
季羡林散文《听雨》的赏析
●于情深处——读季羡林的 五月草长莺飞,窗外的春天盛大而暧昧。
这样的春日,适合捧一本丰沛的大书在阳光下闲览。
季羡林的,正是手边一种:清淡的素色封面,一株水墨荷花迎风而立,书内夹有同样的书签,季羡林的题款颇有古荷风姿。
是季羡林的散文名篇,写他无意在楼前清塘中投几颗莲子,竟得满塘风荷举。
荷花是季老的爱恋所在,用它作书名,有以荷喻人,以荷喻文的用意,正所谓“春风大雅能容物,秋水文章不染尘”也。
张中行在序言中说,季先生一身具有三种难能:一是学问精深,二是为人朴厚,三是有深情。
这三个词,用于荷花也适合。
在我看来,季先生学贯中外,兼容百家,既博且专,所通梵巴语、,均属国内绝学,是公认的学界泰斗,其精深与朴厚,均可想见,恰如荷花灼灼其华,却“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
唯“深情”二字,不读他的散文,难以意会,就像不爱荷花的人,自然不能领会其清净与孤高。
大学问家长于散文随笔者多的是,季羡林先生算不得最好,但用心之多、用情之深,过之者寥寥。
这情,一是对散文写作的迷恋,书中所收文章,最近的二篇,写于2000年11月7日,写于同年12月20日——步趋期颐之年尚笔耕散文不辍,应该寄托着无限的生命情绪吧;二是季老表达的对世事人生的深情,全书共十辑,“寻根齐鲁”,“魂断德国”,“清华梦忆”,“燕园春秋”,“拥抱自然”,“馨爱市井”,“感悟人生”,“品味书香”,“屐叠芳草”和“收藏落叶”,从年轻时的才俊文章,壮年时的得意佳作,到的怀旧之文,贯穿始终只一个字——情。
人老情不枯,相反却浓厚有加,这已经奇了,季先生的奇特之处还不仅在此:一方面理智发达,足以成长为大学者,另一方面又多情敏感,修炼成散文大家。
季先生是学问家里少见的多情之人,甚至可以说多愁善感,他的散文,悲情远大于欢意。
他喜爱动物花草,“经常为一些小猫小狗小花小草惹起万斛闲愁”——马缨花慰寥寂寞,二月兰同其痛苦,牡丹、香橼振奋精神,枸杞、夹竹桃凭添诗意,二十岁与兔子,八十多岁与老猫、喜鹊经历同样的悲欢离合。
在他眼里,书,斋,小胡同,山水,无一不关情,可以说寓情深于草木虫鱼,寄心魄于日月星辰。
还有家国之爱恨,凡世之情爱,最让人不能卒读的是他的怀人之作,悼师友之谊泪湿青衫,念母亲之恩五内俱焚,尤其、、、、,几乎就是和着泪写成,在明媚的五月,读来添无限惆怅。
同样怀胡适,张中行写来满纸诙谐,季羡林忆得却通篇心酸,这种情感,在他写陈寅恪、吴宓、傅斯年、沈从文、胡乔木中俯首皆拾。
季羡林散文向来被视作“学者散文”一派,因为他学问大,饱经忧患,又见多识广;敢说真话,又洞明世事,集史、识、才、情于一身。
但他的情之浓,郁之深,悲之切,同类大家中恐怕无人能及。
季羡林写他最喜欢的书,是《史记》、《红楼梦》,杜甫诗,李煜、纳兰性德词,等等,多是悲郁之作,想来也就释然。
说来也怪,季先生深情如斯,却几乎不提自己的情感纠葛。
前些日子翻看杂志,偶然读到一篇关于季羡林婚恋的文章,是根据季先生回忆录《留德十年·迈耶(Meyer)一家》写的。
年轻的季羡林在留学德国时与迈耶家的伊姆加德小姐相恋,一台打字机是他们之间的桥梁,但季羡林因为国内有妻儿,拒绝了爱情。
季羡林在回忆录中写道:“而今我已垂垂老矣。
世界上还能想到她的人恐怕不会太多。
等到我不能想到她的时候,世界上能想到她的人,恐怕就没有了。
” 文章最后说,有好事者被这段爱情故事所感动,专程到哥廷根遍寻伊姆加德的下落,最后终于找到了她。
结果出人意料之外:伊姆加德小姐终身未婚,独身至今,而那台老式的打字机依然静静地放在桌子上。
好一对深情人。
可惜了。
这是题外话。
季羡林先生文章一片真情,有口皆碑。
对于他的高深学问,像我这样的普通读者只有景仰,抑或淡漠,而对他表达的情感世界,却可以品味,甚至妄加揣测。
季羡林在谈到散文创作时曾写道:散文的精髓在于“真情”二字,这二字也可以分开来讲:真,就是真实,不能像小说那样生编硬造;情,就是要有抒情的成份。
即使是叙述文,也必须有点抒情的意味。
这是他的为文之道,亦是为人之道,散文人生,此之谓也。
学问无大小,人生无贵贱,文章无高低,情感却有真假浓淡深浅——算是这个春天我读季老文章的一大收获吧。
●清塘之荷 生命之韵——季羡林《清塘荷韵》赏读 《清塘荷韵》是季羡林先生于八十六岁高龄时完成的一篇上乘佳作,它清新俊逸,脱尽浮华,行文平易晓畅,直白中蕴蓄着哲理,情感朴素真挚。
细加品读,如同品尝陈年佳酿,芳香四溢,韵味悠长,让人回味,令人叹服。
一、恋荷之情韵 荷花是季老的爱恋所在。
作者在文章一开头就流露了对荷花的极其喜爱之情,面对楼前“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的数亩清塘,努力寻找30多年前残存在记忆里的荷花“碎影”,心里总觉得好像缺少了什么似的,因此,每次看到清清池塘“总觉得是一块心病”。
清波荡漾,绿柳拂水,荷叶田田,莲花迎风,这是季先生对楼前数亩清塘的殷切期盼。
这种期盼之情便十分自然地转化为“种荷”的举动。
作者生怕“千年不烂”的洪湖莲子不发芽,就用铁锤在莲子上砸开一条缝。
种了莲子,每天多了一件工作,到池塘边上去看上几次,一位髦耋老人的率真情感跃然纸上。
可是,第一年、第二年,虽翘首般地祈盼,但水面上毫无“生”的动静,即使在完全灰心无望的时刻,作者仍情有独钟地对它寄托着期待,切盼奇迹的出现。
到了第三年的春天,投下莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶,这好像使作者见到了满塘的希望。
但碧波荡漾的楼前清塘依旧只是那几片水浮莲似的荷叶,仍然让作者度过了“虽微有希望但究竟仍令人灰心的一年”。
以上这些文字用了相当多的笔墨尽情渲染和铺张。
