牧场物语矿石镇的伙伴们怎么查村民好感度
戏里不能看到送礼究 —— 由作者 amoamo 的研究完善而来 ( 特谢 ) 下面是同多次送礼给村民（包括 MM ）的友好度效果列表（第一次效果 \\\/ 第二次效果）： 非常喜欢： +9\\\/+3 喜欢： +3\\\/+1 普通： +1\\\/+0 讨厌： -3\\\/-3 非常讨厌： -9\\\/-9 下面是同一天多次送礼给 MM 的爱情度效果列表（第一次送礼爱情度 \\\/ 第二次爱情度）： 特别喜欢： +800\\\/+0 很喜欢： +500\\\/+0 喜欢： +300\\\/+0 普通： +100\\\/+0 讨厌： -500\\\/-0 非常讨厌： -800\\\/-0 （说明：友好度每个村民都有，爱情度只有MM(包括女神)有） 重要的是，无论是友好度还是爱情度，送第三次乃至第N次效果都和第二次一样 也就是说，村民的友好可以在一天内加到满（建议在生日那天），MM当然就不行了 （小矮人不算村民，只有爱心度，每次的效果都一样） 下面的数据大家应该都很清楚吧： 平时送打包礼物的效果是一般的 1.25 倍 在生日时送礼物的效果是平时的 5 倍 这对任何村民，包括小矮人爱心度、 MM 爱情度都有效。
要注意的是，送村民讨厌的 dd 也一样哦 ( 好感度减的更多 ) 。
======================================================== 好感度相关研究统计 —— 由作者 逝去的星空等 的研究完善而来 ( 特别感谢 ) 下面是几种关于好感度的数据统计： 1. 送礼 送对方喜欢的东西会加好感度，送对方不喜欢的东西会减好感度。
( 具体数值请参阅送礼的研究 ) 2. 谈话好感 只要主角跟村民对话，第二天早上他 ( 她 ) 就会加 1 点友好度 ( 同一日内多次对话不累加 ) 。
MM 还会加 200 爱情度 ( 结婚后除妻子以外只加 100) 。
妻子抱孩子时，与妻子谈话，儿子的谈话好感也同样加。
3. 看狗（ 与前两项分开计算，即这三样会累计 ） 把狗抱给除村长、里克外的村民看，每次加 1 点友好度。
把狗抱给村长、里克看，每次减友好度 3 点。
给小精灵或珀布利看大狗，每次减友好度 3 点 ( 还是小狗可爱啊，笑 ) 。
4. 冷落 一段时间不和村民接触，村民的好感就会下降。
不过下降的非常缓慢，据 星空 观察是一天不和村民接触 ( 包括说话送礼或是买东西 ) ，第二天该村民有 1\\\/10 可能好感减 1 ，算起来即使一年不接触好感大概也就减 12 点左右，生日时一个礼物就加回来了。
5. 黄金木材 把黄金木材放到地里面隔夜的话，第二天早上村民全员友好度-10， (每次)同时还会发生鄙视主角事件。
如果想办法不发生这个事件(比如睡在外面)就可以不减友好度~~~ 6. 扔垃圾 ( 送礼不小心掉地上也算 ) 在村里、山里、河海里扔垃圾，村民全员 ( 包括小精灵、隐藏人物、儿子、女神等 ) 友好度 -1 ，女孩全员爱情度 -200 。
东西要是扔在村民的家，这个家的全体成员友好度 -5 ，这个家的女孩爱情度 -500 。
一些处理垃圾不减好感度的方法 ( 除了下面的方法其他扔垃圾的行为都是乱扔垃圾 , 乱扔垃圾后如果不读档就该去教堂忏悔了 ) ： 1. 扔在自家牧场里； 2. 扔在广场的垃圾桶里； 3. 扔在矿场里； 4. 在查看背包、冰箱或置物棚时选择要扔掉的物品按 start 再选择是。
通过这种方式无论在什么地方处理物品都不会减友好度； 5. 做成失败料理 ( 变废为宝 ) ； 6. 送礼，有人喜欢垃圾。
比如梅喜欢空罐、长靴。
《节约用水》---读后感
[《节约用水》---读后感]我以前只知道不乱扔垃圾是保护环境，但我读了这篇文章后，知道了保护环境不止这些，节约用水减少污染也是保护环境的一种方式，《节约用水》---读后感，读后感《《节约用水》---读后感》。
所以洗完手必须关紧水龙头。
小朋友们不论是在学校还是在家里一定要节约用水，保护大自然从现在做起。
二年三班：王炫棋 20101128 〔《节约用水》---读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
不要乱吃三无食品不要乱扔垃圾读后感
同学们，在生活中我们常会被“三无食品”所吸引。
这些“三无食品”常常危害我们的身体健康，使我们生病。
什么是“三无食品”呢
所谓的“三无食品”是指没有生产日期和保质期，没有注明生产厂家，没有卫生许可证的食品。
下次买东西时，大家可要看准了。
在校门口，总会有一些流动小摊。
有卖炸肉的，有卖糖葫芦的，有卖煎饼果子的……大多数同学缺乏食品辨别能力和安全意识，闻着那香喷喷的食品，忍不住馋劲买了就吃。
你可知道，这些流动小摊上的“三无食品”在体内日积月累后会致癌。
