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课文自行车读后感'

时间:2017-11-09 22:33

第一次来车站这篇课文你的读后感是什么

宋庆龄和她的保姆宋庆龄,这位中国儿童慈祥的祖母,和她的保姆又是怎样的关系呢

带着这个疑问,我读了《宋庆龄和她的保姆》这篇文章。

文章讲述了保姆李燕娥,五十年如一日,默默无闻的悉心照顾宋庆龄。

而宋庆龄待她如同姐妹:生病时,给她端汤送药;吃饭时,请她坐上席;说话时,亲切地称呼她“李姐”。

最令人不可思议的是,宋庆龄却为她设计了与自己一模一样的坟墓…… 读完此文,我产生了许多想法。

我曾经听过许多人谈起宋庆龄。

有人说,她的高风亮节值得人们学习与敬仰。

一个名垂千古的人物,却为一个保姆设计、修建和自己一模一样的墓地,而自己的墓却又是那样的朴素、平凡,这对于伟大人物来说是难能可贵的。

又有人认为她虽然是一位中外闻名的人物,但她本人也是一个普通人,本应该与别人相同。

一个传奇人物,就非得与众不同吗

面对不同的看法,我思绪万千。

我想起了文章中那句不起眼、而又让我念念不忘的话:领导职务不过是为人民服务的岗位,国家领导人和保姆仅仅是分工不同而已。

这句话说得多朴实啊

领导人和保姆仅仅是工作岗位不同,人人是平等的。

我们没有任何理由去嘲笑、藐视别人。

保姆同样值得我们去尊重,因为她也是为人民的利益服务的。

是的,我们应该象宋庆龄那样,平等的去对待每一个人,只要他们所做的是有意义的、是为人民利益服务的,我们就应该尊重他们;无论是什么岗位,什么工作,只要是对人民、对祖国有利的,我们就应该向他们看齐。

门外有敲门声阅读奇幻故事的乐趣,除了生动的情节之外,最能撼动人心灵的,莫过于蕴涵在故事之中的一个又一个生活的智慧和哲理。

看看美丽的精灵族弹奏着优美的乐曲,讲述着动人的历险故事,使人不经意间就被带进了那个虚幻而又真实的世界中去,仿佛地球上的某个空间真的存在着这么一个魔法世界。

对于儿童来说,时光带来了成长。

成长是美的,也是痛的,这就是生活。

每个孩子心灵成长的历程都是一个个动人的奇幻故事,童年里没有奇幻故事就如同美食中少了酸苦辣,四季中少了夏秋冬。

这是一本献给小学生的魔法羊皮书。

书中的奇幻故事都是小朋友们所喜欢的。

希望这些非同寻常的小故事能带给你惊喜

带给你成长的启迪

带给你许许多多的感动

六年级下册自行车读后感

小吴的自行车读后感怎么写,其实就是一些亲身的体会就可以。

第31辆自行车读后感

光辉的旗帜,胜利的旗帜,它带领一个困难深重的名族走出了黑暗。

打开新中国的史册,一步步波斓壮观的画卷跃然纸上。

在一个偶然的日子里,我读完了《旗帜》,让我深有感触。

  90年前的中国列强侵略,国家落后、军阀混乱、政治腐败、民不聊生,国家命运岌岌可危。

1921年7月党的“一大”召开,中国共产党就肩负起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的神圣使命。

几十年来,是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争,建立了社会主义新中国,从此改变了中华民族的命运;是中国共产党领导人民与时俱进、全面建设小康社会的征途;是中国共产党推动科学发展,促进社会和谐,让黄土地创造奇迹,让世界惊叹中华巨变。

  没有烈士们昨天的抛头颅洒热血就没有我们今天的幸福生活,我们要倍加珍惜。

我们只有刻苦学习,才能提高自己报效祖国的能力,长大后才能为国家发展贡献更多的力量。

  当我看到在烈火中永生的烈士邱少云的故事时,心情万分激动。

正是他不怕危险的大无畏革命精神才让大家打了胜仗;看看邱少云;再看看我们,不禁愧疚的低下了头。

  “多难兴邦,中国自强”。

中国人民在一次又一次的灾难面前,挺起脊梁,从容应对。

2003年夏天的“非典”疫情,2008年的雨雪冰冻灾害,2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了8级大地震,面对突如起来的巨大伤害。