为接下来描写满塘的荷叶积蓄了足够的力量。
到了第四年,“一夜之间,突然长出了一大片绿叶”,荷叶迅速扩散蔓延,遮掩半个池塘。
此时狂喜过望的作者又每天至少几次徘徊在池塘边,兴致勃勃地数那荷花的朵数,晚上一家又坐在池塘边伴着清香纳凉,作者更把它视为家珍,誉为“季荷”。
作者描绘种荷、盼荷、赏荷的过程,其实正是作者恋荷情感的自然流露。
莲子、荷花的生存状态与作者的爱好、心境、情绪全都融合到一起,成为作者生命中不可缺少的一部分。
文中作者为我们创设了“情景交融”的境界,其景、其情值得我们反复玩味,体验。
二、绘荷之风韵 荷花是“花之君子”, “出淤泥而不染、濯清涟而不妖”。
然而,荷花在季先生的笔下,却另有一番风韵。
它在荒芜的湖面下,在阴暗的泥沼中,静卧一年二年,甚至第三年也只有孤零零的五六个叶片,但是到了第四年,在经历了漫长的寂寞后,荷花完成了生命的涅盘。
原来平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面,而且迅速地扩散、蔓延。
不到十几天的工夫,荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。
“叶片扩张的速度,扩张范围的速度,都是惊人的快。
”这不正是荷花强大生命力的体现吗
“这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切。
”茂密的荷叶、红艳耀目的荷花也正因其顽强的生命力而尽显风韵,成了作者眼中的一道风景。
再联想季老的人生遭遇,这种顽强而美丽的生命,这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”,不正是作者生命历程的真实写照吗
而面对莲瓣的凋落,作者也精心描绘:“风乍起,一片莲瓣堕入水中,它从上面向下落,水中的倒影却是从下边向上落,最后一接触到水面,二者合为一,像小船似的漂在那里。
”读这段文字,我们好像在欣赏一个十分精彩的画面,月下荷塘,波光粼粼,微风不经意时吹落了一叶荷瓣,倒影上浮,花瓣飘荡。
整幅画面生动而细腻,柔和而宁静。
它似乎在启示我们:这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也曾感受过生命的快乐,而此时面对生命的消逝,它却是如此的平静,走得如此的飘逸,如此的洒脱。
荷花是彻悟生命的智者。
由此,我们亦可领悟到季老那种豁达超然、充实丰厚的人生境界。
三、显荷之神韵 荷,清新自然,淡雅出俗。
而这篇文章语言朴实凝练、自然清新,可谓深得荷之神韵。
在描写月下荷塘的情景时,作者“静静地吸吮荷花和荷叶的清香”,看“风乍起,一片莲瓣堕入水中”。
动静结合,细致入微,给读者呈现了一幅宁静、安详、柔和、清新的画画。
这里没有刻意地修饰,也没有过分地夸张,就在信手描写中十分自然地展现了大自然的宁静之美。
再看文章最后对残荷的描写:“连日来,天气突然变寒,好像一下子从夏天转入了秋天”。
“再过一两个月,池水一结冰,连残荷也将消失得无影无踪。
那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦。
它们的梦一定能够圆的。
”这是一段虚写的文字,在这段文字中,作者寄予了对残荷的美好的祝福,也是作者人生理想的体现。
它朴实得不能再朴实了,但感情却是深沉而厚实的。
我们读这段文字,不仅能感受到一位老人对荷的美好祝福,更能感受到老人的厚重与踏实,它正如清水中的莲,朴实庄重,韵味十足。
此外,古诗句的熟练运用,如写荷塘荷花盛开场面时,运用了杨万里的“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;写月下荷塘之幽静,运用了王籍的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,等等。
这不仅增加了散文的意蕴,而且使文章更具有一种清新淡雅的诗意之美。
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D.春节期间, 在泰州老街、桃园、望海楼等景区内, 具有鲜明地方特色的民俗表演让人们流连忘返.... . 不约而同:事先没有约定而相互一致. 责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人. 鳞次栉比:象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着.多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐. 流连忘返:玩乐时留恋不愿离开.留恋得忘记了回去. 答案: B 解析:责无旁贷本身已经包含责任在里边,和后面的“责任”重复,构成语病. 14选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项 A .如今的滨江新城,交通四通八达,高楼鳞次栉比.... ,人民安居乐业. B .青年人要多读书,勤思考,并以积极的姿态投身沸沸扬扬....的新生活. C .季羡林先生学富五车, 著作等身.... ,是世人敬仰的“学界泰斗”. D .南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止....的传统工艺品. 鳞次栉比:象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着.多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐. 沸沸扬扬:象沸腾的水一样喧闹.