因为“三无食品”不能保证食品的生产原材料是否新鲜，它们的生产设施是否符合卫生标准，万一出现质量问题也无法追究责任。
而且马路上车辆行驶扬起的灰尘都落入了这食品中，很不卫生。
特别是一些油炸食品所用的油都是炸了再炸，用了再用，容易致癌。
你说吃了这些东西，身体能不受伤害嘛
我们学生正是长身体、长知识的时候，需要有可靠的营养来健康体魄。
虽然，“三无食品”价格便宜，吸引我们，可吃下去以后身体再哭泣呀
学校也多次让那些小贩们离开，可无济于事。
那里的小顾客还是照样多。
我想如果没有小顾客的光顾，摊主们也会搬走的。
同学们，让我们大家都提高对食品的安全意识，杜绝“三无食品”危害我们的健康。
只有一个地球的读后感
1、读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
2、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
（写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实） 3、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
（最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
）4、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
（读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
）5、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
6、要审清题目。
（在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
）7、选择材料（写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。
）8、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
9、写读后感的注意事项： ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
读口袋里的爸爸之巨无霸上学记读后感
《格列佛游记》读后感 利立浦特（小人国）游记 官场之中，做成官之后就是明争暗斗，互相倾轧，就为他们穿鞋子跟高低不同。
高跟党和低跟党积怨极深，不在块儿吃喝或谈话。
内患方殷，利立浦特却还要对另个小人国不来夫斯库发动战争，每次战争各有胜负。
第卷中讽刺是正面，直接，那些“有所指”讽刺其实也完全适用于人类，而不仅仅限于英国么个国家，其内部腐败和纷争，也终有天会将其毁灭。
布罗卜丁奈格（人国）游记 格列佛在利立浦特人心目中是个庞然物，但到布罗卜丁奈格，他就象田间鼬鼠般小。
格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。
后来，国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己祖国伟，政治贤明，法律公正，然而均遭到国王抨击与驳斥。
格列佛自然很“失望”，不过他很快就心里“原谅”位国王。
他明白国王之所以不能欣赏他所宣扬祖国种种“伟业”，完全是国王与世隔绝，孤陋寡闻。
第二卷尤其对统治者道德提出要求；统治者腐败堕落，不能身正，老百姓歪和邪是必然，不能味骂人心不古。
勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒锥、日本游记 飞岛上人也并非完全蠢笨，他们之所以有充足间终日沉浸于不切实际冥思苦想，是因为他们实际生活有保障——地上人民供养着他们。
所以，下面有风吹草动，他们是非常敏感，哪里拒绝效忠纳贡，国王就有几种可以使人民归顺手法：“种是将飞岛长间浮在该地人头顶，剥夺他们享有阳光和雨水权利。
”第二种手法是将岛上石头往下扔，人们房屋砸得粉碎。
如果他们还是不归顺话，国王就用最后方法：“让飞岛直接落到他们 头上，将他们统统毁灭。
” 人们不是没有对策。
有人想出在巨塔顶端安装巨磁石，使飞岛下降将它吸住并永远 固定，彻底改变下政府。
第三卷，作者讽刺文学和历史所谓新批评主义方法。
最终得出结论：“他们是生平所见到最受屈辱人。
” 慧骃国游记 格列佛在慧因国里与慧因生活是最令他难忘。
他们国家不会出现表示罪恶字眼，像：欺骗、怀疑、狡猾等等之类词。
所以他们社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……。
那个世界才是个真正充满幸福和快乐地方。
以至于当主人公离开那里流下悲伤眼泪。