中国人民强忍着泪水,爆发出空前的爱国热情,一只只抢险救援的队伍,用他们舍生忘死的精神,谱写了一曲又一曲感人的大爱之歌……这不正是中国共产党的领导下的万众一心的团结吗

六年级下册人教版语文第三课 自行车 的读后感怎么写

我们学了《怎么都快乐篇课文,主要讲了你怎么快乐。

第一小节讲的是你一个儿能玩儿一些什么呢

而且这机会非常少 ,你还很自由想干啥就干啥没人管你,比如跳绳、画画、看书……有很多很多。

第二小节,说的是两个人玩儿能玩一些什么

虽然你不自由了但是有一个人陪你也是很好啊

两个人可以走跳棋、打羽毛球、坐跷跷板……。

第三小节讲的是三个人能玩儿一些什么

三个人坐的游戏有跳绳、讲故事……。

第四小节讲的是许多人能玩什么

而他为什么说许多人更好,因为人多什么游戏都能玩,甚至开运动会都可以。

为什么

前三段,都没说开运动会呢。

因为运动会人多才能开,人少的话那就不能开。

人多人少无所谓,只要同学们在一起开开心心那就是快乐。

那个星期天课文读后感

《那个星期天》回忆了自己小时候因为妈妈答应带出去玩,结果等了一天,妈都没有兑现承诺的事情。

展现了小孩子从兴奋期待到疑惑不解,再到焦急不安,最后极度失望委屈的心情变化过程。

这样的心情我们都有过,所以容易感同身受。

文中的小孩还好,我小时候如果“整个上午就跟在母亲腿底下,估计都不用等到晚上,直接遭打了。

”那现在我不能这样想,我得站在一个作者的角度,如果是我,我会怎样来写呢

我也会像史铁生一样,不厌其烦地记述这个小男孩在等待过程中所做的那些用以消遣百无聊赖的等待时光的琐碎事情。

跳房子、跳方砖、拨弄蚁穴、坐在草丛里翻画报,每一件事都是做得那么心不在焉。

只等妈妈买完菜回来,这时间是那么难捱。

嗯,我也会时不时穿插周围景物的变化。

“那是个春天的早晨,阳光明媚。

”“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落的。

”“我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈。

”“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

”一切景语皆心语。

毕竟史铁生是大作家,我虽然也会有景的描写,但是我对景的感知和表达就会逊色很多。

我尤其喜欢第二次景色的描写。

“去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落的。

”孩子是多么有耐心地在等待着妈妈兑现承诺呀

虽然是孩子,也还是有一种预感,有可能不会实现。

为什么院子那么大呢

如果他很兴奋的时候,还会感觉到院子大吗

正是因为那种预感才产生的一种莫名的孤独。

我能想到的就是这么多,可是这篇文章的在抒发情感的方式还有很多呢

长句和短句的使用。

“那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。

”慢慢地为读者呈现过程,每一个细节都是那么清晰,每一个时间节点都是记得非常牢固。

如果,就是“那是一个星期天,从早晨到晚上”这就没有了过程,感觉是那么轻描淡写,怎么能记得住那么多细节呢

还有一处,我也特别喜欢。

“我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。

那个星期天。

就在那天。

母亲发现男孩蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。

”光线和声音那么漫长,但是一天过得又是那么快,妈妈的衣服似乎永远也洗不完。

小孩子的那种失望委屈再一次被渲染,即将达到极致。

后面接着用两个短句,情感已经蓄积到极致了,到了非发不可的时候了,所以特别清晰地记得“那个星期天。

就在那天。

”文章变得有弹力,我不知道这样的说法是否准确,但是我内心就是这么想的。

说到内心,史铁生使用了大量的内心独白,一个可爱、稚气十足、又特别乖巧的孩子让人爱怜。

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