形容人声喧闹. 著作等身:形容著述极多,迭起来能跟作者的身高相等. 叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点. 答案: B 解析:此项中的“沸沸扬扬”是指像沸腾的水一样喧闹.这里用来形容新生活,不合适. 15下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A .“五·一”小长假期间,到小平故居参观的人络绎不绝.... . B .篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泄千里.... ,不可收拾. C .从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋.... . D .做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好高..骛远.. . 络绎不绝:来来往往,接连不断,前后相继.形容或车马等前后相接,连续不断. 一泄千里:形容江河奔流直下,流得又快又远.也比喻文笔或乐曲气势奔放.也形容价格猛跌不止. 各有千秋:各有各的存在的价值.比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色. 好高骛远:比喻不切实际地追求过高过远的目标. 答案: B 解析:一泄千里适用于文笔、乐曲好,为褒义,或者价格猛跌,不适用于球赛的溃败. 15下列句子中加点的成语使用不当的一项是( A. 百色以它得天独厚....的旅游资源,吸引众多旅游者前来观光. B. 突如其来....的强烈地震,摧毁了原本祥和安宁的玉树小城. C. 这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫.... ,具有很强的感染力. D. 看电视是游览观光最经济、最省事的途径,我们足不出户.... ,便可大饱眼福. 得天独厚:具备的条件特别优越,所处环境特别好. 突如其来:出乎意料地突然发生. 抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折. 足不出户:脚不跨出家门. 答案: C 解析:抑扬顿挫适用于声音的高低,不适用于情节的起伏. 16下列句中加点成语使用有错误的一项是( A. 母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听.她讲的娓娓动听.... ,妹仔听着忽而笑容满面,忽而愁眉双锁. B. 我们登上汽船(等于城市公共汽车),观赏两岸风光,十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次栉比.... . C. 在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星,这是不可理喻....的. D. 我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽,我以揠苗助长....的心情,巴不得它长得快,长得茂绿. 娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听. 鳞次栉比:象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着.多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐. 不可理喻:没法跟他讲道理.形容蛮横或固执. 揠苗助长:把苗拔起, 以助其生长. 比喻违反事物发展的客观规律, 急于求成, 反而把事情弄糟. 答案: C 解析: C 项的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫无疑问”,错用为贬义词不可理喻. 18下列语句中,加点的成语使用错误的一句是( A .带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群....、引人注目的可能. B .在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋....一般接连不断地竖起来. C .益阳市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止.... . D .举世瞩目....的中国 2010 年上海世界博览会开幕式 30 日晚在上海世博文化中心隆重举行. 鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样.比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出. 雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多.比喻事物迅速大量地涌现出来. 戛然而止:形容声音突然终止. 举世瞩目:全世界的人都注视着. 答案: C 解析:戛然物质专指声音的突然停止. 19下列句子中加点的成语使用有误的一项是( A一般人看到琳琅满目....的商品,不是叹惜自己挣钱太少就是羡慕别人赚钱太多,可苏格拉底在逛完市场之后,却说:“原来我不需要的东西这么多啊!” B 、在农村中不乏“家电盲”,一旦使用电器,胆小的束手无策.... ,胆大的就盲目发展操作造成用电事故. C 、岳阳因其四通八达的交通、开明开放的城市定位,吸引着八方游客和海内外投资商纷至..沓来.. . D 、拓展的岳阳楼景区增加了景点,很好地体现了中华文化的脉络.