们社会虽然不像当英国那样败落，但也好不到哪去。
小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。
都是们身边随处可见事。
杀人放火、贩走私、残暴疯狂。
也是们在电视中经常见到事，都已经不足为奇。
么个浑浊社会，是要靠们来澄清。
现在们虽然不能做出什么轰轰烈烈事情来，但是可以做们能做到事。
就算是低下头拣起片垃圾，写篇环保文章，号召朋友亲戚……都是们轻易能做到。
期盼着有天们社会也像慧因国，孩子们眼中不再有疑虑，教育与现实是统。
愿为此付出努力，也希望家与道，自己做起，现在开始做起，让个社会多点真诚、少点虚伪
一本书的读后感作文400字
篇一：读《钓鱼的启示》后感[400字] 读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：“看，这个人又乱扔垃圾了
”每当这样的声音响起，你是袖手旁观，还是上前制止那个人
我相信大多数人选择的是前者，理由是有许多的，可是，我们应该这样做吗
说到乱扔垃圾，估计所有人都干过这样的事，当看到垃圾时，有多少人愿意弯弯腰，捡起垃圾放进它真正的“家，”对于这些事，有人或许会不屑一顾地说：“一个垃圾而已，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢
”但有多少人知道，这些所谓的“小事，”正是反应我们道德素质的体现，正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中，这种根本可以不做的事情，他却做了，这件事就会让他受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德，反过来问自已，我们能做到吗
不止钓鱼，其它事我们也要遵守道德。
我看过这样一个新闻，一个小孩子与他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，可是周围并无厕所啊，于是，他的父母竟然让他随地大小便，还被人拍到了，登上了新闻头条……这是多么让国人蒙羞的事情啊
可是这样的事还屡次出现，外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质
当我们外国人的嘲笑愤怒的时候，有没有想过，其实我们每个人都有责任，人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面…… 我想呼吁大家：“遵守道德，从小做起，从我做起
”让全世界听到我们的呐喊：“遵守道德，我能行
”篇二：读《钓鱼的启示》有感[400字] 《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章。
这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，但是因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时，在父亲的劝说下，作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼。
这件事让作者明白了一个道理：道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼返回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德的实践和力量。
这篇文章给我了启迪：在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择。
虽然道德只是个简单的是与非的问题，但是往往实践起来却很难。
在你选择的时候，就必须得抵抗住强大的虚荣心，并且不受利益熏心、不受诱惑，更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。
其实我也有过类似的经历：有一次在教室里，我正要去扔垃圾，走着走着，我踩到了一块橡皮。
我拿起来一看：啊
是我梦寐以求的阿狸橡皮。
我迅速地把橡皮塞进了口袋。
走了一会儿，我心里感觉特别不安：我怎能把他人的东西占为己有呢
到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人
后来，我选择了诚实。
人生常常会面临一些道德难题，在面临道德抉择时，我们一定要做出正确的抉择，一定不能违背良心和人格，从小获得道德实践的勇气有力量。
篇三：读《钓鱼的启示》有感[400字] 我读了《钓鱼的启示》这篇课文后，我很有感触。
记得那是一个宁静的夜晚，当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。
