《孔融让梨》读后感 急需
天我和妈妈读了一事，名字叫《孔融》。
故事里面是，孔融家有七人，孔融第六。
他四岁一天，邻居家送来一筐梨，孔融挑了一个最小的梨，把大的梨让给哥哥们。
大家都好奇的问他，你为什么挑小梨吃，而不挑大梨吃呢
孔融回答，哥哥们比我大，应该吃大梨，我是小弟弟，应该吃小的啦。
大人们听了都称赞孔融是个懂事谦让的好孩子
这个故事并不是叫我们让一个梨，而是教我们怎样做人。
我们应该学会谦让，要多关心别人，不要光想着自己。
我决心以后要做一个像孔融一样有谦让精神的，有爱心的人。
孔融让梨读后感
第一篇:今天，我读了一篇故事，名叫《孔融让梨》，我读后很有感触。
这个故事说的是：东汉鲁国，有个叫孔融的小男孩。
他非常聪明，也很懂事。
在他四岁时，有一次，爸爸拿回来一袋梨，给孩子们吃。
爸爸让孔融来分梨，孔融把最大的给了爷爷奶奶，把比较大的给爸爸妈妈，把其他的给了哥哥弟弟，而把最小的给了自己。
大家都夸他懂事。
看到这里，我的敬佩之情不禁油然而生：一个仅有四岁的小孩竟那么懂事
想到这儿，我的脸上一阵发烧，不禁惭愧不已：我和他竟形成天壤之别
怎么回事
听我慢慢道来。
我天生喜欢读书，我家也正好在少儿图书馆附近，我便有事没事就到图书馆借书，但我一般喜欢有人和我一起去。
去年有一次，我急着要去借书，便缠着爷爷跟我去，但爷爷因为在烧开水，而且弟弟一人在家，需要有人照顾，所以爷爷烧完开水就要去照顾弟弟。
但我却不懂事，一个劲地缠着爷爷。
爷爷非常生气，批评了我，我还不服气，也小声嘀咕了几句。
唉，现在想起来多后悔啊
爷爷是多么疼爱我啊，我却那么不尊重他老人家。
再看看人家孔融，人家四岁就懂得尊老爱幼，我十岁了还那么不懂事，惭愧啊惭愧。
尊老爱幼，是多么伟大的美德啊
它能让每个人都对你刮目相看，快学会这一种美德吧
这样才会让你的生活更加的丰富多彩、让你的生命更加有滋有味。
第二篇:孔融让梨是一个家喻户晓的历史故事。
它讲述了：有一天，孔融的父亲给了孔融一个大梨，孔融就把大梨给了哥哥，父亲问他：“你为什么要把大梨给哥哥
孔融让梨50字的读后感怎么写
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.
孔融让梨读后感
孔融让梨的寓意到底是什么呢?首先对这个事件做一个简单的回顾，孔融让梨，一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给 孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。
”父亲听后十分惊喜。
从这个故事里面让大家看到的是一个懂事的孔融，这种懂事主要表现在孔融本人知道分享，知道谦让，谦让是中庸之道最为推崇的一种方法之一，而现在孔融在实际的生活中表现了出来让父亲深感欣喜。
孔融让梨的真正寓意在哪里呢
其一是尊重兄长，爱护兄长；其二是懂得谦让；其三，明白自己，能客观的认识自己。
而在现实生活中很少人能做到这样，这里就和孔融这个形象形成了鲜明的对比，从深层次来讲，当时作为儒家思想的高峰期，而谦让是儒家思想中中庸之道最为重要的内容之一，所以这里的这篇文章从某种意义上来讲，更加反映了当时的社会主体思想形式。
在看到这篇文章后，读后感应该怎么写呢
以下几点值得大家的注意：其一，尽可能与生活中的自己形成对比，从而更好的体现出优化自身修养的目的；其二，要明白孔融让梨这篇文章的主题，思考方向要注意扣文章的主旨；其三，尽可能添加一些属于自己的思索，这样会将你的思考上升到另一个层面，有助于更好的提高自己，提高自身的修养，自身的价值观等等。
看完孔融让梨家长评价怎么写
《孔融让梨》读后感 今天，我读了《孔融让梨》这个故事，深受启发。
孔融有五个哥哥和一个弟弟，孔融是这几个兄弟中最聪明的一个。
孔融四岁时，母亲买了一些梨，梨有大有小，孔融拿了一个最小的梨，开始吃了起来。
父亲好奇就问：“孔融，你为什么拿了一个最小的梨
”“因为我的哥哥们比我大，我比他们小，所以我要拿一个最小的梨吃。
”孔融回答道。
父亲有好奇地问：“你还有一个弟弟，最小的因该是他吃才对呀
你为什么要吃最小的梨
”“因为弟弟比我小，我要让着他，所以我拿了一个最小的梨。
”“恩”父亲满意的点了点头。
这个故事让我得到了一个启示：孔融四岁的时候时就学会了让梨，而我们现在还是不理解父母的苦心。
难道不应该反思一下吗
四岁的孔融把最大梨给他哥哥们和他的弟弟。
在我们看来是理所当然的，拿来就吃，可是孔融却把梨给了自己的哥哥，说自己小要吃小的。
现在时代是变了但是我们却不能忘记我们先祖们的美德，我们要在发展的同时也要保留一些祖先们传下的东西，美德是藏在心里的我们要发掘它们把它们用到生活中去，那才能让它体现出它那宝贵的价值。
所以我们做人要懂得谦让，不要老是斤斤计较，这样的日子会很无趣。
如果你懂得谦让，你会觉得生活是那么的欢乐。
我们还要向孔融学习，尊老爱幼，尊长的好习惯。
读了孔融让梨有什么感想30字
我读了《孔融让梨》的故事，使我有些感慨。
孔融是东汉末年的文学家。
孔融四岁那年，父亲的一位朋友从远方来看他，并带来了一袋梨头。
父亲让孔融去分梨，因为父亲十分疼爱这个小儿子，他是想让孔融先挑大梨吃，小孔融接过梨把最大的梨给了客人，然后挑了两个个大的梨给了父母，再把个稍大一点的一个个给了哥哥和弟弟，最后把最小的梨给了自己。
客人问他为什么这样分
孔融说：“您是客人，最大的梨应该给您，我是最小的，最小的梨应该给我。
”客人又问他：“弟弟不是比你小吗
你应该给他最小的。
”孔融说：“我是哥哥，大的应该让小的。
” 读了这个故事，让我感受到在之后的学习和生活中也要向孔融学习。
他才四岁就学会了与人分享，与人承让。
对照现在的我，在这样优越的条件中饭来张口，衣来伸手，很多时候还要惹老师和父母生气，我要改掉这个坏习惯，像孔融一样团结友爱、相互帮助、学会谦让。