每处景点,都使参观者对中华民族的文化相敬如宾.... . 琳琅满目:满眼都是珍贵的东西.形容美好的事物很多. 束手无策:遇到问题,就象手被捆住一样,一点办法也没有. 纷至沓来:形容接连不断的到来. 相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,象对等宾客一样. 答案: D 解析:相敬如宾限用于夫妻之间. 20下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 A .为了筹建南极长城站,他呕心沥血....;长城站落成以后,这位钢铁汉子也流泪了. B .这些很好的学习方法一旦融会贯通,定会收到事倍功半....的效果. C .设计者和匠师们因地制宜.... ,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同. D .我们必须持之以恒.... ,一步一个脚印地勤奋学习,绝不能有半点虚假和骄傲 呕心沥血:比喻用尽心思.多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦. 事倍功半:指工作费力大,收效小. 因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法. 持之以恒: 长久坚持下去. 答案: B 解析:这里应该用“事半功倍”,但误用了其反义词“事倍功半”,意思刚好相反,故不通. 21下列句子中,加点成语使用不正确...的一项是 A .做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守.... . B .梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映.此景真是神奇瑰丽、莫.可名状... ,让人惊叹. C .十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢.... ,共叙别后之情. D .每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.... . 恪尽职守:比喻谨慎认真地做好本职工作. 莫可名状:不能用言语来形容.指事物极复杂微妙,无法描述. 萍水相逢:浮萍随水漂泊,聚散不定.比喻向来不认识的人偶然相遇. 叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点. 答案: C 解析:萍水相逢为陌生人相见,与老同学矛盾. 22.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是成都 A .漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都忧心忡忡.... ,因为一旦偏离了方向,错过了贮藏点,无异于直接走向绝路. B .要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源, 合理划分城市生态功能分区,因地制宜....规划发展. C .在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心....、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评. D .小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲.... . 忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁. 因地制宜:根据各地的具体情况,制定适宜的办法. 别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思. 乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦.形容对某事特别爱好而沉浸其中. 答案: D 解析:乐此不疲中的乐是指爱好,不是指快乐. 23下列句子中加点的成语运用错误..的一项是 A . 2009 年 11 月 26 日,中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标.我们相信,通过大家坚持..不懈..的努力,我们一定能转变发展方式,过上低碳生活. B .在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲.... ,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉. C .创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞....的光荣使命. D .现代文明固然是一种不可阻挡的潮流,然而,是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之...地.呢? 坚持不懈:坚持到底,一点不忪懈. 首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难. 义不容辞:道义上不允许推辞. 一席之地:比喻极小的一块地方或者一定的位置. 答案: B 解析:首当其冲的“冲”不是冲刺的冲,是“受到”的意思,和灾难联系在一起. 24下列句子中,加点的成语使用不恰当...的一项是 ( ) A .有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失.... ,不愿再冒风险放手一搏. B .