作者把鱼饵拴在了钩子上，然后放进湖中。
过了好久，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者知道是个大家伙上钩了，便小心翼翼地提起鱼竿，还真是个大家伙
他的父亲看了看表，距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时，父亲只好叫作者把鱼放了，开始作者不同意，后来他的父亲和他谈了一番，作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中。
当作者成年后一次次面对道德抉择时，总会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
” 在生活中，我也碰到类似于这样诱人的鱼。
又一次，我坐公交车的时候，坐在我旁边的一位叔叔在拿手机的时候从口袋里掉了五十元钱，不过那位叔叔没有发现，正好我看见了。
这时，有两种声音交织在我的耳际：把它据为己有，买自己想买的东西；这是别人的东西，不能要。
这两种声音一直绕着我，让我心神不宁。
好比我的心中有一块悬浮这的石头，久久不能落下。
终于，我下定了决心向那位叔叔说他掉了五十元钱，当他确定钱掉了后，把那五十元钱收进了口袋里，并对我说了四声谢谢。
此时，我那悬浮在心中的那块石头终于落下，使我毅然开朗。
当我一次次面对道德抉择时，总会想起到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难这句话，这句话会为我把关的
篇四：读《钓鱼的启示》有感 读了《钓鱼的启示》这篇文章，我有许多的感触，想了许多许多…… 本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼，因为不到开放鲈鱼的时间，作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中，作者当时十分不解，后来才慢慢明白。
文中有一句话让我感触最深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
是啊
道德只是个简单的是与非得问题，关键的是选择了“是”还是“非”
放弃眼前的“非”，也许你会获得更多的利益
记得在三年级的时候，我在马路边的绿化地上，发现了一张五元的纸币，我眼前一亮，快步走了过去，心想：哈哈，今天运气真好啊
一出门就捡了五元钱，这下我可以买两盒“幸运星”了
我拿着钱高兴地向学校走去。
一来到学校，我就听到同学们纷纷议论着三（三）班的某某某拾了300元的现金，交给了校大队部。
听到这里我觉得十分惭愧，别人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占为己有，真是太…… 我立刻把捡到的钱交给了老师。
读完了这篇文章，我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”的歌，开心极了
让我们做个有道德的人吧
读后感500字
10篇读后感500字 书是灯塔，能指引我们前进的方向，书是蜡烛，能照亮我们前进的道路，书是信念，能提供我们前进的动力。
以下是小编整理的关于10篇读后感500字，欢迎阅读参考!读后感500字 我认认真真地阅读了《学雷锋，做有道德的人》这本书。
这本书让我们学习雷锋精神，在家庭，做个好孩子;在学校，做个好学生;在社会，做个好少年。
读了这本书，让我对雷锋有了更深的了解。
雷锋是平凡的，他只是一个普通的中国人，普通的农民，普通的工人，普通的战士，学历也不高。
雷锋又是伟大的，他短暂的一生虽然只有22年，却谱写了一部壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。
读了这本书，让我深深体会到雷锋精神是一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库。
它以其与民族传统美德、社会进步潮流、党的先进本色相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中国人民共有的精神财富。
读了这本书，让我的思想和行动有了很大的变。
在家里，我会主动帮妈妈做一些力所能及的事，如洗菜，刷碗，拖地等。
在学校里，对同学更加友好了，对老师更加尊敬了，更加积极地为班级、为同学服务，如上个星期级段跳绳比赛时，我虽然不是参赛选手，但我为参赛选手保管衣服，为他们呐喊助威，忙得不亦乐乎。
外出游玩时，我会自觉地做到保护环境，不乱扔垃圾。
“不积跬步，无以至千里;不汇细流，无以成江海。
”我们要由小极大，从大处着眼，从小处着手，把学雷锋行为变成一种习惯，让自己
