林的鸟儿，栖息何处
不知她婉转的歌喉是否也有追述的回忆
猛然，又想起老师的话，便决定今天就为母亲洗一次脚。
我请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，抱着虔诚的态度为母亲洗脚。
轻抚着母亲脚上冻疮留下的疤痕，亲吻着被岁月磨损的脚踝，擦试着被生活挤压变形的脚趾上，眼前满是母亲奔波不停的疲惫身影，现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等艰难。
人只有理解母亲，他才能善待自己。
那双已显衰老的母亲的脚浓缩了母亲一生一世的沧桑，镌刻着母亲抚育我的满腹艰辛。
母亲的脚踩出了儿女的前程，却送走了自己的青春；母亲的脚曾站立成一棵大树，为儿女遮风挡雨，可同时又被岁月剥蚀，风化成炭；母亲的脚，其实已不仅仅是一双脚，那分明是支撑世界的擎天柱，是托举未来与希望的脚手架。
为母亲洗脚的那个晚上，我终于读懂了母亲，也才真正弄明白人活着其实就是为了奉献。
我不知我的朋友们是否真回家为母亲洗过脚，但是我记住了一点，当我飘飘然的时候，当我目空一切的时候，当我颓废甚至快堕落的时候，就会抽时间为母亲洗脚，闭上眼，心平静气地用灵魂去感触那沧桑，那高贵，那凛然。
只在眨眼间，整个人就清醒了，没了失落的烦燥，没了落寞的苦恼，没了成功后的自以为是，人回归自然，心态趋于平静。
要想真正读懂人生真谛，不妨回去为母亲洗一次脚，那是一部比任何经典教材都具震憾力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生
植物界中 最低等的植物类群是
最低等的是藻类 单细胞