北京奥运会的成功举办,上海世博会的隆重开幕,中国人的自豪感在与日俱增.... . C .听完演讲后,春江由衷地说:“李老师的这番演讲抛砖引玉.... ,我们受益不浅.” D .在广州读书的美籍华裔留学生爱德华,正津津乐道....地谈论着中式英语的是与非. 患得患失:担心得不到,得到了又担心失掉.形容对个人得失看得很重. 与日俱增:随着时间一天天地增长.形容不断增长. 抛砖引玉:抛出砖去, 引回玉来. 比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品. 津津乐道:很有兴趣地说个不停. 答案: C 解析:抛砖引玉为自谦之词,不适用其他人. 25下列句子中成语使用有误..的一项是( A .看到世乒赛上中国女队的失利,他黯.然神伤... ,离开了座位. B .熊猫美仪、美凤憨态可掬.... ,正在自己的小天地里嬉戏. C .青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理.... . D .半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指....的暴行. 黯然神伤:沮丧的样子.情绪低沉,心神忧伤. 憨态可掬:形容天真而显傻气顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外,很招人喜爱. 强词夺理:指无理强辩,明明没理硬说有理. 令人发指:使人头发都竖起来了.形容使人极度愤怒. 答案: C 解析:强词夺理是贬义词,不适用于表扬人. .26.下列句子中加点的词语理解有误的一项是( A .我以揠苗助长....的心情,巴不得它长得快,长得茂绿.(揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事.) B .千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事.... .(相安无事:彼此相处没有冲突.) C .米妮津津有味.... 地看着一扇玻璃上的美丽景象,连要干的活都忘了 .(津津有味:特别有滋味,形容味道好.) D .报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹.... .(以讹传讹:把本来不正确的话又错误地传出去,结果越穿越错.) 答案: C 解析:津津有味的意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣. 27下列句子中,加点词语运用不恰当...的一项是 A. 发展学校办学特色和提倡创新教育都不应该为了作秀.. ,而应扎扎实实地进行素质教育. B. 专家认为食盐补碘是必要的,但也不能搞一刀切... ,要根据实际情况增加无碘盐的供应. C. “低碳”生活方式正潜移默化....地改变着人们的日常行为习惯并逐步成为生活新时尚. D. 经过工程队妙笔生花....的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目. 答案: D 解析:妙笔生花的意思是比喻写作能力大有进步.也形容文章写得很出色. 28下列加点的词语运用不恰当的一项是??? ( ) A 、今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣.... . B 、 珍借生命,爱护生命 与我们息息相关.... . C 、在 辉煌共和国 读书活动中,我市涌现了 35 个先进集体和 500 多个先进个人,可歌可泣....的事迹不胜枚举. D 、中国共产党领导人民大众,以高屋建瓴....之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国. 警钟长鸣:长期保持警惕. 息息相关:形容彼此的关系非常密切. 可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪.形容英勇悲壮的感人事迹. 高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒.比喻居高临下,不可阻遏. 答案: C 解析:读书日活动和悲壮没有关系. 29下列词语的意思,解释不正确的一项是( A. 同捐前嫌:共同抛弃过去的嫌怨. B. 不一而足:不是一种,而是很多. C. 比比皆是:比一比到处都是. D. 钻牛角尖:比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题. 答案: C 解析:比比:一个挨一个.到处都是,形容极其常见. 30下列句子中加点的词语使用不当....的一项是( A .在困难面前,我们如果能够从容乐观地看待生活,就能心安理得....地鼓起勇气战胜困难. B .世界数字图书馆馆藏包罗万象.... ,从图书到各种档案都有.资料质量非常高. C .四周万籁俱寂.... ,一瞬间,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面. D .我对这小小的生灵肃然起敬.... ,同时又生出几分惭愧. 心安理得:自以为做的事情合乎道理,心里很坦然. 包罗万象:形容内容丰富,应有尽有. 万籁俱寂:形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有. 肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情. 答案: A 解析:心安理得和鼓起勇气没有关系.



