莱蒙托夫《帆》原文
1.寻找考验、寻找理想，在历练中成长。
2.平静安宁的环境，舒适安逸的生活。
3.风暴带来承担的力量。
4.勇于开拓，不断挑战自我的精神。
莱蒙托夫的《帆》
1.顽强不屈，有崇高理想2.略3“它”代指帆，也就是诗人。
（略)4.表达他寻求自由，追求自由的理想。
5.启示：在困难面前要坚强，努力寻求自己的理想，永不放弃。
莱蒙托夫的诗《帆》
在俄罗斯文学中诗人的形象和诗中主人公的形象是两个概念，这首诗通过描写帆来表达感情，但不一定就是指作者本人。
中国的文学分析常常将二者联系在一起，帆就是作者的象征。
表现的是不畏艰难困苦、忠于理想、忠于自己、勇于斗争的形象。
主旨句应该是“它在祈求风暴，仿佛在风暴中才有安详”这两句。
这跟诗人所处的社会环境相关，十二月党人起义以后沙皇的专制统治变本加厉，社会气氛沉闷，诗人内心十分想要抗争。
在莱蒙托夫的《帆》中，“桅竿在弓起了腰轧轧的作响”的轧是发什么音
轧，多音字。
yà ：◎ 圆轴或轮子等压在物体上转：～场（cháng ）。
～轹（a．碾，滚压：b．排挤倾轧）。
◎ 排挤：倾～（在一个组织中排挤不同派系的人）。
◎象声词，形容机器开动时发出的声响：机声～～。
zhá ：◎ 用机器把钢坯压成一定形状的钢材：～钢。
gá ：◎ 挤；拥挤。
◎ 结交：～朋友得小心。
◎ 观察；揣测：～苗头。
◎ 结算；核对：～账。
应当发ya 望采纳
诗歌读后感
小花 [俄] 我在书里发现一朵小花， 它早已干枯了，也不再芬芳， 因此，我的心里就充满了 许许多多奇异的遐想： 是哪一个春天，在哪一处 它盛开的
开了多长时间
谁摘下的
是外人还是熟人
为什么放在这书页中间
可是为了纪念温柔的相会
还是留作永别的珍情
或者只是由于孤独的散步 在田野的幽寂里，在林阴
是他还是她
还在世吗
哪一个角落是他们的家
啊，也许他们早已枯萎了， 一如这朵不知名的小花
这首诗给我一种前所未有的感受。
我仿佛一下子发现了美：一朵小花竟然会那么美丽，那么富于，而且它的美丽是可以长久的、可以传递的、可以珍藏的，它有那么强的生命力
我反复吟诵这首诗，并在我最好的一本笔记本上认真地抄下这首诗
我由结识了，结识了这位俄罗斯伟大的抒情诗人。
在以后的日子里，我好似着魔一样迷上了，我四处寻找他的诗集，借到了《普希金抒情诗集（一）、（二）》，我先是手不释卷地读，然后夜以继日地抄，抄了好几本笔记本。
这几个本子是我最初的一笔珍藏，曾有友人跟我借阅，被我婉拒了。
接着，我又陆续看到了他的、、、等作品。
普希金笔下的俄罗斯美丽风景和优秀的妇女形象，点燃了我青春的诗情和对美好人生的憧憬，培养了我对大自然的热爱，强化了我性格中善良、坚贞的一面。
同时，普希金也培养了我对的热爱，从阅读普希金扩展到阅读、、契诃夫、车尔尼雪夫斯基、托尔斯泰、高尔基、玛雅可夫斯基、奥斯特洛夫斯基等名家名著，可谓是“一花引来百花开”，使我拥有了一座“俄罗斯文学百花园”，它滋养了我的思想情感和对高雅文学的爱好。
不过，寻思起来，还是《小花》给我的影响最大。
这朵“小花”从闯入我眼帘的那一刻起就融进了我的生命里，甚至，它刻画我的性格，美化我的人生，塑造我的情感。
自备稿件诗歌
帆 在那大海上淡蓝色的云雾里， 有一片孤帆儿在闪耀着白光
…… 它寻求着什么，在遥远的异地
它抛下什么，在可爱的故乡
…… 波涛在汹涌——海风在呼啸， 桅杆在弓起了腰轧轧地作响…… 唉，它不是在寻求什么幸福， 也不是逃避幸福而奔向他方
下面是比蓝天还清澄的碧波， 上面是金黄色的灿烂的阳光…… 而它，不安的，在祈求风暴， 仿佛是在风暴中才有着安详
⒈阅读全诗，你觉得帆在远方寻求什么
把什么遗弃在故乡
⒉“波涛在汹涌---海风在呼啸，桅杆弓起了腰在轧轧作响……”展现了怎样的画面
⒊诗歌中“故乡”“作响”后面的省略号分别省略了什么
有什么表达作用
4.联系全诗及相关背景，说说“帆”的象征意义。
答： 1.寻求自由，追逐理想；把懦弱和平庸遗弃在故乡。
2.展现了,在淡蓝色的大海中，有一片孤帆在游弋。
它闪着白色的光，刺眼的白光。
这白色的帆似乎在承受着极大的折磨。
它在遥远的异地漂泊，波涛汹涌，夹杂着呼啸的海风。
它们要打翻这精灵，要让这孤独的反叛者葬身在自己威猛的打击中。
而帆,在狂风骤雨中顽强前行,向着理想和光明,与风暴斗争的情形.. 3.故乡后省略了在故乡停泊时的场景;作响后省略了与风暴搏斗的具体画面. 4.帆就是诗人的化身，诗人那孤独、反叛的灵魂象征，那对自由的向往也象征诗人对自由的向往，同时也象征着诗人那一代贵族革命家对自由的向往。
诗在描画风景，进而说明发人深省的哲理方面也具有很高的水平。
那恶劣的社会环境在诗中对大海糟糕场景的描写中得到了贴切的表现；那进取的精神和顽强的生命力也在诗的叙述过程中得到了很好的体现。
扩写的时候，要注意不要只描写景色，要与全诗的思想联系起来．
